2. Περιμένετε τα αποτελέσματα των εξετάσεων κι έχετε αγωνία. Μοιραστείτε την αγωνία σας με το φίλο/τη φίλη σας, χρησιμοποιώντας τις παρακάτω λέξεις από τα κείμενά σας (είτε ως επίθετα ή μετοχές είτε ως επιρρήματα): νευρικός, βιαστικά, δυνατά, ευέξαπτος, συστηματικά, ευκολότερα, συνεχώς, πολιτισμένες. Πριν λίγες ημέρες τελείωσα τις εξετάσεις και τώρα περιμένω τα αποτελέσματα. Τα θέματα ήταν ευκολότερα… (συνέχεια…)
Άρθρα για ‘Σχολικά Μαθήματα’
Ενότητα 7η Παράγωγα επιρρήματα Άσκηση 2 σελίδα 107 Νεοελληνική Γλώσσα Β΄ Γυμνασίου
Συντάκτης: Αρετή Κάρκου | Κάτω από: Εργασίες μαθητών, Νεοελληνική Γλώσσα Β' ΓυμνασίουΕνότητα 13η Διόδωρος Σικελιώτης Δάμων και Φιντίας Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄ Γυμνασίου
Συντάκτης: Αρετή Κάρκου | Κάτω από: Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄ ΓυμνασίουΤο διαδραστικό βιβλίο εδώ. Η ενότητα στον Ελληνικό Πολιτισμό εδώ.
Ενότητα 12η Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄ Γυμνασίου
Συντάκτης: Αρετή Κάρκου | Κάτω από: Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄ ΓυμνασίουΤο διαδραστικό βιβλίο εδώ. Η ενότητα στον Ελληνικό Πολιτισμό εδώ.
Ενότητα 11η Η αγάπη του Αλεξάνδρου για τον Βουκεφάλα Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄Γυμνασίου
Συντάκτης: Αρετή Κάρκου | Κάτω από: Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Α΄ ΓυμνασίουΤο ηλεκτρονικό βιβλίο εδώ. Η ενότητα στον Ελληνικό Πολιτισμό εδώ.
Λογοτεχνική συνάντηση με τη Β΄ Γυμνασίου
Συντάκτης: Αρετή Κάρκου | Κάτω από: Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Β' ΓυμνασίουΛογοτεχνική συνάντηση με την Α΄ Γυμνασίου
Συντάκτης: Αρετή Κάρκου | Κάτω από: Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Α' Γυμνασίου, Σχολική ΒιβλιοθήκηΣχόλια του Θοδωρή Καραγιάννη πάνω στο εικαστικό του Βλάση Κανιάρη και στο κείμενο του Δημήτρη Χατζή “Ο Κάσπαρ Χάουζερ στην έρημη χώρα”
Συντάκτης: Αρετή Κάρκου | Κάτω από: Εργασίες μαθητών, Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Β' Γυμνασίου, Μετανάστευση-ΠροσφυγιάΤο κείμενο του Δημήτρη Χατζή εδώ. Στο εικαστικό έργο του Βλάση Κανιάρη μπορούμε να δούμε έναν άνθρωπο με τα χέρια στις τσέπες που τον περιτριγυρίζουν μερικές βαλίτσες. Φαίνεται ότι έχει μεταναστεύσει σε άλλη χώρα. Κάτι εντυπωσιακό είναι ότι δεν έχει κεφάλι. Στο απόσπασμα του Δημήτρη Χατζή ο μετανάστης ο οποίος αναφέρεται ότι νιώθει αποξενωμένος στη… (συνέχεια…)
Ένα διαφορετικό τέλος στην ιστορία “Το μαύρο κύμα” του Λουίς Σεπούλβεδα
Συντάκτης: Αρετή Κάρκου | Κάτω από: Εργασίες μαθητών, Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Α' ΓυμνασίουΗ Κενγκά μόλις είδε τον Άγιο Μιχαήλ πήρε δύναμη και είπε “θα τα καταφέρω”. Τότε, πήρε μια βαθιά ανάσα και άρχισε να πετάει ψηλά στον ουρανό σαν να μην υπήρχε αύριο. Μετά από λίγη ώρα κουράστηκε και πήγε και έκατσε σε ένα παγκάκι. Ήρθε η ώρα να γεννηθούν τα μωρά της! Δεν μπορούσε να το… (συνέχεια…)
“Το σχολείο των ονείρων μου” από τη Β΄ Γυμνασίου με αφορμή την 4η ενότητα Το σχολείο στον χρόνο
Συντάκτης: Αρετή Κάρκου | Κάτω από: Εργασίες μαθητών, Νεοελληνική Γλώσσα Β' ΓυμνασίουΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΩΝ ΟΝΕΙΡΩΝ ΜΟΥ Το σχολείο των ονείρων μου έχει σχήμα τρίγωνο και εξωτερικά είναι βαμμένο με όλα τα χρώματα του ουράνιου τόξου. Έχει διάφορους χώρους δραστηριοτήτων στο προαύλιο, δηλαδή τραμπολίνο, σκάμμα και γήπεδα για αθλήματα όπως και το σχολείο στο οποίο πηγαίνω. Επιπλέον, έχει μία τεράστια βιβλιοθήκη με βιβλία κάθε είδους. Αντί για… (συνέχεια…)
Γράμμα στην Άννα Φρανκ από τη Β΄ Γυμνασίου
Συντάκτης: Αρετή Κάρκου | Κάτω από: Εργασίες μαθητών, Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Β' ΓυμνασίουΑγαπητή Άννα Φρανκ, Καταλαβαίνω πώς νιώθεις που δεν σε ακούνε οι γονείς σου και δίνουν όλη την προσοχή στην αδερφή σου, αφού το έχω νιώσει κι εγώ. Θα ήθελα πάρα πολύ να σε βοηθήσω σχετικά με αυτό το θέμα, γι΄αυτό θα σου δώσω μερικές συμβουλές. Πρώτο και κυριότερο, μίλα στους γονείς σου. Το να μιλάς… (συνέχεια…)