Στο πλαίσιο της δράσης Ενεργού Πολίτη στην Α΄Γυμνασίου με θέμα: Διατροφή στην Παιδική και Εφηβική Ηλικία και υπεύθυνο τον καθηγητή φυσικής αγωγής Γεώργιο Σούλιο επισκέφτηκε τη Δευτέρα 4 Μαΐου το σχολείο μας ο διατροφολόγος Ευάγγελος Στάμκος. Έγινε ενημέρωση στους μαθητές/τριες του σχολείου και ακολούθησε σχετική συζήτηση.
Η καθηγήτρια καλλιτεχνικών Σαβαστή Πέσχου διδάσκει την υφαντική τέχνη στους μαθητές/τρές της.
Την Τρίτη 5 Μαΐου η κοινωνική ανθρωπολόγος Μαρία Μουρατίδου από τη Διέξοδο Καστοριάς (Κέντρο Πρόληωης και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας) υλοποίησε βιωματικό εργαστήρι στην Α΄ Γυμνασίου και θέμα: Ανάπτυξη ουσιαστικής επικοινωνίας. ιάκριση αποδεκτού και μη αποδεκτού πειράγματος.
Ευχαριστούμε για την παρέμβαση!
Γ΄Γυμνασίου
Χθες με την επίσκεψη του συγγραφέα κ. Μάλλη περάσαμε πολύ ωραία. Μας μίλησε για τα παραμύθια στην αρχαιότητα και για τη σημερινή εποχή. για τη ζωή του και πολλά άλλα ενδιαφέροντα πράγματα. που με τον τρόπο που τα έλεγε γίνονταν διασκεδαστικά.
Εχθές είχαμε έναν επισκέπτη, τον συγγραφέα Δημήτρη Μάλλη. Αυτός ο καταπληκτικός κύριος ταξίδεψε από τη Σαλαμίνα, για να έρθει στο σχολείο μας. Ήταν θαυμάσιος καθώς μας εξηγούσε τις ιστορίες του από το βιβλίο του το “Γουφ” που εμείς ακούγαμε με προσοχή. Μας είπε κι αλλες ιστορίες του από άλλα βιβλία επίσης ωραίες. Ήταν όμως και μουσικός. Έχει γράωει ένα τραγούδι για ένα γλυκό από τη Μήλο, την καρπουζόπιτα, άκου τώρα όνομα, καρπουζόπιτα. Επίσης μας τραγούδησε κι έπαιξε και κιθάρα.
Η χθεσινή συνάντηση με τον κύριο Μάλλη ήταν κάτι πρωτόγνωρο. Ήταν κάτι πολύ χαλαρωτικό. Περισσότερο μου άρεσαν οι ιστορίας που μας διηγήθηκε, γιατί το έκανε με πολλή θέληση και φαινόταν πως αγαπούσε αυτό που έκανε. Θα ήθελα πολύ να το ξαναζήσω αυτό.
Η συνάντησή μας με τον συγγραφέα ήταν μια πρωτόγνωρη εμπειρία. Γνωρίσαμε πράγματα για τη ζωή και τον τόπο του, παίξαμε με γλωσσοδέτες, ενώ μας διηγήθηκε και μερικά παραμύθια του, αλλά και τον λόγο που τα έγραψε. Το πιο ενδιαφέρον όμως κατά τη γνώμη μου ήταν το τραγούδι που τραγουδήσαμε όλοι μαζί που ίδιος είχε συνθέσει.
Εγώ δεν ήμουν, αλλά είδα από τα βίντεο τι έκαναν οι συμμαθητές μου και μου άρεσε που ο συγγραφέας μπορούσε να διηγηθεί και να κάνει όλα τα παιδιά να τον ακούνε. Επίσης το κλίμα ήταν πολύ ωραίο.
Β΄ Γυμνασίου
Οι εντυπώσεις μου από τον συγγραφέα Δημήτρη Μάλλη ήταν πολύ θετικές. Μου άρεσε ο τρόπος που μας μιλούσε, ήταν χαμογελαστός και πολύ ευδιάθετος. Έδειχνε πως του άρεσε αυτό που έκανε και το απολάμβανε και αυτό το μετέδιδε και σε μας. Αυτό που θα μου μείνει στο μυαλό από τη συνάντσηση είναι η “Καρπουζόπιτα” και το υπέροχο τραγουδάκι. Ο γλωσσοδέτης που μας είπε είχε πολύ πλάκα, γιατί κανένας μας δεν μπορούσε να το πει σωστά και μπερδεύαμε τη γλώσσα μας. Επίσης μας ρώτησε ποιους δικούς μας έχουμε χάσει κι εκεί φάνηκε το ενδιαφέρον του. Μακάρι να ξαναέρθει!
Μου άρεσε πολύ ο τρόπος που μιλούσε και πώς αφηγούνταν τα βιβλία του. Μου άρεσαν τα διηγήματά του και τα τραγούδια του. Πέρασε ο χρόνος πολύ ευχάριστα και πιστεύω πως του άρεσε το σχολείο μας κι εύχομαι να ξαναέρθει με περισσότερα βιβλία και τραγούδια.
Μου άρεσε ο τρόπος που μιλούσε, είχε πολύ γέλιο. Μας τραγούδησε ένα πολύ ωραίο τραγούδι που το εμπνεύστηκε από το βιβλίο του, μας ρωτούσε για πολλά. Εμένα προσωπικά μου άρεσε πάρα πολύ και είμαι πολύ χαρούμενος που είδα από κοντά έναν διάσημο συγγραφέα και τον συμπάθησα πάρα πολύ τον κύριο Δημήτρη Μάλλη.
Χθες περάσαμε τέλεια. Μου άρεσε πολύ, γιατί ήταν αστείος και πολύ καλός. Ο κύριος Δημήτρης μας είπε κάποια πραγματάκια για τα βιβλία του, μας τραγούδησε “Καρπουζόπιτα” και κάναμε πολλά ωραία και ευχάριστα. Όταν τον είδα μου έφγαν όλα: άγχος, πίεση και γενικά όλα, γιατί ήταν ο πιο τρυφερός κι αγαπητός με τα παιδιά. Μου άρεσε ο γλωσσοδέτης και ήθελα κι άλλο ένα να πούμε, αλλά χτύπησε διάλειμμα.
Ο συγγραφέας ήταν απίστευτος, με έκανε να γελάσω και έλεγε όλα τόσο ωραία και δημιουργικά. Προσπαθούσε να μας ανεβάσει την ψυχολογία. Φάνηκε άνετος άνθρωπος, δεν είχε άγχος και προσωπικά με το τραγούδι του με έκανε να νιώσω κάτι διαφορετικό. Είναι ο πρώτος άνθρωπος που κατάφερε μέσα σε μισή ώρα να με κάνει να τον συμπαθήσω και με το τραγούδι του με άκανε να θέλω αυτή την καρπουζόπιτα και ο γλωσσοδέτης ‘ήταν απίστευτος καο πολύ δύσκολος. Αυτά τα σχόλιά μου για τον αγαπητό συγγραφέα.
Α΄ Γυμνασίου
Την περασμένη Δευτέρα επισκέφτηκε το σχολείο μας ο συγγραφέας Δημήτρης Μάλλης. Όταν τον είδα για πρώτη φορά μου φάνηκε πολύ ευγενικός. Κάτι ιδιαίτερο που μου άρεσε ήταν τα μαλλιά του και η κιθάρα του. Μου φάνηκε πολύ ωραία η συνάντησή μας και θα ήθελα να μας ξαναεπισκεφθεί.
Μου έκαναν μεγάλη εντύπωση τα μαλλιά του, ήταν πολύ ιδιαίτερα. Φαινόταν ότι είχε πείρα με τα παιδιά. Μας έκανε να γελάμε όλη την ώρα, διασκεδάσαμε… Τα βιβλία που έχει γράψει είναι υπέροχα και το καθένα με τις δικές του μοναδικές ιστορίες.
Μου άρεσε πολύ η φωνή του και ο τρόπος που έπαιζε κιθάρα. Είχε πολύ χιούμορ και μας φερόταν καλά. Είχε και μερικά όργανα μαζί του, για να κάνει τους ήχους της θάλασσαςκαι να φαίνεται περισσότερο αληθινό. Αυτά που μας είπε κάποια ήταν πάρα πολύ συγκινητικά και κάποια άλλα είχαν πολύ πλάκα. Μου άρεσε πολύ όλη η διαδικασία.
Στο πλαίσιο της αυτοαξιολόγησης και με Σχέδιο Δράσης: Σύμπραξη σχολείων για την προετοιμασία της ομαλής μετάβασης στην επόμενη βαθμίδα και την αγορά εργασίας μέσω δράσεων στους τομείς της φαρμακολογίας, της κοσμετολογίας, των εικαστικών και της γεωπονίας Άξονας: Σχολείο και Κοινότητα, επισκεφτήκαμε το Εργαστηριακό Κέντρο (ΕΠΑΛ) Καστοριάς την Πέμπτη 30-4-2026. Η πρώτη επίσκεωη έγινε πριν τα Χριστούγεννα. Μας υποδέχτηκε η Διευθύντρια του Κέντρου κα. Μαρία Γεωργίου και στη συνέχεια επισκεφτήκαμε το τμήμα Φυτικής Παραγωγής με υπεύθυνο καθηγητή τον κ. Παναγιώτη Περπέσσα. Προηγήθηκε μια θεωρητική ενημέρωση και περάσαμε στο πεδίο, δηλαδη στο θερμοκήπιο για το πρακτικό μέρος.
Ακολούθως οι μαθητές ξεναγήθηκαν σε όλα τα τμήματα του ΕΠΑΛ όπου ενημέρώθηκαν για τις επαγγελματικές προοπτικές κάθε τομέα.
Υπεύθυνη της δράσης η καθηγήτρια των γερμανικών Δέσποινα Μακρίδου
