Παγκόσμια ημέρα αποταμίευσης στο Γυμνάσιο Κορησού από τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του Γυμνασίου Κορησού
Συντάκτης: Αρετή Κάρκου | Κάτω από: Οικολογία, Παγκόσμιες Μέρες, Σύλλογος Γονέων και ΚηδεμόνωνΟ τιμητικός περίπατος στο Γυμνάσιο Κορησού σήμερα με ποικίλες δράσεις! (31-10-2023)
Συντάκτης: Αρετή Κάρκου | Κάτω από: Εκδηλώσεις- Γιορτές, Εκδρομές, ΟικολογίαΟ πανηγυρικός της ημέρας στην εκκλησία της Κορησού (28η Οκτωβρίου 2023)
Συντάκτης: Αρετή Κάρκου | Κάτω από: 28η ΟκτώβρηΟ πανηγυρικός της ημέρας στην εκκλησία της Κορησού (28η Οκτωβρίου 2023) από τη φιλόλογο του Γυμνασίου Κορησού, Αρετή Κάρκου
Σεβαστέ πατέρα Διονύσιε, αξιότιμοι εκπρόσωποι της πολιτικής ηγεσίας, συναδέλφισσες και συνάδελφοι, κυρίες και κύριοι, αγαπητά μας παιδιά,
σήμερα τιμάμε τη μεγάλη Εθνική Επέτειο της πατρίδας μας, η οποία συμβολίζει την έναρξη της Αντίστασης του λαού μας κατά του φασισμού και του ναζισμού.
Ο τορπιλισμός του πολεμικού πλοίου «Έλλη» τον Αύγουστο του 1940 αποτέλεσε ουσιαστικά την έναρξη του Β΄ Παγκοσμίου Πολέμου για τη χώρα μας, καθώς η Ελλάδα πολύ σύντομα, τον Οκτώβρη του ’40, βρέθηκε απέναντι στο Ιταλικό τελεσίγραφο της παράδοσης. Όμως το ΟΧΙ των Ελλήνων σήμανε και την έναρξη του πολέμου.
Ο Μεταξάς ουσιαστικά εκείνη τη στιγμή, είχε εκφράσει το ελληνικό παλλαϊκό συναίσθημα, την άρνηση της υποταγής στις παράλογες απαιτήσεις του Ιταλικού Φασισμού.
Αυτός ο συμβολισμός που έκρυβε μέσα της η λέξη «ΟΧΙ», συνεπήρε τον Λαό με την ηρωική αντίσταση του Ελληνικού Στρατού στα πεδία των μαχών και αμέσως μετά με τη δημιουργία της εποποιίας της Εθνικής Αντίστασης.
Ακόμη και στις μέρες μας, συνεχίζει να συμβολίζει δυναμικά την έκφραση της λαϊκής αντίστασης, ενάντια στα σχέδια των ισχυρών κατά της πατρίδας μας.
«Τώρα κάθε μητέρα έχει ένα παιδί:
τον άνθρωπο.
Κάθε κορίτσι έχει μιαν αγάπη:
τον άνθρωπο.
Κάθε παιδί έχει ένα όνειρο:
τον άνθρωπο.
Κάθε άνθρωπος έχει μιαν αγάπη, ένα όνειρο, μια μάνα, ένα παιδί:
τη Λευτεριά
Αποχαιρετιούνται στις πόρτες και γελάνε
κι ύστερα ακούγονται τ’ άρβυλα στην άσφαλτο
το μεγάλο τραγούδι των αντρίκιων βημάτων
που μακραίνει και σβήνει στο μάκρος του δρόμου…»
Έτσι περιέγραφε ο μεγάλος μας ποιητής Γιάννης Ρίτσος την κατάσταση, που επικρατούσε εκείνες τις μέρες στην Ελλάδα, μετά την εισβολή των φασιστικών ιταλικών στρατευμάτων.
Ο απλός Έλληνας, που νοιαζόταν για την πατρίδα, αυτό το «ΟΧΙ», αυτή την ίδια απάντηση έδωσε, ο καθένας με τον τρόπο του!
Οι άντρες όλων των ηλικιών κατατάσσονταν μαζικά στον Ελληνικό Στρατό, ζητώντας ένα όπλο, για να προσφέρουν στον αγώνα κατά των εισβολέων, για την υπεράσπιση της Ελευθερίας και της Εθνικής Κυριαρχίας.
Θυμόμαστε σήμερα όσους έδωσαν τη ζωή τους για τη λευτεριά της πατρίδας, θυμόμαστε όλους τους Έλληνες που χάρισαν στον κόσμο την πρώτη αντιφασιστική νίκη.
Η θυσία τους ας αποτελέσει την αφορμή, για να αντλήσουμε απ’ αυτή τον προβληματισμό και τα ερεθίσματα που θα αποβούν χρήσιμα για τη δική μας ζωή, για το δικό μας αγώνα που καθημερινά κι αδιάκοπα συνεχίζεται.
Δεν πρέπει να επαναπαυτούμε στις δάφνες του παρελθόντος όσο λαμπρές κι είναι, αλλά να μετουσιώσουμε αυτές τις αξίες και να γίνουν σπέρματα νέας ζωής. Το έπος του ’40 έχει να πει πολλά όχι μόνο σε μας τους Έλληνες αλλά και σε κάθε άνθρωπο ανεξάρτητα από χρώμα, έθνος, θρησκεία ή φυλή. Η ελληνική αντίσταση στο Μουσολίνι και λίγο αργότερα στον Χίτλερ, παίρνει οικουμενικές διαστάσεις και αποκτά ένα ευρύτερο πνευματικό νόημα, αφού αποσκοπεί στο να απελευθερώσει και να λυτρώσει το υποδουλωμένο στη βία και στην ανάγκη πνεύμα του ανθρώπου. Με την αντίσταση αυτή «οι ηθικοί ορίζοντες της ιστορίας πλάτυναν απρόσμετρα», θα πει ο μεγάλος ποιητής μας Άγγελος Σικελιανός.
Η 28η Οκτωβρίου του 1940, αλλά και το Έπος της Αντίστασης, μας δείχνουν ότι την Ιστορία τη γράφουν οι λαοί, παρά τις αντιξοότητες, τους αρνητικούς συσχετισμούς και τους φαινομενικά ισχυρότερους αντιπάλους.
Είναι υποχρέωση μας ως δημοκράτες πολίτες, να προασπίσουμε τα ίδια πανανθρώπινα ιδανικά, που ενέπνευσαν την Αντίσταση:
Την Αλληλεγγύη, την Κοινωνική Δικαιοσύνη, την Ελευθερία και την Ανθρωπιά..
Η 28η Οκτωβρίου του 1940, αλλά και το Έπος της Αντίστασης, μας δείχνουν ότι την Ιστορία τη γράφουν οι λαοί, παρά τις αντιξοότητες, τους αρνητικούς συσχετισμούς και τους φαινομενικά ισχυρότερους αντιπάλους.
Χρέος μας είναι να συνεχίσουμε τον αγώνα για μια καλύτερη ζωή, για μια κοινωνία, που να θεμελιώνεται και να τιμά τις πανανθρώπινες αξίες για τις οποίες πάλεψαν οι ήρωες φαντάροι της Πίνδου, οι αντάρτες στα βουνά της Ελεύθερης Ελλάδας, οι άντρες κι οι γυναίκες που έδωσαν τον τίμιο αγώνα.
«Τη ρωμιοσύνη μην την κλαις εκεί που πάει να σκύψει
με το σουγιά στο κόκκαλο με το λουρί στο σβέρκο
Να τη πετιέται αποξαρχής κι αντρειεύει και θεριεύει
και καμακώνει το θεριό με το καμάκι του ήλιου».
Το Γυμνάσιο Κορησού στην επέτειο της 28η Οκτωβρίου
Συντάκτης: Αρετή Κάρκου | Κάτω από: 28η ΟκτώβρηΓιορτή της 28ης Οκτωβρίου στο Γυμνάσιο Κορησού
Συντάκτης: Αρετή Κάρκου | Κάτω από: 28η ΟκτώβρηΚαλλωπισμός με αφορμή τη γιορτή της σημαίας
Συντάκτης: Αρετή Κάρκου | Κάτω από: 28η Οκτώβρη, Σχολική ΖωήΜέρα αθλητισμού στο Γυμνάσιο Κορησού (2-10-2023)
Συντάκτης: Αρετή Κάρκου | Κάτω από: ΑθλητισμόςΟμαδοσυνεργατική διδασκαλία με αφορμή το διήγημα του Γ. Δαγκλή, “Γιατί;”
Συντάκτης: Αρετή Κάρκου | Κάτω από: Εργασίες μαθητών, Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Α' Γυμνασίου5μελή συμβούλια Γυμνασίου Κορησού Σχ. έτος 2023-24
Συντάκτης: Αρετή Κάρκου | Κάτω από: Σχολική Ζωή5/μελή Συμβούλια τάξεων
Α Τάξη
Πρόεδρος: Τσιτσώνη Ελένη
Γραμματέας: Στεφάνου Σοφία
Ταμίας: Φίτζιου Μαριέττα
Μέλη: Τζόγκανος Αχιλλέας
Χατζηδημητρίου Γεώργιος
Β Τάξη
Πρόεδρος: Δόλη Φρειδερίκη
Γραμματέας: Βολτσίδου Κωνσταντίνα
Ταμίας: Λιόλιου Μιχαέλα
Μέλη: Μανάφα Ιφιγένεια
Ψωμαδάκη Ευδοκία
Γ Τάξη
Πρόεδρος: Βελλίδης Διαμαντής
Γραμματέας: Πουρσανίδου Θεοδώρα
Ταμίας: Σπαχίου Αλντιόν
Μέλη: Προκοπίδης Κωνσταντίνος
Μερρούκο Αρμπιόλ
Γιάννης Μαγκλής, Γιατί; σελ. 170
Συντάκτης: Αρετή Κάρκου | Κάτω από: Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Β' ΓυμνασίουΤο διαδραστικό βιβλίο εδώ.
Παράλληλο κείμενο: Το ποτάμι του Αντώνη Σαμαράκη εδώ.
Φύλλο εργασίας
1. Ποιος κατά τη γνώμη σας είναι ο στόχος του συγγραφέα;
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
- Ο συγγραφέας δεν αναφέρει τα ονόματα και την εθνικότητα των στρατιωτών. Γιατί;
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
- Ο τίτλος του κειμένου είναι μια μονολεκτική ερώτηση, η οποία αποδίδει πυκνή δραματική ένταση, απορία, παράπονο και διαμαρτυρία. Γιατί; Μπορείς να συμπληρώσεις;
Γιατί………………:
Γιατί ………………….;
Γιατί………………………..;
- Να αντιστοιχίσετε τα εκφραστικά μέσα:
| Προσωποποίηση
Μεταφορά Επανάληψη Αντίθεση Παρομοίωση |
1 Τα μάτια καίγανε
2 σα να’ τανε φίλοι παλιοί, σα να’ τανε αδέρφια 3 λυπήσου τον, λυπήσου με 4 Η φλόγα έσβησε από τα σωθικά του 5. να του δροσίσει τα πυρωμένα σωθικά 6 Ένα σκληρό χέρι έσφιγγε την καρδιά του νέου στρατιώτη 7 φονιά και θύμα 8 Η νύχτα κατέβηκε ολούθε |
- Το «Γιατί;» του Γ. Μαγκλή είναι ένα διήγημα. Να συγκεντρώσεις τα χαρακτηριστικά του διηγήματος Θα τα βρείς στο βιβλίο σου: Λεξικό Λογοτεχνικών όρων.
…………………………………………………………………………………………………………………………………
- Διάβασε από τη σχολική ανάρτηση το συγκλονιστικό κείμενο του Αντώνη Σαμαράκη, Το ποτάμι και σύγκρινε τα δύο κείμενα( υπόθεση –ήρωες, κ.α). Να απαντήσεις στο το τετράδιο των κειμένων.


















































































































































