Το Κ.Π.Ε. Περτουλίου-Τρικκαίων ολοκλήρωσε με επιτυχία το Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα Erasmus+ στη Βασική Δράση 1/ΚΑ1 του τομέα Εκπαίδευσης Ενηλίκων με τίτλο “Περιβαλλοντική εκπαίδευση και αειφόρος ανάπτυξη”.
Στο πρόγραμμα αυτό απονεμήθηκε ο έπαινος «Good practice example», ο οποίος δίνεται σε προγράμματα που αποτελούν υπόδειγμα καλής πρακτικής και πηγή έμπνευσης για άλλους.
Περισσότερες πληροφορίες για το έργο στο παρακάτω σύνδεσμο:
| ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ , ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΚΕΝΤΡΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΕΡΤΟΥΛΙΟΥ-ΤΡΙΚΚΑΙΩΝ
|
Τρίκαλα, 02/06/2016. | |
Τηλέφωνο :24310 31818FAX: :24310 31818Ηλεκτ. Δ/νση :kpe.pertouli.trikala@gmail.com Ιστότοπος :www.kpe-pertouliou-trikkaion.gr
|
||
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
Το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (Κ.Π.Ε.) Περτουλίου-Τρικκαίων θα πραγματοποιήσει ημερίδα την Κυριακή 05 Ιουνίου 2016 (έναρξη στις 9.15π.μ.) στο χώρο του Κ.Π.Ε, στο λόφο του Προφήτη Ηλία στα Τρίκαλα, με θέμα: «ERASMUS+ και δίκτυα του ΚΠΕ Περτουλίου – Τρικκαίων».
Η ημερίδα οργανώνεται στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού προγράμματος ERASMUS+ Βασική Δράση KA1 ‘’Μαθησιακή Κινητικότητα Ατόμων’’ του ΚΠΕ Περτουλίου Τρικκαίων με τίτλο «Περιβαλλοντική εκπαίδευση και αειφόρος ανάπτυξη» με κωδικό προγράμματος 2015‐1‐EL01‐KA104‐013874
| ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΗΜΕΡΙΔΑΣ«ERASMUS+ και δίκτυα του ΚΠΕ Περτουλίου – Τρικκαίων» | |
| Κυριακή, 5 Ιουνίου 2016 | |
| 09:15-09:30 | Άφιξη συμμετεχόντων και εισηγητών, παραλαβή φακέλων – εγγραφές |
| 09:30-09:45 | Χαιρετισμοί |
| 09:45-10:00 | «Παρουσίαση των προγραμμάτων του Κ.Π.Ε Περτουλίου-Τρικκαίων »Τζέλιου Ευτυχία, μέλος Π.Ο. του ΚΠΕ Περτουλίου-Τρικκαίων |
| 10:00-10:30 | «Εμπειρίες από το πρόγραμμα Erasmus+ “Περιβαλλοντική εκπαίδευση και αειφόρος ανάπτυξη” του ΚΠΕ Περτουλίου Τρικκαίων»Παπαβασιλείου Χρήστος, Υπεύθυνος ΚΠΕ Περτουλίου-Τρικκαίων
Κουτσώνης Ευάγγελος, μέλος Π.Ο. του ΚΠΕ Περτουλίου- Τρικκαίων |
| 10:30-11:00 | «Ευρωπαϊκή διάσταση των Κ.Π.Ε. μέσα από το πρόγραμμα Erasmus+» Ντούβλης Σπύρος, Υπεύθυνος Ευρωπαϊκών προγραμμάτων της Δ.Δ.Ε. Καρδίτσας |
| 11:00-11:10 | «Παρουσίαση των δράσεων του δικτύου “Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας”»Κόκκαλης Θωμάς, μέλος Π.Ο. του ΚΠΕ Περτουλίου- Τρικκαίων |
| 11:10-11:30 | Διάλειμμα |
| Παρουσιάσεις δράσεων σχολικών μονάδων που συμμετέχουν στα δίκτυα του ΚΠΕ Περτουλίου-Τρικκαίων | |
| 11:30-11:50 | «Ανανεώσιμες πηγές ενέργειας και περιβάλλον »Κατσίκας Νικόλαος, συντονιστής εκπαιδευτικός του 1ου Σ.Δ.Ε. Τρικάλων |
| 11:50-12:10 | «Ενεργειακό αποτύπωμα και εξοικονόμηση ενέργειας»Λαγός Ηλίας, συντονιστής εκπαιδευτικός του 13ου Δημοτικού Σχολείου Τρικάλων |
| 12:10-12:30 | «Ανανεώσιμες πηγές ενέργειας – Ενέργεια από απορρίμματα & καλλιέργειες»Μιχαήλ Βασιλική , συντονιστής εκπαιδευτικός του 7ου Γυμνασίου Τρικάλων |
| 12:30-12:50 | «Σχολικός κήπος του 3ου Δημοτικού Σχολείου Καλαμπάκας»Μέκρας Δημήτριος, Ζάρας Αντώνιος, Νικόπουλος Λεωνίδας, εκπαιδευτικοί του 3ουΔημ.Σχ. Καλαμπάκας |
| 12:50-13:00 | «Σχολικός κήπος του Δημοτικού Σχολείου Βαλτινού»Δουμουσιάρης Κωνσταντίνος, Δάσκαλος |
| 13:00–13:30 | Αξιολόγηση-Λήξη ημερίδας |
Το Κ.Π.Ε. Περτουλίου Τρικκαίων πραγματοποίησε Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα Erasmus+ ΚΑ1, με σχέδιο που έχει τίτλο «Περιβαλλοντική εκπαίδευση και αειφόρος ανάπτυξη».
Στο πλαίσιο του προγράμματος αυτού τρία μέλη της Παιδαγωγικής Ομάδας του Κ.Π.Ε. οι:
Παπαβασιλείου Χρήστος (ΠΕ70) υπεύθυνος του Κ.Π.Ε.
Κουτσώνης Ευάγγελος (ΠΕ14.04) και
Κόκκαλης Θωμάς (ΠΕ12.10)
συμμετείχαν στο επιμορφωτικό σεμινάριο με τίτλο «Agriculture – Biological path», που πραγματοποιήθηκε από 17/4/2016 έως 23/4/2016 στο Celano της Ιταλίας.
Κατά τα σχολικά έτη 2015-2017, το Κ.Π.Ε. Περτουλίου-Τρικκαίων εκπονεί σχέδιο στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ ο τίτλος του οποίου είναι: «Περιβαλλοντική εκπαίδευση και αειφόρος ανάπτυξη». Το σχέδιο αυτό εντάσσεται στον τύπο δράσης ΚΑ1 «Μαθησιακή Κινητικότητα Προσωπικού Εκπαίδευσης Ενηλίκων».
Ο φορέας που επιλέχθηκε ως εταίρος του σχεδίου μας είναι ο οργανισμός Agenzia per la Mobilità e la Formazione Internazionale (AMFI). Είναι ένας μη-κερδοσκοπικός οργανισμός που έχει έδρα το Celano της Ιταλίας και ειδικεύεται στη διαχείριση των διεθνών προγραμμάτων κατάρτισης. Στο πλαίσιο του παρόντος προγράμματος κινητικότητας, εγκρίθηκε η μετακίνηση τριών μελών της Παιδαγωγικής Ομάδας του Κ.Π.Ε. στο Celano προκειμένου να παρακολουθήσουν το σεμινάριο του AMFI με τίτλο «Agriculture – Biological path». Το εν λόγω σεμινάριο θα διαρκέσει 7 ημέρες, από τις 17 ως τις 23 Απριλίου 2016.
Ο AMFI επιλέχθηκε ως εταίρος του σχεδίου μας επειδή το σεμινάριο που προσφέρει είναι θεματικά συναφές με τα αντικείμενα με τα οποία ασχολείται το Κέντρο μας. Επιπλέον, η έδρα του φορέα υποδοχής είναι η Ιταλία, η οποία είναι πρωτοπόρος χώρα στην παραγωγή βιολογικών προϊόντων και επομένως διαθέτει τεράστια τεχνογνωσία και υποδομές στον τομέα αυτόν.
Το Κ.Π.Ε. Περτουλίου-Τρικκαίων στοχεύει στο να συνεχίσει να παρέχει προγράμματα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης για τα επόμενα έτη αλλά και να τα εμπλουτίσει με νέα θέματα ενασχόλησης, όπως η αειφόρος ανάπτυξη με τη βοήθεια της βιολογικής γεωργίας. Η εμπειρία αυτή θα μας δώσει τα εφόδια να γίνουμε πιο αποδοτικοί στη διοργάνωση σεμιναρίων που θα απευθύνονται σε ενηλίκους με προσανατολισμό το περιβάλλον σε συνδυασμό με τη βιολογική γεωργία. Επιπρόσθετα, η συμμετοχή του φορέα μας στο εν λόγω σχέδιο έχει σκοπό τη βελτίωση της ποιότητας της διδασκαλίας και της μάθησης και τη συσχέτισή τους με τις ανάγκες της τοπικής κοινωνίας, η οποία στηρίζεται καθαρά στην αγροτική οικονομία. Έτσι, θα εφαρμοστούν στην πράξη οι νέες γνώσεις που αποκτηθούν μέσω του συγκεκριμένου προγράμματος ευρωπαϊκής κινητικότητας. Στόχος μας επίσης είναι η συνεργασία μεταξύ φορέων που έχουν ως αντικείμενο την εκπαίδευση ενηλίκων στο εσωτερικό και το εξωτερικό και η ανταλλαγή καινοτόμων πρακτικών.
Οι συμμετέχοντες στο εν λόγω πρόγραμμα κινητικότητας αναμένεται να αποκτήσουν μεγαλύτερη εμπειρία τόσο στο γνωστικό αντικείμενο όσο και στην ποιότητα της διδασκαλίας και της μάθησης. Αυτό θα έχει ως αποτέλεσμα τη διάχυση αυτών των νέων γνώσεων σε συνδυασμό με την προσφορά ποιοτικότερης διδασκαλίας στους εκπαιδευτικούς και τις σχολικές μονάδες που πρόκειται να ασχοληθούν με περιβαλλοντικά προγράμματα σχετικά με την αειφορική διαχείριση του σχολικού περιβάλλοντος (π.χ σχολικός κήπος) αλλά και στους ενήλικες που θέλουν να ασχοληθούν με τη βιολογική γεωργία (ομάδες-στόχοι).
