Ο Σύλλογος των Διδασκόντων, λαμβάνοντας υπόψη τις αναλυτικές οδηγίες του ΙΕΠ, τον αριθμό των εκπαιδευτικών του Σχολείου και όλους τους περιορισμούς που υφίστανται (ολιγοθέσιο σχολείο, θέματα μετακίνησης εκπαιδευτικών-μαθητών, μικρός αριθμός εκπαιδευτικών με πλήρες ωράριο στη σχολική μονάδα, ελλείψεις υλικοτεχνικής φύσεως), πρότεινε για υλοποίηση το παρακάτω Σχέδιο Δράσης:  «Γονείς και εκπαιδευτικοί στο ίδιο θρανίο», στον άξονα «Σχέσεις σχολείου – οικογένειας».

Στόχοι:

1.η δια ζώσης επικοινωνία με τους Γονείς/Κηδεμόνες (που στάθηκε αδύνατη την προηγούμενη σχολική χρονιά, λόγω της πανδημίας) και η ενθάρρυνσή τους για εμπλοκή τους στη σχολική ζωή,

2. η στενή συνεργασία μεταξύ Εκπαιδευτικών και Γονέων για την αντιμετώπιση καθημερινών προβλημάτων,

3.η ανάληψη επιμορφωτικών δράσεων με στόχο την από κοινού επιμόρφωση/εκπαίδευση/ενδυνάμωση  Γονέων/Κηδεμόνων και Εκπαιδευτικών στο πλαίσιο της δια βίου μάθησης για θέματα κοινού ενδιαφέροντος.

4.Η ενίσχυση γνώσεων και ψηφιακών δεξιοτήτων, που θα αξιοποιηθούν και θα βελτιώσουν την ποιότητα του εκπαιδευτικού έργου και την επαγγελματική ανάπτυξη των συμμετεχόντων.

5.Η απόκτηση πρακτικών γνώσεων που αφορούν σε θέματα υγείας (π.χ. παιδική παχυσαρκία), έμφυλης βίας και διακρίσεων, εξάρτησης από το internet, στη διαχείριση κρίσεων, στην αποτελεσματική αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού και στην επιτυχή ανταπόκριση του Σχολείου σε θέματα ασφάλειας και έκτακτων αναγκών, όπως η παροχή πρώτων βοηθειών, η διαχείριση θεμάτων πυροπροστασίας/πυρασφάλειας στο Σχολείο κ.λ.π.

6.Η παροχή εφοδίων στην διαχείριση θεμάτων σχετικών με τα παιδιά με ιδιαίτερες εκπαιδευτικές ανάγκες, καθώς στο Σχολείο δεν λειτουργεί Τμήμα Ένταξης και απουσιάζουν εκπαιδευτικοί Ειδικής Αγωγής.

7.Η απόκτηση εμπειρίας σχεδιασμού και οργάνωσης επιμορφωτικών δράσεων.

Συντονίστρια ορίστηκε η εκπαιδευτικός Τζιώκα Ακριβή, ΠΕ02, και μέλη της ομάδας οι εκπαιδευτικοί: 1) Αμανατίδου Ευδοκία, 2) Γιαλαμά Κωνσταντία, 3) Κυριαζής Χρήστος, 4) Χαραλαμπίδης Βασίλειος.