Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά τον κ. Τζανέτο Κωνσταντίνο για τη σημαντική δωρεά δεκαεννιά  λογοτεχνικών βιβλίων στο σχολείο μας.

Η συγκεκριμένη δωρεά βοηθάει τον στόχο μας για την εδραίωση μιας φιλικής σχέσης των μαθητών/τριων μας με το εξωσχολικό βιβλίο, που θα τους/τις βοηθήσει στην ανάπτυξη της κριτικής και δημιουργικής τους σκέψης και συμβάλει στην προσπάθεια εμπλουτισμού της βιβλιοθήκης μας.

Την Παρασκευή, 17 Μαρτίου 2023, πραγματοποιήθηκε διδακτική επίσκεψη και των τριών τάξεων του Γυμνασίου Φουρφουρά στο Εργαστηριακό Κέντρο Φυσικών Επιστημών (ΕΚΦΕ) Ρεθύμνου στην Αργυρούπολη.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας συμμετείχαν ενεργά σε μια σειρά από πειράματα και εργαστηριακές ασκήσεις Φυσικής και Χημείας.

Ευχαριστούμε θερμά τον υπεύθυνο του ΕΚΦΕ Ρεθύμνου, κ. Χαλκιαδάκη Κωνσταντίνο, καθώς και τους υπόλοιπους εκπαιδευτικούς του κέντρου που μας υποδέχτηκαν,  για την πολύτιμη εμπειρία βιωματικής μάθησης. Ευχόμαστε καλή συνέχεια στο εκπαιδευτικό τους έργο.

Ευχαριστούμε από καρδιάς τον κ. Ηλιάκη Φανούριο, Φυσικό του σχολείου μας, και την κ. Τρουλλινάκη Κωστούλα, Βιολόγο του σχολείου μας, των οποίο η συμβολή ήταν καθοριστική για την πραγματοποίηση αυτής της δράσης.

Την Πέμπτη, 16 Μαρτίου, πραγματοποιήθηκε διαδικτυακή ενημέρωση με θέμα: «Σεισμικότητα της Ελλάδας και της Κρήτης. Ασφαλή κτίρια σε περίπτωση σεισμού. Μέτρα Αντισεισμικής Προστασίας στο σπίτι και στο σχολείο» στους μαθητές και στις μαθήτριες του σχολείου μας. Η διαδικτυακή αυτή δράση στην Αειφόρο Εκπαίδευση υλοποιήθηκε από το  Κ.Ε.ΠΕ.Α. Ιεράπετρας – Νεάπολης Λασιθίου σε συνεργασία με το Κ.Ε.ΠΕ.Α. Αρχανών, Ανωγείων & Βάμου.

Μέσα από τη δράση αυτή οι μαθητές και οι μαθήτριες γνώρισαν το φαινόμενο του σεισμού και εξοικειώθηκαν με αυτό. Πιο συγκεκριμένα, έμαθαν για τα μέτρα προστασίας πριν, κατά τη διάρκεια και μετά το σεισμό, όπως επίσης και για τη σωστή συμπεριφορά και αντίδραση τους σε περίπτωση σεισμού.

Ευχαριστούμε θερμά την εισηγήτρια κ. Δέδε Ιωάννα, Γεωλόγο του Τμήματος Εκπαίδευσης  και τον εισηγητή κ.  Καραγιάννη Φώτιο, Πολιτικό Μηχανικό του Τμήματος Εκπαίδευσης για τη σημαντικότατη αυτή δράση.

Την Τρίτη 14 Μαρτίου οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας σε συνεργασία με τους μαθητές και τις μαθήτριες του  συστεγαζόμενου Λυκείου υλοποίησαν  διάφορες δράσεις, για τον εορτασμό της ημέρας του π. Το έθιμο προστάζει να φτιάχνονται στρογγυλές πίτες για αυτό και οι μαθητές και οι μαθήτριες κάθε τάξης αφού αρχικά ενημερώθηκαν για τη μαθηματική σταθερά στη συνέχεια φιλοτέχνησαν τις πίτες τους. Στη συνέχεια ακολούθησε διαγωνισμός για την ομορφότερη πίτα.

Η μαθηματική σταθερά π είναι ένας πραγματικός αριθμός που ορίζεται ως ο λόγος του μήκους της περιφέρειας ενός κύκλου προς την διάμετρό του.

Τα ψηφία της σταθεράς π είναι άπειρα και για το λόγο αυτό έχουν φτιαχτεί διάφοροι μνημονικοί κανόνες.

Ο Ν. Χατζιδάκης (1872-1942), καθηγητής Μαθηματικών στο Πανεπιστήμιο Αθηνών για την απομνημόνευση των πρώτων δεκαδικών ψηφίων του π επινόησε το παρακάτω:

ΑΕΙ Ο ΘΕΟΣ Ο ΜΕΓΑΣ ΓΕΩΜΕΤΡΕΙ ΤΟ ΚΥΚΛΟΥ ΜΗΚΟΣ ΙΝΑ ΟΡΙΣΗ ΔΙΑΜΕΤΡΩ ΠΑΡΗΓΑΓΕΝ ΑΡΙΘΜΟΝ ΑΠΕΡΑΝΤΟΝ ΚΑΙ ΟΝ ΦΕΥ ΟΥΔΕΠΟΤΕ ΟΛΟΝ ΘΝΗΤΟΙ ΘΑ ΕΥΡΩΣΙ

Το πλήθος των γραμμάτων κάθε λέξης της φράσης αυτής αντιστοιχεί σε καθένα από τα πρώτα 23 διαδοχικά ψηφία του αριθμού π.

Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες μας για τις πανέμορφες πίτες που φιλοτέχνησαν καθώς και στους εκπαιδευτικούς μας που συνέβαλαν στην υλοποίηση αυτής της δράσης.

Η σχολική βιβλιοθήκη μας εμπλουτίστηκε με εξαιρετικά βιβλία προσφορά της Τράπεζας Πειραιώς.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε από καρδιάς την Τράπεζα Πειραιώς για τη δωρεά των βιβλίων καθώς και τη ΔΔΕ Ρεθύμνης της οποίας η συμβολή ήταν καθοριστική για την απόκτηση των βιβλίων.

Εμείς από την μεριά μας υποσχόμαστε να αξιοποιήσουμε τα βιβλία με τον καλύτερο δυνατό τρόπο για την πνευματική καλλιέργεια της σχολικής κοινότητας.

Την Παρασκευή 10/03/2023 επισκέφτηκαν το σχολείο μας στελέχη από το Κέντρο πρόληψης Π.Ε. Ρεθύμνου σε συνεργασία με τον ΟΚΑΝΑ, και υλοποίησαν ενημερωτικές συναντήσεις με τους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου μας στα πλαίσια του εγκεκριμένου προγράμματος: «Ευαισθητοποίηση σε μαθητές». Η κα Μπογά Ανδρονίκη, Ψυχολόγος και Επιστημονικά Υπεύθυνη υλοποίησε τη θεματική: «Πρόληψη των εξαρτήσεων» με τους μαθητές και τις μαθήτριες της Γ΄ Γυμνασίου και η κα Σκουλά Εμμανουέλα, Κοινονιολόγος, Στέλεχος Πρόληψης υλοποίησε τη θεματική: «Φιλικές σχέσεις – αντίσταση στην πίεση των συνομηλίκων» με τους μαθητές και τις μαθήτριες της Α΄ και Β΄ Γυμνασίου.

Οι μαθητές εξέφρασαν τις σκέψεις, τα συναισθήματα και τους προβληματισμούς τους μέσα από την αξιοποίηση ομαδοσυνεργατικών και βιωματικών προσεγγίσεων, συζητήσεων και παιχνιδιών ρόλων.

Θερμές ευχαριστίες στο Κέντρο Πρόληψης, και ιδιαίτερα στην κα Μπογά και στην κα Σκουλά (καθώς και στην κα Κουτσάκη Λυβία και στην κα Λίτινα Άρια που υλοποίησαν το πρόγραμμα στο συστεγαζόμενο Λύκειο) για την υλοποίηση του εξαιρετικού προγράμματος, την άριστη συνεργασία και την συμβολή τους στην προσπάθεια μας να ευαισθητοποιήσουμε τους μαθητές μας και τις μαθήτριες μας σε φλέγοντα θέματα.

Ευχαριστούμε από καρδιάς την κ. Αγγέλη Αριστέα-Ελίνα, κοινωνική λειτουργό του σχολείου μας, της οποίας η συμβολή ήταν καθοριστική για την πραγματοποίηση αυτής της εκδήλωσης.

Την Τετάρτη 8 Μαρτίου 2023, οι μαθητές του σχολείου, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα κατά του σχολικού εκφοβισμού (bullying) στις 6 Μαρτίου, και στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης με τίτλο: “Γνωρίζω «διαφορετικούς» ανθρώπους”, αλλά και της σχετικής εγκυκλίου του Υπουργείου Παιδείας, ενημερώθηκαν επί του θέματος από την εκπαιδευτικό Φιλόλογο Παράλληλης Στήριξης και συντονίστρια της δράσης, Μαράκη Άλκηστη (ΠΕ 02.ΕΑΕ) και από τον εκπαιδευτικό Φυσικής Παράλληλης Στήριξης και βασικό μέλος της δράσης, Νίκα Αναστάσιο (ΠΕ04.01). Το κάθε τμήμα του σχολείου παραβρέθηκε, ξεχωριστά, στη βιβλιοθήκη του σχολείου όπου συμπλήρωσαν ανώνυμα ερωτηματολόγια τα οποία είχαν ως στόχο την εξαγωγή συμπερασμάτων σχετικά με το σχολικό εκφοβισμό. Στη συνέχεια έγινε προβολή ολιγόλεπτων βίντεο και ακολούθησε συζήτηση για να ενημερωθούν και να κατανοήσουν  οι μαθητές τις κύριες μορφές του σχολικού εκφοβισμού, τις αιτίες και τους ρόλους.

Οι παραπάνω δράσεις έχουν ως στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών και των εκπαιδευτικών και αποτελούν τη δέσμευση για τη δημιουργία ενός φιλικού και ασφαλούς περιβάλλοντος για τους μαθητές μας.

Ευχαριστούμε από καρδιάς την κ. Μαράκη και τον κ. Νίκα για την εξαιρετική δουλειά τους και την συμβολή τους στην πραγματοποίηση της δράσης.

Δράσεις σε ένδειξη πένθους από το Γυμνάσιο και το Λύκειο Φουρφουρά.

Σας ενημερώνουμε για την πραγματοποίηση άλλης μιας ενέργειας που αναβαθμίζει το σχολείο μας. Συγκεκριμένα κατασκευάστηκε στέγαστρο με παγκάκια στον προαύλιο χώρο του.

Το στέγαστρο αυτό είναι μία σημαντική κατασκευή καθώς θα προστατεύει τους/τις μαθητές/τριες από τις έντονες καιρικές συνθήκες, όπως βροχή ή έντονη ηλιοφάνεια. Σε συνδυασμό με τα παγκάκια είναι ένας χώρος που μπορεί να χρησιμοποιηθεί για την ψυχαγωγία των μαθητών/τριών αλλά και άλλων εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά το Δήμο Αμαρίου και ιδιαίτερα τον Υπεύθυνο Παιδείας κ. Ψαρουδάκη Εμμανουήλ ο οποίος προώθησε και συνέβαλε στην πραγματοποίηση του έργου.

Την Τρίτη , 21 Φεβρουαρίου 2023, πραγματοποιήθηκαν διδακτικές επισκέψεις της Γ΄, Β΄ και Α΄ Γυμνασίου Φουρφουρά στο Ρέθυμνο.

Η Γ΄ Γυμνασίου επισκέφτηκε το τμήμα Δοκίμων Αστυφυλάκων Ρεθύμνου στα πλαίσια του μαθήματος των ΣΕΠ Εργαστηρίων Δεξιοτήτων. Οι μαθητές/τριες  ξεναγήθηκαν στο Μουσείο και στους χώρους της σχολής και  ενημερώθηκαν για αυτήν.

Η Β΄ Γυμνασίου επισκέφτηκε το Παλαιοντολογικό Μουσείο Ρεθύμνου, όπου στεγάζεται στο Τέμενος Μασταμπά με την ιδιάζουσα αρχιτεκτονική των 9 τρούλων, στα πλαίσια του μαθήματος της Γεωλογίας – Γεωγραφίας. Οι μαθητές/τριες γνώρισαν ένα σημαντικό μέρος της εξελικτικής πορείας της Κρήτης, των γεωλογικών και παλαιοντολογικών μεταβολών που υπέστη σ’ ένα βάθος χρόνου 300 εκατομμυρίων ετών. Η παρουσίαση πλαισιώθηκε μέσα από πρωτότυπα ευρήματα των ενδημικών θηλαστικών σε αναπαραστάσεις σε πραγματικό μέγεθος και σε ανατομική διάταξη.

Η Α΄ Γυμνασίου επισκέφτηκε το Οργανοποιείο Σταγάκη στα πλαίσια του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας. Οι μαθητές/τριες ξεναγήθηκαν στο μουσείο μουσικών οργάνων και στο εργαστήριο παρακολούθησαν τη διαδικασία κατασκευής  μουσικών οργάνων. Στη συνέχεια τραγούδησαν συνοδεία μουσικών οργάνων.

Ευχαριστούμε από καρδιάς το τμήμα Δοκίμων Αστυφυλάκων για τη θετική απόκριση στο αίτημα επίσκεψης μας στη σχολή, την καταπληκτική ξενάγηση και την υπέροχη φιλοξενία.

Ευχαριστούμε θερμά το Παλαιοντολογικό μουσείο για την εξαιρετική ξενάγηση.

Θερμές ευχαριστίες στο Οργανοποιείο Σταγάκη για τη θαυμάσια φιλοξενία και την υπέροχη ξενάγηση στους χώρους του.