Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ τάξης κάνοντας εξάσκηση στα άρθρα: “ο, η , το” δημιούργησαν καρτέλες, ζωγραφίζοντας στην μπροστινή μεριά ζωάκια και στην πίσω μεριά τα άρθρα που αντιστοιχούσαν σε κάθε ζωάκι. Ύστερα κάθε μαθητής και μαθήτρια προσπαθούσε να μαντέψει ποιο άρθρο κρύβεται πίσω από κάθε ζωγραφισμένο ζώο.

Με αφορμή τις πληροφορίες που δόθηκαν για τη χώρα της Πορτογαλίας στο μάθημα της Γλώσσας της Στ’ τάξης στην ενότητα “Η ζωή σε άλλους τόπους”, οι μαθητές και μαθήτριες της Ε’ και Στ’ συνέλεξαν πληροφορίες για όλες τις χώρες της Ε.Ε., έφτιαξαν αντίστοιχους πίνακες και δημιούργησαν σημαίες των χωρών αυτών.

Οι μαθήτριες της Γ’-Δ’ τάξης δημιούργησαν κολάζ με διαλόγους μεταξύ των διάφορων ειδών υπό εξαφάνιση με αφορμή δύο κείμενα του Ανθολογίου: “Το τραγούδι της φάλαινας” του Ντάιαν Σέλντον και “Η χελωνίτσα Καρέττα – Καρέττα και το παλιό Φολκσβάγκεν” του Χρήστου Μπουλώτη.