Πληροφορική Γ΄Γυμνασίου Μεταβλητές στο Microworlds Pro Δίνεται η παρακάτω διαδικασία:
Ετικέτα: Πληροφορική
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/ezavag/2011/01/31/%ce%ac%cf%83%ce%ba%ce%b7%cf%83%ce%b7-logo-microworlds-pro-%cf%87%cf%81%ce%ae%cf%83%ce%b7-%ce%bc%ce%b5%cf%84%ce%b1%ce%b2%ce%bb%ce%b7%cf%84%cf%8e%ce%bd-%ce%b3-%cf%84%ce%ac%ce%be%ce%b7/
Ιαν 28 2011
Εορτασμός Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου
Εορτασμός Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου Τρίτη, 8 Φεβρουαρίου 2011 Αγαπητοί εκπαιδευτικοί, Με αφορμή τoν εορτασμό της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου (Τρίτη 8/2/2011), το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο σας προτείνει να ενημερώστε τους μαθητές σας για το θέμα της ασφάλειας στο Διαδίκτυο. Πως μπορείτε να το κάνετε αυτό; Επιτρέψτε μας να σας προτείνουμε μερικούς τρόπους:
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/ezavag/2011/01/28/%ce%b5%ce%bf%cf%81%cf%84%ce%b1%cf%83%ce%bc%cf%8c%cf%82-%ce%b7%ce%bc%ce%ad%cf%81%ce%b1%cf%82-%ce%b1%cf%83%cf%86%ce%b1%ce%bb%ce%bf%cf%8d%cf%82-%ce%b4%ce%b9%ce%b1%ce%b4%ce%b9%ce%ba%cf%84%cf%8d%ce%bf/
Ιαν 25 2011
Άσκηση στο Excel: Σχολικές δαπάνες (Β’ Τάξη)
Η άσκηση (όπως και άλλες) έχει κατατεθεί στο e-yliko από εμένα σε συνεργασία με τον φίλο και συνάδελφο Θεοχάρη Βασίλη στα πλαίσια διδακτικής προσέγγισης στα λογιστικά φύλλα για τη Β’ Γυμνασίου. Περισσότερα για την εργασία μπορείτε να δείτε εδώ και να την κατεβάσετε από εδώ (πηγαίνοντας στο σύνδεσμο Λήψη)
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/ezavag/2011/01/25/%ce%ac%cf%83%ce%ba%ce%b7%cf%83%ce%b7-%cf%83%cf%84%ce%bf-excel-%cf%83%cf%87%ce%bf%ce%bb%ce%b9%ce%ba%ce%ad%cf%82-%ce%b4%ce%b1%cf%80%ce%ac%ce%bd%ce%b5%cf%82-%ce%b2-%cf%84%ce%ac%ce%be%ce%b7/
Δεκ 21 2010
Το εντελώς ρετρό Commodore pc64!
Τον περασμένο Αύγουστο είχε βγει η φήμη για τη δημιουργία του Commodore PC64 και μάλιστα είχε αναφερθεί ότι θα είναι έτοιμο πριν το τέλος του 2010.
Τελικά θα βγει, αλλά θα αργήσει λίγο παραπάνω. Tα χαρακτηριστικά της συσκευής είναι τα εξής:
-Επεξεργαστής Intel Atom D525 1.80Ghz
– Μνήμη RAM 2GB DDR3
– Κάρτα γραφικών Nvidia Ion 2
– Αναπαραγωγή Full HD video 1080p
– DVD player / burner ή BluRay Player
– Θύρες: 1x HDMI, 1x VGA, 1x DVI-D, 5x USB, 1x RJ45, 1x PS2 mouse, 1x headset 3.5mm
– Υποστήριξη καρτών μνήμης SD/SDMMC/T-Flash
– miniITX motherboard
– Λειτουργικό σύστημα Windows (δεν έγινε γνωστή η έκδοση)
Φυσικά, η εμφάνιση παραπέμπει στο θρυλικό Commodore 64.
Να σημειωθεί ότι το Commodore C64x θα περιλαμβάνει και emulator με το λειτουργικό σύστημα Commodore BASIC για να παίζετε τα παιχνίδια του… τότε, δηλαδή του 1982!
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/ezavag/2010/12/21/%cf%84%ce%bf-%ce%b5%ce%bd%cf%84%ce%b5%ce%bb%cf%8e%cf%82-%cf%81%ce%b5%cf%84%cf%81%cf%8c-commodore-pc64/
Δεκ 19 2010
Ο υπολογιστής (ανέκδοτο)
Κάποτε ένας τρανός Ιάπωνας γκουρού των ηλεκτρονικών υπολογιστών, τελείωσε το μακροχρόνιο project του. Μετά από μανιώδη περισυλλογή στοιχείων από βάσεις δεδομένων σε όλο τον κόσμο, κατασκεύασε έναν υπολογιστή ο οποίος σύμφωνα με τον Ιάπωνα, γνώριζε τα πάντα.
Στην πρώτη επίδειξη που έγινε στο Ανόβερο της Γερμανίας, πολύς κόσμος χάζευε το μηχάνημα και έμενε εντυπωσιασμένος αφού μπορούσε να απαντήσει ακόμα και στις πιο ηλίθιες ερωτήσεις.
Κάποια στιγμή, περνάει ένας Έλληνας από το stand με τον υπολογιστή, και αφού αντιλαμβάνεται τι συμβαίνει, ζητάει από τον Ιάπωνα να του δώσει την ευκαιρία να κάνει και αυτός μία ερώτηση. Φυσικά ο Ιάπωνας δεν του είπε όχι.
Πλησιάζει λοιπόν ο Έλληνας το μικρόφωνο του υπολογιστή, και τον ρωτάει:
– “Πού βρίσκεται αυτή τη στιγμή ο πατέρας μου;”
Ο υπολογιστής κάνει κάποιους θορύβους, φορτώνει μερικά εκατομμύρια στοιχεία από την Cache του σκληρού, και σε 7 δευτερόλεπτα απαντάει:
– “Μπζζ.. Ο πατέρας σου βρίσκεται στον Παγασητικό κόλπο και ψαρεύει… Μπζζ…”
Ο Έλληνας τότε γυρνάει στον Ιάπωνα και του λέει:
– “Σκάρτο το μηχάνημά σου φίλε. Ο πατέρας μου έχει πεθάνει εδώ και 3 χρόνια.”
– “Δεν είναι δυνατόν”, λέει ο Ιάπωνας, “μάλλον δεν διατύπωσες σωστά την ερώτησή σου.. δοκίμασε ξανά..”
Δυσανασχετώντας ο Έλληνας σκέφτεται λίγο και ξαναδοκιμάζει…
– “Πάμε ξανά… πού βρίσκεται αυτή τη στιγμή ο άντρας της μητέρας μου;”
Ο υπολογιστής ξαναμπαίνει στη διαδικασία της επεξεργασίας, και απαντάει σχεδόν άμεσα:
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/ezavag/2010/12/19/%ce%bf-%cf%85%cf%80%ce%bf%ce%bb%ce%bf%ce%b3%ce%b9%cf%83%cf%84%ce%ae%cf%82-%ce%b1%ce%bd%ce%ad%ce%ba%ce%b4%ce%bf%cf%84%ce%bf/
Δεκ 19 2010
Τί φταίει;; (ανέκδοτο)
Βρίσκονται σε ένα αυτοκίνητο ένας μηχανικός αυτοκινήτων, ένας ηλεκτρολόγος και ένας προγραμματιστής. Εκεί που οδηγούσαν στην Εγνατία οδό, σβήνει η μηχανή του αυτοκινήτου και καταφέρνουν να το παρκάρουν σε έναν παράδρομο. Ακολουθεί ο εξής διάλογος:
– “Ρε παιδιά, ξέρω τι φταίει,” λέει ο μηχανικός αυτοκινήτων. “Η μηχανή έσβησε γιατί πολύ απλά μείναμε από βενζίνη.”
– “Σώπα ρε μεγάλε, που θα μας πεις ότι ξέρεις τι φταίει,” πετάγεται ο ηλεκτρολόγος. “Το αυτοκίνητο μας άφησε γιατί δεν λειτουργούν σωστά τα ηλεκτρονικά συστήματα του.”
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/ezavag/2010/12/19/%cf%84%ce%af-%cf%86%cf%84%ce%b1%ce%af%ce%b5%ce%b9-%ce%b1%ce%bd%ce%b5%ce%ba%ce%b4%ce%bf%cf%84%ce%bf/
Δεκ 12 2010
Build Your Own Block (BYOB)
[forscript]
Ένα custom block που υλοποιεί την δομή for
Το πακέτο scratch, για τη διδασκαλία προγραμματισμού σε Logo like περιβάλλον, σχεδόν όλοι το γνωρίζουμε.
Αυτό που δεν είναι και πολύ γνωστό είναι ότι τα τελευταία χρόνια κυκλοφορεί μία τροποποιημένη έκδοσή του όπου έχει τις εξής παρακάτω δυνατότητες:
* Δημιουργία μπλοκ από τον χρήστη
* Εμφωλεύσιμα sprites
* Αναδρομή
* Λίστες και συναρτήσεις ως first class objects
* Δημιουργία εκτελέσιμων αρχείων
Οι παραπάνω δυνατότητες είναι καλά κρυμμένες και δεν θα προβληματίσουν τους νέους χρήστες καθώς η διεπαφή χρήσης παραμένει σχεδόν ολόιδια με το κλασικό scratch.
Η έκδοση αυτή δημιουργήθηκε από τον χρήστη Jens και τελευταία το byob αναπτύσσεται και από τον Brian Harvey του Berkeley. Μάλιστα έχει δημιουργηθεί και μάθημα με τίτλο The Beauty and Joy of Computing στο berkeley.
Πλέον με αυτή την έκδοση του scratch μπορεί να διδαχθεί τμηματικός, συναρτησιακός και αντικειμενοστρεφής προγραμματισμός.
Στο γυμνάσιο μπορεί χρησιμοποιηθεί απλά για την δημιουργία παραμετρικών διαδικασιών, πράγμα το οποίο έλειπε από το scratch. Νομίζω αξίζει να το ψάξει κανείς.
Το BYOP διατίθεται κι αυτό δωρεάν όπως και το scratch, σε αντίθεση με το MicroWorlds Pro που προτείνει το σχολικό βιβλίο.
http://byob.berkeley.edu/
Πηγή αναφοράς: “ΤΟ ΣΤΕΚΙ ΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΩΝ”
Σχόλιο:
Πέρυσι, που ουσιαστικά άρχισε να εφαρμόζεται επίσημα η διδασκαλία της Logo στην Γ’ Γυμνασίου, δίδαξα την ύλη χρησιμοποιώντας το scratch, αφού πρώτα το συζήτησα με τον Σχολικό Σύμβουλο, ο οποίος ήταν θετικός. Διαπίστωσα, όπως και πολλοί άλλοι που δίδαξαν με το ίδιο πακέτο την ύλη της Γ’ Γυμνασίου, ότι τα παιδιά δούλεψαν πολύ εύκολα και κάναμε και πράγματα πέρα από την “ύλη” του βιβλίου.
Φέτος που συνεργάζομαι με άλλο συνάδελφο (είμαι σε άλλο σχολείο και δεν έχω την πολυτέλεια της επιλογής) κάνω το Microworlds Pro. Ακόμα βέβαια είναι αρχή, αλλά βλέπω ότι τα παιδιά ΔΥΣΚΟΛΕΥΟΝΤΑΙ πολύ με το περιβάλλον και πολύ περισσότερο με την ΠΛΗΚΤΡΟΛΟΓΗΣΗ που απαιτεί !!!!
Θα το χαρακτήριζα σαν …. LOGO-Μάθεια (από το LOGO+Γλωσσομάθεια).
Θα δείξει ….
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/ezavag/2010/12/12/build-your-own-block-byob/
Δεκ 11 2010
O Μηχανισμός των Αντικυθήρων ανακατασκευάζεται με τουβλάκια Lego
Λονδίνο, Ηνωμένο Βασίλειο
Ο περίφημος Μηχανισμός των Αντικυθήρων, το σημαντικότερο ίσως τεχνολογικό επίτευγμα της αρχαιότητας, που ανακαλύφθηκε το 1900 σε ένα αρχαίο ναυάγιο και σήμερα βρίσκεται στο Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο στην Αθήνα, δεν έχει σταματήσει να κεντρίζει τη φαντασία των ανθρώπων σε όλο τον κόσμο. Τώρα, ένας δημιουργικός σχεδιαστής, μετά από επίπονη προσπάθεια, έφτιαξε ένα λειτουργικό αντίγραφο του μηχανισμού με τουβλάκια Lego.
Ο σχεδιαστής και μηχανικός της Apple Άντριου Κάρολ, μετά την αρχική ιδέα που είχε ο δημοσιογράφος Άνταμ Ράδερφοντ, δεν έφτιαξε ένα απλοϊκό παιδικό παιχνίδι, αλλά χρησιμοποίησε 1.500 εξειδικευμένα τουβλάκια και 110 γρανάζια Lego Technic.
Ο Μηχανισμός, σύμφωνα με τους επιστήμονες που τον μελέτησαν, είναι στη ουσία ένας αστρονομικός υπολογιστής (ο αρχαιότερος γνωστός κομπιούτερ) για την πρόβλεψη των ηλιακών και σεληνιακών εκλείψεων. Πιστεύεται ότι κατασκευάστηκε περίπου το 150 π.Χ. και, από τότε που ανακαλύφθηκε, έχει εκπλήξει τους επιστήμονες όλου του κόσμου με την τεχνική του πολυπλοκότητα και το εύρος των γνώσεων που προϋποθέτει.
Έχει αναδημιουργηθεί πολλές φορές, αυτή όμως είναι η πρώτη φορά που κατασκευάστηκε ένα αντίγραφο από Lego, το οποίο μάλιστα λειτουργεί κανονικά. «Αναπαρήγαμε ένα υπολογιστή του 1ου αιώνα προ Χριστού, με το καλύτερο παιχνίδι που έχει εφεύρει ποτέ η ανθρωπότητα» δήλωσε ο Ράδερφορντ.
[youtube RLPVCJjTNgk nolink]Πηγή: ΑΠΕ-ΜΠΕ, in.gr
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/ezavag/2010/12/11/%ce%bc%ce%b7%cf%87%ce%b1%ce%bd%ce%b9%cf%83%ce%bc%cf%8c%cf%82-%ce%b1%ce%bd%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%85%ce%b8%ce%ae%cf%81%cf%89%ce%bd-%ce%bc%ce%b5-%cf%84%ce%bf%cf%85%ce%b2%ce%bb%ce%b1%ce%ba%ce%b9%ce%b1-lego/
Αντιμετωπίζετε προβλήματα με το blog; Θέλετε να μου πείτε τη γνώμη σας για το blog;
Αν αντιμετωπίζετε προβλήματα με το blog ή αν θέλετε να μου πείτε τη γνώμη σας για την εμφάνισή του κάντε κλικ στην παραπάνω εικόνα.
Εκπαιδευτικός οδηγός αξιοποίησης του διαδραστικού πίνακα.
Εκπαιδευτικός οδηγός αξιοποίησης του διαδραστικού πίνακα.
Αν σας ενδιαφέρει κάντε κλικ στην εικόνα.
Ψηφοφορίες-Ερωτηματολόγια
Τα σύμβολα των παιδόφιλων
ΑΠΟ ΠΟΥ ΜΑΣ ΒΛΕΠΟΥΝ
Επιστροφή στην αρχική σελίδα
Πρόσφατα σχόλια