Μειώνοντας τις ανισότητες – Πινακίδες σε γραφή  Braille για το λαογραφικό Μουσείο Ρειχέας

Οι μαθητές/τριες έπειτα από την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με αναπηρία και τις δράσεις που πραγματοποιήθηκαν, προβληματίστηκαν αρκετά για τους ανθρώπους με έλλειψη όρασης. Ακολούθησε κι η αναφορά με αφορμή τη Γλώσσα Στ΄ στο Μουσείο Αφής Τυφλών. Τα παραπάνω έδωσαν το έναυσμα για την υλοποίηση της δράσης. Έπειτα από συζήτηση οδηγηθήκαμε στο συμπέρασμα πως τη δυνατότητα που έχουμε όλοι εμείς να απολαύσουμε και να γνωρίσουμε τα αντικείμενα του λαογραφικού μουσείου Ρειχέας δεν την έχουν οι επισκέπτες με προβλήματα όρασης.

Συνεπώς χρησιμοποιώντας τις νέες τεχνολογίες και πιο συγκεκριμένα την εφαρμογή  chat gpt διαλέξαμε πινακίδες κι αντικείμενα από το μουσείο και με πηλό κατασκευάσαμε πινακίδες σημαδεμένες σε μορφή Braille. Η υλοποίηση διήρκησε λίγο παραπάνω από όσο υπολογίζαμε καθώς οι κινήσεις που απαιτούνταν ήταν λεπτές κι πολλές φορές διαλυόταν.

Α) Προσφέρω στην κοινότητα: Στολισμός Ιερού Ναού – Δωρεά Πασχαλιάς

Οι μαθητές/τριες στο πλαίσιο των εορτασμών της θρησκευτικής εορτής του Πάσχα κι λόγω της άμεσης σύνδεσης του σχολείου με την εκκλησία αλλά και αναγνωρίζοντας την εκκλησία ως κεντρικό φορέα επικοινωνίας και αλληλεπίδρασης συνέβαλαν στον στολισμό και την προετοιμασία της είσοδο του Ι.Ν. Ζωοδόχου Πηγής