Η σχολική χρονιά 2024-2025 έφτασε στο τέλος της. Οι μικροί μας μαθητές και μαθήτριες συμμετείχαν στην καλοκαιρινή γιορτή λήξης με μεγάλη χαρά. Μικροί και μεγάλοι απόλαυσαν την τελευταία μέρα στο σχολείο. Οι μαθητές συμμετείχαν σε θεατρικό έργο, τραγούδησαν αγαπημένα μουσικά κομμάτια, σύγχρονα και παλιά, ξενάγησαν τους γονείς και κηδεμόνες στον Εκθεσιακό Χώρο που δημιούργησαν στο σχολείο, έδωσαν στους καλεσμένους ως δώρο χειροποίητους σελιδοδείκτες και ενεπλάκησαν σε αθλητικές δραστηριότητες.

Ευχόμαστε στους μαθητές μας καλή πρόοδο και καλό καλοκαίρι!

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας δημιούργησαν έναν εκθεσιακό χώρο σε αίθουσα του σχολείου μας στην οποία τοποθέτησαν τα αποτελέσματα των δραστηριοτήτων με τις οποίες ενεπλάκησαν κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς στα πλαίσια του Σχεδίου Δράσης της Εσωτερικής Αξιολόγησης της Σχολικής Μονάδας, των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, του Ενεργού Πολίτη, αλλά και εκθέματα-δημιουργίες από το σύνολο των γνωστικών αντικειμένων. Το χώρο αυτό επισκέφτηκαν οι γονείς και κηδεμόνες κατά τη διάρκεια της καλοκαιρινής σχολικής γιορτής και έλαβαν ως δώρο από τους μικρούς μαθητές σελιδοδείκτες που κατασκεύασαν, προκειμένου να τους παρακινήσουν να διαβάσουν βιβλία το καλοκαίρι.

Στα πλαίσια της προώθησης ανάγνωσης αυτοτελών λογοτεχνικών έργων στο δημοτικό σχολείο

για το σχολικό έτος 2024-2025,

οι μαθητές-τριες του σχολείου μας επεξεργάστηκαν τα νέα βιβλία που παραλάβαμε και δημιούργησαν σελιδοδείκτες προκειμένου να τους χρησιμοποιήσουν φέτος αλλά και την επόμενη σχολική χρονιά. Επίσης, δημιούργησαν σελιδοδείκτες ως δώρο και για τους γονείς και κηδεμόνες που θα παρευρεθούν στην καλοκαιρινή γιορτή λήξης τους σχολείου μας, προκειμένου να τους παρακινήσουν να διαβάσουν βιβλία το καλοκαίρι. 

Οι μικροί μας μαθητές, με αφορμή το μάθημα της Γλώσσας

“Η ευχή” ,  έμαθαν το  Ευ -ευ.  

Πότε το διαβάζουμε εφ και πότε εβ; 

Τα γλωσσοπίεστρα και τα μανταλάκια μας βοήθησαν

να κατακτήσουμε έναν απαιτητικό στόχο.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Βασιλική Στρατίκη

Την τελευταία μέρα πριν την έναρξη των διακοπών του Πάσχα, οι μαθητές και οι μαθήτριές μας δημιούργησαν το επιτραπέζιο παιχνίδι τρίλιζα, κάνοντας μία μικρή παραλλαγή σε αντιστοιχία της εορταστικής περιόδου. Μικροί και μεγάλοι έπαιξαν “Πασχαλινή Τρίλιζα” και αντάλλαξαν τις πιο θερμές ευχές. 

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να επισκεφτούν την Πρότυπη Μονάδα Γάλακτος “Φάρμα Ηλείας” σε συνεργασία με το Δημοτικό Σχολείο Λάππα.

Εκεί, με μεγάλη χαρά, γνώρισαν τη διαδικασία από την παραγωγή έως την κατανάλωση των γαλακτοκομικών προϊόντων.  Μάλιστα, πήραν συνέντευξη από τον υπεύθυνο της δομής, συγκεντρώνοντας χρήσιμες πληροφορίες για τη λειτουργία της Μονάδας, τα επαγγέλματα που εμπλέκονται, τον εξοπλισμό που απαιτείται, συνειδητοποιώντας παράλληλα τη συμβολή της τεχνολογίας στην εξέλιξη των επαγγελμάτων.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας, στα πλαίσια του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου, αλλά και του Σχεδίου Δράσης της Σχολικής μας Μονάδας, υποδέχτηκαν με μεγάλη χαρά στο σχολείο μας τη συγγραφέα κα Έλενα Δαββέτα. Αρχικά, επέλεξαν να κάνουν κάποιες ερωτήσεις στη συγγραφέα προκειμένου να γνωρίσουν τη διαδικασία δημιουργίας ενός παραμυθιού. Στη συνέχεια, συμμετείχαν σε μεγαλόφωνη ανάγνωση του παραμυθιού, αλλά και σε ομαδοσυνεργατικές δραστηριότητες συνειδητοποιώντας την αξία της ενότητας των ανθρώπων απέναντι σε ένα κοινό σκοπό, στην προκειμένη περίπτωση, την προστασία του πλανήτη Γη. Η συνεισφορά των παιδικών βιβλίων στην καλλιέργεια των ανώτερων δεξιοτήτων και των ανθρώπινων σχέσεων είναι ανεκτίμητη και για ακόμη μία φορά αποτυπώθηκε στα μάτια των μικρών μας μαθητών.

Οι μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας, στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, συμμετείχαν σε ποικιλία δραστηριοτήτων σχετικών με τα επαγγέλματα. Με αφορμή την εμπλοκή τους σε δραστηριότητα ομαδοσυναργατικής ανάγνωσης του παραμυθιού «Οχ, χταπόδι, λάθος πόδι!», μελέτησαν ποικιλία επαγγελμάτων, παραδοσιακών και σύγχρονων και κατασκεύασαν εικαστικές δημιουργίες. Μέσω του διαλόγου και της συνεργατικής μελέτης κατάλληλου υλικού, συνειδητοποίησαν  τη συμβολή των Νέων Τεχνολογιών στην εξέλιξη των επαγγελμάτων. Ως αποτέλεσμα της μελέτης μας, αποφασίσαμε την επίσκεψη από κοινού με το Δημοτικό Σχολείο Λάππα, στην Πρότυπη Μονάδα Γάλακτος «Φάρμα Ηλείας», όπου οι μαθητές βιωματικά παρατήρησαν την εξέλιξη ενός επαγγέλματος και την εμπλοκή των Νέων Τεχνολογιών σε αυτό. Οι μαθητές μας, με μεγάλη χαρά, πήραν συνέντευξη από τον υπεύθυνο της Πρότυπης Μονάδας Γάλακτος, κάνοντάς του ερωτήσεις που είχαν καταγράψει και συγκέντρωσαν ενδιαφέρουσες πληροφορίες για τη λειτουργία της Μονάδας, για το σύνολο των επαγγελμάτων που εμπλέκονται, για τον απαραίτητο εξοπλισμό, αλλά και τις γνώσεις που απαιτούνται.

Οι μαθητές-τριες του σχολείου μας , στα πλαίσια των  Εργαστηρίων Δεξιοτήτων μελέτησαν τη Θεματική Ενότητα “Φροντίζω το περιβάλλον”– Υποθεματική Ενότητα “Παγκόσμια και Τοπική Πολιτιστική Κληρονομιά” και υλοποίησαν σχετικές δραστηριότητες.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Βασιλική Στρατίκη

Οι γονείς μπορούν να προσέρχονται στο σχολείο έπειτα από τηλεφωνική επικοινωνία : 26930-31390