Δεν υπάρχουν λόγια …
Το μάθημα που δίνουν αυτά τα παιδιά είναι μάθημα ζωής!
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/ezavag/2017/03/04/%ce%bc%ce%b1%ce%b8%ce%b7%ce%bc%ce%b1-%ce%b6%cf%89%ce%b7%cf%82-%ce%b1%cf%80%cf%8c-%ce%b1%cf%85%cf%84%ce%b1-%cf%84%ce%b1-%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b9%ce%b1/
Δεκ 21 2015
Πολλές ευχές …
╔══╗────────╔═╦╗──╔╦═╦╗─────╔═╗
║║║╠═╦╦╦╦╦╦╗║╠╣╚╦╦╬╣═╣╚╦══╦═╣═╣
║║║║╩╣╔╣╔╣║║║╠╣║║╔╣╠═║╔╣║║║╬╠═║
╚╩╩╩═╩╝╚╝╠╗║╚═╩╩╩╝╚╩═╩═╩╩╩╩╩╩═╝
─────────╚═╝───────────────────
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/ezavag/2015/12/21/%cf%80%ce%bf%ce%bb%ce%bb%ce%ad%cf%82-%ce%b5%cf%85%cf%87%ce%ad%cf%82/
Οκτ 10 2014
Για δεύτερη χρονιά φέτος, στο ίδιο σχολείο. Πέρυσι όταν πήγα, βρήκα στο εργαστήριο 12 υπολογιστές ενεργούς με Windows XP και έναν server με Windows 2003. Οι 12 υπολογιστές είναι παλιάς τεχνολογίας με μνήμη περίπου 512 ΜΒ CPU P4 1,7GHz και 40 GB σκληρούς δίσκους, Το εργαστήριο δούλευε πολύ καλά χωρίς προβλήματα. Παρόλα αυτά,
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/ezavag/2014/10/10/%cf%80%ce%b1%ce%bb%ce%b9%cf%8c-%ce%b5%cf%81%ce%b3%ce%b1%cf%83%cf%84%ce%ae%cf%81%ce%b9%ce%bf-%ce%bc%ce%b5-linux-ltsp-server-%ce%ba%ce%b1%ce%b9-linux-corner-%cf%83%cf%84%ce%bf-%ce%b5%cf%81%ce%b3%ce%b1/
Απρ 07 2014
Σχολική εκδρομή 8:30 το πρωί. Όλα έτοιμα. Όλοι ήμασταν έτοιμοι. Στις θέσεις μας. Όλοι μέσα στα λεωφορεία. Τρία λεωφορεία. 100 άτομα όλοι μαζί. Προορισμός μας το Ναύπλιο. Όμως δεν μπορούσαμε να ξεκινήσουμε. Κάποιος έλειπε. Ποιος;
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/ezavag/2014/04/07/%cf%83%cf%87%ce%bf%ce%bb%ce%b9%ce%ba%ce%ae-%ce%b5%ce%ba%ce%b4%cf%81%ce%bf%ce%bc%ce%ae-%cf%80%ce%b5%cf%81%ce%b9%ce%bc%ce%ad%ce%bd%ce%bf%ce%bd%cf%84%ce%b1%cf%82-%cf%84%ce%bf%ce%bd/
Σεπ 28 2013
[important]εδώ … το 2ο μέρος[/important] Αγόρασα λοιπόν το CASIO PB-1000 τον Απρίλιο του 1987. Με πολλά “καλούδια”. Επέκταση μνήμης 32ΚΒ, τη μονάδα με τη δισκέτα, την παράλληλη θύρα και την σειριακή (RS-232C). και μαζί με τον οδηγό δισκέτας:
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/ezavag/2013/09/28/%cf%80%cf%8e%cf%82-%ce%ac%cf%81%cf%87%ce%b9%cf%83%ce%b1%ce%bd-%ce%bf%ce%b9-%ce%b4%cf%85%ce%b1%ce%b4%ce%b9%ce%ba%ce%ad%cf%82-%ce%bc%ce%bf%cf%85-%cf%83%ce%ba%ce%ad%cf%88%ce%b5%ce%b9%cf%82-3/
Σεπ 21 2013
[important]εδώ … το 1ο μέρος[/important] Κάποια μέρα λοιπόν πήγα στο σπίτι ενός συμφοιτητή μου (μέχρι τότε δεν έτυχε να κάνουμε πολύ παρέα). Εκεί λοιπόν είδα αυτό:
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/ezavag/2013/09/21/%cf%80%cf%8e%cf%82-%ce%ac%cf%81%cf%87%ce%b9%cf%83%ce%b1%ce%bd-%ce%bf%ce%b9-%ce%b4%cf%85%ce%b1%ce%b4%ce%b9%ce%ba%ce%ad%cf%82-%ce%bc%ce%bf%cf%85-%cf%83%ce%ba%ce%ad%cf%88%ce%b5%ce%b9%cf%82-2/
Σεπ 21 2013
Όλα άρχισαν όταν τέλειωσα το Λύκειο, αρχές δεκαετίας του 1980. Τότε που ο πατέρας μου, μου αγόρασε ένα … προγραμματιζόμενο κομπιουτεράκι … το CASIO FX-3600P: και μια από τις σελίδες του που αναφέρεται στον προγραμματισμό του:
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/ezavag/2013/09/21/pos-archisan-oi-dyadikes-moy-skepseis-1/
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/ezavag/2013/03/30/%ce%b7-%ce%b5%ce%be%ce%ad%ce%bb%ce%b9%ce%be%ce%b7/
Πρόσφατα σχόλια