γράφουν οι Κατερίνα Τσαούση και Ιωάννα Τσινίκου (Β2)
Στις 28 Φεβρουαρίου η Β’ τάξη του Γενικού Λυκείου Κάτω Μηλιάς επισκέφτηκε το Σωφρονιστικό κατάστημα Γρεβενών. Στο συγκεκριμένο ίδρυμα κρατούνται περίπου 600 άντρες φυλακισμένοι με μέγιστο αριθμό φιλοξενίας ατόμων τα 597 άτομα, εκ των οποίων γύρω στα 60 άτομα απουσίαζαν από το κατάστημα για διάφορους λόγους (υγεία, άδειες, δίκες).
Για να μπορέσουμε να εισέλθουμε στο χώρο, υποβληθήκαμε σε αυστηρό έλεγχο, καθώς δεν επιτρεπόταν να φέρουμε μεταλλικά στοιχεία. Στη συνέχεια μάς υποδέχθηκαν οι υπεύθυνοι της φυλακής, οι οποίοι είχαν αναλάβει την ξενάγησή μας. Αρχικά, περιηγηθήκαμε στον χώρο όπου γίνεται η υποδοχή των ενήλικων επισκεπτών αλλά και των μικρών παιδιών, για τα οποία το κατάστημα κράτησης των Γρεβενών έχει διαμορφώσει τον πρώτο παιδότοπο σωφρονιστικού ιδρύματος στην Ελλάδα. Ο συγκεκριμένος χώρος έχει ζωγραφιστεί από έναν κρατούμενο της φυλακής και στόχος του είναι να προσφέρει στους γονείς που βρίσκονται υπό κράτηση τη δυνατότητα να περνούν χρόνο με τα παιδιά τους, χωρίς ο χώρος να θυμίζει φυλακή.
Έπειτα περάσαμε από τον χώρο στον οποίο γίνεται η υποδοχή των νέων κρατουμένων, και ενημερωθήκαμε για τις διαδικασίες στις οποίες υποβάλλονται σε πρώτη φάση, προτού εισαχθούν σε κάποιο κελί με τους υπόλοιπους κρατούμενους.
Στη συνέχεια, επισκεφθήκαμε κάποιους χώρους στους οποίους δίνεται η ευκαιρία στους κρατούμενους να απασχοληθούν. Συγκεκριμένα, συναντήσαμε κάποιους από αυτούς, οι οποίοι υπό την καθοδήγηση μιας καθηγήτριας μάθαιναν να ράβουν και να κατασκευάζουν ρούχα, ενώ μας έδειξαν οι ίδιοι κάποια από τα έργα τους.
Ακόμη, ενημερωθήκαμε πώς δίνεται η δυνατότητα στους κρατουμένους να συνεχίσουν τις σπουδές τους ακόμη και μέσα από τη φυλακή, καθώς κι ότι πολλοί από αυτούς έχουν λάβει με επιτυχία το πτυχίο τους. Στους χώρους αυτούς στεγάζεται και βιβλιοθήκη, η οποία περιλαμβάνει πάνω από 4.000 τίτλους βιβλίων.
Σε εκείνο το σημείο της περιήγησής μας, είχαμε την ευκαιρία να ακούσουμε κάποια λόγια από μια εισαγγελέα, η οποία τύχαινε να βρίσκεται στο κατάστημα εκείνη τη μέρα.
Τμήμα της ξενάγησής μας ήταν και η δυνατότητα να περπατήσουμε στο διάδρομο με τα πειθαρχικά κελιά, τα κελιά της απομόνωσης, καθώς και την αυλή, στην οποία οι συγκεκριμένοι φυλακισμένοι περνάνε κάποιο διάστημα της μέρας τους, ο χώρος της οποίας φυσικά είναι περιορισμένος.
Ακόμη, μείναμε έκπληκτοι μόλις πληροφορηθήκαμε πως στο χώρο της φυλακής στεγάζεται και εκκλησία, οι αγιογραφίες της οποίας έχουν επίσης φιλοτεχνηθεί από κάποιον φυλακισμένο, ο οποίος διδάχτηκε τη συγκεκριμένη τέχνη κατά το διάστημα της κράτησής του. Εκεί έχουν πραγματοποιηθεί ως τώρα όλα τα μυστήρια, εκτός από αυτό της κηδείας, καθώς επίσης κάθε Τετάρτη το μεσημέρι πραγματοποιείται κατήχηση, την οποία αναλαμβάνει ένας ιερέας.
Τέλος, κατευθυνθήκαμε στον χώρο του σχολείου δεύτερης ευκαιρίας, το οποίο αφορά ενήλικες οι οποίοι επιθυμούν να λάβουν το απολυτήριο γυμνασίου. Εκεί συναντήσαμε κάποιους φυλακισμένους οι οποίοι μας μίλησαν για την εμπειρία τους στη φυλακή, τα βιώματά τους, τα συναισθήματά τους αλλά και τις εντυπώσεις τους από την ευκαιρία που τους προφέρεται να συμμετέχουν σε τόσες δραστηριότητες, μέσω των οποίων έχουν τη δυνατότητα να μειώσουν και την ποινή τους. Αξιοσημείωτο ήταν το γεγονός πως πλέον οι κρατούμενοι μπορούν περίπου δύο φορές το μήνα να συνομιλούν μέσω βιντεοκλήσης με τους δικούς τους ανθρώπους.
Οι υπεύθυνοι στο σχολείο ανέλαβαν να μας ενημερώσουν για τον τρόπο λειτουργίας του σωφρονιστικού συστήματος, αλλά και τους στόχους του, αναφερόμενοι στα μέσα που επιστρατεύουν ώστε να επιτύχουν την ομαλότερη επανένταξη του ατόμου στην κοινωνία μετά από την αποφυλάκισή του.
Συμπερασματικά, από την επαφή μας με αυτό το χώρο συνειδητοποιήσαμε την αδιαμφισβήτητη αξία απόκτησης και διατήρησης της ατομικής μας ελευθερίας. Αντιληφθήκαμε πως δεν πρόκειται σε καμία περίπτωση για κάτι δεδομένο, εφόσον από τη μια στιγμή στην άλλη ο καθένας μας θα μπορούσε να τη χάσει. Επίσης, ο κάθε άνθρωπος αξίζει μια δεύτερη ευκαιρία και το αυτό χαρακτηρίζει απόλυτα τη φιλοσοφία του σύγχρονου σωφρονιστικού συστήματος, το οποίο δρα με σεβασμό στον άνθρωπο και στοχεύει στη βελτίωση και ολοκλήρωσή του ως προσωπικότητας, προκειμένου να επανενταχθεί ομαλά στο κοινωνικό σύνολο.
Ευχαριστούμε ιδιαίτερα τους ψυχολόγους και τους σωφρονιστικούς υπαλλήλους του καταστήματος καθώς και τους καθηγητές του ΣΔΕ για την προθυμία με την οποία μας φιλοξένησαν και μας ξενάγησαν στον χώρο εργασίας τους.
Ήταν μια υπέροχη εμπειρίας για όλους μας και δεν θα ξεχάσουμε ποτέ τα μαθήματα ζωής που αποκομίσαμε από αυτή την ιδιαίτερη εκδρομή.
