Απρ 26 2012
ΝΤΟΚΙΜΑΝΤΕΡ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΗΘΗΚΕ ΤΟ 1996 ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ ΤΗΣ ΕΤ-2 (Η ΣΗΜΕΡΙΝΗ ΝΕΤ) ΤΙΤΛΟΣ: TRIUMPH OF THE NERDS (Ο ΘΡΙΑΜΒΟΣ ΤΩΝ ΚΟΜΠΙΟΥΤΕΡΟ-ΣΠΑΣΙΚΛΩΝ) ΤΟ ΝΤΟΚΙΜΑΝΤΕΡ, ΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΕΙΤΑΙ ΑΠΟ 3 ΜΕΡΗ, ΠΑΡΟΥΣΙΑΖΕΙ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΠΟΡΕΙΑ ΤΗΣ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑΣ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΑΝΑΦΕΡΕΤΑΙ ΕΙΔΙΚΑ ΣΤΟΥΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΕΣ – PERSONAL COMPUTERS (PCs). ΒΑΣΙΚΟΣ ΤΟΥ ΑΞΟΝΑΣ ΕΙΝΑΙ ΝΑ ΔΕΙΞΕΙ ΠΩΣ ΚΑΠΟΙΑ …
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/ezavag/2012/04/26/%ce%b9%cf%83%cf%84%ce%bf%cf%81%ce%b9%ce%b1-%cf%84%cf%89%ce%bd-pc-triumph-of-the-nerds/
Απρ 05 2012
Δείτε αυτό το μικρό βίντεο για να καταλάβετε τη χρήση της εντολής “μετάδωσε … και περίμενε” για τη δημιουργία υποπρογραμμάτων με το scratch. Το παράδειγμα είναι πολύ απλό (δημιουργία τετραγώνου).
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/ezavag/2012/04/05/%cf%87%cf%81%ce%ae%cf%83%ce%b7-%cf%84%ce%b7%cf%82-%ce%b5%ce%bd%cf%84%ce%bf%ce%bb%ce%ae%cf%82-%ce%bc%ce%b5%cf%84%ce%ac%ce%b4%cf%89%cf%83%ce%b5-%ce%ba%ce%b1%ce%b9-%cf%80%ce%b5%cf%81%ce%af%ce%bc/
Ιαν 29 2012
Εγκατέστησα το Σάββατο στο laptop μου το πρόγραμμα για διαχείριση εικονικής μηχανής vmware μέσα από τα windows 7 και μετά το λειτουργικό σύστημα Mac OS X 10.7.1 μέσα στην εικονική μηχανή. Μάλιστα, έκανα και επίσημα ενημέρωση στο 10.7.2 μέσα από το software update στην Apple !!!
Από τότε
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/ezavag/2012/01/29/mac-os-x-lion-10-7-2-%ce%bc%ce%ad%cf%83%ce%b1-%ce%b1%cf%80%cf%8c-%cf%84%ce%b1-windows-7-%cf%89%cf%82-%ce%b5%ce%b9%ce%ba%ce%bf%ce%bd%ce%b9%ce%ba%ce%ae-%ce%bc%ce%b7%cf%87%ce%b1%ce%bd%ce%ae/
Δεκ 18 2011
Στις 15 Οκτωβρίου έγραψα ένα άρθρο σχετικά με τη χρήση του edmodo σαν μικρο-ιστολόγιο στην τάξη. Σήμερα, 2 μήνες μετά, θέλω να μοιραστώ μαζί σας τη μέχρι τώρα εμπειρία μου και τα αποτελέσματα της χρήσης του εντός και εκτός τάξης.
Η αρχή.
Κατά τις πρώτες δυο μέρες μετά την εγγραφή μου στο edmodo, άρχισα να μελετώ το περιβάλλον διεπαφής (interface), την ασφάλεια που παρέχει στα μέλη του, είδα πολλά από τα αρχεία βοήθειας για το πώς θα δημιουργήσω ομάδες με τους μαθητές και πολλά άλλα σχετικά με τις λειτουργίες του. Το περιβάλλον είναι εξελληνισμένο στο μεγαλύτερο μέρος του χάρη στον συνάδελφο Θεόδωρο Γούτα με τον οποίο έχω ήδη «συνδεθεί» στο edmodo, όπως και με αρκετούς άλλους, Έλληνες και ξένους συναδέλφους εκπαιδευτικούς.
Σταδιακά γράφτηκαν όλοι οι μαθητές μου. Δεν σας κρύβω ότι ….
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/ezavag/2011/12/18/chrisi-toy-edmodo-2-mines-meta-tin-eggrafi/
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/ezavag/2011/12/16/%cf%83%ce%b1%cf%82-%cf%87%ce%ac%ce%bb%ce%b1%cf%83%ce%b5-%ce%bf-%cf%83%ce%ba%ce%bb%ce%b7%cf%81%cf%8c%cf%82-%ce%b4%ce%af%cf%83%ce%ba%ce%bf%cf%82-%ce%ad%cf%87%ce%bf%cf%85%ce%bc%ce%b5-%cf%84%ce%b7-%ce%bb/
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/ezavag/2011/12/11/%ce%bf-%ce%ba%cf%8c%cf%83%ce%bc%ce%bf%cf%82-%cf%87%cf%89%cf%81%ce%af%cf%82-%cf%84%ce%bf-facebook/
Νοέ 22 2011
Για όσους έχουν “πρόβλημα” και δεν γράφουν Ελληνικά στον υπολογιστή τους τέρμα οι “δικαιολογίες”!!
Μερικά πλεονεκτήματα:
Αναγνωρίζει κάθε τύπο greeklish
Εκτελεί τις μετατροπές με ιδιαίτερα υψηλή ταχύτητα
Προσφέρεται σε δεκάδες εκδόσεις για όλα τα γούστα και όλες τις απαιτήσεις
Πραγματοποιεί ορθογραφικό έλεγχο, τονισμό και διόρθωση
Είναι ιδιαίτερα εύχρηστος, αφού μπορεί να χρησιμοποιηθεί παντού
Διορθώνει ορισμένους αναγραμματισμούς (πχ το “papadopulso” γίνεται “Παπαδόπουλος”)
Είναι εντελώς δωρεάν!
Δείτε και κατεβάστε το πρόγραμμα Greeklish converter.
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/ezavag/2011/11/22/%cf%84%ce%ad%cf%81%ce%bc%ce%b1-%cf%83%cf%84%ce%b1-greeklish-%ce%ba%ce%b1%ce%b9-%cf%83%cf%84%ce%b9%cf%82-%ce%b4%ce%b9%ce%ba%ce%b1%ce%b9%ce%bf%ce%bb%ce%bf%ce%b3%ce%af%ce%b5%cf%82/
Νοέ 05 2011
Ένα πρόβλημα που σχεδόν όλοι οι εκπαιδευτικοί που καλούνται να διδάξουν Πληροφορική αντιμετωπίζουν, και το οποίο, τουλάχιστον σε κεντρικό επίπεδο, δεν αναμένεται να λυθεί εύκολα στο άμεσο μέλλον, είναι τα παλιά εργαστήρια Πληροφορικής. Ακόμα μια φορά το ελεύθερο λογισμικό έρχεται να δώσει λύση …. Ίσως με την πρώτη ματιά ένα εργαστήριο που τα τερματικά αποτελούνται …
Μόνιμος σύνδεσμος σε αυτό το άρθρο: https://blogs.sch.gr/ezavag/2011/11/05/%ce%b4%ce%bf%cf%85%ce%bb%ce%b5%cf%8d%ce%bf%ce%bd%cf%84%ce%b1%cf%82-%cf%83%ce%b5-%cf%80%ce%b1%ce%bb%ce%b9%cf%8c-%ce%b5%cf%81%ce%b3%ce%b1%cf%83%cf%84%ce%ae%cf%81%ce%b9%ce%bf-%cf%80%cf%81%ce%bf%cf%84/
Αν αντιμετωπίζετε προβλήματα με το blog ή αν θέλετε να μου πείτε τη γνώμη σας για την εμφάνισή του κάντε κλικ στην παραπάνω εικόνα.
Εκπαιδευτικός οδηγός αξιοποίησης του διαδραστικού πίνακα.
Αν σας ενδιαφέρει κάντε κλικ στην εικόνα.
Ηλεκτρονικός Αναγνώστης PC ΝΕΑ ESOS ΤΟ ΣΤΕΚΙ ΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΩΝ Alfavita.gr
Σπούδασα μαθηματικά στο Πανεπιστήμιο Πατρών και στη συνέχεια πληροφορική στο ΤΕΙ Αθήνας.
Από το 1997 υπηρετώ (σ)την Δευτεροβάθμια εκπαίδευση.
Πρόσφατα σχόλια