cropped Festa Junina Instagram Post 8

Ραδιοφωνικές ευχές και ζεστή φιλοξενία: Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Volcano TV και το Graffiti

 

18 3 2026 1

Οι μαθήτριες και οι μαθητές του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Φηρών Θήρας με τη συνοδεία και την υποδειγματική υποστήριξη του εκπαιδευτικού προσωπικού, έζησαν σήμερα μία ξεχωριστή εμπειρία με στόχο την ενίσχυση των κοινωνικών δεξιοτήτων τους και την επαφή τους με τον κόσμο της ενημέρωσης.

Η επίσκεψή μας ξεκίνησε με μια εξαιρετικά ενδιαφέρουσα ξενάγηση στους χώρους του ραδιοφωνικού σταθμού Σαντορίνη 106,4 fm και του τηλεοπτικού σταθμού Volcano. Εκεί, είχαμε την ευκαιρία να γνωρίσουμε από κοντά τους δημοσιογράφους κ. Παναγιώτη Μυτιληναίο, κ. Δημήτρη Πράσσο, κ. Γεωργία Δίελα, οι οποίοι μας υποδέχτηκαν με μεγάλη θέρμη και τους ευχαριστούμε πολύ.

Εκφράζουμε τις θερμές μας ευχαριστίες στη δημοσιογράφο κ. Γεωργία Δίελα για τον άψογο προγραμματισμό και τη συνολική οργάνωση της επίσκεψής μας. Οι μαθητές μας είπαν δυνατά τη δική τους “καλημέρα” σε όλες τις Κυκλάδες και τραγούδησαν τις πιο γλυκές ευχές για τα γενέθλια του κ. Παναγιώτη Μυτιληναίου!

Η εκδρομή μας συνεχίστηκε παράλληλα στο κατάστημα Graffiti στον Καρτεράδο Θήρας, όπου οι μαθητές και οι μαθήτριές μας απόλαυσαν τη συντροφιά των συμμαθητών τους σε ένα κλίμα απόλυτης αποδοχής. Εκφράζουμε τις θερμές μας ευχαριστίες στον κ. Αντώνη Σιγάλα και σε όλο το προσωπικό του καταστήματος  Graffiti για την ευγένεια, την φροντίδα και το πλούσιο κέρασμα που προσέφεραν  με αγάπη στους μαθητές και στο εκπαιδευτικό προσωπικό του σχολείου μας.

Ευχαριστούμε θερμά τη συλλογική μέριμνα για την ασφάλειά μας: την Τροχαία Θήρας για τον προβλεπόμενο έλεγχο του λεωφορείου, καθώς και το ΚΤΕΛ Θήρας.

Η μετακίνησή μας πραγματοποιήθηκε με τη χορηγία του Συλλόγου Ηλιαχτίδα και ευχαριστούμε θερμά τον Πρόεδρο κ. Ιωάννη Κουλελή, τα μέλη του Διοικητικού Συμβουλίου και όλα τα μέλη του Συλλόγου για τη διαρκή και πολύτιμη υποστήριξη.

Δύο συμβολικές “καρδιές” δόθηκαν στο κανάλι Volcano TV και το κατάστημα Graffiti από το σχολείο μας ως αναμνηστικά δώρα ευγνωμοσύνης για να ευχαριστήσουμε όσους μας υποδέχτηκαν αυτή τη ξεχωριστή ημέρα που τα είχε όλα: γνώση, τραγούδι, ζεστασιά και πολλά χαμόγελα! 💟

Η άνοιξη στο παράθυρο της τάξης μας

26 13 26

Οι Παρασκευές του 1ου Τμήματος των μικρών μαθητών της Α’ και Β΄ τάξης είναι αφιερωμένες στην ανακάλυψη των καλλιτεχνικών τους δεξιοτήτων. Την προηγούμενη Παρασκευή οι μικροί μαθητές/τριες πειραματίστηκαν με χρώματα τέμπερας και λευκή κόλλα πάνω σε διαφάνειες. Όταν τα έργα των μικρών μαθητών στέγνωσαν, τα μεταφέραμε με προσοχή στα τζάμια, στολίζοντας την τάξη 🌼 ανοιξιάτικα.

“Αν αγαπάς πραγματικά τη φύση, θα βρεις την ομορφιά παντού.” ~ Vincent Van Gogh

 

🌻Συνεργασία εκπαιδευτικού και μέλους ΕΒΠ:

Φωτεινή Κανάκη ΠΕ71 & Χρυσούλα Μαστοροδήμου ΕΒΠ

 

 

Ευχαριστήριο μήνυμα προσφοράς

14 26

Η Αναπληρώτρια Διευθύντρια και ο Σύλλογος Διδασκόντων του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Φηρών Θήρας, εκφράζουν τις θερμές τους ευχαριστίες στην Πρόεδρο, κ. Ηλιάνα Ζώρζου και τα μέλη του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του Δημοτικού Σχολείου Πύργου-Μεγαλοχωρίου Θήρας για την ευγενική προσφορά προσωπικών ημερολογιακών ατζεντών σε όλα τα μέλη του εκπαιδευτικού προσωπικού του σχολείου.

Αυτή η προσφορά, γεμάτη φροντίδα και εκτίμηση, ομορφαίνει την καθημερινότητά μας και αναδεικνύει την αξία της συνεργασίας μεταξύ των σχολικών μας κοινοτήτων.

Ευχόμαστε σε όλους μια δημιουργική και φωτεινή χρονιά! 📖🌷

Ενημέρωση σχετικά με την ψηφιακή προβολή του εκπαιδευτικού έργου

Επισημαίνεται ότι οι εκπαιδευτικές δράσεις και τα προγράμματα που παρουσιάζονται στον ιστότοπο του σχολείου μας έχουν αμιγώς ενδεικτικό χαρακτήρα. Αποτελούν επιλεγμένα στιγμιότυπα της σχολικής μας ζωής και δεν εξαντλούν το εύρος των καθημερινών εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων που λαμβάνουν χώρα στις σχολικές αίθουσες.

Η ψηφιακή καταγραφή ακολουθεί την εκπαιδευτική πράξη και πραγματοποιείται με γνώμονα την ποιότητα της ενημέρωσης, αλλά και τον απόλυτο σεβασμό στην προστασία των προσωπικών δεδομένων των μελών της μαθητικής μας κοινότητας.

Κύρια προτεραιότητά μας παραμένει πάντα η απρόσκοπτη συμμετοχή των παιδιών στη μαθησιακή διαδικασία.

Από τη Διεύθυνση του Σχολείου 

Εκπαιδευτικές δραστηριότητες με παζλ

3 26 2

Δίνουμε στο παιδί παζλ και το παιδί καλείται να φτιάξει μια ιστορία. Έπειτα ζητείται από το παιδί να διηγηθεί την ιστορία που έφτιαξε.

🎯Στόχοι δραστηριότητας:

  • Ενίσχυση της έκφρασης του λόγου
  • Εμπλουτισμός λεξιλογίου
  • Βελτίωση της λεπτής κινητικότητας
  • Ενίσχυση του οπτικοκινητικού συντονισμού
  • Ενίσχυση της συγκέντρωσης και της προσοχής

🌻Συνεργασία μελών ΕΕΠ & Εκπαιδευτικού 5ου Τμήματος:

Λαμπρινή Σκαμαντζούρα ΠΕ21 & Ιωάννης Ορδουλίδης ΠΕ23 & Χαράλαμπος Παντελίδης ΠΕ30 & Ευάγγελος Μπουρτζής ΠΕ70ΕΑΕ

Εκπαιδευτικές δραστηριότητες με τα γράμματα της αλφαβήτας

26 26 2

Δίνεται στο παιδί μια λίστα με τα γράμματα της αλφαβήτας και το παιδί καλείται να αναγνωρίσει τα γράμματα της αλφαβήτας και να τα αντιγράψει. Έπειτα ζητείται από το παιδί να βρει λέξεις που αρχίζουν από τα γράμματα που έχει φτιάξει.

🎯Στόχοι δραστηριότητας:

  • Αναγνώριση των γραμμάτων της αλφαβήτας
  • Ενίσχυση της φωνολογικής ενημερότητας
  • Εμπλουτισμός του λεξιλογίου

Φωνολογική ενημερότητα είναι η ικανότητα του παιδιού να αναγνωρίζει και να χειρίζεται τα φωνολογικά στοιχεία της γλώσσας. Τα φωνήματα συνδυάζονται σε συλλαβές και οι συλλαβές σε λέξεις. Η απόκτηση της φωνολογικής ενημερότητας είναι σημαντική καθώς αποτελεί το θεμέλιο για την ανάγνωση, την γραφή και την ορθογραφία.

🌻Συνεργασία μέλους ΕΕΠ & Εκπαιδευτικών 4ου Τμήματος & 5ου Τμήματος:

Λαμπρινή Σκαμαντζούρα ΠΕ21 & Χρήστος Πούλιος ΠΕ71 & Ευάγγελος Μπουρτζής ΠΕ70ΕΑΕ

Εκπαιδευτικές δραστηριότητες για τα συναισθήματα

26 13

Δίνονται στο παιδί νερομπογιές και το παιδί καλείται να χρωματίσει τα λουλούδια με τα συναισθήματα. Έπειτα ζητείται από το παιδί να αναγνωρίσει και να κατονομάσει τα συναισθήματα που απεικονίζουν στο χαρτί και τα χρώματα αντίστοιχα.

🎯Στόχοι δραστηριότητας:

  • Ενίσχυση της έκφρασης του λόγου
  • Εμπλουτισμός λεξιλογίου
  • Εκμάθηση χρωμάτων
  • Αναγνώριση συναισθημάτων
  • Διαχείριση συναισθημάτων
  • Ενίσχυση της ενσυναίσθησης και της αυτογνωσίας
  • Βελτίωση της λεπτής κινητικότητας
  • Ενίσχυση του οπτικοκινητικού συντονισμού
  • Ενίσχυση της συγκέντρωσης και της προσοχής

🌻Συνεργασία μελών ΕΕΠ & ΕΒΠ και Εκπαιδευτικών 5ου Τμήματος & 6ου Τμήματος:

Λαμπρινή Σκαμαντζούρα ΠΕ21 & Ιωάννης Ορδουλίδης ΠΕ23 & Χαράλαμπος Παντελίδης ΠΕ30 & Μένη Καραγιάννη ΕΒΠ & Ευάγγελος Μπουρτζής ΠΕ70ΕΑΕ & Ρέα Μπαγλατζή ΠΕ71

Δράσεις αυτονομίας και κοινωνικοποίησης στα μονοπάτια της Καλντέρας

 

26 3

Περπατώντας στα γραφικά σοκάκια της Καλντέρας, μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας ανακάλυψαν ξανά την ομορφιά του τόπου μας, μετατρέποντας μια απλή βόλτα σε ένα μάθημα γεμάτο εμπειρίες.

Στο τοπικό σούπερ μάρκετ, τα παιδιά μας έγιναν μικροί πρωταγωνιστές της μέρας. Με πολλή φροντίδα επέλεξαν χρήσιμα υλικά για το σχολείο, περιηγήθηκαν στους διαδρόμους αναμένοντας τη σειρά τους με υπομονή και ευγένεια ενώ η εξόρμηση ολοκληρώθηκε με ένα δροσερό χυμό και στιγμές χαλάρωσης, όπου η παρέα και η επικοινωνία είχαν τον πρώτο λόγο.

Αυτές οι δράσεις εντάσσονται στο πλαίσιο εξάσκησης των κοινωνικών δεξιοτήτων των μαθητών μας. Μέσα από βιώματα που προάγουν την αυτοπεποίθησή τους, εργαζόμαστε καθημερινά για την ισότιμη ένταξή τους στην κοινωνία.

Θερμά συγχαρητήρια αξίζουν στην ομάδα του εκπαιδευτικού προσωπικού. Η άρτια οργάνωση, η διαρκής εποπτεία και πάνω από όλα η στοργική φροντίδα τους, εξασφάλισαν τις ιδανικές συνθήκες ώστε κάθε παιδί να απολαύσει τη διαδρομή με ασφάλεια και χαμόγελο.

Ευχαριστούμε θερμά τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας, την Πρόεδρο κ. Ελένη Κόκκα και όλα τα μέλη του Συλλόγου, για την θερμή τους στήριξη. Χάρη στη δική τους χορηγία των δράσεων αυτών στην τοπική αγορά, τα παιδιά μπόρεσαν να πραγματοποιήσουν τις αγορές τους και να νιώσουν τη χαρά της προσφοράς προς το σχολείο μας.

Κάθε τέτοιο βήμα στην τοπική μας κοινότητα είναι ένα σημαντικό βήμα προς τη χαρά και ευρύτερα την αποδοχή. 🧡

 

 

📎Ημερολόγιο Δράσεων:

1η Δράση ~ Δευτέρα 9/3/2026

🌻Συνεργασία εκπαιδευτικών και μελών ΕΕΠ: Δήμητρα Μητροπία ΠΕ70ΕΑΕ & Αικατερίνη Κατσίκα ΠΕ70ΕΑΕ & Ρέα Μπαγλατζή ΠΕ71 & Μάγια Αλαφούζου ΠΕ29 & Χαράλαμπος Παντελίδης ΠΕ30

2η Δράση ~ Τετάρτη 11/3/2026

🌻Συνεργασία εκπαιδευτικών και μέλους ΕΕΠ: Χρήστος Πούλιος ΠΕ71 & Ευάγγελος Μπουρτζής ΠΕ70 ΕΑΕ & Εμμανουέλα Σοφίου ΠΕ29

Εκπαιδευτικές δράσεις κατά του Σχολικού Εκφοβισμού

26 3 6

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού 6/3, το σχολείο μας πραγματοποίησε μια σειρά βιωματικών δράσεων με στόχο την ευαισθητοποίηση και την ενδυνάμωση των σχέσεων των μαθητών μας.

Με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών και την συνεργασία των μελών ΕΕΠ & ΕΒΠ, τα παιδιά συμμετείχαν σε δημιουργικές δράσεις που προάγουν την ενσυναίσθηση:

  • Το βάζο της καλοσύνης: Μία πρωτοβουλία καταγραφής θετικών συμπεριφορών και αλληλοϋποστήριξης.
  • Ανάγνωση και επεξεργασία παραμυθιού: Μέσα από τη διήγηση σχετικών παραμυθιών, τα παιδιά προσέγγισαν έννοιες όπως η φιλία και η ευγένεια.
  • Εικαστικές δημιουργίες: Τα παιδιά ζωγράφισαν τα συναισθήματα, τα σχημάτισαν στην πλαστελίνη καθώς επίσης δημιούργησαν την δική τους ασπίδα, μαθαίνοντας να διαχειρίζονται τα συναισθήματά τους με θάρρος.

Οι πρωτοβουλίες αυτές υλοποιούνται στο πλαίσιο της διαρκούς καλλιέργειας κλίματος συνεργασίας και σεβασμού στο σχολείο μας. 🌱

 

 

Και η αμυγδαλιά άνθισε…

3 3

Με χαρτί, χρώματα και τα λόγια του Νίκου Καζαντζάκη, οι μαθητές του 6ου Τμήματος με την υποστήριξη της δασκάλας τους κ. Ρέας Μπαγλατζή ΠΕ71, έφτιαξαν τη δική τους αμυγδαλιά σε καδράκι με το πιο τρυφερό και ελπιδοφόρο μήνυμα. 🌸 

 

Σελίδα 2 από 52

Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση