Το άναμμα του δέντρου στο Χάβαρι

Την Τετάρτη 11 Δεκεμβρίου φωτίστηκε το χριστουγεννιάτικο δέντρο στην πλατεία του Χαβαρίου. Την εκδήλωση είχε προετοιμάσει ο Πολιτιστικός και Λαογραφικός Σύλλογος Χαβαρίου “Ο Διόνυσος”. Βοήθησαν επίσης ο Σύλλογος Γυναικών Χαβαρίου, ο Σύλλογος Γονέων και κηδεμόνων και πολλές γυναίκες του χωριού.

Προσφέρθηκαν πολλά γλυκά και αναψυκτικά καθώς και ζεστό ρακόμελο. Οι μικροί μαθητές του Δημοτικού σχολείου και του Νηπιαγωγείου τραγούδησαν κάλαντα από διάφορες περιοχές της χώρας μας. Τα παιδιά του Νηπιαγωγείου χόρεψαν σε χριστουγεννιάτικους ρυθμούς. Το κέφι ανέβηκε όταν εμφανίστηκε ο Άγιος Βασίλης. Στην εκδήλωση παραβρέθηκαν αντιδήμαρχοι του Δήμου Ήλιδας ο πρόεδρος του Χαβαρίου και πλήθος κόσμου.

Επίσκεψη στον κινηματογράφο

Την Τρίτη 3 Δεκεμβρίου οι τρεις μικρές τάξεις του σχολείου μας πήγαν στον κινηματογράφο της Αμαλιάδας. Εκεί παρακολούθησαν μικρές ξένες ταινίες μικρού μήκους  animation.

Την Τετάρτη  4 Δεκεμβρίου οι Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεις του σχολείου μας πήγαν στον κινηματογράφο της Αμαλιάδας. Εκεί παρακολούθησαν την ξένη ταινία: “Ρόκα”. Ήταν η ιστορία ενός κοριτσιού που βοηθούσε όλο τον κόσμο.

Οι προβολές αυτές γίνονται στα πλαίσια του 27ου Διεθνούς Φεστιβάλ Κινηματογράφου Ολυμπίας για Παιδιά και Νέους.

Ασκήσεις εξάσκησης στις προσθέσεις μέχρι το 10

Παρακάτω θα βρείτε ορισμένες διαδραστικές ασκήσεις, με τις οποίες μπορούν να εξασκηθούν οι μαθητές/τριες στα αθροίσματα μέχρι το 10.

Επίσης, ακολουθεί μια άσκηση εξάσκησης στα νομίσματα του Ευρώ.

Καλή διασκέδαση!

Βοηθητικό υλικό για τα γράμμα Ηη και Γγ

Στους παρακάτω συνδέσμους μπορείτε να βρείτε εκπαιδευτικά παιχνίδια και δραστηριότητες για τα γράμματα Ηη και Γγ:

https://users.sch.gr/pkotsis/4p/a-taxi/glossa/games/grammatakia-parastasi-h%20(CD)/index.html

https://users.sch.gr/pkotsis/4p/a-taxi/glossa/games/grammatakia-parastasi-g%20(CD)/index.html

https://www.jele.gr/activity/a/language/glossa015.swf

Ακολουθεί και μια άσκηση για τις καταλήξεις των ουσιαστικών σε -η/-ι.

 

Ημέρα ατόμων με αναπηρία

Η 3η Δεκεμβρίου αποτελεί αφετηρία γόνιμου προβληματισμού αλλά και ευκαιρία να υιοθετήσουμε νέες στάσεις και συμπεριφορές απέναντι στην αναπηρία, να εξαλείψουμε τις διακρίσεις, να άρουμε τις προκαταλήψεις, να εστιάσουμε στις ικανότητες του ατόμου, να αναδείξουμε ότι η αναπηρία δεν είναι εμπόδιο, αλλά τρόπος ζωής.

Με σκοπό́ την ευαισθητοποίηση της εκπαιδευτικής κοινότητας, οργανώθηκαν στο σχολείο μας δράσεις ενημέρωσης που αφορούν: α) στην προάσπιση του δικαιώματος των μαθητών/τριών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες για ισότιμη πρόσβαση στην εκπαίδευση, β) στην καταπολέμηση στερεοτύπων και προκαταλήψεων εντός της σχολικής κοινότητας και γ) στην αναγκαιότητα σεβασμού́ της μαθητικής ετερογένειας. Σε αυτό́ το πλαίσιο προγραμματίστηκαν δραστηριότητες (εικαστικές δημιουργίες, ανάγνωση λογοτεχνικών αποσπασμάτων, προβολή βίντεο/φωτογραφικού υλικού, δημιουργία αφισών), το περιεχόμενο των οποίων αποτέλεσε έναυσμα ανάπτυξης διαλόγου και προαγωγής μιας κουλτούρας αποδοχής της διαφορετικότητας.

Στο τέλος της ημέρας, οι μαθητές/τριες

  • συνειδητοποίησαν ότι οι άνθρωποι έχουν πολλούς διαφορετικούς τρόπους να κάνουν πράγματα και να αντιλαμβάνονται τον κόσμο,
  • προβληματίστηκαν,
  • συζήτησαν για τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν τα άτομα με αναπηρία στην καθημερινή τους ζωή
  • και καλλιέργησαν την ενσυναίσθηση και την ευαισθησία τους απέναντι σε αυτά τα άτομα.

 

Βοηθητικό υλικό για το γράμμα Θθ

Στους παρακάτω συνδέσμους μπορείτε να βρείτε εκπαιδευτικά παιχνίδια και δραστηριότητες για το γράμμα Θθ:

https://users.sch.gr/pkotsis/4p/a-taxi/glossa/games/grammatakia-parastasi-th%20(CD)/index.html

Ακολουθεί το κείμενο και οι λέξεις του μαθήματος σε μορφή βίντεο: