Πάσχα 2026!

Την τελευταία ημέρα του σχολείου πριν τις διακοπές του Πάσχα, οι μαθητές μας συμμετείχαν σε μια όμορφη και δημιουργική δράση, γεμάτη χαρά και παράδοση.

Με ενθουσιασμό και καλή διάθεση, βγήκαν για να πουν τα κάλαντα του Λαζάρου σε σπίτια και καταστήματα της περιοχής, στην εκκλησία, αλλά και στις υπόλοιπες τάξεις του σχολείου. Με τις φωνές και τα χαμόγελά τους μετέφεραν το μήνυμα της ελπίδας και της Ανάστασης, σκορπίζοντας συγκίνηση και γιορτινή ατμόσφαιρα.

Παράλληλα, οι μαθητές είχαν ετοιμάσει όμορφες πασχαλινές λαμπάδες, τις οποίες διέθεσαν σε γνωστούς και συγγενείς. Τα έσοδα τόσο από τα κάλαντα όσο και από την πώληση των λαμπάδων θα αξιοποιηθούν για την κάλυψη μέρους του κόστους της διήμερης εκπαιδευτικής εκδρομής τους στην Αθήνα.

Η ημέρα ολοκληρώθηκε με ένα διασκεδαστικό κυνήγι χαμένων αυγών στον χώρο του σχολείου, στο οποίο οι μαθητές συμμετείχαν με μεγάλο ενθουσιασμό. Οι νικήτριες ομάδες βραβεύτηκαν με όμορφες πασχαλινές κατασκευές, κλείνοντας τη μέρα με χαμόγελα και όμορφες αναμνήσεις.

IMG 20260403 101838 IMG 20260403 095609 unnamed unnamed 1 unnamed 2 unnamed 3 unnamed 4 IMG 20260403 102332 IMG 20260403 101547 unnamed 5 IMG 20260403 122915 IMG 20260403 122723 IMG 20260403 122826 IMG 20260402 114202

“Υγεία και Υγιεινή της Έμμηνης Ρύσης” – Υλοποίηση Προγράμματος στο σχολείο μας

Η έμμηνη ρύση αποτελεί μια φυσιολογική βιολογική διαδικασία, η οποία ωστόσο εξακολουθεί να περιβάλλεται από μύθους, προκαταλήψεις και έλλειψη επαρκούς ενημέρωσης. Με στόχο την ενίσχυση της γνώσης, την προώθηση της υγιεινής και την καλλιέργεια ενός κλίματος σεβασμού και αποδοχής, το σχολείο μας προχώρησε στον προγραμματισμό ενημερωτικών συναντήσεων με θέμα «Υγεία και Υγιεινή της Έμμηνης Ρύσης».

Οι συναντήσεις απευθύνονταν σε μαθήτριες και μαθητές, με σκοπό όχι μόνο την ενημέρωση αλλά και την ευαισθητοποίηση γύρω από ζητήματα που αφορούν τη σωματική και ψυχική υγεία. Μέσα από κατάλληλα διαμορφωμένες παρουσιάσεις και ανοιχτό διάλογο, οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για:

  • τις βασικές λειτουργίες του σώματος κατά την έμμηνη ρύση,
  • τη σημασία της σωστής υγιεινής,
  • τη χρήση και επιλογή κατάλληλων προϊόντων,
  • την αντιμετώπιση πιθανών ενοχλήσεων,
  • την καταπολέμηση στερεοτύπων και κοινωνικών ταμπού.

Το πρόγραμμα των συναντήσεων υλοποίηθηκε σε μικρές ομάδες των Ε΄και ΣΤ΄ τάξεων , ώστε να διασφαλιστεί η ενεργή συμμετοχή και η άνεση των μαθητών. Επιπλέον, υπήρχε η δυνατότητα ανώνυμης υποβολής ερωτήσεων, ώστε να ενθαρρυνθεί η έκφραση αποριών χωρίς δισταγμό.

Η πρωτοβουλία αυτή εντάσσεται στο πλαίσιο δράσεων του σχολείου για την προαγωγή της υγείας και της ισότητας, αναγνωρίζοντας ότι η ενημέρωση αποτελεί βασικό εργαλείο ενδυνάμωσης των νέων. Μέσα από τέτοιες δράσεις, επιδιώκουμε να δημιουργήσουμε ένα σχολικό περιβάλλον όπου η γνώση, η κατανόηση και ο σεβασμός αποτελούν θεμελιώδεις αξίες.

8 2 3 4 5 6 7 1

«Spielend durch DACH» (Παίζοντας στις γερμανόφωνες χώρες)

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας συμμετέχουν στον 3ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό της ΠΕΚΑΓΕΠΕ «Kinder kreativ» για τη δημιουργία αφίσας με θέμα: «Spielend durch DACH» (Παίζοντας στις γερμανόφωνες χώρες).

Οι αφίσες δημιουργήθηκαν μέσα από ομαδοσυνεργατικές δραστηριότητες, με τη συμμετοχή όλων των μαθητών και μαθητριών. Μέσα από τη διαδικασία αυτή, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τον πολιτισμό των γερμανόφωνων χωρών και ενίσχυσαν τη διαπολιτισμική τους συνείδηση, καλλιεργώντας παράλληλα τη δημιουργικότητα και τη συνεργασία.
Ευχόμαστε καλή επιτυχία στο σχολείο μας!
Viel Erfolg!
1000018328 1000018304 1000018320

Αγώνες κλασσικού Αθλητισμού

Οι μαθητές του σχολείου μας συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε αγώνες κλασικού αθλητισμού, εκπροσωπώντας επάξια το σχολείο μας. Με αγωνιστικότητα, προσπάθεια και ομαδικό πνεύμα, έδωσαν τον καλύτερό τους εαυτό σε διάφορα αγωνίσματα, αποκομίζοντας πολύτιμες εμπειρίες.

663284416 3513703528767834 4421274858233290259 n 663297176 3513703478767839 3341652596460102811 n 662709768 3513703702101150 3938633869824122367 n

Μια κοινωνική προσφορά από τους μαθητές μας!

Τον μήνα Μάρτιο, οι μαθητές έφεραν ρούχα από το σπίτι τους με σκοπό να τα συγκεντρώσουμε στο σχολείο και να τα προσφέρουμε στο κοινωνικό παντοπωλείο.Μέσα από αυτή την πρωτοβουλία, καλλιεργήθηκαν αξίες όπως η προσφορά και η αλληλεγγύη. Η συμμετοχή όλων ήταν συγκινητική και απέδειξε τη σημασία της συνεργασίας και της ευαισθητοποίησης.

(Υλοποίηση δράσεων στο πλαίσιο της εσωτερικής αξιολόγησης της σχολικής μας μονάδας, στον άξονα «Ηγεσία και Διοίκηση»- Μήνας Μάρτιος)

ec98f032 bb12 4bce 92ae 97dd36b59e11 913ca8e9 be7f 488a b91f ff5cdbe33280 69cfee29 91c5 4263 9a90 36699bfaa829 f09aae39 5df6 4f0b be12 9418d306da2a

ΠΑΡΕΛΑΣΗ 25ΗΣ ΜΑΡΤΙΟΥ 2026

Και φέτος όπως κάθε χρόνο ,ανήμερα της 25ης Μαρτίου, το σχολείο μας  συμμετείχε με υπερηφάνεια στον εορτασμό, τιμώντας την ιστορική επέτειο της Ελληνικής Επανάστασης του 1821.

Αρχικά οι μαθητές και οι μαθήτριες παρακολούθησαν τη θεία λειτουργία και τη δοξολογία στον ιερό ναό Κωνσταντίνου και Ελένης, στη συνέχεια ακολούθησε κατάθεση στεφάνων προς τιμήν των ηρώων της Επανάστασης και ο εορτασμός ολοκληρώθηκε με την καθιερωμένη μαθητική παρέλαση στον κεντρικό δρόμο του χωριού.

Το τμήμα της παρέλασης αποτελούμενο από μαθητές και μαθήτριες των Δ΄, Ε΄ και Στ΄ τάξεων , με άψογη παρουσία, πειθαρχία και σεβασμό, εκπροσώπησαν επάξια το σχολείο μας, αποσπώντας θερμά σχόλια και συγχαρητήρια.

Η συμμετοχή αυτή αποτέλεσε μια ξεχωριστή εμπειρία για τα παιδιά , ενισχύοντας το αίσθημα εθνικής συνείδησης και υπερηφάνειας.

parelash 3 parelash 4 parelash 11d1b3661 b92d 49ad a081 887ae675ab74

Η σχολική μας κοινότητα τίμησε με ιδιαίτερη συγκίνηση και υπερηφάνεια την εθνική επέτειο της 25ης Μαρτίου μέσα από μια όμορφη γιορτή που διοργάνωσαν οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης, οι οποίοι παρουσίασαν ποιήματα, αφηγήσεις και θεατρικά δρώμενα, ζωντανεύοντας στιγμές από τον Αγώνα της Ανεξαρτησίας και αποδίδοντας φόρο τιμής στους ήρωες του 1821. Στο τέλος της γιορτής αναδείχθηκε ο σημαιοφόρος και οι παραστάτες της φετινής σχολικής χρονιάς. Η γιορτή ολοκληρώθηκε με θερμά χειροκροτήματα και χαμόγελα, αφήνοντας σε όλους μια αίσθηση συγκίνησης και ελπίδας. Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς που συνέβαλαν στην επιτυχία της εκδήλωσης.

1e4c05e7 b660 43fa a459 bd4aba8a3d44 23c1d042 693e 4a47 8e2d 96685e856ea1 de041cd7 e6c2 4dc4 a44a 79fc1d8d7a04 81be13ff 9e7d 45d1 9d7d e273ac0770fe 7633e0c8 ad5c 4428 8a95 03d4a62d9ba5 dd16a96f 895e 44ca 9f08 6c1d11fd5df3 463f401f 3e19 40d5 b9ea eb0f3fa7d464 b00353e4 33b1 45c4 afb7 082c49a8bb34 95b66885 e4c3 4550 9c59 b8752a444e3b a47f9a6e 8b8b 4630 bcfc c2f91f2c1377 ed4f5e1c a80a 4697 9708 3f929a2d2ac3 fe44ec1a 4839 46a6 97e0 732a1ca2e710

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΑΡΤΑΣ

Την Τετάρτη 18 Μαρτίου 2026 οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ και Β΄ τάξης του σχολείου μας, συνοδευόμενοι από τις δασκάλες τους,  πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Αρχαιολογικό Μουσείο Άρτας, όπου συμμετείχαν στο  πολύ ενδιαφέρον πρόγραμμα με τίτλο «Στα χρόνια που το νερό λεγόταν… ΥΔΩΡ».

Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες και δημιουργική προσέγγιση, τα παιδιά γνώρισαν τη σημασία του νερού στην αρχαιότητα και εξοικειώθηκαν με πτυχές της καθημερινής ζωής των ανθρώπων εκείνης της εποχής. 

Πιο συγκεκριμένα κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, τα παιδιά παρακολούθησαν ένα σχετικό παραμύθι με ήρωες παιδιά κατοίκους της αρχαίας Αμβρακίας , γνώρισαν τα αγγεία καθημερινής χρήσης της αρχαιότητας και στη συνέχεια τα εντόπισαν στον εκθεσιακό χώρο του μουσείου. Τέλος, με έμπνευση και δημιουργικότητα, δημιούργησαν τη δική τους υδρία ( αγγείο αποθήκευσης νερού) με χρώματα και σχέδια.

Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μια πολύτιμη ευκαιρία μάθησης, ενισχύοντας τη γνώση και την αγάπη των μαθητών για την ιστορία και τον πολιτισμό.moyseio 3 moyseio 1 moyseio 2

Η ΩΡΑ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ ΣΤΗΝ Ε’ ΤΑΞΗ!

Στο μάθημα της Γλώσσας, με αφορμή την ενότητα «Επιτραπέζια παιχνίδια», οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να φέρουν στην τάξη τα αγαπημένα τους επιτραπέζια και να παίξουν όλοι μαζί. Μέσα από τη δραστηριότητα αυτή, εξοικειώθηκαν με την ανάγνωση και κατανόηση οδηγιών, ανέπτυξαν τον προφορικό τους λόγο περιγράφοντας κανόνες και στρατηγικές, ενώ παράλληλα καλλιέργησαν δεξιότητες συνεργασίας και ευγενούς άμιλλας. Οι μαθητές/τριες συμμετείχαν με ενθουσιασμό, τήρησαν τους κανόνες των παιχνιδιών και συνεργάστηκαν αρμονικά με τους συμμαθητές τους. Η δραστηριότητα συνέβαλε στη δημιουργία ευχάριστου μαθησιακού κλίματος και ενίσχυσε τη βιωματική προσέγγιση της μάθησης.

IMG 20260317 122543 IMG 20260317 122256 IMG 20260317 122558 IMG 20260317 122550 IMG 20260317 122537 IMG 20260317 122528

Πλοηγούμαι ασφαλώς στο διαδίκτυο!

Στο Β΄ τρίμηνο πραγματοποιήθηκαν στην Ε΄ τάξη Εργαστήρια Δεξιοτήτων, σύμφωνα με το Αναλυτικό Πρόγραμμα, στη θεματική ενότητα: Ζω καλύτερα – Ευ ζην. Ο τίτλος του εργαστηρίου ήταν «Προσέχω… στο διαδίκτυο!». Οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά στις δραστηριότητες της ενότητας και έδειξαν ενδιαφέρον για το θέμα της ασφαλούς και υπεύθυνης χρήσης του διαδικτύου. Κατά τη διάρκεια των δραστηριοτήτων κατανόησαν βασικούς κανόνες ψηφιακής ασφάλειας, όπως η προστασία των προσωπικών δεδομένων, η σωστή συμπεριφορά στο διαδίκτυο και η αναγνώριση πιθανών κινδύνων. Μέσα από συζητήσεις, ομαδικές εργασίες και δημιουργικές δραστηριότητες, ανέπτυξαν δεξιότητες συνεργασίας και επικοινωνίας με τους συμμαθητές τους. Παράλληλα, εξοικειώθηκαν με τρόπους ασφαλούς πλοήγησης και έμαθαν να αντιμετωπίζουν υπεύθυνα καταστάσεις που μπορεί να συναντήσουν στο διαδίκτυο.

IMG 20260312 132505 IMG 20260312 132520 1 IMG 20260312 132528 IMG 20260312 132501 IMG 20260312 132453

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση