ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΟΡΗΣΟΥ

Η 22α Απριλίου έχει οριστεί η «Ημέρα της Γης» με στόχο την ευαισθητοποίηση της διεθνούς κοινής γνώμης για την προστασία του πλανήτη.

Κάντε το κουίζ για να διαπιστώσετε… ποιο ζώο/πτηνό/ερπετό/ψάρι αντιστοιχεί σε εσάς!

Κάντε κλικ εδώ για να παίξετε το κουίζ!

Η Διεθνής Ημέρα της Μάνας Γης καθιερώθηκε το 2009, με απόφαση της Γενικής Συνέλευσης του ΟΗΕ (A/RES/63/278) και εορτάζεται κάθε χρόνο στις 22 Απριλίου. Η πρωτοβουλία ανήκε στον πρόεδρο της Βολιβίας, Έβο Μοράλες, και υποστηρίχθηκε αρχικά από 50 κράτη – μέλη του διεθνούς οργανισμού.
Ο Μακ Κόνελ πρότεινε αρχικά την 21η Μαρτίου 1970, ημέρα της εαρινής ισημερίας στο Βόρειο Ημισφαίριο, ωστόσο τελικά η πρώτη «Ημέρα της Γης» γιορτάστηκε στις 22 Απριλίου. Από τότε καθιερώθηκε η συγκεκριμένη γιορτή, η οποία συντονίζεται παγκοσμίως από το Δίκτυο Ημέρας της Γης (Earth Day Network) σε περισσότερες από 175 χώρες.

Ο πλανήτης σήμερα βρίσκεται αντιμέτωπος με τεράστια προβλήματα, όπως λιμοί, κατάρρευση οικοσυστημάτων, μαζικές μετακινήσεις πληθυσμών και λειψυδρία.
Σύμφωνα με έκθεση του ΟΗΕ το 42% των αυτοχθόνων θηλαστικών, 43% των πτηνών, 45% των πεταλούδων, 30% των αμφιβίων, 45% των ερπετών και 52% των ψαριών του γλυκού νερού κινδυνεύουν να εκλείψουν στην Ευρώπη. Αντίστοιχη είναι και η υποβάθμιση του θαλάσσιου πλούτου από την υπεραλίευσης και την μόλυνσης. Το 65% των εμπορικών ιχθυαποθεμάτων κινδυνεύουν με εξαφάνιση λόγω της εντατικής αλιεία.
Υπολογίζεται πως στη Μεσόγειο μόνο, έχουν διαρρεύσει τα τελευταία 15 χρόνια 55.000 τόνοι πετρελαίου ρυπαίνοντας χιλιάδες χιλιόμετρα ακτογραμμής.

Πηγή: NEWSIT

«Πρόσκληση σε επιμορφωτικό διήμερο με θέμα: “Πρόληψη και Αντιμετώπιση των Συγκρούσεων και της Βίας στα Σχολεία: Εφαρμόζοντας  τα εργαλεία της Σχολικής Διαμεσολάβησης, της Διαμεσολάβησης ομοτίμων, της Μη Βίαιης Επικοινωνίας και των Επανορθωτικών διαλόγων σε κύκλο”»

Η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Καστοριάς και η Yπεύθυνη της Περιφερειακής Ομάδας Δράσεων Πρόληψης Δυτικής Μακεδονίας (για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση Π.Ε. Καστοριάς) Αθηνά Μήλιου διοργανώνουν, σε συνεργασία με την Ε.Λ.Μ.Ε. Καστοριάς και την Περιφερειακή Ενότητα Καστοριάς, επιμορφωτικό διήμερο με θέμα: “Πρόληψη και Αντιμετώπιση των Συγκρούσεων και της Βίας στα Σχολεία: Εφαρμόζοντας  τα εργαλεία της Σχολικής Διαμεσολάβησης, της Διαμεσολάβησης ομοτίμων, της Μη Βίαιης Επικοινωνίας και των Επανορθωτικών διαλόγων σε κύκλο”.

Η Σχολική Διαμεσολάβηση είναι ένας τρόπος διαχείρισης των συγκρούσεων, των καβγάδων και των εντάσεων μέσα στη σχολική κοινότητα με άμεσο και ειρηνικό τρόπο. Πρόκειται για μια διαδικασία όπου ειδικά εκπαιδευμένοι εκπαιδευτικοί ή / και μαθητές – διαμεσολαβητές βοηθούν ώστε οι εμπλεκόμενοι να επικοινωνήσουν μεταξύ τους με ουσιαστικό τρόπο, να ακούσουν με προσοχή και να κατανοήσουν ο ένας τον άλλο.

Στόχοι της Σχολικής διαμεσολάβησης είναι:

• η εποικοδομητική και αποτελεσματική διαχείριση της σύγκρουσης
• η επίτευξη συμφωνίας ώστε να μην επαναληφθεί η επιθετική ή προσβλητική συμπεριφορά στο μέλλον
• η εξομάλυνση της σχέσης και ενδεχομένως η πλήρης αποκατάστασή της

Η Σχολική Διαμεσολάβηση μπορεί να εφαρμοσθεί σε διαφορές:

• μεταξύ μαθητών
• μεταξύ μαθητή και εκπαιδευτικού
• μεταξύ εκπαιδευτικών
• μεταξύ γονέων που τα παιδιά τους φοιτούν στο ίδιο σχολείο
• μεταξύ γονέων και εκπαιδευτικών

 Το επιμορφωτικό διήμερο θα πραγματοποιηθεί στο Αμφιθέατρο της Περιφερειακής Ενότητας Καστοριάς (πρώην Νομαρχία)  το Σαββατοκύριακο 9-10 Μαΐου 2015 και θα περιλαμβάνει:

Α. μια ημερίδα ανοιχτή για το κοινό (Σάββατο 9 Μαΐου 2015, 18:00-21:00) με την ακόλουθη θεματολογία:

-Νομοθετικό πλαίσιο δικαιωμάτων του παιδιού και υποχρεώσεις των κρατών
– σχολική διαμεσολάβηση (παρουσίαση και βιωματική άσκηση)
– διάλογοι σε κύκλο και επανορθωτική δικαιοσύνη
-μη βίαιη επικοινωνία
-κοινωνική διαμεσολάβηση

και

Β. ένα δίωρο βιωματικό εργαστήριο για εκπαιδευτικούς της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης πάνω στη μη βίαιη επικοινωνία (Κυριακή 10 Μαΐου 2015, 10:30-12:30).

Εισηγητές  και των δύο δράσεων θα είναι τέσσερις επιστήμονες –ειδικευμένοι στη σχολική διαμεσολάβηση οι οποίοι προσφέρουν τις γνώσεις τους σε ατομική, εθελοντική βάση. Ειδικότερα, πρόκειται για τους:

1. Πολυχρόνη Κοκκινίδη:  Δικηγόρος, νομικός σύμβουλος εμπορικών επιχειρήσεων, πιστοποιημένος διαμεσολαβητής του Υπουργείου Δικαιοσύνης, Διαφάνειας και Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων (Υ.Δ.Δ.Α.Δ.), διαπιστευμένος εκπαιδευτής διαμεσολαβητών και πιστοποιημένος διαπραγματευτής. Είναι ιδρυτικό μέλος της Ελληνικής Επιστημονικής Εταιρείας για τη  Διαμεσολάβηση (ΕΛΠΙΔΙΑ).
2. Δήμητρα Γαβριήλ: Δικηγόρος, πιστοποιημένη διαμεσολαβήτρια Υ.Δ.Δ.Α.Δ, διαπιστευμένη εκπαιδεύτρια διαμεσολαβητών και εκπαιδεύτρια συντονιστών διαλόγου (facilitator’s trainer). Έχει μεταφράσει στα ελληνικά το βιβλίο “Επίλυση Συγκρούσεων στο Χώρο Εργασίας: 10 Στρατηγικές για Όλους” των K. Cloke & J. Goldsmith (εκδόσεις Νομική Βιβλιοθήκη). Είναι ιδρυτικό μέλος και μέλος της Εκτελεστικής Γραμματείας της Ελληνικής Επιστημονικής Εταιρείας για τη Διαμεσολάβηση (ΕΛΠΙΔΙΑ).
3. Γιώργο Τσιτσιρίγκο: Εκπαιδευτής Επικοινωνίας – Ειδικός στην Μη Βίαη Επικοινωνία. Εδώ και 4 χρόνια ασχολείται εντατικά με τη Μη Βίαιη Επικοινωνία (Nonviolent Communication) και συντονίζει βιωματικές εκπαιδεύσεις σχετικά με αυτή τη διαδικασία.
4. Αγγελική Γιαννάτου:  Φιλόλογος, Εμπνεύστρια και Υπεύθυνη για δέκα χρόνια του προγράμματος “Διαμεσολάβηση Ομοτίμων” στο 2ο Γυμνάσιο Ασπροπύργου.

Παρακαλούμε να ενημερώσετε τους εκπαιδευτικούς, τους μαθητές  καθώς και το Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του Σχολείου σας για τη διοργάνωση της ημερίδας. Επίσης όσοι εκπαιδευτικοί επιθυμούν να παρακολουθήσουν το βιωματικό εργαστήριο, παρακαλούνται να δηλώσουν συμμετοχή και να μας αποστείλετε τα ονόματά τους ηλεκτρονικά στη διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου athmiliou@sch.gr μέχρι την Πέμπτη 30 Απριλίου 2015.

Με τη λήξη του βιωματικού εργαστηρίου θα δοθούν βεβαιώσεις συμμετοχής.

Ενόψει της εκδρομής στα Γιάννενα την Παρασκευή, 24-4-2015 παρουσιάζουμε λίγα ενημερωτικά:

Αρχαίο Θέατρο Δωδώνης

Το Αρχαίο θέατρο Δωδώνης χτίστηκε τον 3ο αιώνα π.Χ. επί βασιλείας Πύρρου και ακολουθεί το σχέδιο που έχουν όλα τα ελληνικά θέατρα. Χωρούσε 18.000 θεατές και ήταν το μεγαλύτερο της εποχής του. Κατά την τέλεση των Ναΐων προς τιμήν του Νάιου Δία, εκτός από τους αγώνες στο στάδιο γίνονταν και θεατρικοί αγώνες.

Το θέατρο καταστράφηκε και επισκευάστηκε δυο φορές. Την πρώτη φορά το κατέστρεψαν οι Αιτωλοί με τον βασιλιά Δωρίμαχο το 219 π.Χ., αλλά την επόμενη χρονιά ο βασιλιάς Φίλιππος Ε’ της Μακεδονίας άρχισε τις επισκευές. Το 167 π.Χ., ο Ρωμαίος στρατηγός Αιμίλιος Παύλος το κατέστρεψε ξανά ώσπου το 31 π.Χ. το επισκεύασε πάλι ο Ρωμαίος Αυτοκράτορας Οκταβιανός Αύγουστος για να χρησιμοποιηθεί ως αρένα για θηριομαχίες από τους Ρωμαίους. Ο τοίχος που υπάρχει μπροστά από τα πρώτα καθίσματα χτίστηκε αυτή την εποχή για την προστασία των θεατών από τα θηρία.

Βικιπαίδεια

Μουσείο ελληνικής ιστοριάς-Κέρινα Ομοιώματα

Παύλος Βρέλλης

Το Μουσείο Ελληνικής Ιστορίας Παύλου Βρέλλη, επίσης γνωστό και ως Μουσείο Κέρινων Ομοιωμάτων, βρίσκεται στην περιοχή των Ιωαννίνων, στην Ήπειρο. Θεμελιώθηκε με πρωτοβουλία του Παύλου Βρέλλη τον Φεβρουάριο του 1983 και άνοιξε τις πόρτες του το 1995 και είναι το πλέον γνωστό μουσείο αυτού του είδους στην Ελλάδα. Είναι έργο ενός και μόνο ανθρώπου-του Παύλου Βρέλλη, όπου για 13 χρόνια εργάστηκε ακατάπαυστα, μόνο γι’ αυτό το έργο. Σκοπός του καλλιτέχνη, ήταν να αναπαραστήσει Ιστορικά γεγονότα από διάφορες περιοχές της Ελλάδας, σε φυσικό μέγεθος μέσα στο μουσείο. Έτσι θα μπορούσε να παρουσιάσει τους ήρωες και τον ρόλο που διαδραμάτισαν, στους αντίστοιχους χώρους. Με δικές του ιδέες, μελέτες και πολλή προσωπική εργασία, έφτιαξε χώρους και ανθρώπους, για να βοηθήσει τον θεατή να βιώσει γεγονότα που πέρασαν. Το Μουσείο φιλοξενεί περίπου 150 κέρινα ομοιώματα και 36 ιστορικά θέματα εμπνευσμένα από σημαντικά γεγονότα της Ελληνικής Ιστορίας.^[1]

Γιάννενα

Τα Ιωάννινα γνωστά και ως Γιάννενα ή Γιάννινα είναι η πρωτεύουσα και μεγαλύτερη πόλη του νομού Ιωαννίνων και της Ηπείρου με 111.740 κατοίκους. Ο κάτοικος ονομάζεται Ιωαννίτης, Ιωαννίτισσα, ή κοινώς Γιαννιώτης και Γιαννιώτισσα.

Μέτσοβο

Το Μέτσοβο είναι μια ορεινή κωμόπολη του νομού Ιωαννίνων σε υψόμετρο 1.160μ. Παραδοσιακός οικισμός, βρίσκεται στο ανατολικό άκρο του νομού, κοντά στα όρια με το νομό Τρικάλων, στις βόρειες πλαγιές, ανάμεσα στα βουνά της μεγαλύτερης οροσειράς της Ελλάδος, της Πίνδου. Οι κάτοικοί του, που σύμφωνα με την απογραφή του 2001 ανέρχονται σε 3.195 κατοικους, είναι κυρίως βλάχικης καταγωγής, ασχολούνται λιγότερο με τη γεωργία και περισσότερο με την κτηνοτροφία.

Μια πολύ καλή εμπειρία είχαν τα παιδιά της Β’ Γυμνασίου χθες Τετάρτη, 21 Απρίλη 2015.

Στο πλαίσιο του μαθήματος Φύση και Άσκηση πραγματοποίησαν το πρόγραμμα “Ποδηλατώντας στη Φύση”. Τα παιδιά πήραν τα ποδήλατά τους και με την καθοδήγηση του καθηγητή της φυσικής αγωγής κ. Παναγιώτη Μπαμπούλη και αρμοδίων της Τροχαίας έφτασαν στον Άγιο Διονύσιο. Εκεί με θέα όλη την κοιλάδα της Καστοριάς άκουσαν τις συμβουλές οδικής συμπεριφοράς και επιβίωσης στη φύση και έπαιξαν ομαδικά παιχνίδια κάτων από τον ζεστό ανοιξιάτικο ήλιο. Η επιστροφή στο σχολείο ήταν πιο ξεκούραστη, αφού ο δρόμος ήταν κατηφορικός…

Συνοδοί καθηγητές: Αρετή Κάρκου, Γιώργος Μήτσιου, Θεοκλής Τερζάκης

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Ο Σύνδεσμος Φιλολόγων Καστοριάς πραγματοποιεί τον 3ο Διαγωνισμό Ορθογραφίας για τους μαθητές της Γ΄ τάξης Γυμνασίου όλων των ημερήσιων Γυμνασίων της Π.Ε. Καστοριάς την Κυριακή 26 Απριλίου 2015 στην αίθουσα εκδηλώσεων του 4ου Γυμνασίου Καστοριάς. Η έναρξη του Διαγωνισμού θα γίνει στις 9:00 και θα ολοκληρωθεί μέχρι το μεσημέρι της ίδιας μέρας. Τη διαδικασία μπορούν να παρακολουθήσουν γονείς, καθηγητές, μαθητές και όσοι το επιθυμούν.

Έχουν δηλώσει συμμετοχή 46 μαθητές από όλα σχεδόν τα Γυμνάσια της Π.Ε. της Καστοριάς. Όπως και τα προηγούμενα χρόνια, οι μαθητές που θα συμμετέχουν θα διαγωνιστούν προφορικά στην ορθογραφία, την ερμηνεία, την ετυμολογία και τον σχηματισμό πρότασης με λέξεις, οι οποίες επιλέγονται με κλήρωση από τράπεζα λέξεων από τον ίδιο τον διαγωνιζόμενο. Οι λέξεις έχουν επιλεγεί από όλα τα σχολικά βιβλία των τριών τάξεων του Γυμνασίου και η ορθογραφία της λέξης θα πρέπει να συμφωνεί μ’ αυτή της Νεοελληνικής Γραμματικής και του Ερμηνευτικού Λεξικού Νέας Ελληνικής που διδάσκεται στο Γυμνάσιο. Οι απαντήσεις θα δίνονται σε ορισμένο χρόνο προφορικά και με αναγραφή της λέξης στον πίνακα. Ο διαγωνισμός περιλαμβάνει τρία επίπεδα δυσκολίας, στα οποία θα προκριθούν οι διαγωνιζόμενοι με τη μεγαλύτερη βαθμολογία κάθε φορά. Οι διαγωνιζόμενοι θα αξιολογηθούν από κριτική επιτροπή φιλολόγων, μελών του ΣΦΚ.

Οι τρείς πρώτοι που θα επιτύχουν στις δοκιμασίες όλων των επιπέδων και θα λάβουν τη μεγαλύτερη βαθμολογία θα λάβουν το Χρηστικό Λεξικό της Νέας Ελληνικής Γλώσσας, ευγενική προσφορά της Ακαδημίας Αθηνών, και δωροεπιταγές από κατάστημα τεχνολογίας, ενώ όλοι οι διαγωνιζόμενοι θα λάβουν τιμητική διάκριση και ένα λογοτεχνικό βιβλίο, ευγενική προσφορά των Εκδόσεων Πατάκη.

Η είσοδος για το κοινό είναι ελεύθερη για την ενθάρρυνση και την επιβράβευση των διαγωνιζομένων.

Από τη μεριά μας ως ΣΦΚ οφείλουμε να ευχαριστήσουμε όλους όσοι συνεργάστηκαν και βοήθησαν στη διοργάνωση, είτε με την ενεργό συμμετοχή τους, είτε με την ευγενική χορηγία των βιβλίων, που θα δοθούν ως δώρα στους μαθητές. Η συνεισφορά όλων και σ’ αυτή την προσπάθεια ήταν πραγματικά πολύτιμη.

PROGRAMMA_9SynedrioPekap

Σας ανακοινώνουμε την λειτουργία του νέου ΔΠΜΣ με τίτλο “Διοίκηση Ολικής Ποιότητας και Καινοτόμες Εφαρμογές στην Εκπαίδευση” μεταξύ των Τμημάτων Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης της Παιδαγωγικής Σχολής και Οικονομικών Επιστημών της Σχολής Οικονομικών και Πολιτικών Επιστημών του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης.

Αναλυτικές πληροφορίες σχετικά με τον τρόπο εισαγωγής, τον τρόπο λειτουργίας, το πρόγραμμα σπουδών κλπ. θα αναρτηθούν σύντομα.

Αναστάσιμες ευχές σε όλον τον κόσμο από το Γυμνάσιο Κορησού !!!

Πάσχα 2015