Αρχείο για "Ιούνιος, 2021"

Εκδήλωση για τα 200 χρόνια από την επανάσταση του 1821

 

 

 

 

 

 

 

 

Σήμερα  Τετάρτη 30 Ιουνίου στον περίβολο του Ιερού Ναού του Αγίου Χαραλάμπους οι μαθητές των Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων της σχολικής μας μονάδας τίμησαν τη συμβολή και τη θυσία του Δεσφινιώτη Επισκόπου Σαλώνων  Ησαΐα. 

Η εκδήλωση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο των εκδηλώσεων του Δήμου Δελφών για τα διακόσια χρόνια από την επανάσταση του 1821, σε συνεργασία με το Δήμο Δελφών, το Δίκτυο Δελφών, τη Δ. Ε. Δεσφίνας και τον Πολιτιστικό Σύλλογο Δεσφίνας. Την εκδήλωση τίμησαν με την παρουσία τους ο Δήμαρχος Δελφών κ. Ταγκαλής Παναγιώτης, ο Γ. Γ. του Δ. Δελφών κ. Μανανάς Αθανάσιος, ο Αντιδήμαρχος κ. Μαντζώρος Ευστάθιος, ο Αντιδήμαρχος και Πρόεδρος της Σχολικής Επιτροπής Α/θμιας Εκπ/σης Δ. Δελφών κ. Ζαχαρόπουλος Ανδρέας και ο Πρόεδρος της Δ.Ε. Δεσφίνας κ. Καλιακούδας Χαράλαμπος.

Για τα παιδιά της ΣΤ’ τάξης το όμορφο ταξίδι στο Δημοτικό σχολείο σταματά κάπου εδώ. Εμείς τους αποχαιρετούμε με μεγάλη συγκίνηση και αγάπη και τους ευχόμαστε καλή αρχή στο νέο τους ξεκίνημα!!!! Όσο για τους υπόλοιπους μαθητές τους ευχόμαστε καλή ξεκούραση και ανανεώνουμε το ραντεβού μας για το Σεπτέμβρη. Καλό καλοκαίρι σε όλους!!!

Ευχαριστούμε πολύ την κ.  Ζέφη Μιχαηλίδη που δίδαξε τους χορούς στους μαθητές μας, τον Δ. Δελφών, την Τ.Ε. Δεσφίνας, τον Πολιτιστικό Σύλλογο Δεσφίνας, καθώς επίσης Δίκτυο Δελφών και τον Αντιδήμαρχο κ. Κατσικούλη Νικόλαο για την πολύτιμη βοήθειά τους.   Διαβάστε όλο το άρθρο »

Ετικέτες: , , , , ,

200 Χρόνια από την επανάσταση του 1821

Οι μαθητές των Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων της σχολικής μας μονάδας τιμούν τη συμβολή και τη θυσία του Δεσφινιώτη Επισκόπου Σαλώνων  Ησαΐα. Την Τετάρτη 30 Ιουνίου και ώρα 20:30 στον περίβολο του Ιερού Ναού του Αγίου Χαραλάμπους. Η εκδήλωση πραγματοποιείται στο πλαίσιο των εκδηλώσεων του Δήμου Δελφών για τα διακόσια χρόνια από την επανάσταση του 1821, σε συνεργασία με το Δήμο Δελφών, το Δίκτυο Δελφών, τη Δημοτική Ενότητα Δεσφίνας και τον Πολιτιστικό Σύλλογο Δεσφίνας. Δασκάλα χορευτικού: κ. Ζέφη Μιχαηλίδη

Θα τηρηθούν απαρέγκλιτα, τα μέτρα κατά της διασποράς της covid 19, που ορίζονται από τον ΕΟΔΥ. 

Ετικέτες: , , ,

Ας δώσουμε τον κόσμο στα παιδιά….

 

 

 

 

 

 

 

Ας δώσουμε τον κόσμο στα παιδιά….. να τον σηκώσουν ψηλά στον ουρανό των ονείρων τους. 

Οι μαθητές της Γ΄ Τάξης  ζητούν: «Offrons le globe enfantς»…. να δώσουμε τον κόσμο στα παιδιά….. 

για να τον ζωγραφίσουν με τους ήλιους που φωτίζουν τα χαμόγελά τους,

με τα χρώματα της θάλασσας  όταν την συντροφεύει ο ήλιος του καλοκαιριού.

             Ας δώσουμε τον κόσμο στα παιδιά

Ας δώσουμε τον κόσμο στα παιδιά έστω και για μια μέρα
ας τον δώσουμε να παίξουν σαν ένα πολύχρωμο μπαλόνι
να παίξουν τραγουδώντας ανάμεσα στ’ αστέρια
ας δώσουμε τον κόσμο στα παιδιά
σαν ένα τεράστιο μήλο, σαν ψίχα ολόζεστου ψωμιού
να χορτάσουν μια μέρα τουλάχιστον
ας δώσουμε τον κόσμο στα παιδιά
να μάθει έστω και για μια μέρα ο κόσμος τη φιλία

                                                                                  Ναζίμ Χικμέτ Διαβάστε όλο το άρθρο »

Ετικέτες: ,

Ήρωες του κόσμου – Εκπαιδευτική Ρομποτική

 

 

 

 

 

 

Στα πλαίσια του 4ου κύκλου των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, οι μαθητές των τάξεων Ε΄ και ΣΤ΄ ως μέλη της ομάδας STEAM Academy, ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμα της Ανουκέτ από το Cape Town της Νότιας Αφρικής για βοήθεια και κλήθηκαν να βρουν λύση στο πρόβλημα λειψυδρίας που βασανίζει τους κατοίκους της περιοχής…

Αρχικά, ζητήθηκε από τους μαθητές να εξηγήσουν πως πέφτουν οι σταγόνες της βροχής στη γη αλλά και να σκεφτούν τρόπους καθαρισμού του βρώμικου νερού, κάνοντας παράλληλα και σχετικά πειράματα.
Το πιο διασκεδαστικό και δημιουργικό μέρος του προγράμματος, που απόλαυσαν πραγματικά μαθητές και εκπαιδευτικοί ήταν αναμφίβολα η κατασκευή των ρομπότ. Δούλεψαν σε ομάδες, αντάλλαξαν απόψεις και ιδέες, έμαθαν να βρίσκουν λύσεις σε προβλήματα χρησιμοποιώντας κριτική σκέψη και ευαισθητοποιήθηκαν σε σοβαρά ζητήματα που απασχολούν τον πλανήτη μας όπως η έλλειψη νερού. Με αξιοθαύμαστη εφευρετικότητα και ενεργητικότητα, οι μαθητές με την βοήθεια και καθοδήγηση των υπεύθυνων εκπαιδευτικών, πειραματίστηκαν με το πακέτο Spike Prime της LegoEducation και αφού εξοικειώθηκαν με το υλικό και προγραμματιστικό κομμάτι του πακέτου, ολοκλήρωσαν τις κατασκευές τους στον προβλεπόμενο χρόνο.

Ετικέτες: ,

Γαλλική  Εβδομάδα Μαθηματικών «La semaine des mathématiques»

 

 

 

 

 

 

Οι μαθητές των Α΄ και Β΄ τάξεων του σχολείου μας συμμετείχαν στην Εβδομάδα Μαθηματικών της Γαλλίας, στο πλαίσια του ERASMUS+. Οι μικροί μας μαθητές, ασχολήθηκαν με το αίνιγμα 1 που είχε τέσσερα κλιμακωτά επίπεδα αυξανόμενης δυσκολίας. Έγινε παρουσίαση του προβλήματος από τους εκπαιδευτικούς, οι οποίοι είχαν ρόλο διαμεσολαβητή, υποστηρίζοντας και ενθαρρύνοντας τους μαθητές τους. Τα παιδιά χωρίστηκαν σε μικρές ομάδες: οι Ζωγράφοι, οι Μαθηματικοί και οι Λογοτέχνες. Δόθηκε σε κάθε ομάδα το ανάλογο υλικό για να δουλέψουν. Η κάθε ομάδα προσπάθησε να λύσει με ξεχωριστό τρόπο το κάθε επίπεδο. Οι ζωγράφοι έλυσαν το πρόβλημα με ζωγραφιές, οι Μαθηματικοί χρησιμοποιώντας αριθμούς και οι Λογοτέχνες χρησιμοποιώντας τα αρχικά γράμματα των ζώων. Τα παιδιά έκαναν διάφορους συνδυασμούς και υποθέσεις για να βρουν τη σωστή λύση. Στο τέλος, η κάθε ομάδα παρουσίασε στις υπόλοιπες ομάδες το δικό της ξεχωριστό τρόπο που εργάστηκε για να φτάσει στη λύση του προβλήματος. Τα παιδιά έδειξαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον και συμμετείχαν με χαρά στην όλη διαδικασία, η οποία είχε παιγνιώδη χαρακτήρα, ευχάριστο και δημιουργικό!!!

Η δράση προτάθηκε από τον Γάλλο εταίρο μας και υλοποιήθηκε και από τους μαθητές των  άλλων σχολείων του ευρωπαϊκού προγράμματος.

Ετικέτες: , ,

Εκπαιδευτική Ρομποτική – Οικοσύστημα του Γλυκού νερού

 

 

 

 

 

 

Στο  πλαίσιο  του  4ου  Θεματικού Κύκλου  των  Εργαστηρίων  Δεξιοτήτων «Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία» και του μαθήματος των ΤΠΕ οι μαθητές των Γ΄ και Δ΄ τάξεων του σχολείου μας, υλοποίησαν το πρόγραμμα με τίτλο: «Πρόγραμμα Ρομποτικής & STEAM FLL». Συγκεκριμένα ασχολήθηκαν με εφαρμογές της εκπαιδευτικής ρομποτικής στη Μελέτη ΠεριβάλλοντοςΤα παιδιά έδειξαν ενθουσιασμό  για τις  δραστηριότητες του προγράμματος. Καλλιέργησαν τη δημιουργικότητά τους, συνεργάστηκαν, ανέπτυξαν την κριτική τους σκέψη και  την ευαισθησία τους για την τροφική αλυσίδα και το οικοσύστημα. Ασκήθηκαν σε δεξιότητες της ρομποτικής, της τεχνολογίας και της επιστήμης και δημιούργησαν τα δικά τους ρομπότ. Με τη χρήση του υλικού των πακέτων WeDo 2.0,  προγραμμάτισαν τα ρομποτάκια τους  και έκαναν αναπαράσταση του κύκλου ζωής του βατράχου μέσα στη λίμνη και της τροφικής αλυσίδας (λιβελούλα, βάτραχος, φίδι).  Οι μαθητές συγκέντρωσαν τις εμπειρίες τους από την διαδικασία και έδωσαν σύντομη συνέντευξη ώστε να μεταδώσουν τις γνώσεις τους και στους άλλους μαθητές. Ήταν μια ενδιαφέρουσα και διασκεδαστική εμπειρία, καθώς μέσα από το παιχνίδι ήρθαν σε επαφή με την ρομποτική και τον προγραμματισμό.  Διαβάστε όλο το άρθρο »

Ετικέτες: , ,

Πράξη ενίσχυσης προς «Το Χαμόγελο του Παιδιού»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Η αλληλεγγύη χαρακτηρίζει τη σχολική κοινότητα του Δημοτικού Σχολείου Δεσφίνας και εκδηλώνεται έμπρακτα με την προσφορά μας. Ευχαριστούμε όλους  τους μαθητές, τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς του σχολείου, για την ανταπόκρισή τους σ΄ αυτή την πράξη ενίσχυσης  προς τον οργανισμό «Το Χαμόγελο του Παιδιού».

Ετικέτες: , ,

Δημιουργώ την πόλη που θα ήθελα να ζω

 

 

 

 

 

 

 

 

Στο  πλαίσιο  του  4ου  Θεματικού Κύκλου  των  Εργαστηρίων  Δεξιοτήτων «Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία» και του μαθήματος των ΤΠΕ οι μαθητές των Α΄ και Β΄ τάξεων του σχολείου μας υλοποίησαν το πρόγραμμα με τίτλο: «Πρόγραμμα Ρομποτικής & STEAM FLL» και συγκεκριμένα ασχολήθηκαν με τη δραστηριότητα «BOOMTOWN  BUILD»  της  Lego  Education.

Τα  παιδιά  χωρισμένα  σε  ομάδες  ανέλαβαν  πρωτοβουλίες  και  συνεργάστηκαν  με  μεράκι  για  να  δημιουργήσουν  τη  δική  τους  πόλη, όπως  την  φαντάστηκαν. Η  κάθε  ομάδα  κατασκεύασε  το  δικό  της  τμήμα  της  πόλης (πάρκα, καταστήματα, σχολεία, εκκλησίες, σπίτια κ.α.). Μαθητές της Β΄ τάξης  έφτιαξαν ένα γερανό, με το πακέτο  WeDo 2.0, τον οποίο προγραμμάτισαν  και του έδωσαν κίνηση. Τα  παιδιά  έδειξαν  ιδιαίτερο  ενδιαφέρον  και  χρησιμοποιώντας  τη  φαντασία  και  τις  εμπειρίες  τους,  έφτιαξαν  πρωτότυπες  κατασκευές, δημιουργώντας  την  πόλη  που  θα  ήθελαν  να  ζήσουν. Αντιμετώπισαν  τη  δραστηριότητα  σαν  παιχνίδι, γιατί  έχουν  παίξει  και  έχουν  εξοικειωθεί  με  τα  τουβλάκια  Lego.  Έμαθαν  να  σκέφτονται  ως  μηχανικοί, ως αρχιτέκτονες, ως προγραμματιστές….. συνδέοντας  εμπειρίες, γνώσεις, ιδέες….  Ήταν μια ενδιαφέρουσα και διασκεδαστική εμπειρία, καθώς μέσα από το παιχνίδι ήρθαν σε επαφή με την ρομποτική και τον προγραμματισμό.  Διαβάστε όλο το άρθρο »

Ετικέτες: , ,

Ενημέρωση για το πρόγραμμα «Ψηφιακή Μέριμνα»

Σύντομη περιγραφή του προγράμματος: Tο πρόγραμμα «Ψηφιακή Μέριμνα» εξασφαλίζει επιταγή (voucher) αξίας 200 ευρώ για κάθε μαθητή, σπουδαστή και φοιτητή, που εμπίπτει σε συγκεκριμένα εισοδηματικά και κοινωνικά κριτήρια, για την αγορά τεχνολογικού εξοπλισμού (tablet, laptop, desktop). Το πρόγραμμα εντάσσεται στο Εθνικό Σχέδιο Ανάκαμψης και στοχεύει στον περαιτέρω ψηφιακό μετασχηματισμό της εκπαίδευσης, την ενίσχυση των ψηφιακών δεξιοτήτων της εκπαιδευτικής κοινότητας και την επίτευξη ενός συμπεριληπτικού ψηφιακού εκπαιδευτικού μοντέλου. Διαβάστε όλο το άρθρο »

Ετικέτες:

Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος

 

 

 

 

 

Σάββατο 5 Ιουνίου, Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος.  

«Δεν μπορούμε να γυρίσουμε τον χρόνο πίσω. Αλλά μπορούμε να φυτέψουμε δέντρα, να πρασινίσουμε τις πόλεις μας, να ζωντανέψουμε τους κήπους μας, να αλλάξουμε τη διατροφή μας και να καθαρίσουμε τα ποτάμια και τις ακτές. Εμείς είμαστε η γενιά που θα συμφιλιωθεί με τη φύση. Ας ενεργοποιηθούμε, χωρίς να ανησυχούμε. Ας είμαστε τολμηροί, όχι διστακτικοί», μας καλεί μέσω της επίσημης ιστοσελίδας της Παγκόσμιας Ημέρας Περιβάλλοντος, ο ΟΗΕ. 

Σήμερα, Δευτέρα 7 Ιουνίου και σε συνεργασία με το ΚΠΕ Άμφισσας οι μαθητές των Γ΄ και Δ΄ τάξεων υλοποίησαν το περιβαλλοντικό Πρόγραμμα  «Κορινθιακός η μικρή μας θάλασσα». Σκοπός του προγράμματος ήταν, να 

Διαβάστε όλο το άρθρο »

Ετικέτες: , , ,

Top
 
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων