Περιφερειακός διαγωνισμός STEM ρομποτικής
Το Σάββατο 15-3-2025 πραγματοποιήθηκε στη Λαμία ο 10ος Περιφερειακός Διαγωνισμός Εκπ/κής Ρομποτικής STEM 2025 με θέμα “Can we survive on Mars?”. Στο διαγωνισμό έλαβαν μέρος, το Δημοτικό Σχολείο Αγίου Γεωργίου, το 8ο Δημοτικό Σχολείο Λιβαδειάς, το 10ο Δημοτικό Σχολείο Λιβαδειάς και το Νηπιαγωγείο Βαγίων. Οι μαθητές υπό την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών πληροφορικής Λαζαρίδη Γιάννη, Τεμπέλη Μάρθας, Γεωργιτζίκη Ναταλίας και της νηπιαγωγού Σουφλέρη Ελένης, κατασκεύασαν αυτόματες μηχανές για έναν πιθανό εποικισμό στον πλανήτη Άρη. Την πρώτη θέση κατέλαβε το Δημοτικό Σχολείο Αγίου Γεωργίου, την τρίτη το 8ο Δημοτικό Σχολείο Λιβαδειάς και την τέταρτη το 10ο Δημοτικό Σχολείο Λιβαδειάς. Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και στους εκπαιδευτικούς των σχολείων.
Κύρωση αξιολογικού πίνακα κατάταξης υποψηφίων ΠΕ71/ΠΕ70.Ε.Α.Ε-Δασκάλων ΕΑΕ και ΠΕ70-Δασκάλων για πρόσληψη σε Σχολικές Μονάδες Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Βοιωτίας
28292_2025 «Εορτασμός της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου 2025»
27883_2025 Έγκριση ενημερωτικού υλικού του Εργαστηρίου Σχολικής Ψυχολογίας του Τμήματος Ψυχολογίας του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΤΟΠΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ
3η ΤΟΠΙΚΗ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΓΙΑ ΚΑΛΥΨΗ ΚΕΝΩΝ ΘΕΣΕΩΝ ΠΕ25
2η ΤΟΠΙΚΗ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΠΕ71/ΠΕ70.ΕΑΕ ΚΑΙ ΠΕ70
Επιμόρφωση μελών ομάδων δράσης, στελεχών εκπαίδευσης και αποδεκτών αναφορών σχολικών μονάδων για τη χρήση/αξιοποίηση της πλατφόρμας stop-bullying
Σας ενημερώνουμε ότι στην πλατφόρμα επιμόρφωσης https://stopbullying.gov.gr/learn της δράσης stop-bullying θα βρείτε αναρτημένα (3) διαδικτυακά μαθήματα, τα οποία αποσκοπούν στην επιμόρφωση των μελών ομάδων δράσης, στελεχών εκπαίδευσης και υπεύθυνων αποδεκτών αναφορών σχολικών μονάδων για τη χρήση/αξιοποίηση της ειδικής ψηφιακής πλατφόρμας stop-bullying.gov.gr.
Αναλυτικότερα, προσφέρονται τα μαθήματα:
- Μάθημα 1ο : Διαχείριση τρόπου καταχώρησης υπεύθυνων αποδεκτών αναφορών των σχολικών μονάδων – Απευθύνεται στους διευθυντές/προϊσταμένους των σχολικών μονάδων.
- Μάθημα 2ο : Διαχείριση μελών των Τετραμελών Ομάδων Δράσης – Απευθύνεται στους Διευθυντές των Περιφερειακών Διευθύνσεων Εκπαίδευσης.
- Μάθημα 3ο : Διαχείριση αναφορών για περιστατικά ενδοσχολικής βίας και εκφοβισμού – Απευθύνεται στους υπεύθυνους αποδεκτών αναφορών σε επίπεδο σχολικής μονάδας και στα μέλη των Τετραμελών Ομάδων Δράσης των Διευθύνσεων Εκπαίδευσης.