Εκπαιδευτική τηλεόραση – «Μαθαίνουμε στο σπίτι» – Πώς μπορείτε να δείτε τις εκπομπές

Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων στην προσπάθειά του να διατηρηθεί η επαφή των μαθητών και μαθητριών με την εκπαιδευτική διαδικασία και το μαθησιακό περιβάλλον προχώρησε στη Σύγχρονη και Ασύγχρονη εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση αξιοποιώντας παράλληλα και την Εκπαιδευτική Τηλεόραση.

Το πρόγραμμα της εκπομπής «Μαθαίνουμε στο σπίτι» αναρτάται καθημερινά στις διευθύνσεις:

http://www.edutv.gr/

https://blogs.sch.gr/dertv/

https://webtv.ert.gr/programma-ert2/

Οι εκπομπές, μετά την προβολή τους, διατίθενται ανά τάξη «κατ’ απαίτηση» (on demand) στη διεύθυνση:

https://webtv.ert.gr/shows/mathainoume-sto-spiti/

Ασφαλής πλοήγηση στο διαδίκτυο

Η Διεύθυνση Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος του Υπουργείου Προστασίας του Πολίτη εφιστά την προσοχή μας σχετικά με τη χρήση του διαδικτύου. Παρακαλούμε διαβάστε με προσοχή τα 4 ενημερωτικά φυλλάδια:

Ασφαλής εξ αποστάσεως εκπαίδευση


Φόρτωση PDF…

Συμβουλές για γονείς


Φόρτωση PDF…

Γενικές συμβουλές


Φόρτωση PDF…

Ασφαλής εξ αποστάσεως εργασία


Φόρτωση PDF…

Πώς στέλνω την εργασία του παιδιού μου στον εκπαιδευτικό και πώς στέλνω μηνύματα ΑΠΟ ΤΟ ΚΙΝΗΤΟ Ή ΤΟ ΤΑΜΠΛΕΤ.

Σε προηγούμενη ανάρτηση μάθαμε πώς να βρίσκουμε τις ασκήσεις που έχει το παιδί μου στην ηλεκτρονική τάξη. Σε αυτή την ανάρτηση θα μάθουμε να ΣΤΕΛΝΟΥΜΕ ΤΗΝ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ή να ΣΤΕΛΝΟΥΜΕ ΜΗΝΥΜΑ ΣΤΟΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ.

*** Όταν έχουμε έτοιμη την εργασία (είτε σε word είτε σε φωτογραφία) και την έχουμε αποθηκεύσει στη συσκευή μας…

1ο βήμα: μπαίνουμε στο eclass.sch.gr, βάζουμε τους κωδικούς του παιδιού, βλέπουμε τα μαθήματα που εμφανίζονται στο χαρτοφυλάκιό του, επιλέγουμε το μάθημα που μας ενδιαφέρει. Σε προηγούμενη ανάρτηση μπορείτε να βρείτε όλα τα βήματα.

https://blogs.sch.gr/dipotam/2020/04/01/pos-vrisko-tis-ergasies-poy-echei-to-paidi-moy-stin-ilektroniki-taxi-eclass-apo-to-kinito/

 

Βρισκόμαστε εδώ: Αφού έχουμε πατήσει πάνω στο όνομα του μαθήματος, πατάμε στη συνέχεια στις γραμμούλες που βρίσκονται πάνω αριστερά.

Βλέπουμε τις επιλογές που υπάρχουν….Πατάμε πάνω στη λέξη ΜΗΝΥΜΑΤΑ.

Ανοίγει αυτή η εικόνα:

Αν πατήσω εισερχόμενα, βλέπω τα μηνύματα που έστειλε ο εκπαιδευτικός προς το δάσκαλο.

Αν πατήσω εξερχόμενα, βλέπω τα μηνύματα που έστειλα εγώ.

ΓΙΑ ΝΑ ΣΤΕΙΛΩ ΕΝΑ ΜΗΝΥΜΑ Ή ΤΗΝ ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΟΥ, πατάω πάνω στο πράσινο κουμπάκι.

Μου ανοίγει αυτή η εικόνα.

ΠΡΟΣΟΧΗ……Στη λέξη ΠΡΟΣ γράφω το όνομα του εκπαιδευτικού στον οποίο θέλω να στείλω την εργασία ή το μήνυμα.

Στο θέμα μπορώ να μη γράψω κάτι.

Αν θέλω να γράψω ένα μήνυμα, πηγαίνω στο μεγάλω κουτάκι και γράφω αυτό που θέλω.

Μετά πατάω ΑΠΟΣΤΟΛΗ/ΥΠΟΒΟΛΗ/SUBMIT

Αν θέλω να στείλω την εργασία μου, πατάω ΕΠΙΛΟΓΗ ΑΡΧΕΙΟΥ/CHOOSE FILE.

Μετά πατάω ΑΠΟΣΤΟΛΗ/ΥΠΟΒΟΛΗ/SUBMIT

 

Όταν τελειώσω αυτά που θέλω να κάνω, δεν ξεχνώ να κάνει αποσύνδεση

 

 

Παροχή προσωπικών λογαριασμών στους μαθητές της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης από το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο

Για όλους τους μαθητές/μαθήτριες της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης λειτουργεί μία νέα αυτοματοποιημένη διαδικασία δημιουργίας μαθητικών λογαριασμών ΠΣΔ με ευθύνη του κηδεμόνα, η οποία υλοποιείται με τα παρακάτω βήματα:

1. Η εγγραφή γίνεται από τον κηδεμόνα κάθε μαθητή/μαθήτριας μέσω της εφαρμογής εγγραφής που βρίσκεται στη διεύθυνση https://register.sch.gr/students/.
2. Για την εγγραφή απαιτείται από τον κηδεμόνα: (α) η χρήση ηλεκτρονικής συσκευής με πρόσβαση στο Διαδίκτυο και (β) να διαθέτει κινητό τηλέφωνο και προσωπική ηλεκτρονική διεύθυνση αλληλογραφίας (email).
3. Η εφαρμογή εγγραφής αρχικά εμφανίζει εισαγωγική σελίδα, με χρήσιμες πληροφορίες για τον μαθητή και τον κηδεμόνα του.
4. Ο κηδεμόνας εφόσον το επιθυμεί μπορεί να συνεχίσει με την εγγραφή με το κατάλληλο πλήκτρο που υπάρχει στο τέλος της σελίδας και το οποίο οδηγεί στη φόρμα εγγραφής.
5. Στη φόρμα εγγραφής θα πρέπει:
i. Όλα τα πεδία να συμπληρωθούν ακριβώς όπως αναγράφονται σε έλεγχο προόδου του/της μαθητή/μαθήτριας που έχει λάβει πρόσφατα από το σχολείο.
ii. Η συμπλήρωση όλων των πεδίων είναι υποχρεωτική.
iii. Τα πεδία email κηδεμόνα και κινητό τηλέφωνο κηδεμόνα συμπληρώνονται με σκοπό την εύκολη ανάκτηση των στοιχείων του λογαριασμού (όνομα χρήστη και κωδικός πρόσβασης) από τον κάτοχό του.
6. Αφού ο κηδεμόνας διαβάσει τους Όρους Χρήσης και τη Δήλωση Εχεμύθειας μπορεί να προχωρήσει στην υποβολή της φόρμας για τη δημιουργία του μαθητικού λογαριασμού.
7. Η ορθότητα των στοιχείων μαθητή/μαθήτριας επιβεβαιώνεται από το σύστημα mySchool και δημιουργείται ο λογαριασμός.
8. Με τη δημιουργία του λογαριασμού εμφανίζονται τα στοιχεία πρόσβασης, όνομα χρήστη (username), κωδικός πρόσβασης (password) και e-mail, τα οποία και πρέπει να διατηρήσει ο κηδεμόνας για την πρόσβαση του μαθητή στις υπηρεσίες του ΠΣΔ.
9. Ταυτόχρονα, αποστέλλεται ηλεκτρονικό μήνυμα στην e-mail διεύθυνση του κηδεμόνα με το όνομα χρήστη και χρήσιμες οδηγίες για την ανάκτηση του κωδικού πρόσβασης σε περίπτωση που ξεχαστεί.
10. Σε περίπτωση που δεν καταστεί δυνατή η επιβεβαίωση της ορθότητας των στοιχείων (βήμα 7) και η δημιουργία του λογαριασμού, ο κηδεμόνας μπορεί να επικοινωνήσει με το σχολείο ώστε να διασταυρώσει την ορθότητα των στοιχείων του/της μαθητή/μαθήτριας. Εναλλακτικά, μπορεί να υποβάλει αίτημα υποστήριξης προς το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο από τη σχετική επιλογή που υπάρχει στην οθόνη
της εφαρμογής.

Για την προστασία της ιδιωτικότητας του μαθητή/μαθήτριας το όνομα χρήστη (username) που παράγεται δεν έχει σχέση με τα προσωπικά στοιχεία του μαθητή/μαθήτριας.
Τονίζεται ότι η νέα αυτοματοποιημένη διαδικασία εγγραφής λειτουργεί παράλληλα με την καθιερωμένη διαδικασία διαχείρισης μαθητικών λογαριασμών από την πλευρά του σχολείου και δεν την αντικαθιστά, αλλά την συμπληρώνει ως προς το σκέλος της εγγραφής.

Το πλήρες κείμενο της Εγκυκλίου εδώ:


Φόρτωση PDF…

Οδηγίες για ασύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση

Το Υπουργείο Παιδείας με έγγραφό του μας καθοδηγεί στη δημιουργία ασύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, προτείνοντας για την υλοποίησή της πλατφόρμες, πληροφοριακά συστήματα, δίκτυα και εφαρμογές του ΥΠΑΙΘ, όπως την υπηρεσία της e-class και την Ψηφιακή Εκπαιδευτική Πλατφόρμα e-me.

Συνοπτικά τα βήματα που θα ακολουθηθούν είναι:

1ο βήμα: Ορίζεται ομάδα εκπαιδευτικών η οποία θα είναι υπεύθυνη για την εξ αποστάσεως ασύγχρονη εκπαίδευση.

2ο βήμα: Όλοι οι εκπαιδευτικοί της σχολικής μονάδας αποκτούν κωδικούς πρόσβασης στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (ΠΣΔ).

3ο βήμα: Οι εκπαιδευτικοί επιλέγουν την ψηφιακή εκπαιδευτική πλατφόρμα που θα αξιοποιήσουν (e-class, e-me ή τυχόν άλλη) και ενημερώνουν τη διεύθυνση του σχολείου.

4ο βήμα: Ενημερώνονται οι γονείς/κηδεμόνες:

α) για τη δυνατότητα συμμετοχής των παιδιών στην ασύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση

β) για την πλατφόρμα που θα αξιοποιήσει κάθε εκπαιδευτικός

γ) για τον Νέο Ευρωπαϊκό Κανονισμό Προστασίας Προσωπικών Δεδομένων                           (https://register.sch.gr/students/admins/studentsNew.php)

5ο- 6ο βήμα: Οι μαθητές και οι μαθήτριες εγγράφονται στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο, ώστε να έχουν πρόσβαση στις πλατφόρμες τηλεκπαίδευσης και στη συνέχεια να γίνουν μέλη των ψηφιακών τάξεων.

7ο βήμα: Ο διευθυντής μέσα από τη σελίδα διαχείρισης μαθητικών λογαριασμών επιλέγει  τους μαθητές και τις μαθήτριες μίας τάξης και αποστέλλει τους λογαριασμούς ΠΣΔ τους στον εκπαιδευτικό τους.

8ο – 9ο βήμα: Οι εκπαιδευτικοί προσκαλούν στην πλατφόρμα τους μαθητές και τις μαθήτριές τους με βάση το όνομα χρήστη (username) κι εκείνοι πρέπει να αποδεχτούν την πρόσκληση για να ενταχθούν στην ψηφιακή τάξη.


Φόρτωση PDF…

Οδηγίες για παραμονή παιδιών και εφήβων στο σπίτι για την πρόληψη της διασποράς του νέου κορωνοϊού SARS-CoV-2

Ο Εθνικός Οργανισμός Δημόσιας Υγείας στο πλαίσιο της Κοινής Υπουργικής Απόφασης  για την πρόληψη της διασποράς του νέου κορωνοϊού SARS-CoV-2 στις σχολικές μονάδες και την κοινότητα, αποστέλλει τις παρακάτω οδηγίες με την παράκληση να τηρηθούν από όλους και όλες μας.

  • Αποφυγή των συναθροίσεων και του συγχρωτισμού οπουδήποτε (π.χ. καφετέριες, κινηματογράφοι)
  • Αποφυγή ομαδικών εξωσχολικών δραστηριοτήτων
  • Αποθάρρυνση συναντήσεων σε σπίτια φίλων, εστιατόρια ή εμπορικά κέντρα
  • Ενθάρρυνση εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων εξ αποστάσεως (e-learning)
  • Αποφυγή επαφής με άτομα που ανήκουν στις ευπαθείς ομάδες
  • Συχνό και καλό πλύσιμο των χεριών με νερό και σαπούνι ή αλκοολούχο διάλυμα
  • Κάλυψη του βήχα ή του φτερνίσματος με χαρτομάντιλο και απόρριψη στα απορρίμματα. Αν αυτό δεν είναι διαθέσιμο, με το εσωτερικό του αγκώνα
  • Αποφυγή αγγίγματος ματιών, μύτης και στόματος
  • Αποφυγή στενής επαφής (χειραψίες, αγκαλιές και φιλιά)
  • Αποφυγή επαφής με άτομα που έχουν συμπτώματα λοίμωξης
  • Σε περίπτωση εμφάνισης συμπτωμάτων, παραμονή στο σπίτι και επικοινωνία με ιατρό ή με τον ΕΟΔΥ.

Φόρτωση PDF…


Φόρτωση PDF…

 

Προτάσεις απασχόλησης των παιδιών για το διάστημα προσωρινής απαγόρευσης λειτουργίας των σχολείων, από τη Συντονίστρια Εκπαίδευσης κ. Όλγα Βουλγαρίδου

ΑΓΑΠΗΤΟΙ ΓΟΝΕΙΣ,
«Μια τέτοια απόφαση, όπως το μέτρο του κλεισίματος των σχολείων για την πρόληψη του κορωνοϊού, αποδεικνύεται ωφέλιμη μόνο όταν οι μαθητές παραμένουν στο σπίτι».

https://www.infokids.gr/paidiatros-to-kleisimo-ton-sxoleion-e/?fbclid=IwAR3hBcou7aLacTbRI9fbTA8f3VfG9RELXK-1tFnQB134EXcRxuxukGLyd5A

Υπάρχουν πολλοί δημιουργικοί τρόποι να περάσουν τη μέρα τους τα παιδιά στο σπίτι.

Είναι υπέροχο να χρησιμοποιήσετε την περίσταση για να περάσετε χρόνο όλοι μαζί.

Ενδεικτικά με:

1.Ένα επιτραπέζιο παιχνίδι, την ανάγνωση ενός λογοτεχνικού βιβλίου, τη μουσική, τη συζήτηση, μια κατασκευή κ.α. (elniplex.com/χρυσή-λίστα)

2. Ένα εκπαιδευτικό video, ένα game στρατηγικής (Η/Υ), το λογισμικό του ΙΕΠ ανά μάθημα/τάξη (ts.sch.gr/software) ή π.χ. ένα παιχνίδι μαθηματικών (mathplayground.com)

3. Ψηφιακή ακρόαση/δραστηριότητες παραμυθιού (mikrosanagnostis.gr)

4.  Ψηφιακή ανάγνωση παραμυθιού on line https://www.helppost.gr/free/ebooks/paidika-paramithia-istories-online/

5.Ψηφιακή ανάγνωση λογοτεχνικού βιβλίου και άλλα είδη κειμένων ανά θεματολογία αλλά και βοηθημάτων  (openbook.gr)

6.Επισκεφτείτε τον ιστότοπο  “Η ΕΡΤ πάει… σχολείο” (ertatschool.ert.gr) και βρείτε ποικίλο υλικό για όλες τις βαθμίδες!

7. Στο i-books.gr θα βρείτε γραμματικές ασκήσεις με την κλίση και τις καταλήξεις των ρημάτων και την κλίση των ουσιαστικών.

8. Πλοηγηθείτε στην ψηφιακή πλατφόρμα
(photothentro.edu.gr) ή (aesop.edu.gr) κάνετε εφαρμογές/επαναλήψεις στα μαθήματα σας!

9.Αναζητήσετε προσομοιώσεις πειραμάτων:
* seilias.gr
* tinanantsou.blogspot.gr
* mathesis.cup.gr
phet.colorado.edu/el
* ekfekavalas.wordpress.com

10. Παιδικές ταινίες
Ψηλά στον Ουρανό (Up) [Τρέιλερ]
Τα μυαλά που κουβαλάς (Inside Out) [Τρέιλερ]
Μαλλιά Κουβάρια (Tangled) [Τρέιλερ]
Οι Υπερέξι (Big Hero 6) [Τρέιλερ]
Βαϊάνα (Moana) [Τρέιλερ]
Ψυχρά κι Ανάποδα (Frozen) [Τρέιλερ]
Brave [Τρέιλερ]
Πώς να εκπαιδεύσετε τον δράκο σας (How to train your dragon) [Τρέιλερ]
ΓΟΥΟΛ·Υ (WALL·E) [Τρέιλερ]
(https://www.aspaonline.gr/drastiriotites-paidia-anti-tileorasi-othones/)

11.  Επιλέξτε και δείτε μια παιδική παράσταση  του Εθνικού Θεάτρου:
http://www.nt-archive.gr/theaters.aspx?company=10&fbclid=IwAR3JegcR-YGSySMFNvAYig39jrOEm5C4vuRv5wxi00OI0yvZ5Qn0cQhRSFE

Οδηγίες σχετικά με τα μέτρα πρόληψης κατά της διασποράς του κορωνοϊού COVID-19 στις Σχολικές Μονάδες

Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων μάς διαβιβάζει σχετική με το θέμα Εγκύκλιο του Υπουργείου Υγείας, με σκοπό την ενημέρωση της εκπαιδευτικής κοινότητας (μαθητές, εκπαιδευτικούς, Συλλόγους Γονέων & Κηδεμόνων) σε ό,τι αφορά τα συμπτώματα του κορωνοϊού COVID-19, τις απαραίτητες ενέργειες σε περίπτωση εμφάνισης κρούσματος και τα προληπτικά μέτρα κατά της διασποράς της νόσου.

 


Φόρτωση PDF…

 

 

Εκπαιδευτική Παρέμβαση από το Χαμόγελο του Παιδιού

Την Πέμπτη, 5-3-2020, το σχολείο μας επισκέφθηκε η ψυχολόγος Ματίνα Γαβριήλογλου από το Χαμόγελο του Παιδιού προκειμένου να ενημερώσει τους μαθητές των μεγάλων τάξεων (Δ, Ε και ΣΤ) για θέματα που αφορούν την κακοποίηση και την ενδοοικογενειακή βία. Οι μαθητές παρακολούθησαν με ενδιαφέρον μια βιωματική δραστηριότητα και εξέφρασαν τις σκέψεις και τις απόψεις τους.

Ευχαριστούμε θερμά την κ. Γαβριήλογλου που μας τίμησε με την παρουσία της.