ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΟΡΗΣΟΥ
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εντυπώσεις των μαθητών/τριών από την επίσκεψη του συγγραφέα Δημήτρη Μάλλη στο Γυμνάσιο Κορησού

c1c6db54 9d3c 43c3 8a68 4d821cfe5524Γ΄Γυμνασίου

Χθες με την επίσκεψη του συγγραφέα κ. Μάλλη περάσαμε πολύ ωραία. Μας μίλησε για τα παραμύθια στην αρχαιότητα και για τη σημερινή εποχή. για τη ζωή του και πολλά άλλα ενδιαφέροντα πράγματα. που με τον τρόπο που τα έλεγε γίνονταν διασκεδαστικά.

Εχθές είχαμε έναν επισκέπτη, τον συγγραφέα Δημήτρη Μάλλη. Αυτός ο καταπληκτικός κύριος ταξίδεψε από τη Σαλαμίνα, για να έρθει στο σχολείο μας. Ήταν θαυμάσιος καθώς μας εξηγούσε τις ιστορίες του από το βιβλίο του το “Γουφ” που εμείς ακούγαμε με προσοχή. Μας είπε κι αλλες ιστορίες του από άλλα βιβλία επίσης ωραίες. Ήταν όμως και μουσικός. Έχει γράωει ένα τραγούδι για ένα γλυκό από τη Μήλο, την καρπουζόπιτα, άκου τώρα όνομα, καρπουζόπιτα. Επίσης μας τραγούδησε κι έπαιξε και κιθάρα.

Η χθεσινή συνάντηση με τον κύριο Μάλλη ήταν κάτι πρωτόγνωρο. Ήταν κάτι πολύ χαλαρωτικό. Περισσότερο μου άρεσαν οι ιστορίας που μας διηγήθηκε, γιατί το έκανε με πολλή θέληση και φαινόταν πως αγαπούσε αυτό που έκανε. Θα ήθελα πολύ να το ξαναζήσω αυτό.

Η συνάντησή μας με τον συγγραφέα ήταν μια πρωτόγνωρη εμπειρία. Γνωρίσαμε πράγματα για τη ζωή και τον τόπο του, παίξαμε με γλωσσοδέτες, ενώ μας διηγήθηκε και μερικά παραμύθια του, αλλά και τον λόγο που τα έγραψε. Το πιο ενδιαφέρον όμως κατά τη γνώμη μου ήταν το τραγούδι που τραγουδήσαμε όλοι μαζί που ίδιος είχε συνθέσει.

Εγώ δεν ήμουν, αλλά είδα από τα βίντεο τι έκαναν οι συμμαθητές μου και μου άρεσε που ο συγγραφέας μπορούσε να διηγηθεί και να κάνει όλα τα παιδιά να τον ακούνε. Επίσης το κλίμα ήταν πολύ ωραίο.

51e7b8e5 7832 4a8f 972e 7e02882fad26 Β΄ Γυμνασίου

Οι εντυπώσεις μου από τον συγγραφέα Δημήτρη Μάλλη ήταν πολύ θετικές. Μου άρεσε ο τρόπος που μας μιλούσε, ήταν χαμογελαστός και πολύ ευδιάθετος. Έδειχνε πως του άρεσε αυτό που έκανε και το απολάμβανε και αυτό το μετέδιδε και σε μας. Αυτό που θα μου μείνει στο μυαλό από τη συνάντσηση είναι η “Καρπουζόπιτα” και το υπέροχο τραγουδάκι. Ο γλωσσοδέτης που μας είπε είχε πολύ πλάκα, γιατί κανένας μας δεν μπορούσε να το πει σωστά και μπερδεύαμε τη γλώσσα μας. Επίσης μας ρώτησε ποιους δικούς μας έχουμε χάσει κι εκεί φάνηκε το ενδιαφέρον του. Μακάρι να ξαναέρθει!

Μου άρεσε πολύ ο τρόπος που μιλούσε και πώς αφηγούνταν τα βιβλία του. Μου άρεσαν τα διηγήματά του και τα τραγούδια του. Πέρασε ο χρόνος πολύ ευχάριστα και πιστεύω πως του άρεσε το σχολείο μας κι εύχομαι να ξαναέρθει με περισσότερα βιβλία και τραγούδια.

Μου άρεσε ο τρόπος που μιλούσε, είχε πολύ γέλιο. Μας τραγούδησε ένα πολύ ωραίο τραγούδι που το εμπνεύστηκε από το βιβλίο του, μας ρωτούσε για πολλά. Εμένα προσωπικά μου άρεσε πάρα πολύ και είμαι πολύ χαρούμενος που είδα από κοντά έναν διάσημο συγγραφέα και τον συμπάθησα πάρα πολύ τον κύριο Δημήτρη Μάλλη.

Χθες περάσαμε τέλεια. Μου άρεσε πολύ, γιατί ήταν αστείος και πολύ καλός. Ο κύριος Δημήτρης μας είπε κάποια πραγματάκια για τα βιβλία του, μας τραγούδησε “Καρπουζόπιτα” και κάναμε πολλά ωραία και ευχάριστα. Όταν τον είδα μου έφγαν όλα: άγχος, πίεση και γενικά όλα, γιατί ήταν ο πιο τρυφερός κι αγαπητός με τα παιδιά. Μου άρεσε ο γλωσσοδέτης και ήθελα κι άλλο ένα να πούμε, αλλά χτύπησε διάλειμμα.

Ο συγγραφέας ήταν απίστευτος, με έκανε να γελάσω και έλεγε όλα τόσο ωραία και δημιουργικά. Προσπαθούσε να μας ανεβάσει την ψυχολογία. Φάνηκε άνετος άνθρωπος, δεν είχε άγχος και προσωπικά με το τραγούδι του με έκανε να νιώσω κάτι διαφορετικό.  Είναι ο πρώτος άνθρωπος που κατάφερε μέσα σε μισή ώρα να με κάνει να τον συμπαθήσω και με το τραγούδι του με άκανε να θέλω αυτή την καρπουζόπιτα και ο γλωσσοδέτης ‘ήταν απίστευτος καο πολύ δύσκολος. Αυτά τα σχόλιά μου για τον αγαπητό συγγραφέα.

ead8efe2 ad4a 4294 a6b1 890dd5bc26afΑ΄ Γυμνασίου

Την περασμένη Δευτέρα επισκέφτηκε το σχολείο μας ο συγγραφέας Δημήτρης Μάλλης. Όταν τον είδα για πρώτη φορά μου φάνηκε πολύ ευγενικός. Κάτι ιδιαίτερο που μου άρεσε ήταν τα μαλλιά του και η κιθάρα του. Μου φάνηκε πολύ ωραία η συνάντησή μας και θα ήθελα να μας ξαναεπισκεφθεί.

Μου έκαναν μεγάλη εντύπωση τα μαλλιά του, ήταν πολύ ιδιαίτερα. Φαινόταν ότι είχε πείρα με τα παιδιά. Μας έκανε να γελάμε όλη την ώρα, διασκεδάσαμε… Τα βιβλία που έχει γράψει είναι υπέροχα και το καθένα με τις δικές του  μοναδικές ιστορίες.

Μου άρεσε πολύ η φωνή του και ο τρόπος που έπαιζε κιθάρα. Είχε πολύ χιούμορ και μας φερόταν καλά. Είχε και μερικά όργανα μαζί του, για να κάνει τους ήχους της θάλασσαςκαι να φαίνεται περισσότερο αληθινό. Αυτά που μας είπε κάποια ήταν πάρα πολύ συγκινητικά και κάποια άλλα είχαν πολύ πλάκα. Μου άρεσε πολύ όλη η διαδικασία.

 

 

 

 

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ο συγγραφέας Δημήτρης Μάλλης στο Γυμνάσιο Κορησού
c1c6db54 9d3c 43c3 8a68 4d821cfe5524
Η φιλαναγνωσία αποτελεί παράγοντα ουσιαστικό για την καλλιέργεια της φαντασίας, της κριτικής σκέψης, της προσωπικής ανάπτυξης καθώς και μέσο ψυχαγωγίας. Το σχολείο μας συμμετείχε για αλλη μικα φορά στο πρόγραμμα φιλαναγνωσίας με τίτλο “Η φαντασία … πάει σχολείο”, το οποίο υλοποιήθηκε για 8η φορά φέτος και διοργανώθηκε για τα σχολεία της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης της Καστοριάς.
Τα σχολεία όλου του νομού επισκέφτηκαν 43 συγγραφείς και εικονογράφοι και μίλησαν για τη σημασία του βιβλίου και την χαρά της ανάγνωσης. Πέρα από τις επισκέψεις στις σχολικές τάξεις υλοποιήθηκαν δημιουργικά εργαστήρια για παιδιά και γονείς, καθώς και βιωματικά εργαστήρια για εκπαιδευτικούς.
Η Γυναικεία Λογοτεχνική Συντροφιά στήριξε έμπρακτα το εγχείρημα, καθώς και οι ακόλουθοι φορείς Περιφερειακή Δ/νση Εκπ/σης Δυτ. Μακεδονίας, Σύλλογος Εκπ/κών Α/θμιας Εκπ/σης Καστοριάς, Περιφερειακή Ενότητα Καστοριάς, Δήμοι Καστοριάς, Άργους Ορεστικού και Νεστορίου.
Το δικό μας σχολείο, το Γυμνάσιο Κορησού, επισκέφτηκε ο συγγραφέας Δημήτρης Μάλλης.
Η προετοιμασία για τον ερχομό του είχε αρχίσει μήνες πριν. Στις τάξεις διαβάσαμε τα βιβλία του: “Γουφ! Λαϊκά παραμύθια με σκύλους από όλον τον κάσμο”, Λαϊκά παραμύθια και μύθοι για την απώλεια και το πένθος” και “Αναζητώντας την Κυρά της Φυλακωπής Μυστήριο στη Μήλο”, τα σχολιάσαμε, κάναμε έρευνα στο διαδίκτυο για τη ζωή και το έργο του του δημιουργού, είδαμε σχετικά βίντεο. Και ετοιμάσαμε τη βιβλιοθήκη για την υποδοχή του. Λόγω της νησιώτικης καταγωγής του και του πρόσφατου βιβλίου μυστηρίου “Αναζητώντας την κυρά της Φυλακωπής” με θέμα τη Μήλο  η διακόσμηση ήταν νησιώτικη.
Ο συγγραφέας μας ήρθε με την κιθάρα του και μας ταξίδεψε στον κόσμο του παραμυθιού και της νησιώτικης Ελλάδας. Ακούσαμε τις αφηγήσεις ενεργητικά, τραγουδήσαμε μαζί, παίξαμε, συζητήσαμε. Τα παιδιά μαγεύτηκαν από την επαφή και, όπως έγραψαν την επόμενη μέρα, θέλουν να ξαναεπισκεφτεί το σχολείο μας. Οι εντυπώσεις των μαθητών/τριών μας εδώ.
Ευχαριστούμε τον συγγραγέα Δημήτρη Μάλλη για το μοίρασμα, και για την υποστήριξη και όλη τη διοργάνωση τις επόπτριες ποιότητας εκπαίδευσης Ελένη Γερούση  για τη Δευτεροβάθμια και Αλίκη Καζταρίδου για την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση Καστοριάς.
IMG 20260504 093359 1 IMG 20260504 093420
ce31304b a7f4 4b41 be0e afdcddb710fc
77356c05 ce89 48ab bd20 6d7106b2219b
IMG 20260504 113609 1992f6aa7 bf85 4edc afe6 785f73f2fc12 c4dfe2cf 8267 47d3 b183 ac10f0aae67b c06cc89e ede4 4b0b 992f 791e8808043b

 

IMG 20260504 122434ead8efe2 ad4a 4294 a6b1 890dd5bc26afc1c6db54 9d3c 43c3 8a68 4d821cfe5524 2IMG 20260504 122900IMG 20260504 105128IMG 20260504 124542
Παρακάτω μπορείτε να πάρετε μια ζωντανή γεύση από τη συνάντηση με τους μαθητές/τριες.
Πώς γεννήθηκαν τα παραμύθια και το βιβλίο “Γουφ!”
https://www.youtube.com/watch?v=vIJTfvmuqOo
Η υπόθεση του βιβλίου “Αναζητώντας την Κυρά της Φυλακωπής Μυστύριο στη Μήλο”
https://youtu.be/Nboe0k0cEEg?si=7qE_kvO1WJ-o7fyZ
Το τραγούδι ¨Καρπουζόπιτα” εμπνευσμένο από το βιβλίο “Αναζητώντας την Κυρά της Φυλακωπής”
https://youtu.be/xX5LSpb2z9c?si=pY1IKBX4AFFaOtlb
“Ο Γιάμι και η Γιάμα” από το βιβλίο “Μύθοι και παραμύθια για την απώλεια και το πένθος”
https://youtu.be/yCzGiB0cIaA?si=ww85m_G6wemapXta
Στη βιβλιοθήκη του Άργους Ορεστικού
IMG 20260504 180531 IMG 20260504 180551 IMG 20260504 184421 IMG 20260504 192003 IMG 20260504 192018 IMG 20260504 192448
Στο 9ο Δημοτικό Καστοριάς εργαστήρι για εκπαιδευτικούς
IMG 20260505 180037 IMG 20260505 183154 IMG 20260505 183216 IMG 20260505 183442 IMG 20260505 200727 IMG 20260505 200735
Η ανάρτηση του συγγραφέα στον προσωπική του σελίδα στο FB.
Δείτε και εδώ.
Πώς να κρυφτείς απ΄ τα παιδιά; Μερικά από τα σχόλια των μαθητών από την επίσκεψή μου στο Γυμνάσιο Κορησού:
Ο συγγραφέας ήταν απίστευτος, με έκανε να γελάσω και έλεγε όλα τόσο ωραία και δημιουργικά. Προσπαθούσε να μας ανεβάσει την ψυχολογία. Φάνηκε άνετος άνθρωπος, δεν είχε άγχος και προσωπικά με το τραγούδι του με έκανε να νιώσω κάτι διαφορετικό.
Είναι ο πρώτος άνθρωπος που κατάφερε μέσα σε μισή ώρα να με κάνει να τον συμπαθήσω και με το τραγούδι του με έκανε να θέλω αυτή την καρπουζόπιτα.
Μου έκαναν μεγάλη εντύπωση τα μαλλιά του, ήταν πολύ ιδιαίτερα. Φαινόταν ότι είχε πείρα με τα παιδιά. Μας έκανε να γελάμε όλη την ώρα, διασκεδάσαμε… Τα βιβλία που έχει γράψει είναι υπέροχα και το καθένα με τις δικές του μοναδικές ιστορίες.
Έδειχνε πως του άρεσε αυτό που έκανε και το απολάμβανε και αυτό το μετέδιδε και σε μας.
Εύχομαι να ξαναέρθει με περισσότερα βιβλία και τραγούδια.
Ευχαριστώ πολύ τους καθηγητές του Γυμνασίου που για τη δράση φιλαναγνωσίας επέλεξαν τα βιβλία μου!! Ευχαριστώ την Areti Karkou για την άψογη προετοιμασία, την υποδοχή και τη φιλοξενία στον χώρο του σχολείου.
Ευχαριστώ πολύ τους μαθητές για την υπέροχη αυθεντική συζήτηση που είχαμε. Εύχομαι να ανταμώσουμε σύντομα ξανά!! Την επόμενη φορά θα φέρω και καρπουζόπιτα!!
Όλα αυτά στα πλαίσια του προγράμματος φιλαναγνωσίας με τίτλο “Η φαντασία … πάει σχολείο” που οργάνωσαν η Γυναικεία Λογοτεχνική Συντροφιά και η Περιφερειακή Δ/νση Εκπ/σης Δυτ. Μακεδονίας.
Ευγνώμων!!
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Επίσκεψη της Γ΄ Γυμνασίου στο Εργαστηριακό Κέντρο Καστοριάς (ΕΠΑΛ) (30/4/2026)

IMG 20260430 083833 IMG 20260430 085310 IMG 20260430 085348 IMG 20260430 085401 IMG 20260430 085409 IMG 20260430 085644 IMG 20260430 091741 IMG 20260430 093139 IMG 20260430 094035 IMG 20260430 094411 IMG 20260430 094415 IMG 20260430 094421 IMG 20260430 094446 IMG 20260430 094452 IMG 20260430 094457 IMG 20260430 094518 IMG 20260430 094604 IMG 20260430 094747 IMG 20260430 095350 IMG 20260430 095424 IMG 20260430 095510 IMG 20260430 095733 IMG 20260430 095914 IMG 20260430 100200 IMG 20260430 100209

Στο πλαίσιο της αυτοαξιολόγησης και με Σχέδιο Δράσης: Σύμπραξη σχολείων για την προετοιμασία της ομαλής μετάβασης στην επόμενη βαθμίδα και την αγορά εργασίας μέσω δράσεων στους τομείς της φαρμακολογίας, της κοσμετολογίας, των εικαστικών και της γεωπονίας Άξονας: Σχολείο και Κοινότητα, επισκεφτήκαμε το Εργαστηριακό Κέντρο (ΕΠΑΛ) Καστοριάς την Πέμπτη 30-4-2026. Η πρώτη επίσκεωη έγινε πριν τα Χριστούγεννα. Μας υποδέχτηκε η Διευθύντρια του Κέντρου κα. Μαρία Γεωργίου και στη συνέχεια επισκεφτήκαμε το τμήμα Φυτικής Παραγωγής με υπεύθυνο καθηγητή τον κ. Παναγιώτη Περπέσσα. Προηγήθηκε μια θεωρητική ενημέρωση και περάσαμε στο πεδίο, δηλαδη στο θερμοκήπιο για το πρακτικό μέρος.

IMG 20260430 100505 IMG 20260430 100507 IMG 20260430 100808 IMG 20260430 101126 IMG 20260430 101308 IMG 20260430 101543 IMG 20260430 102822 IMG 20260430 102855 IMG 20260430 102942 IMG 20260430 103004 IMG 20260430 103204 IMG 20260430 103205 IMG 20260430 103216 IMG 20260430 103436 IMG 20260430 105801 IMG 20260430 110147 IMG 20260430 111204 IMG 20260430 111836 IMG 20260430 112835 IMG 20260430 114731 IMG 20260430 115519 IMG 20260430 120652 IMG 20260430 121912

Ακολούθως οι μαθητές ξεναγήθηκαν σε όλα τα τμήματα του ΕΠΑΛ  όπου ενημέρώθηκαν για τις επαγγελματικές προοπτικές κάθε τομέα.

 

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εκπαιδευτική Εκδρομή στην Αθήνα (Γ Γυμνασίου)

560f23a1 dbec 40af a9a0 03d8b796ddc6

126d2ae5 ace3 41bf 8dd2 a9b4db6634d5729af416 0770 4228 b632 9ba6ab5fb9eff24e0d25 dcbe 4952 9758 c382379b528b 9894adc7 0be0 47de b37f 2536c98eed83 7529255a 9069 4400 8489 35a940ad30e9 f171e43e d14f 4a73 a2e7 073526479fd5 1

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πρωινό στο σχολείο (Α΄ Γυμνασίου)

Υπεύθυνη της δράσης η καθηγήτρια των γερμανικών Δέσποινα Μακρίδου


IMG 20260401 091459
IMG 20260401 091527 IMG 20260401 092021

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πασχαλινές ευχές από το Γυμνάσιο Κορησού

IMG 20260410 164451

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Το Γυμνάσιο Κορησού στις εκδηλώσεις μνήμης για το Ολοκαύτωμα στην Κλεισούρα (5 Απριλίου 1944)

667228414 10234191821156570 8012264545266701897 n666476904 10234191823876638 9188539017281729248 n667952009 10234191822276598 4875002397489812260 n667228414 10234191822956615 116926007274069688 n 667741820 10234191824556655 2244057582543902570 n 668271549 10234191825516679 7275595243753220726 n

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η Κιβωτός του Νώε (The Noah’ s Ark) στο Γυμνάσιο Κορησού (4 Απριλίου Παγκόσμια Μέρα Αδέσποτων)
662010307 970100785576553 622670583376337313 nIMG 20260403 103609
IMG 20260403 102017IMG 20260403 103511 1e9858800 87cb 4bee 9d61 75dc6544dec1
Με αφορμή την 4η Απριλίου που είναι Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων Ζώων και Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας 🐾 επισκέφθηκαν την το Γυμνάσιό μας μέλη του Φιλοζωικού Σωματείου «Η Κιβωτός του Νώε» και συγκεκριμένα η κα Σταυρούλα Πουρσανίδου και η κα Ντιάνα Ντολκομπόνοβα στο πλαίσιο του προγράμματος φιλοζωίας που υλοποιεί το σχολείο με την Α’  Γυμνασίου στο πλαίσιο του Ενεργού Πολίτη-Ιστορία.
Μίλησαν με τους μαθητές για τα αδέσποτα ζώα, την υπεύθυνη κηδεμονία, τη σημασία της υιοθεσίας και τον ρόλο που μπορεί να έχει ο καθένας μας στη βελτίωση της ζωής τους. Επίσης μας έδειξαν σε βίντεο το καταφύγιο και τα ζώα που φιλοξενούν.
Τα παιδιά με τη σειρά τους μίλησαν για τα κατοικίδιά τους και για τα αδεσποτάκια που φροντίζουν.
Ευχαριστούμε θερμά για την ενημέρωση-συζήτηση-μοίρασμα. Κι ευελπιστούμε σε επόμενη συνάντηση με βιωματικό πλαίσιο. Γιατί τέτοιες δράσεις βοηθούν στην ευαισθητοποίηση των παιδιών και είναι το πιο σημαντικό βήμα για ένα μέλλον με περισσότερη ενσυναίσθηση, σεβασμό και αγάπη προς τα ζώα.
Η φιλοζωία ξεκινά από την παιδεία.
Η αγάπη προς τα ζώα καλλιεργεί την αγάπη και τον σεβασμό προς κάθε ζωή. ♥️🐾
Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο “Γράμμος: Αναζητώντας τη χαμένη εικόνα” Ένα βίντεο για τον Εμφύλιο Η συμμετοχή του Γυμνασίου Κορησού Καστοριάς στο 1ο Μαθητικό Συνέδριο Τοπικής Ιστορίας (2 Απριλίου 2026)

662911575 1478014007055400 6504570905872846266 n

Τη φετινή χρονιά στο πλαίσιο του μαθήματος της Ιστορίας της Γ Γυμνασίου και του προγράμματος Ενεργός Πολίτης- Τοπική Ιστορία ασχοληθήκαμε με ένα ιδιαίτερο κεφάλαιο του σχολικού βιβλίου, την περίοδο του Εμφυλίου Πολέμου. Αφιερώσαμε αρκετές διδακτικές ώρες για να προσεγγίσουμε και να κατανοήσουμε το θέμα. Ξεκινήσαμε από το σχολικό εγχειρίδιο και την ταινία του Ροβήρου Μανθούλη “Ο Ελληνικός Εμφύλιος”  και προχωρήσαμε στην Τοπική Ιστορία με σημείο αναφοράς το βουνό Γράμμο και τις ταινίες του Νίκου Θεοδοσίου  “Γράμμος μεγικές εικόνες” και “Περιμένοντας τη Ρόζα”. Παράλληλα τα παιδιά ενημέρωσαν τους γονείς -παππούδες για το θέμα και αναζήτησαν προσωπικές μαρτυρίες της εποχής. Η επίσκεψη μελών της Ομάδας Προφορικής Ιστορίας Καστοριάς μας βοήθησε να καταλάβουμε τον ρόλο της συνέντευξης στην ιστορική έρευνα. Η διδικτυακή συνάντηση με τον δημιουργό των ταινιών Νίκο Θεοδοσίου έδωσε στα παιδιά τη δυνατότητα να δουν πώς δημιουργείται μια ταινία και πήραν κάποιες συμβουλές για τη δική τους ταινία με την οποία συμμετείχαν στο 10 Μαθητικό Συνέδριο Τοπικής Ιστορίας στην Καστοριά. Η βιωματική μεθοδολογική προσέγγιση του μαθήματος έκανε πιο ενδιαφέρον το μάθημα της Ιστορίας και καλλιεργήθηκαν δεξιότητες όπως κριτική σκέψη, συνεργασία, δημιουργικότητα.

Ευχαριστούμε θερμά τον σκηνοθέτη και συγγραφέα Νίκο Θεοδοσίου για όλη την υποστήριξη του προγράμματος

Ευχαριστούμε θερμά τα μέλη της Ομάδας Προφορικής Ιστορίας Καστοριάς, Μελίκα Σανταλίδου, Θωμά Κουτσουφλανιώτη και Ντότα Κουτλεμάνη που επισκέφτηκαν το σχολείο μας και μας διαφώτισαν.

Ευχαριστούμε θερμά τη Σύμβουλο Ποιότητα; και Σχολική Σύμβουλο Φιλολόγων, Ελένη Γερούση που είχε την έμπνευση του Μαθητικού Συνεδρίου Τοπικής Ιστορίας και μας έδωσε την ευκαιρία να βιώσουμε αυτή την εμπειρία.

 

Το κείμενο της παρουσίασης στο συνέδριο:

Η εργασία μας έγινε με τη Γ Γυμνασίου στο πλαίσιο του προγράμματος  Ενεργός Πολίτης-Τοπική Ιστορία. Ασχοληθήκαμε με τον Ελληνικό Εμφύλιο κι αφορμή ήταν το σχετικό κεφάλαιο του σχολικού βιβλίου της Ιστορίας και το γεγονός ότι ένα όμορφο βουνό όπως είναι ο Γράμμος σήμερα που προσφέρεται για αναψυχή κρύβει μια μεγάλη ιστορία και μάλιστα τις πιο δραματικές στιγμές της σύγχρονης ελληνικής ιστορίας.

Αυτή την ιστορία προσεγγίζει η εργασία μας μέσα από γραπτές και οπτικοακουστικές πηγές και μαρτυρίες. Δηλαδή μέσα από το ντοκιμαντέρ Ο Ελληνικός Εμφύλιος Πόλεμος του Ροβήρου Μανθούλη και τις ταινίες Γράμμος, μαγικές εικόνες και Περιμένοντας τη Ρόζα του Νίκου Θεοδοσίου. Και μέσα από τις συνεντεύξεις που πήραν κάποιοι μαθητές από τους γονείς τους με τις οποίες ήρθαμε σε επαφή με προσωπικές αφηγήσεις και μνήμες σχετικές με τον Εμφύλιο.

Πολύ σημαντική ήταν και η επίσκεψη της Ομάδας Προφορικής Ιστορίας Καστοριάς, γιατί μέσα από τη δική τους εμπειρία γνωρίσαμε καλύτερα τι είναι η συνέντευξη και πώς μπορεί να αξιοποιηθεί στην ιστορική έρευνα.

Με όλη αυτή τη διεργασία το μάθημα της ιστορίας έγινε πιο ζωντανό για τους μαθητές.  Η ιστορία του βιβλίου έγινε δική τους ιστορία, αφού την έζησαν οι δικοί τους άνθρωποι με τον πιο δραματικό τρόπο. Δεν έμειναν μόνο στο σχολικό βιβλίο, αλλά δούλεψαν μέσα από εικόνα, αφήγηση, συζήτηση και προβληματισμό. Έτσι, ξέφυγαν από το κλασικό μάθημα και η μάθηση έγινε πιο βιωματική, πιο συμμετοχική και πιο ενδιαφέρουσα. Η δε δημιουργία του τελικού βίντεο συνέβαλε στην καλλιέργεια της ομαδικότητας, της κριτικής σκέψης και της δημιουργικής έκφρασης.

Συνολικά, η βιωματική μεθοδολογική προσέγγιση του θέματος μάς έδειξε ότι η ιστορία δεν είναι μόνο γεγονότα και ημερομηνίες, αλλά και μνήμη, αφήγηση και ανθρώπινες εμπειρίες.

662583879 10234153303353649 3313131159934130798 n

Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 1ο ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΟΠΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ Καστοριά 2-3 Απριλίου 2026

Το σχολείο μας συμμετέχει με θέμα τον Εμφύλιο και τίτλο “Γράμμος: Αναζητώντας τη χαμένη εικόνα”

Παρουσιάζουμε την Πέμπτη στις 11:30

659050729 1474320874091380 6726273707493587307 n

Οι συμμετοχές!

📌1ο  Πρότυπο Γυμνάσιο Καστοριάς, Διαδρομές του Μακεδονικού Αγώνα στην Καστοριά
📌1ο Πρότυπο Γυμνάσιο Καστοριάς, Φωνές από τα χρόνια της Κατοχής. Το ΟΧΙ μέσα από τις μνήμες των ανθρώπων
📌2ο Γυμνάσιο Καστοριάς, Η χαμένη εβραϊκή κοινότητα της Καστοριάς
📌4ο Γυμνάσιο Καστοριάς, Με λένε Ορεστιάδα ή αλλιώς Λίμνη της Καστοριάς και θα σας πω την ιστορία μου…
📌1ο Πρότυπο ΓΕΛ Καστοριάς, Ιστορίες αρχείου
📌2ο ΓΕΛ Καστοριάς, Εγκατάσταση Μικρασιατών Προσφύγων στην Καστοριά. «Από τον Πόνο στη Δημιουργία»
📌Εσπερινό Γυμνάσιο Καστοριάς, Μακεδονικός Αγώνας: Παύλος Μελάς
📌Εσπερινό ΓΕΛ Καστοριάς, Οδοιπορικό στο παλιό Κωσταράζι
📌ΕΕΕΕΚ Άργους Ορεστικού, Τα μαρτυρικά χωριά: η περίπτωση του Κωσταραζίου
📌ΕΝΕΕΓΥΛ Καστοριάς, Η δράση του Μητροπολίτη Καστορίας Γερμανού Καραβαγγέλη κατά τη διάρκεια του Μακεδονικού Αγώνα
📌ΓΕΛ Άργους Ορεστικού, Μικρασιατική Καταστροφή. Εγκαταστάσεις προσφύγων στην ευρύτερη περιοχή του Άργους Ορεστικού
📌Γυμνάσιο Βογατσικού, Το Κωσταράζι: ένα μαρτυρικό χωριό του δήμου Άργους Ορεστικού
📌Γυμνάσιο Οινόης, Η Οινόη θυμάται: μαρτυρίες, μνήμες, ρίζες
📌Γυμνάσιο και ΓΕΛ Νεστορίου, Η Οδύσσεια του Νεστορίου: Πόλεμος, Κατοχή, Αντίσταση
📌Γυμνάσιο Πενταβρύσου, Μια γειτονιά ιστορία : το προσφυγικό αποτύπωμα στην καρδιά της Πενταβρύσου
📌Γυμνάσιο Κορησού, Γράμμος: Αναζητώντας τη χαμένη εικόνα
📌Μουσικό Σχολείο Καστοριάς, Πτυχές της Ιστορίας της Καστοριάς κατά την περίοδο του Εμφυλίου
📌Μουσικό Σχολείο Καστοριάς, Μετανάστες και πρόσφυγες στην περιοχή της Καστοριάς στις αρχές του 20ου αιώνα: Οι Καστοριανοί στην Αμερική