Τη Δευτέρα 23 Δεκεμβρίου πραγματοποιήθηκε η χριστουγεννιάτικη γιορτή του Δημοτικού Σχολείου Φαρρών στο Πνευματικό Κέντρο του Ι.Ν. Εισοδίων της Θεοτόκου. Στη γιορτή συμμετείχαν μαθητές και μαθήτριες των Α΄, Β΄, Δ΄και Ε΄ τάξεων, οι οποίοι με θεατρικά δρώμενα, χριστουγεννιάτικα τραγούδια και χορευτικά μετέδωσαν τη μαγεία των Χριστουγέννων σε γονείς και παιδιά.
Και φέτος το σχολείο μας στήριξε την πρωτοβουλία του Πολιτιστικού Συλλόγου Φαρρών «Η Αλληλεγγύη» να συγκεντρώσει και να προσφέρει λάδι σε ευπαθείς ομάδες. Ευχαριστούμε θερμά τους/τις μαθητές/τριες και τις οικογένειές τους που ανταποκρίθηκαν στην πρόσκληση μας . Το λάδι παραδόθηκε στην κ. Σωτηρακοπούλου Γεωργία, μέλος του Πολιτιστικού Συλλόγου, από εκπροσώπους των μαθητών μας.
Την Πέμπτη 19 Δεκεμβρίου 2019 και λίγο πριν τις διακοπές των Χριστουγέννων οι μαθητές και οι μαθήτριες των Γ και Δ τάξεων επισκέφθηκαν το Αρχαιολογικό Μουσείο Πατρών για μία ακόμη φορά. Αφορμή για τη συγκεκριμένη επίσκεψη στάθηκε ένα νέο εύρημα της Αρχαιολογικής Υπηρεσίας, το οποίο ήρθε πρόσφατα στο φως. Πρόκειται για ένα άγαλμα – για την ακρίβεια τμήμα αυτού – του Ερμή, του αγγελιαφόρου των θεών και προστάτη του εμπορίου.
Την Παρασκευή 6 Δεκεμβρίου 2019 οι μαθητές των Α, Β, Γ και Δ τάξεων επισκέφτηκαν το Μουσείο Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Πατρών που στεγάζεται στον Πολυχώρο Άθλησης και Πολιτισμού «ΠΡΟΜΗΘΕΑΣ» και παρακολούθησαν τα εκπαιδευτικά προγράμματα «Παιχνίδια στην Αρχαία Ελλάδα» και «Ο μύθος του Προμηθέα».
Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (3 Δεκεμβρίου) θεσπίστηκε και τηρείται παγκόσμια από τα Ηνωμένα Έθνη το 1992. Εορτάζεται σε όλον τον Πλανήτη προωθώντας την κατανόηση σε θέματα αναπηρίας και την κινητοποίηση υπέρ των δικαιωμάτων αξιοπρέπειας και ευημερίας των ατόμων με αναπηρία. Το θέμα της συγκεκριμένη ημέρας είναι «η πλήρης συμμετοχή και ισότητα», η οποία ορίζεται ως το δικαίωμα των ατόμων με αναπηρία να συμμετέχουν πλήρως στη ζωή και την ανάπτυξη των κοινωνιών τους, να απολαμβάνουν συνθήκες διαβίωσης ίσες με εκείνες των άλλων πολιτών και να έχουν ίσο μερίδιο σε πολιτικό, κοινωνικό, οικονομικό και πολιτιστικό επίπεδο.
Στο πλαίσιο εφαρμογής των γνώσεων και δεξιοτήτων που αποκτήθηκαν κατά την πρώτη επιμόρφωση των εκπαιδευτικών στις νέες τεχνολογίες μέσω του προγράμματος Erasmus+/ΚΑ1 με τίτλο “Learning for all, learning as one…”, επιλέχτηκαν δύο εφαρμογές Διαχείρισης Μαθητικών Τάξεων (Classroom Management Applications) στις μεγαλύτερες τάξεις του σχολείου μας. Συγκεκριμένα, πρόκειται για τις εφαρμογές Plickers και Kahoot που με τη χρήση desktop ή mobile βοηθούν τους/τις εκπαιδευτικούς:
Οι μαθητές και το διδακτικό προσωπικό του Δημοτικού Σχολείου Φαρρών θα θέλαμε να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες στη γονέα κ. Γεωργιάδη Ειρήνη για τη δωρεά 35 βιβλίων, προκειμένου να ενισχυθεί η δανειστική βιβλιοθήκη μας.
Στη Στοκχόλμη, την «πόλη ανάμεσα στις γέφυρες» -όπως είναι το όνομά της- πραγματοποιήθηκε η πρώτη κινητικότητα του προγράμματος Erasmus+ KA1 (2019-1-EL01-KA101-061744) του Δημοτικού Σχολείου Φαρρών με τίτλο “Learning for all, learning as one…”. H διευθύντρια Βασιλική Γκολώνη και η καθηγήτρια Αγγλικής Γλώσσας Μαρία Ρούσσου έλαβαν μέρος κατά το χρονικό διάστημα από 21 έως 25 Οκτωβρίου στο επιμορφωτικό σεμινάριο “Digital Classroom: Using ICT in Education, Flipped Classroom Model, Gamification and STEM” που υλοποιήθηκε στην καρδιά της σουηδικής πρωτεύουσας.
Στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus+ – Βασική Δράση ΚΑ1 το Σχολείο μας ανέλαβε την υλοποίηση του σχεδίου με τίτλο “Learning for all, learning as one…”. Το βήμα, λοιπόν, που ακολούθησε τη δημιουργία του λογότυπου ήταν η παρουσίαση της περιοχής μας και του σχολείου μας στους Ευρωπαίους εταίρους μας. Καλή θέαση!