Αρχείο ημέρας 23 Μαρτίου 2026

Πρόσφατα άρθρα

Πρόσφατα σχόλια

    Ιστορικό

    Kατηγορίες

    Μεταστοιχεία

    The hidden fires of the Flame Nebula*

    The hidden fires of the Flame Nebula*

    This image, the first to be released publicly from VISTA, the worlds largest survey telescope, shows the spectacular star-forming region known as the Flame Nebula, or NGC 2024, in the constellation of Orion (the Hunter) and its surroundings.

    Καλαντάρι

    Μάρτιος 2026
    Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
     1
    2345678
    9101112131415
    16171819202122
    23242526272829
    3031  

    Σαν σήμερα

    2/4/1800: Ο Μπετόβεν παρουσιάζει για πρώτη φορά την 1η Συμφωνία του.
       - Σχετικές αναρτήσεις

    2/4/742: Γεννιέται ο Καρλομάγνος, ο βασιλιάς των Φράγκων και ιδρυτής -αυτοκράτορας της Αγίας Ρωμαϊκής Αυτοκρατορίας.
       - Σχετικές αναρτήσεις

    2/4/: Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου
    Εορτάζεται την ημέρα των γενεθλίων του Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν (2 Απριλίου 1805) και σκοπός της είναι να εμπνεύσει στα παιδιά την αγάπη για το διάβασμα.
       - Σχετικές αναρτήσεις

    2/4/: Παγκόσμια Ημέρα Αυτισμού
    Η Παγκόσμια Ημέρα Αυτισμού, καθιερώθηκε το 2007 από τον ΟΗΕ. Η πρωτοβουλία αυτή, έχει σκοπό την ευαισθητοποίηση του κοινού για τις ανάγκες των αυτιστικών ατόμων, συμβάλλοντας στην αποδοχή και ενσωμάτωσή τους στην κοινωνία.
       - Σχετικές αναρτήσεις

    Βιωματικό Εργαστήρι «Γονείς, παιδιά, διαδίκτυο: σχέσεις ευθύνης»_Άτρακτος

    23 Μαρτίου 2026

    Το Κέντρο Πρόληψης κατά των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας του Ν. Πιερίας «ΑΤΡΑΚΤΟΣ», που λειτουργεί σε συνεργασία με τον Εθνικό Οργανισμό Πρόληψης και Αντιμετώπισης των Εξαρτήσεων (ΕΟΠΑΕ), διοργάνωσε Τετάρτη 18 Μαρτίου 2026 στην αίθουσα του Πνευματικού Κέντρου Ιεράς Μητροπόλεως Κίτρους «Ο Άγιος Φώτιος» το Βιωματικό Εργαστήρι «Γονείς, παιδιά, διαδίκτυο: σχέσεις ευθύνης». Ευχαριστώ θερμά […]

    Συνεχίστε την ανάγνωση →

    Translate

    Όραμα 2025-26

    Eikona1

    Το Όραμα για το Σχ. Έτος 2025-26

    «Να υποστηρίξω στην περιοχή ευθύνης μου τη διαμόρφωση εκπαιδευτικών οικοσυστημάτων που εμπνέουν συμπερίληψη, ασφάλεια και δημιουργικότητα, αξιοποιώντας τις ευκαιρίες της ψηφιακής εποχής. Με σεβασμό στη διαφορετικότητα και με προτεραιότητα την υπεύθυνη χρήση της τεχνολογίας, ενδυναμώνουμε τους εκπαιδευτικούς, ενισχύουμε τη συνεργασία σε τοπικό και ευρωπαϊκό επίπεδο και διαμορφώνουμε σχολικές κοινότητες που μαθαίνουν, καινοτομούν και εξελίσσονται με όραμα το μέλλον».