Η άσκηση στον Ελληνικό Πολιτισμό εδώ.
Ερωτήσεις για την ευκολότερη κατανόηση του κειμένο
- Σε ποιο χρονικό διάστημα και κατά τη διάρκεια ποιων δυναστειών διαμορφώθηκε το μεσαιωνικό ελληνικό βυζαντινό κράτος;
- Ποια είναι τα σύνορα του βυζαντινού κράτους; Πότε άρχισε η βυζαντινή αντεπίθεση στη Μ. Ασία; Ποια η σχέση με τους Βούλγαρους και τους σλαβικούς πληθυσμούς που είχαν εγκατασταθεί στον ελλαδικό χώρο;
- Διάβασε ξανά για τα θέματα; Ποια είναι η πολιτική που εφαρμόζεται αυτή την περίοδο για τα θέματα. Πόσο επικίνδυνος μπορούσε να είναι ένα στρατηγός για την κεντρική εξουσία;
- Ποιες ήταν οι συνέπειες από την ανάπτυξη του θεματικού στρατού;
- Ποια περίοδο ανακάμπτει η οικονομία; Πώς διαπιστώνουμε ότι βελτιώθηκαν τα οικονομικά του Βυζαντίου;
- Τι είναι οι κακώσεις του Νικηφόρου Α’; Τι στόχο είχαν;
Θέματα: θέματα, διοικητικές περιφέρειες με δικό τους στρατό στον οποίο υπηρετούσαν ελεύθεροι αγρότες, στους οποίους το κράτος παραχωρούσε στρατιωτικά κτήματα ή στρατιωτόπια. Με τα έσοδά τους οι στρατιώτες συντηρούσαν τις οικογένειές τους, αγόραζαν τον οπλισμό τους και κάλυπταν τα έξοδα των εκστρατειών. Ο θεματικός στρατός αντικατέστησε τους παλαιούς μισθοφορικούς στρατούς και αποτέλεσε ένα είδος εθνικού στρατού που αποδείχθηκε εξαιρετικά αποτελεσματικός για την άμυνα της αυτοκρατορίας.
Η στρατιωτική και πολιτική διοίκηση των επαρχιών, η οποία στο παλαιό διοικητικό σύστημα της αυτοκρατορίας ασκούνταν από διαφορετικά πρόσωπα, ενώθηκαν τώρα στο πρόσωπο του στρατηγού. Ο στρατηγός ασκούσε την ανώτατη εξουσία μέσα στα όρια του θέματος.
Προς τα τέλη του 7ου αι. το σύστημα των θεμάτων σταθεροποιήθηκε και άρχισε να εξαπλώνεται και στις ευρωπαϊκές επαρχίες του κράτους.
