Ετικέτα: Πληροφορική
Κάποια παιδιά της Α’ Γυμνασίου ασχολούνται από το Δημοτικό με ρομποτική (Lego Mindstorm NXT).
Σκέφτηκα να βάλω κάποια από αυτά τα παιδιά να “δείξουν” σε μια ομάδα παιδιών της Γ που θα κάνουν προγραμματισμό πώς λειτουργούν. Όσα λοιπόν παιδιά της Γ ενδιαφέρονται θα τους “ανακατέψω” με αυτά της Α και θα υλοποιήσουν στο τέλος της χρονιάς μια επίδειξη με τα ρομπότ και το Scratch ή το BYOB (θα μάθω αν και πώς συνεργάζονται τα συγκεκριμένα μοντέλα με το Scratch ή το BYOB από τον εκπαιδευτή τους που τους κάνει μαθήματα τα Σάββατα στο σχολείο).
Πιστεύω ότι αν πετύχει αυτό, θα έχει πολύ ενδιαφέρον για όλους μας στο τέλος της χρονιάς. Η ομάδα των παιδιών της Α γυμνασίου έμαθα ότι έχει πάρει κάποια διάκριση σε αντίστοιχο διαγωνισμό ρομποτικής πέρυσι.
Το Σάββατο που μας έρχεται, αν κάνουν τη συνάντησή τους, θα πάω κι εγώ… και θα σας ενημερώσω σχετικά.
[important]Αν έχετε κάποιες γνώσεις σχετικά με τη ρομποτική και ειδικά στα Lego Mindstorms NXT και στο αν και πώς μπορούν να συνδυαστούν με το Scratch/BYOB θα ήθελα να με “βοηθήσετε” :)[/important]
Συνέχεια ανάγνωσης
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/ezavag/2011/10/15/%cf%81%ce%bf%ce%bc%cf%80%ce%bf%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%ae-%ce%ba%ce%b1%ce%b9-scratch-%ce%bc%ce%b9%ce%b1-%cf%83%ce%ba%ce%ad%cf%88%ce%b7-%ce%b3%ce%b9%ce%b1-%cf%86%ce%ad%cf%84%ce%bf%cf%82/
Δείτε τα παρακάτω βίντεο και μπορείτε να κατεβάσετε και εκπαιδευτικό υλικό για να οργανώσετε τα μαθήματά σας εδώ (Ελληνικά)
Συνέχεια ανάγνωσης
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/ezavag/2011/10/04/%ce%b4%cf%85%ce%b1%ce%b4%ce%b9%ce%ba%ce%bf%ce%af-%ce%b1%cf%81%ce%b9%ce%b8%ce%bc%ce%bf%ce%af-%ce%bc%ce%b9%ce%b1-%cf%89%cf%81%ce%b1%ce%af%ce%b1-%cf%80%cf%81%cf%8c%cf%84%ce%b1%cf%83%ce%b7-%ce%b4%ce%b9/
Βιβλίο: «Δημιουργώ παιχνίδια στο MicroSoft Kodu» …Το παρόν βιβλίο είναι έργο συλλογικής δουλειάς από φοιτητές του Τμήματος Μηχανικών Η/Υ, Τηλεπικοινωνιών & Δικτύων του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, γραμμένο με πολύ μεράκι και κόπο. Έχοντας περάσει κι εμείς από τα σχολικά θρανία έχουμε βιώσει το πόσο κουραστικό και βαρετό μπορεί να γίνει το να μαθαίνουμε συνεχώς καινούργια πράγματα …
Συνέχεια ανάγνωσης
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/ezavag/2011/10/01/%ce%b2%ce%b9%ce%b2%ce%bb%ce%af%ce%bf-%ce%b4%ce%b7%ce%bc%ce%b9%ce%bf%cf%85%cf%81%ce%b3%cf%8e-%cf%80%ce%b1%ce%b9%cf%87%ce%bd%ce%af%ce%b4%ce%b9%ce%b1-%cf%83%cf%84%ce%bf-microsoft-kodu/
Βιβλίο: «Δημιουργώ παιχνίδια στο Scratch» …Πολλοί ίσως ήδη γνωρίζετε το βιβλίο «Δημιουργώ παιχνίδια στο Scratch» που δημιουργήθηκε με αντίστοιχο τρόπο το προηγούμενο ακαδημαϊκό έτος. Όπως και πέρσι, συμφωνήσαμε ότι η διδασκαλία πρέπει να ενσωματώνει την προσωπική επιστημολογική θεώρηση του κάθε δασκάλου, τις δικές του διδακτικές προσεγγίσεις αλλά και τις ιδιαίτερες συνθήκες που αφορούν τους μαθητές …
Συνέχεια ανάγνωσης
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/ezavag/2011/10/01/%ce%b2%ce%b9%ce%b2%ce%bb%ce%af%ce%bf-%ce%b4%ce%b7%ce%bc%ce%b9%ce%bf%cf%85%cf%81%ce%b3%cf%8e-%cf%80%ce%b1%ce%b9%cf%87%ce%bd%ce%af%ce%b4%ce%b9%ce%b1-%cf%83%cf%84%ce%bf-scratch/
Τη στιγμή που ο χώρος της Παιδείας βιώνει μια ολοκληρωτική αναμόρφωση, οι εκπαιδευτικοί του κλάδου της Πληροφορικής ΠΕ19-20 επιθυμούν τη μετάταξη όσων εκπαιδευτικών διδάσκουν το συγκεκριμένο αντικείμενο και δεν έχουν το αντίστοιχο βασικό πτυχίο. Τη δεδομένη χρονική στιγμή, κατά την οποία χιλιάδες εκπαιδευτικοί καταθέτουν αιτήσεις συνταξιοδότησης και δεδομένης της μειωμένης πρόσληψης εκπαιδευτικού προσωπικού, εξαιτίας των …
Συνέχεια ανάγνωσης
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/ezavag/2011/09/09/%ce%b5%cf%81%cf%8e%cf%84%ce%b7%cf%83%ce%b7-%ce%b2%ce%bf%cf%85%ce%bb%ce%ae-%ce%b3%ce%b9%ce%b1-%ce%bc%ce%b5%cf%84%ce%b1%cf%84%ce%ac%ce%be%ce%b5%ce%b9%cf%82-%cf%80%ce%b519/
-
Από την/ον ΒΑΓΓΕΛΗΣ ΖΑΜΑΝΗΣ στο Άρθρα, Γονείς, Δημοτικό, Εκπαίδευση, Εκπαιδευτικοί, Παιδεία, Παιδιά, Πληροφορική, Πολιτική, Τεχνολογία
-
Πέμπτη, 14 Ιουλίου 2011
Στα σχολεία της Ιντιάνας από τη νέα σχολική χρονιά δεν θα διδάσκεται γραφή παρά μόνο… πληκτρολόγηση «Πάρτε μολύβι και χαρτί»: η φράση που έχει επαναληφθεί ξανά και ξανά από γενιές δασκάλων θα χάσει σύντομα το περιεχόμενό της – τουλάχιστον στην Ιντιάνα των Ηνωμένων Πολιτειών. Ξέραμε πως το χαρτί γίνεται όλο και πιο σπάνιο, τώρα όμως …
Συνέχεια ανάγνωσης
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/ezavag/2011/07/14/%cf%84%ce%bf-%ce%ba%ce%bf%ce%bc%cf%80%ce%b9%ce%bf%cf%8d%cf%84%ce%b5%cf%81-%ce%bd%ce%af%ce%ba%ce%b7%cf%83%ce%b5-%cf%84%ce%bf-%ce%bc%ce%bf%ce%bb%cf%8d%ce%b2%ce%b9/
Δείτε στη συνέχεια ένα πολύ όμορφο και παραστατικό Infographic, το οποίο παρουσιάζει σε μορφή χρονοδιαγράμματος ολόκληρη την ιστορία των υπολογιστών, από το 1939 μέχρι και σήμερα. Υπάρχει κατηγοριοποίηση ανάλογα με τις τεχνολογικές γενιές των υπολογιστών, ενώ από το 1984 και έπειτα γίνεται και παράθεση των διάφορων εκδόσεων των βασικότερων δυο λειτουργικών συστημάτων για Η/Υ (Mac/OS …
Συνέχεια ανάγνωσης
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/ezavag/2011/05/23/%ce%b7-%ce%b9%cf%83%cf%84%ce%bf%cf%81%ce%af%ce%b1-%cf%84%cf%89%ce%bd-%cf%85%cf%80%ce%bf%ce%bb%ce%bf%ce%b3%ce%b9%cf%83%cf%84%cf%8e%ce%bd-infographic/
-
Από την/ον ΒΑΓΓΕΛΗΣ ΖΑΜΑΝΗΣ στο Blogs, Ανακοινώσεις, Άρθρα, Γενικά, Γονείς, Γυμνάσιο, Δημοτικό, Διαδίκτυο, Εκπαίδευση, Εκπαιδευτικοί, Ελλάδα, Επιστήμη, Κοινωνία, Λύκειο, Παιδεία, Πληροφορική
-
Τετάρτη, 4 Μαΐου 2011
Το Υπουργείο Παιδείας ανακοίνωσε πρόσφατα το επίσημο σχέδιό του για το Νέο Λύκειο. Η Π.Ε.ΚΑ.Π. από την πρώτη στιγμή, με ανακοίνωσή της (1) εξέφρασε την άποψη ότι η πρόταση του Υπουργείου σε σχέση με τη διδασκαλία της Πληροφορικής, αν και βελτιωμένη σε σχέση με τα σχέδια που είχαν διαρρεύσει το προηγούμενο διάστημα, απέχει πολύ από …
Συνέχεια ανάγνωσης
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/ezavag/2011/05/04/%ce%b8%ce%ad%cf%83%ce%b5%ce%b9%cf%82-%cf%84%ce%b7%cf%82-%cf%80%ce%b5%ce%ba%ce%b1%cf%80-%ce%b3%ce%b9%ce%b1-%cf%84%ce%b7%ce%bd-%cf%80%ce%bb%ce%b7%cf%81%ce%bf%cf%86%ce%bf%cf%81%ce%b9%ce%ba%ce%ae/
Πρόσφατα σχόλια