Σας ενημερώνουμε ότι η εκδρομή της Τρίτης 28 Μαΐου αναβάλλεται.

Την Παρασκευή 27 Μαΐου οι τρεις μεγάλες τάξεις του σχολείου μας πήγαμε εκδρομή στο Μεσολόγγι. Ξεκινήσαμε το πρωί και μετά από μιάμιση ώρα περίπου φτάσαμε στο Ρίο. Εκεί μπήκαμε στο φερι-μποτ και μετά από λίγο περάσαμε απέναντι στην ακτή της Στ. Ελλάδας, στο Αντίρριο. Στη συνέχεια κατευθυνθήκαμε στο Μεσολόγγι. Πήγαμε στο κτίριο του Δημαρχείου όπου στεγάζεται η Πινακοθήκη. Εκεί είδαμε διάφορους πίνακες με θέμα την πολιορκία και την έξοδο του Μεσολογγίου. Παρακολουθήσαμε την πολύ ωραία ξενάγηση του κ. Παρασκευά και θαυμάσαμε τους ανεκτίμητης αξίας πίνακες.

Κατόπιν περπατήσαμε μέχρι τον κήπο των Ηρώων. Εκεί είδαμε τα πολλά αγάλματα των πεσόντων στο Μεσολόγγι, τα παλιά τείχη, τα κανόνια που τα υπεράσπιζαν και περπατήσαμε κάτω από τον ίσκιο των δέντρων, νιώθοντας δέος και συγκίνηση για τη θυσία των ηρώων.

Το μεσημέρι πήγαμε μέχρι την παραλία της Τουρλίδας, είδαμε τη λιμνοθάλασσα, τις βάρκες και τις εγκαταστάσεις των ψαράδων και μετά πήγαμε σε ένα πολύ ωραίο εστιατόριο όπου καθίσαμε να φάμε. Αφού φάγαμε, παίξαμε στην παιδική χαρά που υπήρχε εκεί.

Το απόγευμα γυρίσαμε και κάναμε μια μεγάλη στάση στη Ναύπακτο. Εκεί είδαμε τα τείχη και το άγαλμα του Ισπανού συγγραφέα Θερβάντες που είχε πολεμήσει στη ναυμαχία της Ναυπάκτου εναντίον των Τούρκων το 1571. Καθίσαμε κάμποση ώρα στην παραλία, παίξαμε, διασκεδάσαμε, ήπιαμε αναψυκτικά και φάγαμε παγωτά.

Όμως έφτασε η ώρα της επιστροφής. Ανεβήκαμε στο λεωφορείο και αφού περάσαμε πάνω από τη γέφυρα Ρίου – Αντιρρίου αυτή τη φορά, επιστρέψαμε στο χωριό ευχαριστημένοι από την ωραία εκδρομή μας.

Την Πέμπτη 24 Μαΐου οι μεγάλες τάξεις του σχολείου μας είχαν προγραμματίσει εκδρομή στα Καλάβρυτα. Ο καιρός όλη τη νύχτα ήταν βροχερός και το πρωί που είδαμε ότι η βροχή συνεχιζόταν, ανησυχήσαμε μήπως αναβληθεί η εκδρομή.

Ευτυχώς ξεκινήσαμε, κάνοντας την προσευχή μας για να σταματήσει η βροχή. Ο δρόμος είχε στροφές και μερικά παιδιά ζαλίστηκαν λίγο. Αφού περάσαμε από τη Δίβρη, κάναμε μια μικρή στάση στα Τριπόταμα. Ανεβήκαμε στα συννεφιασμένα βουνά, συναντήσαμε κοπάδια γιδοπρόβατα και φτάσαμε στην Αγία-Λαύρα. Η βροχή ευτυχώς είχε σταματήσει. Εκεί είδαμε τα κειμήλια από τα χρόνια της επανάστασης του ’21.

Στη συνέχεια πήγαμε στο Μέγα Σπήλαιο, όπου είδαμε τη θαυματουργή εικόνα της Παναγίας. Είναι σχεδόν 2.000 ετών και φτιαγμένη από κερί και μαστίχα. Πήγαμε στη σπηλιά που βρέθηκε η εικόνα, ενώ είδαμε και πολλά οστά Αγίων.

Μετά φτάσαμε στα Καλάβρυτα και στον τόπο της σφαγής των αμάχων κατοίκων από τους Γερμανούς το 1943. Αφού φάγαμε, πήγαμε στο σιδηροδρομικό σταθμό και μπήκαμε στον οδοντωτό σιδηρόδρομο. Το τρενάκι περνώντας δίπλα από τον Βουραϊκό ποταμό, διέσχισε το φαράγγι και έφτασε στο Διακοφτό. Ήταν μια υπέροχη διαδρομή μέσα στο φυσικό περιβάλλον. Το λεωφορείο μας περίμενε στο Διακοφτό και μας έφερε πίσω στο Χάβαρι.

Την Τετάρτη 4 Απριλίου, το σχολείο μας επισκέφτηκε το Λαογραφικό Μουσείο Αμαλιάδας.

Το Λαογραφικό Μουσείο στεγάζεται στο υπόγειο της Παπαχριστοπουλείου Βιβλιοθήκης Αμαλιάδας. Μέχρι το σεισμό του 2008 στεγαζόταν σε ένα παλιό αρχοντικό κοντά στο σταθμό του ΟΣΕ.

Στην αρχή ανεβήκαμε στον πρώτο όροφο, όπου είδαμε τα βιβλία που έχει η Βιβλιοθήκη Αμαλιάδας. Είναι ταξινομημένα σε ράφια, ανάλογα με τις κατηγορίες που περιγράφουν. Έτσι μπορεί εύκολα κάποιος να βρει αυτό που ψάχνει. Εκεί υπήρχαν και πολλά μαθητικά έντυπα. Ανάμεσά τους και δύο έντυπα του σχολείου μας από παλιές  εργασίες σχετικά με το νερό και με την αναβίωση των Ολυμπιακών Αγώνων.

Στη συνέχεια κατεβήκαμε στο υπόγειο όπου είδαμε τα εκθέματα του Λαογραφικού Μουσείου. Εκεί υπήρχαν εργαλεία που χρησιμοποιούσαν παλιά οι αγρότες στις εργασίες τους στα χωράφια. Είδαμε πως ήταν ένα αγροτικό σπίτι, αλλά και ένα σπίτι της πόλης, με το παλιό τζάκι, την κουζίνα, την κρεβατοκάμαρα.

Είδαμε τα ρούχα που φορούσαν παλιά και πολλά άλλα αντικείμενα της καθημερινής τους ζωής.

Ξεναγός μας σε αυτή την επίσκεψη ήταν η κυρία Εύη Πάλλα-Χρονοπούλου. Η κυρία Πάλλα μας εξήγησε όλα όσα αφορούσαν τόσο την ιστορία της πόλης, όσο και του Μουσείου και απάντησε σε κάθε απορία μας.

Η κυρία Εύη Πάλλα-Χρονοπούλου είναι η ψυχή του Λαογραφικού Μουσείου Αμαλιάδας και χάρη στις δικές της προσπάθειες διατηρείται για να μαθαίνουμε εμείς οι νεότεροι, μέσα από τα παλιά πράγματα, την ιστορία του τόπου μας.

Με τους μικρούς μαθητές επισκεφτήκαμε την Αρχαία Ήλιδα στα πλαίσια ενός όμορφου εκπαιδευτικού προγράμματος.Εκεί ξεναγηθήκαμε στο μουσείο,οι μαθητές συμμετείχαν σε ένα βιωματικό σεμινάριο κατά το οποίο ενημερώθηκαν για τη ζωή των κατοίκων της περίφημης Αρχαίας Ήλιδας που κατα τα αρχαία χρόνια αποτέλεσε πόλη-κράτος και υπήρξε στοιχείο πρωταρχικό για τη θεσμοθέτηση και διεξαγωγή των Ολυμπιακών Αγώνων!Εκείνο που μας ενθουσίασε πιο πολύ ήταν ότι τα παιδιά δεν άκουγαν μόνο με προσοχή μία κατάθεση γνώσεων της ιστορικού,αλλά υπήρξε και μία πλούσια ανατροφοδότηση και ελπίζω μεταγνώση!Έπαιξαν διάφορα επιδαπέδια παιχνίδια γνώσεων προσπαθώντας να ανακαλέσουν στις απαντήσεις τους αυτά που ήδη είχαν μάθει!Στη συνέχεια ξεναγήθηκαν στους χώρους του μουσείου,βιώνοντάς τον σαν έναν χώρο οικείο,φιλόξενο και ζεστό, γέματο γνώσεις και μυστική ομορφία.Εκείνο που εντυπωσίασε βέβαια εμένα ήταν ο καλαίσθητος χώρος του Μουσείου κάθως στο χώρο του συνδεόταν τόσο αρμονικά ένα υπέρλαμπρο,γεμάτο δέος ιστορικό παρελθόν με ένα ελπιδοφόρο μέλλον που καθρεπτιζόταν στα γεμάτα ενθουσιασμό μάτια των παιδιών.

Την Πέμπτη 12 Ιανουαρίου οι μικρές τάξεις του σχολείου μας επισκέφθηκαν την Αρχαία Ήλιδα.

Στην αρχή οι μαθητές της Α’ τάξης μπήκαν στο Μουσείο όπου και παρακολούθησαν το πρόγραμμα για το οποίο είχαμε έρθει. Οι υπόλοιποι μαθητές πήγαμε με το λεωφορείο στο φράγμα του Πηνειού και απολαύσαμε τη θέα της τεχνητής λίμνης.

Μετά από μιάμιση ώρα περίπου μπήκαμε στο μουσείο οι μαθητές της Γ’ και Δ’ τάξης και βγήκαν οι μαθητές της Α’. Παρακολουθήσαμε το πρόγραμμα: “Ανασκαφές στην αρχαία πόλη”. Μάθαμε πώς δουλεύουν οι αρχαιολόγοι, τι προσπαθούν να ανακαλύψουν μέσα στη γη, βρήκαμε μέσα στο Μουσείο αντικείμενα από διάφορα υλικά (μάρμαρο, χαλκό, γυαλί, πηλό). Στο τέλος γίναμε και μεις αρχαιολόγοι και σκάψαμε για να βρούμε αρχαία αντικείμενα.

Όταν βγήκαμε από το μουσείο, απολαύσαμε τη θέα του ηλειακού κάμπου και μετά από λίγο μπήκαμε στο λεωφορείο και επιστρέψαμε στο σχολείο μας.

8 Νοεμβρίου σήμερα και η εκκλησία μας γιορτάζει τους Αρχαγγέλους Μιχαήλ και Γαβριήλ. Οι Αρχάγγελοι είναι και οι προστάτες της Πολεμικής μας Αεροπορίας, που φέτος γιορτάζει τα “100 χρόνια  Αιέν Υψικρατείν”.

Με την ευκαιρία αυτή επισκεφθήκαμε χτες την 117 Πτέρυγα Μάχης στην Ανδραβίδα. Εκεί είδαμε μερικά από τα αεροπλάνα που χρησιμοποιούσε παλαιότερα, αλλά και σήμερα, η Πολεμική μας Αεροπορία. Ένας πιλότος μας εξήγησε τα εξωτερικά μέρη του αεροπλάνου ενώ ένας άλλος μας έδειξε τη θέση που κάθεται ο πιλότος μέσα στο αεροπλάνο. Είδαμε επίσης έκθεση με πολλές φωτογραφίες από την ιστορία της Πολεμικής Αεροπορίας καθώς και τα εξαρτήματα του αεροπλάνου και αντιεροπορικά πυροβόλα.

Πριν από μερικές ημέρες πήγαμε εκδρομή στο πάρκο “Ιπποκάμηλος”.

Πρόκειται για ένα πάρκο με πολλά ζώα και πουλιά, αλλά και με όμορφους χώρους για παιχνίδι.

Ξεκινήσαμε λίγο μετά τις 8 με ένα μεγάλο λεωφορείο και μετά από μία ώρα περίπου φτάσαμε στο πάρκο, λίγο έξω από τα Σαγέικα Αχαΐας.

Εκεί ξεναγηθήκαμε στους χώρους όπου υπήρχαν πολλά κλουβιά με σπάνια ζώα άλλων χωρών καθώς και εξωτικά πουλιά.

Είδαμε διάφορα είδη παπαγάλων, φασιανούς, παγόνια, κοκόρια ειδικά για κοκορομαχίες και άλλα πουλιά, μερικά από τα οποία είχαν γεννήσει και αυγά στο χώμα.

Είδαμε μαϊμούδες, ακανθόχοιρους, ινδικά χοιρίδια, διάφορα τρωκτικά, χελώνες που έπαιρναν το πρωινό τους, λάμα, άλογα και καμήλες.

Μετά την ξενάγηση στα ζώα πήγαμε στο χώρο παιχνιδιού. Εκεί βγάλαμε τα παπούτσια μας και ορμήσαμε στις γιγάντιες τσουλήθρες, αλλά και στις τραμπάλες, στο τραμπολίνο και σε ότι παιχνίδι υπήρχε.

Όποιος πείναγε, μπορούσε να φάει σουβλάκια, σάντουιτς, παγωτά και να δροσιστεί με αναψυκτικά.

Λίγο μετά το μεσημέρι πήραμε το δρόμο της επιστροφής, ενθουσιασμένοι από την υπέροχη εκδρομή.

Στις 6 Απριλίου το σχολείο μας έκανε μια εκπαιδευτική εκδρομή στην Αρχαία Ολυμπία. Μόλις φτάσαμε εκεί, χωριστήκαμε σε δυο ομάδες. Η μια ομάδα με τους μαθητές των μεγάλων τάξεων πήγε στον αρχαιολογικό χώρο και η άλλη με τους μικρούς μαθητές στο μουσείο.

Μία αρχαιολόγος μας ξενάγησε στον αρχαιολογικό χώρο ξεκινώντας από την παλαίστρα. Εκεί μας μοίρασε διάφορους ρόλους. Έτσι άλλοι μαθητές έγιναν αθλητές, άλλοι θεατές, άλλοι ελλανοδίκες, ένας παιδοτρίβης, μία ιέρεια και αναπαραστήσαμε τους αρχαίους Ολυμπιακούς αγώνες.

Έξω από το στάδιο δώσαμε τον όρκο των αθλητών, αλλά και των ελλανοδικών και στη συνέχεια μπήκαμε στο στάδιο όπου κάναμε αγώνα δρόμου.

Μετά πήγαμε στο ναό του Δία όπου οι ελλανοδίκες στεφάνωσαν τους νικητές με στεφάνια αγριελιάς.

Έτσι τελείωσε η ξενάγηση στον αρχαιολογικό χώρο και συνεχίσαμε για το μουσείο, αφού κάναμε ένα διάλλειμμα για να φάμε.

Στο μουσείο μας περίμενε ένας αρχαιολόγος, ενώ οι μικροί μαθητές πήγαν στον αρχαιολογικό χώρο. Ο αρχαιολόγος μας έδειξε τα αετώματα του ναού του Δία και μας είπε τους μύθους που δείχνουν. Στη συνέχεια είδαμε το άγαλμα της Νίκης του Παιωνίου, το κράνος του Μιλτιάδη και την αναπαράσταση του αγάλματος του Δία. Τελειώσαμε την ξενάγησή μας στο μουσείο με το περίφημο άγαλμα του Ερμή του Πραξιτέλη.

Στη συνέχεια πήραμε διάφορα αναμνηστικά και αφού διασχίσαμε τη γέφυρα του Κλαδέου, μπήκαμε στα λεωφορεία και επιστρέψαμεστο Χάβαρι.