ΔΡΑΣΕΙΣ-ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ

Σήμερα στο σχολείο μας υλοποιήθηκε δράση στα πλαίσια του Προγράμματος Αγωγής Υγείας με τίτλο “Σωματική Υγεία”, κατά την οποία μας επισκέφθηκαν Διασώστες-Πλήρωμα Ασθενοφόρου όπου μας μίλησαν για το επάγγελμα του Διασώστη, έλυσαν απορίες των μαθητών. Μας έκαναν επίδειξη της Κινητής Μονάδας Υγείας και όλων των μηχανημάτων του εσωτερικού της.

Ευχαριστούμε πολύ τους Διασώστες!

Στο πλαίσιο του Περιβαλλοντικού Προγράμματος οι μαθητές του σχολείου μας ενημερώθηκαν από την κα Κουταβά, μέλος της WWF Ελλάς για τις δασικές πυρκαγιές. Μοιράστηκε στα παιδιά σχετικό ερωτηματολόγιο και στη συνέχεια οι μαθητές συμμετείχαν σε παιγνιώδεις δράσεις σχετικά με το θέμα.

Το Ειδικό Επαγγελματικό Γυμνάσιο και Λύκειο Τρίπολης Τεγέας, επισκέφθηκε τις εγκαταστάσεις του ASTERAS AKTOR.

Ευχαριστούμε τον ASTERAS AKTOR και τον κο Θοδωρή Τσούτσο -υπεύθυνο Τύπου- που μας υποδέχθηκαν το πρωί της Τρίτης (11/03) τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς του Ειδικού Επαγγελματικού Γυμνασίου και Λυκείου Τρίπολης.
Οι μαθητές ξεναγήθηκαν σε όλους τους χώρους του “Θεόδωρος Κολοκοτρώνης”, μπήκαν στο κεντρικό γήπεδο και είχαν χρόνο για πολύ παιχνίδι στις εγκαταστάσεις τον Ακαδημιών.
Ο προπονητής της Β’ Ομάδας του ASTERAS AKTOR, κ. Γιώργος Σίμος μίλησε στους μαθητές, ενώ οι ποδοσφαιριστές τους, Γιώργος Κωστέας, Φώτης Σγουρής και Γιώργος Τουρκοχωρίτης φωτογραφήθηκαν μαζί τους και έπαιξαν ποδόσφαιρο, προσφέροντας ξεχωριστές στιγμές. Επίσης, η ομάδα πρόσφερε στους μαθητές μας διάφορα αναμνηστικά δώρα.

Το μήνυμα της Α’ Γυμνασίου του ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.-Λ Τρίπολης για την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού!

“Σταμάτα τώρα και ΜΙΛΑ!”

Ευχαριστούμε τους μαθητές, τις μαθήτριες και τους εκπαιδευτικούς του ΓΕ.Λ Τεγέας που μας χάρισαν σελιδοδείκτες με σύνθημα “ΒΑΛΕ ΣΕΛΙΔΟΔΕΙΚΤΗ ΣΤΗ ΦΙΛΙΑ” στο πλαίσιο της Πανελλήνιας Ημέρας Κατά της Βίας στο Σχολείο.

ΜΥΘΟΙ ΚΑΙ ΑΛΗΘΕΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟ

«’Ενας τσακωμός μεταξύ δύο φίλων συνιστά σχολικό εκφοβισμό»

ΜΥΘΟΣ: Στο σχολικό εκφοβισμό δεν υπάρχει φιλική σχέση μεταξύ θύτη και θύματος, η πράξη είναι σκόπιμη και επαναλαμβανόμενη, υπάρχει άνιση κατανομή δύναμης και το θύμα τραυματίζεται σοβαρά σωματικά ή/και ψυχικά. Ειδάλλως μιλάμε για απλή σύγκρουση ή διαφωνία μεταξύ δύο φίλων.

«Οι παρατηρητές σε ένα περιστατικό σχολικού εκφοβισμού παίζουν καθοριστικό ρόλο»

ΑΛΗΘΕΙΑ: Οι παρατηρητές, που αποτελούν το 80% στα περιστατικά εκφοβισμού, έχουν τη δύναμη να σταματήσουν το θύτη αν πάρουν το μέρος του θύματος, δεδομένου ότι οι δράστες ενδιαφέρονται περισσότερο για τη γνώμη των συμμαθητών τους παρά για τη γνώμη των δασκάλων και των γονιών τους.

«Οι συμμαθητές του Π. τον αποκλείουν συστηματικά από την παρέα τους στο διάλειμμα, τον διώχνουν και αποφεύγουν να του μιλάνε. Δεν τον βρίζουν όμως, ούτε τον χτυπούν, άρα δεν του ασκούν βία»

ΜΥΘΟΣ: Ο εκδιωγμός από την ομάδα και ο κοινωνικός αποκλεισμός συνιστούν μορφή βίας (συναισθηματική-ψυχολογική) και είναι εξίσου τραυματικά για το θύμα.

«Το θύμα και ο δράστης σχολικού εκφοβισμού θα ξεπεράσουν τα τραύματά τους  και θα αλλάξουν τις συνήθειές τους μεγαλώνοντας»

ΜΥΘΟΣ: Θύτες και Θύματα του σχολικού εκφοβισμού έχουν κατά 50% πιθανότητα να εμφανίσουν βίαιη συμπεριφορά σαν ενήλικες και να κάνουν επιλογή βίαιου συντρόφου.

«Όλες οι μορφές βίας είναι το ίδιο σοβαρές»

ΑΛΗΘΕΙΑ: Η βία είναι σαν το θάνατο. Δεν  μπορείς να συγκρίνεις δύο νεκρούς ανθρώπους σχετικά με το ποιος ανασαίνει λιγότερο. Έτσι και με τη βία. Δεν έχει δικαιολογία και όποια μορφή και αν πάρει είναι εξίσου τραυματική για το θύμα!

• ΜΙΛΑ! Κανείς δεν έχει δικαίωμα να σου ασκεί βία και τίποτα δε σε δικαιοδοτεί να ασκείς βία!

• 1056: δωρεάν τηλεφωνική 24ωρη γραμμή υποστήριξης

Η Ψυχολόγος του Σχολείου

Παρουσίαση του σχολείου μας που συμμετέχει στο Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα με τίτλο ” Exploring my place and Introducing it”. Το σχολείο μας συνεργάζεται με δύο σχολεία της Τουρκίας και ένα της Πορτογαλίας και στόχος είναι να γνωρίσουμε ο ένας τον τόπο, τον πολιτισμό και τις αξίες του άλλου μέσα από τη γόνιμη αλληλεπίδραση και επικοινωνία.

Το σχολείο μας συμμετείχε στο Περιβαλλοντικό Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα με τη WWF Ελλάδος με τίτλο “Φύλακες του Δάσους”.

Στο πλαίσιο του Περιβαλλοντικού Προγράμματος, οι μαθητές της Α’ και Δ’ Γυμνασίου μαζί με τις υπεύθυνους του προγράμματος κυρία Αραχωβίτη Μαρία ΔΕ01, Δρίτσα Ευαγγελία ΠΕ88.01 και Παπακωνσταντίνου Δήμητρα-Ελένη ΠΕ02 επισκέφθηκαν τον Πολιτιστικό και Εξωραϊστικό Σύλλογο “Οι Ρίζες μας” στις Ρίζες Τεγέας. Τους μαθητές καλωσόρισαν ο Πρόεδρος του Συλλόγου κ. Καρκαζής Νίκος και η φιλόλογος κ. Χαϊδά Αγγελική. Τα παιδιά πληροφορήθηκαν για την προέλευση της τοπικής ποικιλίας μήλων Πιλαφά – Delicious. Στη συνέχεια η κ. Δρίτσα Ευαγγελία, ειδικότητας Γεωπόνος του σχολείου μας, μίλησε στα παιδιά για την αξία του φρούτου στη διατροφή μας και για τρόπους προστασίας μας από τα φυτοφάρμακα. Ακολούθησαν επιμορφωτικές δράσεις και στο τέλος, μαθητές και συνοδοί απόλαυσαν λαχταριστές συνταγές όπως μηλόπιτα, μαρμελάδα μήλου, μήλα με μέλι, κανέλα και ξηρούς καρπούς που είχε επιμεληθεί με πολλή αγάπη η κυρία Αγγελική Χαϊδά για τους μαθητές μας. Ευχαριστούμε θερμά το Σύλλογο και προσβλέπουμε και σε μελλοντικές συνεργασίες.

Με αφορμή την ημέρα Φιλάθλου/Οπαδού, οι μαθητές του σχολείου μας, ενημερώθηκαν για την οπαδική βία και κατόπιν συμμετείχαν σε αγώνα μπάσκετ με πομπό το “Ευ Αγωνίζεσθαι” υπό την καθοδήγηση του καθηγητή Φυσικής Αγωγής.