Προσπαθήσαμε να μάθουμε πώς γράφεται το super όνομά μας

Το συνθέσαμε με καπάκια

Φτιάξαμε με τα γράμματά μας υπέροχα παγωτά και συγκρίναμε ποιο έχει τις περισσότερες γεύσεις

Γράψαμε το όνομά μας στο super κάμπριο αυτοκίνητό μας

Φτιάξαμε πίνακα με το αρχικό μας και κολλήσαμε στη σωστή θέση τη φωτογραφία μας

Τέλος φτιάξαμε το αρχικό μας γράμμα με πλαστελίνη και το στολίσαμε με πούλιες

Αυτή την εβδομάδα το θέμα μας είναι το όνομά μας. Στην πρωινή βάρδια έπαιξαν πολλά παιχνίδια, έβαψαν με τέμπερες το αρχικό τους και άλλα πολλά.  Στην απογευματινή βάρδια φτιάξαμε το σχολικό με το όνομά μας, το βάψαμε, βάλαμε τα γράμματα στη σειρά και μετρήσαμε ποιο όνομα έχει τα περισσότερα, φτιάξαμε πίνακα αναφοράς. Επίσης σε ένα τετράδιο κρύψαμε στη μισή σελίδα το πρόσωπο του παιδιού και αφήσαμε στην άλλη μισή το αρχικό του. Έπρεπε να μαντέψουν ποιο παιδί κρύβεται κάτω από το χαρτί.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Το ωραίο εξώφυλλο “μάντεψε” ποιος το έφτιαξε η συνάδελφος Κατερίνα.

Επίσης κόψαμε και την φωτογραφία μας στα 4 και την συνθέσαμε.

 

 

Συνεχίζοντας να μιλάμε για τα αγαπημένα μας, έδωσα στα παιδιά ένα αγοράκι ή κοριτσάκι που βρήκα στο ίντερνετ ζητώντας τους να ζωγραφίσουν κάτι αγαπημένο τους. Επίσης όποιος ήθελε μπορούσε να βάψει το παιδάκι του και να γράψει και το όνομά του. Με αυτό τον τρόπο διαπίστωνα τη δυνατότητα που έχουν να ζωγραφίζουν μέσα στο πλαίσιο και πόσο ξέρουν να γράφουν  το όνομά τους.

 

 

 

 

Έπειτα φτιάξαμε καρδιές με τις φωτογραφίες μας όπου πάνω σε αυτές  γράψαμε ό,τι μας αρέσει περισσότερο.

 

 

 

 

Επίσης συνεχίσαμε τα παιχνίδια γνωριμίας και ένα από αυτά ήταν με καραμέλες. Ένα παιδί κρατούσε μια καραμέλα και τραγουδούσε:

Πάω, πάω, πάω, στον Γιάννη σταματάω, καραμελίτσα τον κερνάω. Και έδινε την καραμέλα στον Γιάννη, επαναλαμβά-νοντας το όνομά του.

 

 

 

 

Κρατήσαμε όμως και καραμελίτσες για να χωριστούμε σε ομάδες. Σε επόμενη δραστηριότητα.

Τέλος αφήσαμε το μοναδικό μας αποτύπωμα σε σημαιάκια και στολίσαμε την τάξη μας.