Οι μαθητές της Β΄ τάξης συμμετείχαν με μεγάλο ενδιαφέρον για το δεύτερο κύκλο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων στη θεματική “Φροντίζω το περιβάλλον” σε μια σειρά βιωματικών εργαστηρίων με τίτλο «Μικροί Φύλακες σε Ώρα Δράσης», μέσα από τα οποία γνώρισαν βασικές έννοιες της Πολιτικής Προστασίας και της ασφαλούς συμπεριφοράς σε καταστάσεις ανάγκης.
Κατά τη διάρκεια των δράσεων, τα παιδιά έμαθαν ποιοι είναι οι άνθρωποι και οι υπηρεσίες που μας προστατεύουν, γνώρισαν το τηλέφωνο έκτακτης ανάγκης 112 και εξασκήθηκαν στο πώς μπορούμε να ζητήσουμε βοήθεια σωστά και υπεύθυνα. Μέσα από παιχνίδια ρόλων, δημιουργικές κατασκευές, κάρτες δραστηριοτήτων και ομαδικά παιχνίδια, κατανόησαν τη σημασία της ψυχραιμίας και της συνεργασίας.
Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην προστασία από τον σεισμό, όπου οι μαθητές εξασκήθηκαν βιωματικά στη στάση :
«Σκύβω – Καλύπτομαι – Κρατιέμαι»
και μετά από συζήτηση για τα απαραίτητα μέτρα πρόληψης ετοίμασαν το δικό τους βαλιτσάκι με τα απαραίτητα εφόδια σε περίπτωση σεισμού.
Παράλληλα, οι μαθητές συζήτησαν και ενημερώθηκαν για τα φυσικά φαινόμενα της πυρκαγιάς και της πλημμύρας, μαθαίνοντας απλούς τρόπους προστασίας και ασφαλούς συμπεριφοράς. Μέσα από εικόνες, σενάρια και δραστηριότητες κατανόησαν πόσο σημαντικό είναι να ακολουθούμε οδηγίες και να παραμένουμε ασφαλείς σε κάθε περίπτωση έκτακτης ανάγκης.
Μέσα από ζωγραφιές, κολλάζ και ομαδικές δραστηριότητες, τα παιδιά ανέπτυξαν δεξιότητες συνεργασίας και υπευθυνότητας, ενώ ένιωσαν πως μπορούν κι εκείνα να συμβάλουν στην ασφάλεια της ομάδας και της σχολικής κοινότητας.
Με ενθουσιασμό δημιούργησαν τις δικές τους κονκάρδες «Μικρός Φύλακας» και συμμετείχαν σε δραστηριότητες που τους βοήθησαν να κατανοήσουν ότι η πρόληψη, η συνεργασία και η σωστή ενημέρωση μπορούν να μας προστατεύσουν όλους.
Τα εργαστήρια ολοκληρώθηκαν με τη δημιουργία αφίσας με το σύνθημα:
«Προστατεύω – Βοηθώ – Συνεργάζομαι!»
