Εγγραφές στα Νηπιαγωγεία

Οι εγγραφές στο Νηπιαγωγείο θα πραγματοποιηθούν από 1 έως 20 Μαρτίου 2021 και γίνονται ηλεκτρονικά, από τους γονείς. Εγγραφές μετά την 20η Μαρτίου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Για το σχολικό έτος 2020-21, εγγράφονται μαθητές γεννημένοι το 2016 (νήπια) και το 2017 (προνήπια). Η φοίτηση είναι υποχρεωτική σε όλους τους Δήμους της χώρας. Η εγγραφή των πρoνηπίων στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα.

Kατά την προσέλευσή σας στο Νηπιαγωγείο για την προσκόμιση των δικαιολογητικών, συστήνεται να τηρούνται όλα τα απαιτούμενα μέτρα αποφυγής διασποράς του κορονοϊού, όπως αυτά έχουν ανακοινωθεί από τον Ε.Ο.Δ.Υ (χρήση μάσκας, αντισηπτικού, τήρηση απόστασης)

 Η περιοχή των ορίων του 2ου Νηπιαγωγείου Φαρσάλων περικλείεται από τις οδούς Νότια της Λαμίας, δυτικά της 28ης Οκτωβρίου, δυτικά της Φιλελλήνων έως τέλος πόλης.

Οδηγίες-Χρήσης-Εφαρμογής-για-Κηδεμόνες-V2

Ημέρα παιχνιδιού-GSPD 2021

Ημέρα παιχνιδιού στο σχολείο – 3 Φεβρουαρίου 2021

Global School Play Day – 3rd February 2021

Την Τετάρτη 3 Φεβρουαρίου 2021 υλοποιήθηκε στο 2ο Νηπιαγωγείο Φαρσάλων η δράση Global School Play Day (Παγκόσμια Ημέρα Παιχνιδιού Στο Σχολείο).
Πρόκειται για μια δράση κατά την οποία τα παιδιά παίζουν όλη μέρα ή κάποιες ώρες σε ελεύθερο μη δομημένο παιχνίδι!
                                                                                                  Let’s play❣

Δραστηριότητες για την Code Week 2020!

Η πρώτη μας δραστηριότητα , Favorite toys, ήταν κοινή με τους συνεργάτες του έργου: Let΄s play every day, σχεδιάστηκε από τις συναδέλφους, Έφη Ταραλάϊκου και Ευγενία Τσακίρη και τις ευχαριστούμε πολύ. Δημιουργήθηκαν κάρτες με αινίγματα , που αντιστοιχούσαν σε αγαπημένα παιχνίδια. Τα παιδιά επέλεγαν μία κάρτα, έλυναν το αίνιγμα και έβρισκαν σε ποιο παιχνίδι αναφερόταν!

Συνεργατική ιστορία

Η συνεργατική ιστορία του eTwinnimg έργου μας «Let’s play every day» είναι αποτέλεσμα συνεργασίας και επικοινωνίας των συμμετεχόντων σχολείων.

Μπορείτε να την διαβάσετε πατώντας στην παρακάτω εικόνα: