Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Φηρών Θήρας

Η Διεύθυνση και ο Σύλλογος Διδασκόντων του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Φηρών Θήρας εκφράζουμε τις θερμές μας ευχαριστίες για την ευγενική και σημαντική προσφορά ενός σακιδίου έκτακτης ανάγκης προς το σχολείο μας από τον κ. Σταύρο Πετρόπουλο ~ Αντιπρόεδρο του Συλλόγου Γονέων & Κηδεμόνων του Δημοτικού Σχολείου Φηρών Θήρας. Η ενέργεια αυτή συμβάλλει καθοριστικά στην ενίσχυση της ετοιμότητας του σχολείου μας σε περίπτωση ανάγκης (π.χ. σεισμός, φυσική καταστροφή, κ.λπ.). Η ύπαρξη ενός ολοκληρωμένου σακιδίου έκτακτης ανάγκης σε κάθε χώρο εξασφαλίζει ότι οι μαθητές/τριες και το εκπαιδευτικό προσωπικό έχουν πρόσβαση στα απαραίτητα εφόδια, ενισχύοντας το αίσθημα ασφάλειας όλης της σχολικής κοινότητας.

Η πρωτοβουλία αυτή αποτελεί φωτεινό παράδειγμα κοινωνικής ευθύνης και αλληλεγγύης και είναι ιδιαίτερα σημαντική για την υποστήριξη του έργου μας.

Σας ευχαριστούμε για ακόμα μια φορά για την έμπρακτη υποστήριξή σας. 🙏

Ευχαριστούμε πολύ!

Από ΕΙΔΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΦΗΡΩΝ ΘΗΡΑΣ

Στις 20 Οκτωβρίου 2025

Σε Ευχαριστούμε πολύ!

🙏🌼

Εκπαιδευτικές δραστηριότητες με σωστό-λάθος

Από ΕΙΔΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΦΗΡΩΝ ΘΗΡΑΣ

Στις 20 Οκτωβρίου 2025

Σε Εκπαιδευτικές δραστηριότητες με σωστό-λάθος

Οι εκπαιδευτικές δραστηριότητες με τις εικόνες σωστού-λάθους είναι ιδιαίτερα χρήσιμες και αποτελεσματικές και χρησιμοποιούνται με δημιουργικό τρόπο στις θεραπευτικές συνεδρίες με τη μαθητική μας κοινότητα καθώς είναι δομημένες, διαδραστικές και βοηθούν στην εκπαίδευση με τρόπο φιλικό προς την ηλικία των μαθητών/τριών μας και συνακόλουθα διερευνούν πεποιθήσεις, συναισθήματα και γνωστικές στρεβλώσεις.

Δίνουμε στον μαθητή/τρια εικόνες με σωστό-λάθος και ζητάμε να μας πει ποια εικόνα δείχνει το σωστό και ποια το λάθος και να μας εξηγήσει γιατί είναι σωστό και λάθος, αντίστοιχα.

Στόχοι δραστηριότητας ✔️

Εμπλουτισμός λεξιλογίου
Ενίσχυση έκφρασης λόγου
Ανάπτυξη κριτικής σκέψης
Εκμάθηση σωστής συμπεριφοράς
Εκπαίδευση κοινωνικών δεξιοτήτων, κοινωνικών κανόνων & δεξιοτήτων αντιμετώπισης μιας κατάστασης
Εξερεύνηση συνεπειών
Διαχείριση θυμού και ανάπτυξη υγιών σχέσεων

👉Θυμόμαστε ότι είναι σημαντικό:

Ο στόχος δεν είναι μόνο το σωστό ή το λάθος αλλά όλη η συζήτηση-κουβεντούλα που ακολουθεί! 🗣🧠

🌻Μέλη Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού ΕΕΠ:

Λαμπρινή Σκαμαντζούρα ~ Λογοθεραπεύτρια ΠΕ21

Εμπρού Νταούτ ~ Λογοθεραπεύτρια ΠΕ21

Ιωάννης Ορδουλίδης ~ Ψυχολόγος ΠΕ23

Ευαγγελία Γιαννακοπούλου ~ Ψυχολόγος ΠΕ23

Χαράλαμπος Παντελίδης ~ Κοινωνικός λειτουργός ΠΕ30

Μελέτη Περιβάλλοντος: Η οικογένειά μου

Από ΕΙΔΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΦΗΡΩΝ ΘΗΡΑΣ

Στις 17 Οκτωβρίου 2025

Σε Μελέτη Περιβάλλοντος: Η οικογένειά μου

Το θέμα “Η οικογένειά μου” στο μάθημα της Μελέτης Περιβάλλοντος είναι πολύ σημαντικό, ιδιαίτερα για τα παιδιά της πρώτης σχολικής ηλικίας καθώς τα βοηθά να κατανοήσουν τον εαυτό τους, το άμεσο κοινωνικό τους περιβάλλον και τις μεταξύ τους σχέσεις.

Ενδεικτικά, στο μάθημα οι μαθητές της Α΄ τάξης έπειτα από την κουβεντούλα-συζήτηση σχετικά με τα μέλη της οικογένειάς τους (μαμά, μπαμπάς, αδέρφια, παππούδες, γιαγιάδες και τα ονόματα των μελών της οικογένειάς τους) ζωγράφισαν την οικογένειά τους με μεγάλη συγκέντρωση και προσοχή. Το αποτέλεσμα των ζωγραφιών των παιδιών υπογραμμίζει ότι κάθε οικογένεια είναι διαφορετική αλλά ταυτόχρονα μοναδική όπως και κάθε μικρός/ή μαθητής/τρια της τάξης. Στο τέλος, οι μικροί μαθητές/τριες έλαβαν ως επιβράβευση τα αυτοκόλλητα με θέμα τη μέλισσα καθώς προσπάθησαν σημαντικά σαν μικρά εργατικά μελισσάκια! 🐝🐝

🌻Συνεργασία εκπαιδευτικού και μέλους ΕΒΠ:

Φωτεινή Κανάκη ~ Δασκάλα ειδικής αγωγής ΠΕ71 & Χρυσούλα Μαστοροδήμου ~ ΕΒΠ ΔΕ01

Ναι στη φιλία, όχι στη βία

Από ΕΙΔΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΦΗΡΩΝ ΘΗΡΑΣ

Στις 16 Οκτωβρίου 2025

Σε ναι στη φιλία, όχι στη βία

Θερμά συγχαρητήρια στην μαθητική ομάδα και την εκπαιδευτικό της τάξης για την υλοποίηση της συγκεκριμένης εκπαιδευτικής δραστηριότητας με θέμα την προστασία των μαθητών από τον σχολικό και τον διαδικτυακό εκφοβισμό.

Το μήνυμα δυνατό: Ναι στη φιλία, όχι στη βία.

Ας φροντίσουμε να το κρατήσουμε στην καρδιά και στη σκέψη όλων των μαθητών/τριών μας για κάθε ημέρα της σχολικής ζωής και καθημερινότητας.

🌻Εκπαιδευτικός:

Αριστέα (Ρέα) Μπαγλατζή ~ Δασκάλα ειδικής αγωγής ΠΕ71

Εκπαιδευτικές δραστηριότητες με την πλαστελίνη

Από ΕΙΔΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΦΗΡΩΝ ΘΗΡΑΣ

Στις 16 Οκτωβρίου 2025

Σε Εκπαιδευτικές δραστηριότητες με την πλαστελίνη

Η πλαστελίνη είναι το αγαπημένο παιχνίδι των παιδιών και έχει τα εξής οφέλη:

βελτιώνει την λεπτή κινητικότητα
ενισχύει τον οπτικοκινητικό συντονισμό
βοηθάει στην αναπαραγωγή σχεδίου με πρότυπο ή χωρίς πρότυπο
ενισχύει τη φαντασία και τη δημιουργικότητα
βοηθάει στη συγκέντρωση και τη διατήρηση της προσοχής
εμπλουτίζεται το λεξιλόγιο του παιδιού ( π.χ. διάκριση χρωμάτων, σχημάτων, αριθμών, εννοιών, κ.α.)
εμπλουτίζεται ο εκφραστικός λόγος (π.χ. ζητείται από το παιδί να περιγράψει αυτό που έφτιαξε με την πλαστελίνη)

Εκπαιδευτικές δραστηριότητες σύμφωνα με την παραπάνω εικόνα:

Μία βάρκα στη θάλασσα μία ηλιόλουστη ημέρα ~ μαθητής Α΄τάξης

Μετρητής νερού με γεννήτρια ρεύματος που έχει διακόπτη και ασφάλειες ~ μαθητής ΣΤ΄τάξης

Σωματογνωσία: Μαθαίνουμε και αναγνωρίζουμε τα όργανα του ανθρώπινου σώματος ~ μαθητές/τριες Α’ και Β’ τάξης

🌻Εκπαιδευτικοί και μέλη ΕΕΠ:

Ευάγγελος Μπουρτζής ~ Δάσκαλος ΠΕ70ΕΑΕ

Λαμπρινή Σκαμαντζούρα ~ Λογοθεραπεύτρια ΠΕ21

Νεκτάριος Τσιαμπαλής ~ Σχολικός Νοσηλευτής ΠΕ25

Ανοιχτή εκδήλωση κατά του Σχολικού και Διαδικτυακού εκφοβισμού

Από ΕΙΔΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΦΗΡΩΝ ΘΗΡΑΣ

Στις 13 Οκτωβρίου 2025

Σε Ανοιχτή εκδήλωση κατά του Σχολικού και Διαδικτυακού εκφοβισμού

Λήψη αρχείου

Εκδρομή στο Αρχαιολογικό Μουσείο Θήρας

Από ΕΙΔΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΦΗΡΩΝ ΘΗΡΑΣ

Στις 10 Οκτωβρίου 2025

Σε Εκδρομή στο Αρχαιολογικό Μουσείο Θήρας

Το σχολείο μας συμμετείχε στην εκπαιδευτική δράση του Δήμου Θήρας, σε συνεργασία με το Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης, με αφορμή την έκθεση «Κυκλαδίτισσες: Άγνωστες ιστορίες γυναικών των Κυκλάδων» στο Αρχαιολογικό Μουσείο Θήρας.

Σήμερα Παρασκευή 10 Οκτωβρίου 2025, οι μαθητές του 6ου Τμήματος του σχολείου μας με τη συνοδεία της δασκάλας τους κ. Μπαγλατζή Ρέας και της εργοθεραπεύτριας κ. Αλαφούζου Μάγιας επισκέφτηκαν το Αρχαιολογικό Μουσείο Θήρας στα Φηρά.

Μέσα από μια βιωματική περιήγηση, οι μαθητές γνώρισαν άγνωστες ιστορίες γυναικών των Κυκλάδων και ανακάλυψαν τον ρόλο τους στην κοινωνική, θρησκευτική και πολιτική ζωή των νησιών, από την προϊστορία έως τους νεότερους χρόνους. Επίσης, μαθητές και εκπαιδευτικοί με ιδιαίτερο θαυμασμό είδαν από κοντά την Κόρη της Θήρας, ένα σπάνιο αριστούργημα της ελληνικής γλυπτικής του 7oυ αιώνα π.Χ.

Η δράση πραγματοποιήθηκε στο Αρχαιολογικό Μουσείο Θήρας στη Σαντορίνη. Η συμμετοχή ήταν δωρεάν και η εκδήλωση υλοποιήθηκε με τη συνεργασία της Μονάδας Παιδείας & Διά Βίου Μάθησης του Δήμου Θήρας. Τέλος, ευχαριστούμε πολύ τον Αντιδήμαρχο Παιδείας Δήμου Θήρας κ. Κατσίπη Νικόλαο για την συνεργασία και την πρόσκληση που λάβαμε για τη συμμετοχή της μαθητικής μας κοινότητας.

🌻Η συγκεκριμένη εκπαιδευτική δράση εντάσσεται στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων που συμμετέχει το σχολείο μας με θεματική “Παγκόσμια & Τοπική Πολιτιστική Κληρονομιά” και τίτλο: Μαθαίνω τον τόπο μου.

Αισθητηριακό παιχνίδι με Bath Bomb

Από ΕΙΔΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΦΗΡΩΝ ΘΗΡΑΣ

Στις 9 Οκτωβρίου 2025

Σε Αισθητηριακό παιχνίδι με Bath Bomb

Στόχος: Η δραστηριότητα αποσκοπούσε στην αισθητηριακή ενεργοποίηση των μαθητών μέσω αφής, όρασης και όσφρησης, στην ενίσχυση της παρατηρητικότητας, της λεπτής κινητικότητας και της συνεργατικής συμμετοχής σε κοινή δράση.

Υλικά: • Λεκάνη • Νερό • Bath bomb σε σχήμα αστεριού • Πετσέτες 💦

Περιγραφή δραστηριότητας: Αρχικά, τα παιδιά συμμετείχαν στην προετοιμασία της δραστηριότητας, γεμίζοντας τη λεκάνη με νερό. Παρατήρησαν το bath bomb, το άγγιξαν και το μύρισαν, περιγράφοντας το σχήμα, το χρώμα και την οσμή του. Στη συνέχεια, τοποθέτησαν το bath bomb μέσα στο νερό και παρακολούθησαν με ενθουσιασμό τη διάλυσή του, τις φυσαλίδες και την αλλαγή χρώματος του νερού. Τα παιδιά άγγιξαν το νερό, παρατήρησαν τις αλλαγές και εξέφρασαν τα συναισθήματά τους μέσα από γέλια και σχόλια.

Μαθησιακοί στόχοι:

• Ενεργοποίηση των αισθήσεων (όραση, όσφρηση, αφή). • Ενίσχυση της συγκέντρωσης και της προσοχής. • Ανάπτυξη λεπτής κινητικότητας μέσα από την επαφή με το νερό. • Καλλιέργεια δεξιοτήτων συνεργασίας και αναμονής σειράς. • Εμπλουτισμός λεξιλογίου μέσα από περιγραφικές λέξεις (π.χ. «αφρός», «φυσαλίδες», «άρωμα», «ροζ νερό»).

Όλοι οι μαθητές συμμετείχαν με ενδιαφέρον και χαρά. Έδειξαν περιέργεια, παρατήρησαν με προσοχή τις αλλαγές στο νερό και εξέφρασαν θετικά συναισθήματα. Η δραστηριότητα συνέβαλε στη χαλάρωση και στη θετική αλληλεπίδραση μεταξύ των παιδιών. 🤩

🌻 Συνεργασία εκπαιδευτικών, μελών ΕΕΠ & ΕΒΠ:

Δήμητρα Μητροπία ΠΕ70ΕΑΕ & Χρυσούλα Μαστοροδήμου ΕΒΠ-ΔΕ01 & Εμπρού Νταούτ ΠΕ21

Καλή και δυνατή αρχή στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής στο σχολείο μας!

Από ΕΙΔΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΦΗΡΩΝ ΘΗΡΑΣ

Στις 8 Οκτωβρίου 2025

Σε Καλή και δυνατή αρχή στο μάθημα της Φυσικής αγωγής στο σχολείο μας!

Καλή και δυνατή αρχή στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής για τους μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας! 🎈

Σας καλωσορίζουμε με χαρά στο ιστολόγιο του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Φηρών Θήρας.

Ελπίζουμε το παρόν ιστολόγιο να αποτελέσει ένα εργαλείο επικοινωνίας και πληροφόρησης των δράσεών μας και να μαθαίνετε τα νέα του σχολείου μας!

Σας ευχόμαστε να έχετε καλή πλοήγηση!!!