Τις τελευταίες μέρες του Ιανουαρίου στο νησί μας επικρατούσε καλοκαιρία και μας δόθηκε η ευκαιρία να μιλήσουμε για τις αλκυονίδες μέρες….
- Μερικές πληροφορίες που δόθηκαν στα παιδιά:
Ανήκει στην οικογένεια των Αλκυονίδων. Φθάνει τα 18 εκατοστά σε μήκος. Το σώμα της είναι ασυνήθιστα μικρό και φέρει κοντά και λεπτά πόδια. Το κεφάλι της είναι δυσανάλογα μεγάλο, σε σχέση με το σώμα, με ισχυρό ράμφος που είναι οξύ στην άκρη. Αντίθετα προς το κακόσχημο μέγεθός της το φτέρωμά της παρουσιάζει ποικιλία χρωμάτων που σπάνια απαντάται σε άλλα πτηνά.
Η Αλκυόνη κατοικεί σε πυκνόφυτες όχθες ποταμών, λιμνών, ιχθυοτροφείων καθώς και σε βραχώδεις ή θαμνώδεις ακτές των θαλασσών. Χαρακτηρίζεται άγριο και δύσπιστο πτηνό. Στην Ελλάδα φθάνει περίπου περί τα τέλη του καλοκαιριού με αρχές Σεπτεμβρίου και αναχωρεί περί τα τέλη Μαρτίου. Τα τελευταία χρόνια όλο και λιγότερα πτηνά αναπαράγονται με αποτέλεσμα την ανάγκη προστασίας του είδους. Έχει σχετικά κοντά φτερά και πετά σε ευθεία, χαμηλά και σε μικρές αποστάσεις. Όπως τα περισσότερα πουλιά, αναπαράγεται την άνοιξη, με το θηλυκό να γεννά 5 έως 7 λευκά σφαιρικά αυγά.
- Είδαμε τον μύθο της Αλκυόνας
- Ακούσαμε το τραγούδι της Αλκυόνας και το επεξεργαστήκαμε σε εικονόλεξο
πηγή: https://taniamanesi-kourou.blogspot.com/2021/02/blog-post_8.html
- Το τραγουδήσαμε με μουσικά όργανα αφού πρώτα κάναμε μία μικρή γνωριμία με αυτά
Ακούστε το τραγούδι μας
- Η Αλκυόνη μας έμαθε τα υποκοριστικά….Διαβάσαμε το παρακάτω κείμενο
α) Κυκλώσαμε τις λέξεις – υποκοριστικά πχ νερό/νεράκι, αέρας/ αεράκι, φωλιά/φωλίτσα κ.α
β) Εξασκηθήκαμε και σε άλλες λέξεις εκτός κειμένου πχ λίμνη/ λιμνούλα κ.α
γ) Είπαμε τα ονόματά μας με υποκοριστικά πχ Τσαμπίκα/ Τσαμπικούλα, Σταματία/ Σταματίτσα, Γιάννης/ Γιαννάκης κ.α
δ) Αφού παίξαμε αρκετή ώρα τα παραπάνω γλωσσικά παιχνίδια, χωρίσαμε τις λέξεις του κειμένου σε κατηγορίες. Λέξεις που τελειώνουν σε -άκη, -ίτσα, -ούλα, – ούλης,
- Τέλος φτιάξαμε την παρακάτω κατασκευή της Αλκυόνας
