1ο Γυμνάσιο Αμαλιάδας

Με τη συμμετοχή δεκαεπτά μαθητών/τριων της Γ Τάξης, πραγματοποιήθηκε και φέτος στο σχολείο μας το ιστορικό “Πείραμα του Ερατοσθένη” για τον υπολογισμό της ακτίνας της Γης το οποίο έχει χαρακτηριστεί ένα από τα δέκα ομορφότερα πειράματα στην ιστορία των φυσικών επιστημών. Η δράση πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 20/3/2024, την ημέρα δηλαδή της εαρινής ισημερίας,  την ώρα της μεσουράνησης του ήλιου στις 12:41. Οι μαθητές/τριες, αφού χωρίστηκαν σε τρεις ομάδες, υπολόγισαν τις συντεταγμένες της αυλής του σχολείου, την απόσταση του σχολείου από τον Ισημερινό, την ώρα της μεσουράνησης και το μήκος της σκιάς μιας κατακόρυφης ράβδου. Με απλές μαθηματικές πράξεις, υπολόγισαν την ακτίνα της Γης. Η δραστηριότητα έγινε υπό την αιγίδα της Πανελλήνιας Ένωσης Εργαστηριακών Κέντρων Φυσικών Επιστημών και συντονίστηκε από τους καθηγητές/τριες Ανδρέα Αποστολόπουλο, Μαρίνα Δούρου και Σοφία Περίδη.

 

Την   Τετάρτη  13/03/24, τριάντα ( 30 )μαθητές/τριες  του σχολείου μας υπό την καθοδήγηση των καθηγητριών κ. Σαφαρή Δήμητρας, κ. Περίδη Σοφίας και κ. Αγραπίδη  Βασιλικής συμμετείχαν στον 3ο Διαγωνισμό Υπολογιστικής Σκέψης και Μαθηματικής Λογικής Alan Turing. Ευχόμαστε στους μαθητές/τριές μας καλή επιτυχία!

1ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΜΑΛΙΑΔΑΣ

Την Παρασκευή 1/3/2024 πραγματοποιήθηκε ενημέρωση – εκπαίδευση στους μαθητές και μαθήτριες της Περιβαλλοντικής Ομάδας του 1ου Γυμνασίου Αμαλιάδας από  την Πυροσβεστική Υπηρεσία Αμαλιάδας. Η δράση έγινε στα πλαίσια του προγράμματος περιβαλλοντικής εκπαίδευσης με θέμα: “Φυσικές καταστροφές – Η φωτιά”. Αρχικά, επισημάνθηκε στους μαθητές/τριες, ο κίνδυνος από την εισπνοή του καπνού ως βασική αιτία θανάτων, αντίστοιχα με τον πανικό που προκαλείται κατά την εκκένωση κλειστών χώρων. Στη συνέχεια, αναφέρθηκαν οι  πιθανότερες αιτίες στο σπίτι ή σε άλλους κλειστούς χώρους καθώς και οι τρόποι άμεσης αντιμετώπισης. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον είχε και η επίδειξη του πυροσβεστικού οχήματος και άλλων βοηθητικών εξαρτημάτων (πυροσβεστήρας, κόφτης μετάλλων κ.λπ.), ο ατομικός εξοπλισμός των πυροσβεστών, καθώς και η δοκιμή εκτόξευσης νερού.

Την ευκαιρία να συζητήσουν διαδικτυακά με τον Δρ. Εμμανουήλ Σαριδάκη, ερευνητή  του Ινστιτούτου Αστρονομίας, Αστροφυσικής, Διαστημικών Εφαρμογών και Τηλεσκόπησης, του Εθνικού Αστεροσκοπείου Αθηνών , είχαν οι μαθητές/τριες της Περιβαλλοντικής Ομάδας του σχολείου μας, στα πλαίσια της υλοποίησης του προγράμματος περιβαλλοντικής εκπαίδευσης με θέμα “Φυσικές καταστροφές- Η φωτιά” , την Παρασκευή 16/2/2024.

Αρχικά, ο ομιλητής τόνισε ότι βρισκόμαστε σε περίοδο κλιματικής κρίσης με κύριο άξονα την αύξηση της μέσης θερμοκρασίας του πλανήτη, κυρίως μέσω του φαινομένου του θερμοκηπίου γεγονός το οποίο δεν επιδέχεται αμφισβήτηση. Στην συνέχεια, αναφέρθηκε στις αρνητικές επιπτώσεις (λιώσιμο πάγων, ξηρασίες, πυρκαγιές, τυφώνες κ.λπ.) τονίζοντας δε, ότι η περιοχή της ανατολικής Μεσογείου και η Ελλάδα αναμένεται να πληγούν ιδιαίτερα, τα επόμενα χρόνια. Τέλος, αναφέρθηκε στις προτάσεις της επιστημονικής κοινότητας προς τα κράτη για τη λήψη μέτρων, με κύριο στόχο τη μείωση του “ενεργειακού αποτυπώματος”.

 

Την Παρασκευή 16/2/2024 οι μαθητές/τριες που συμμετέχουν στο πολιτιστικό πρόγραμμα του σχολείου μας υπό την καθοδήγηση των υπεύθυνων καθηγητριών κ.κ Συκινιώτη Β, Νταρζάνου Κ. και Παπακωνσταντοπούλου Μ., είχαν την ευκαιρία να περιηγηθούν διαδικτυακά στην Ωνάσειο Βιβλιοθήκη, μέσω του εκπαιδευτικού προγράμματος που εκπονεί το ίδρυμα Στέγης Ωνάση. Η βιβλιοθήκη Ωνάση στεγάζεται σε ένα νεοκλασικό κτήριο στην Πλάκα και περιέχει σπάνιο υλικό από το Αρχείο Καβάφη και μια πλούσια συλλογή βιβλίων. Διαθέτει, επίσης, 100.000 ψηφιοποιημένα τεκμήρια.

Οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να ανακαλύψουν την πολιτιστική κληρονομιά επτά αιώνων και να “συναντηθούν” με θησαυρούς από την αρχή της τυπογραφίας στα χρόνια του Γουτεμβέργιου, με σπάνια βιβλία προεπαναστατικής περιόδου και της Επανάσταση του 1821, να γνωρίσουν τα σύμβολα και τα μυστικά της Χάρτας του Ρήγα μέσα από την απολαυστική αφήγηση της κ. Γεροντοπούλου Β.