ΤΙΤΛΟΣ ΔΡΑΣΗΣ: ΒΙΩΣΙΜΕΣ ΛΥΣΕΙΣ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΙΩΣΗ ΤΗΣ ΚΑΤΑΝΑΛΩΣΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

ΜΑΘΗΜΑ: Εργαστήριο Δεξιοτήτων Α΄Γυμνασίου

ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: Καρανάσιου Χρυσάνθη

ΘΕΜΑΤΙΚΟ ΠΕΔΙΟ: Φθηνή και Καθαρή Ενέργεια

ΠΡΟΣΔΩΚΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ: Απόκτηση Περιβαλλοντικής Συνείδησης

ΠΕΔΙΟ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ: 

• Σχολική αίθουσα
• Επίσκεψη στην Πρότυπη κτηνοτροφική μονάδα Φιλιππίδη στον οικισμό Γάζωρο Σερρών.
• Ψηφιακός χώρος, διαδίκτυο, ιστοσελίδα του σχολείου.

ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ: Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας και Ενεργειακό Αποτύπωμα

ΤΙΤΛΟΣ ΔΡΑΣΗΣ: ΜΕ ΤΟΝ ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟ ΓΙΝΟΜΑΙ ΕΝΕΡΓΌΣ ΠΟΛΙΤΗΣ

ΜΑΘΗΜΑ: Εργαστήριο Δεξιοτήτων Β΄Γυμνασίου

ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: Σάκκου Ελισάβετ

ΘΕΜΑΤΙΚΟ ΠΕΔΙΟ: 

• Μηδενική Φτώχεια
• Μηδενική Πείνα
• Ειρήνη, Δικαιοσύνη και Ισχυροί Θεσμοί
• Συνεργασία για τους Στόχους
• Ποιοτική Εκπαίδευση
• Λιγότερες Ανισότητες

ΠΡΟΣΔΩΚΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ:

• Να κατανοήσουν οι μαθητές την έννοια του εθελοντισμού και να την ξεχωρίζουν από συναφείς έννοιες ( αλληλεγγύη, φιλανθρωπία , ακτιβισμό )
• Να ευαισθητοποιηθούν ως προς τα προβλήματα που απασχολούν τους γύρω τους (και ειδικότερα θέματα πείνας, ανισοτήτων, ειρήνης, δικαιοσύνης)
• Να συνειδητοποιήσουν την ανάγκη συμμετοχής σε εθελοντικές δράσεις.
• Να μάθουν πώς μπορούν να γίνουν εθελοντές και ότι με τον τρόπο αυτό εκτός από την κοινωνία βοηθούν και τον εαυτό τους αποκτώντας γνώσεις , δεξιότητες , εμπειρίες .
• Να καλλιεργήσουν και αναπτύξουν ικανότητες κριτικής σκέψης, δημιουργικότητας, επικοινωνίας , συνεργασίας και να αναπτύξουν την ενσυναίσθησή τους και δεξιότητες ενεργού πολίτη.
• Να ενημερωθούν για την ιστορία και τη δράση της ΄΄Ηλιαχτίδας΄΄ και για άλλους φορείς Εθελοντισμού , καθώς και τους τρόπους με τους οποίους μπορούμε να γίνουν- γίνουμε μέλη.
• Να οργανώσουν και να υλοποιήσουν εθελοντικές δράσεις (χριστουγιεννιάτικη αγορά, συσσίτιο, λαμπάδες ).

ΠΕΔΙΟ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ: 

• Σχολική αίθουσα
• Ο χώρος της τοπικής αγοράς
• Ιερά Μονή Τιμίου Προδρόμου Σερρών
• Ψηφιακός χώρος, διαδίκτυο, ιστοσελίδα του σχολείου.

ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ:

ΤΙΤΛΟΣ ΔΡΑΣΗΣ: ΥΠΕΡΒΑΣΗ ΣΤΕΡΕΟΤΥΠΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟΚΑΤΑΛΗΨΕΩΝ ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

ΜΑΘΗΜΑ: Εργαστήριο Δεξιοτήτων Α΄Γυμνασίου

ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: Αλέξη Μαρία

ΘΕΜΑΤΙΚΟ ΠΕΔΙΟ: Λιγότερες Ανισότητες

ΠΡΟΣΔΩΚΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ: 

• Κατανόηση εννοιών, όπως κοινωνική ανισότητα, προκατάληψη και μορφές προκαταλήψεων.
• Ανάληψη δράσεων για την ενίσχυση της ισότητας και της υπέρβασης των διακρίσεων.
• Ανάπτυξη αισθημάτων αλληλεγγύης, αποδοχής του διαφορετικού και προαγωγής των ανθρωπίνων δικαιωμάτων.
• Ενίσχυση της κριτικής σκέψης των μαθητών.

ΠΕΔΙΟ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ: 

• Σχολική αίθουσα
• Επίσκεψη στην Πρότυπη κτηνοτροφική μονάδα Φιλιππίδη στον οικισμό Γάζωρο Σερρών.
• Ψηφιακός χώρος, διαδίκτυο, ιστοσελίδα του σχολείου.

ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ: Το πρόγραμμα δράσεων συνίσταται στην προσπάθεια να καλλιεργηθεί η αποδοχή στο διαφορετικό, η συμπερίληψη, η αγάπη στον πλησίον, η υπέρβαση των αντιξοοτήτων, κοινωνικών, φυλετικών και έμφυλων στερεοτύπων, καθώς και η προαγωγή των ανθρωπίνων δικαιωμάτων.