HocusPocusCorpus

Η Greenpeace θα συμμετάσχει στο ελληνικό σκέλος της U2 360° Tour, ενημερώνοντας και ζητώντας τη στήριξη του κόσμου ώστε να σταματήσει οριστικά η εξάρτηση από τα ορυκτά καύσιμα και να ξεκινήσει η στροφή της χώρας στις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας, ως μέσο για την καταπολέμηση των κλιματικών αλλαγών, αλλά και ως τρόπος για τη δημιουργία εκατοντάδων χιλιάδων πράσινων θέσεων εργασίας τα επόμενα χρόνια.

Οι U2 στηρίζουν το έργο της Greenpeace στον κόσμο και στην Ελλάδα. Κατά τη διάρκεια της συναυλίας, εθελοντές της Greenpeace ζητούν από τους πολίτες να συμμετάσχουν στην Ενεργειακή Επανάσταση και στην έκκληση για 100% ανανεώσιμες πηγές ενέργειας στο μέλλον.

Η ιστορία του “Χοσέ”…. ή του “Φερνάντο” ή της “Πιλάρ” ή …..

Read Write Think εξαιρετική ιστοσελίδα , παρέχει κατηγοριοποιημένες ηλικιακά τις σελίδες. Από όλες σταχυολογώ το comic creator με το οποίο μπορούν να δημιουργηθούν κόμικς και  το κυριότερο αντιλαμβάνεται ελληνικά! Περισσότερα στη σελίδα  Θησαυροί.

Στην ίδια σελίδα υπάρχει και το story map . Με  τη βοήθεια  ερωτήσεων που δίνει δημιουργείται μια ιστορία.

Πηγή :Έθνος

ΔιαβάζωΤο τμήμα Οικονομικών Επιστημών του ΑΠΘ  φιλοξενεί  μία συλλογή από σκονάκια από το 1984 ως σήμερα, στα οποία κατέφυγαν φοιτητές του τμήματος προκειμένου να επιτύχουν στις εξετάσεις των εξαμήνων τους.

Πάπυροι δύο μέτρα μήκους και 4 εκατοστών πλάτους, τυλιγμένοι σε ξυλάκια και άλλοι ενός μέτρου μήκους και πλάτους 4 εκατοστών ( φαίνεται ότι αυτό είναι το κατάλληλο πλάτος!), ριζόχαρο και επαγγελματικός ραπιδογράφος!!!! 10 ώρες δουλειάς!!! Μίνι βιβλία 100 σελίδων σε μέγεθος 7χ10 εκατοστά. Ακόμα και ευρετήριο σκονακίων !!!! υπάρχει για να ξέρει ο/η φοιτητής/τρια που έχει κρύψει το κάθε σκονάκι…. Ας πούμε : μακροοικονομική Ι   ( 7-21)=αριστερή κάλτσα, 22-38=δεξιά τσέπη,

Βεβαίως καθώς η τεχνολογία προοδεύει χρησιμοποιούνται πλέον κινητά και ειδικά η τεχνολογία των bluetooth, handsfree

Υπεύθυνος διοργανωτής της έκθεσης είναι ο αναπληρωτής καθηγητής του τμήματος Οικονομικών , Δημήτρης Μάρδας και παρουσιάζει ενδιαφέρον για να παρακολουθήσει κανείς την εξέλιξη της τεχνολογίας μέσα από τα είδη των ….σκονακίων!

Τόσος κόπος, τόσα έξοδα βρε παιδί μου, δεν θα ήταν βολικότερο να διαβάσει κανείς και να δώσει ;;;; Αν μη τι άλλο η έκθεση χαρακτηρίζεται από φαντασία και δημιουργικότητα και θα έπρεπε να υπάρχει  μια διαφορετικού είδους εξεταστική για αυτά τα παιδιά που ενώ είναι γεμάτα ιδέες δεν μπορούν να απομνημονεύσουν και δείχνουν το ενδιαφέρον τους  καθώς μπαίνουν στη διαδικασία να περάσουν τόσες ώρες για να δημιουργήσουν το σκονάκι ενώ θα μπορούσαν να αφήσουν το μάθημα.

Διέξοδο δίνουν στους ενήλικες κρατούμενους τα σχολεία «δεύτερης ευκαιρίας» που λειτουργούν τα τελευταία χρόνια σε συνολικά οκτώ φυλακές της χώρας.

Διευθυντές σχολείων μέσα στα σωφρονιστικά καταστήματα, μιλώντας στο «Έθνος», τόνισαν ότι τα αποτελέσματα είναι πολύ ενθαρρυντικά, καθώς ένα ποσοστό κρατουμένων (περίπου 20%) συνεχίζει τις γυμνασιακές σπουδές της φυλακής σε επαγγελματικά λύκεια, ΤΕΙ κ.λπ.

Στα ειδικά καταστήματα κράτησης νέων φοιτούν 233 ανήλικοι, με τη μερίδα του λέοντος να φοιτά στον Aυλώνα, όπου λειτουργεί δημοτικό με 50 μαθητές, γυμνάσιο με 92 και λύκειο με 36 μαθητές, ενώ υπηρετούν συνολικά 30 καθηγητές (οι δύο δάσκαλοι στο δημοτικό).Για τους ενήλικες κρατούμενους λειτουργούν σήμερα 8 «σχολεία δεύτερης ευκαιρίας», όπου φοιτούν 300 άτομα (257 άνδρες και 43 γυναίκες) με φοίτηση σε δημοτικό, γυμνάσιο, λύκειο.

Συνεχίστε να διαβάζετε »

Οι καθηγητές μουσικής προσπαθούν να εκθέτουν τους μαθητές τους  στα ακούσματα  όλων των μουσικών ειδών. Καθώς η όπερα είναι ένα είδος μουσικής που δεν ακούνε οι μαθητές συνήθως , δημιουργήθηκε το βίντεο, που καλύπτει τις υποθέσεις 11 κλασικών έργων της όπερας. Βέβαια, δεν είναι σε βάθος η ανάλυση για την κάθε μια, αλλά παρόλα αυτά  για εισαγωγή είναι ό,τι πρέπει.

Υπάρχει και το πρώτο βίντεο 10 όπερες σε 10 λεπτά. Και τα δύο είναι από το  open culture.