Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού

ΗΜΕΡΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

 

Με αφορμή την Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού 25 Σεπτεμβρίου, οργανώθηκε στο Νηπιαγωγείο μας μια βιωματική δράση με σκοπό τα παιδιά να γνωρίσουν τον αθλητισμό, να ανακαλύψουν τη χαρά της κίνησης και να συμμετάσχουν σε παιχνίδια που καλλιεργούν τη συνεργασία, τον συντονισμό και την ευγενή άμιλλα.

Η δράση ξεκίνησε μέσα στην τάξη με μια συζήτηση και μια μικρή αναδρομή στην ιστορία του αθλητισμού. Μιλήσαμε για τα αθλήματα, για τον τρόπο με τον οποίο αγωνίζονταν οι άνθρωποι στα παλιά χρόνια και για το πώς τα αθλήματα εξελίχθηκαν με την πάροδο του χρόνου. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν τις γνώσεις, τις εμπειρίες και τις απορίες τους και να παρατηρήσουν ότι, παρόλο που ο τρόπος άθλησης αλλάζει, η χαρά της συμμετοχής, της προσπάθειας και της συνεργασίας παραμένει διαχρονική.

Μετά την ολοκλήρωση της συζήτησης στην τάξη, μεταφερθήκαμε στον αύλειο χώρο του Νηπιαγωγείου, όπου οργανώσαμε έναν μικρό αθλητικό στίβο με διαδοχικούς σταθμούς. Τα παιδιά χωρίστηκαν σε μικρές ομάδες και πέρασαν από όλους τους σταθμούς, έχοντας την ευκαιρία να δοκιμάσουν διαφορετικές κινητικές δεξιότητες.

Οι δραστηριότητες πραγματοποιήθηκαν με παιγνιώδη και βιωματικό τρόπο, ώστε όλα τα παιδιά να μπορούν να συμμετέχουν σύμφωνα με τις δυνατότητές τους. Η έμφαση δόθηκε στην προσπάθεια, στην ασφάλεια, στη συνεργασία και στη χαρά της συμμετοχής.

Με την ολοκλήρωση όλων των σταθμών, συγκεντρωθήκαμε και πραγματοποιήσαμε μια μικρή τελετή λήξης. Όλα τα παιδιά βραβεύτηκαν για τη συμμετοχή και την προσπάθειά τους. Κάθε παιδί παρέλαβε ένα μετάλλιο, το οποίο είχαμε δημιουργήσει μαζί με τα παιδιά, ώστε να αποτελεί ένα προσωπικό ενθύμιο της ημέρας.

Παράλληλα, κάθε παιδί πήρε ένα μικρό κλαδί ελιάς. Η ελιά αποτελεί διαχρονικό σύμβολο ειρήνης, νίκης και ευημερίας και συνδέεται με την αρχαία Ελλάδα και τους Ολυμπιακούς Αγώνες. Το κλαδί ελιάς χρησιμοποιήθηκε ως συμβολικό μήνυμα ότι ο αθλητισμός δεν είναι μόνο αγώνας και επίδοση, αλλά και προσπάθεια, σεβασμός, ειρήνη, συνεργασία και χαρά της συμμετοχής.

20251105 152609A 20251105 153657A 20251105 155139A 20251105 164219A

ΠΡΟΣΦΟΡΑ-ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗ

Το σχολείο μας εκφράζει τις θερμές του ευχαριστίες προς τον φαρμακοποιό κ. Κωνσταντίνο Ψαρά, στην Κρεμαστή, επί της Λεωφόρου Ελευθερίας 64-66, για την ευγενική προσφορά φαρμακευτικού υλικού στη σχολική μας μονάδα.

Η προσφορά του αποτελεί σημαντική πράξη κοινωνικής ευαισθησίας και έμπρακτης στήριξης του σχολείου και των μαθητών μας. Το υλικό που μας προσέφερε θα συμβάλει στην καλύτερη οργάνωση του φαρμακείου του σχολείου και στην αντιμετώπιση καθημερινών αναγκών, με γνώμονα την ασφάλεια και την υγεία των παιδιών.

Τον ευχαριστούμε θερμά για την άμεση ανταπόκριση, τη γενναιοδωρία και το ενδιαφέρον του για τη σχολική μας κοινότητα.

Με εκτίμηση,
Η Προϊσταμένη και ο Σύλλογος Διδασκόντων
του Νηπιαγωγείου Δαματριάς

ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ

Αγαπητοί γονείς,

Σας καλωσορίζουμεστο Νηπιαγωγείο Δαματριάς και ευχόμαστε να έχουμε υγεία και μια καλή και δημιουργική σχολική χρονιά.

ΤΗΛ. 2241081289

E-mail: mail@nip-damatr.dod.sch.gr

 

ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΙ:       ΚΑΝΕΛΛΗ ΜΑΡΙΑΝΝΑ (Υποχρεωτικό)

                                                                 ΣΠΗΛΙΟΠΟΥΛΟΥ ΕΛΕΝΗ

                                                                 ΔΑΓΚΛΗ  ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΙΑ (Ολοήμερο)         Παρακαλούμε:

-Όλους τους γονείς να τηρούν τις ώρες προσέλευσης και αποχώρησης προκειμένου να μην δημιουργούνται προβλήματα στην εύρυθμη λειτουργία του σχολείου.

-Σε περίπτωση που ο/η  μαθητής/μαθήτρια συμπληρώσει περισσότερες από 15 απουσίες στο ολοήμερο τμήμα σε ένα μήνα, οι οποίες δεν δικαιολογούνται από ιατρική γνωμάτευση, η φοίτηση του στο ολοήμερο πρόγραμμα διακόπτεται.

-Τα παιδιά κατά την προσέλευση να παραδίδονται στο νηπιαγωγό της τάξης από τον υπεύθυνο συνοδό του(μόνο ενήλικες).

Ωράριο νηπιαγωγείου

-Η υποδοχή των μαθητών είναι διάρκειας 15 λεπτών και γίνεται από  8:15 έως 8:30 για το βασικό υποχρεωτικό πρόγραμμα.  Εκείνη την ώρα η πόρτα θα κλειδώνει για λόγους ασφαλείας.

-Η αναχώρηση από το βασικό υποχρεωτικό πρόγραμμα γίνεται στις 13:00 και από το ολοήμερο πρόγραμμα στις 16:00.

-Παρακαλούμε να τηρείτε τις ώρες προσέλευσης και αποχώρησης για να μην διαταράσσεται το πρόγραμμα του νηπιαγωγείου μας.

-Το ωράριο θα τηρηθεί αυστηρά. Σας θυμίζουμε πως στην αίτηση-δήλωσή σας έχετε αποδεχτεί τις ώρες λειτουργίας του σχολείου.

-Κανένα νήπιο δεν αποχωρεί από το νηπιαγωγείο πριν την λήξη του ωραρίου του τμήματός του.

-Τα παιδιά να παραδίδονται στην νηπιαγωγό στην είσοδο και να μην αφήνονται  μόνα τους στο προαύλιο.

-Θα παραλαμβάνονται  και θα παραδίδονται κατά την προσέλευση και  την αποχώρηση  μόνο από ενήλικους.

-Τα παιδιά θα παραλαμβάνουν και θα παραδίδουν οι εκπαιδευτικοί  που είναι υπεύθυνοι.

-Οι μαθητές  που εμφανίζουν πυρετό παρακαλώ  να μην  προσέρχονται στο Νηπιαγωγείο και να επισκέπτονται άμεσα τον γιατρό. Στην επιστροφή τους στο σχολείο θα πρέπει οι μαθητές να  έχουν αναρρώσει πλήρως.

Φαγητό:

Η τσάντα των παιδιών θα περιέχει:

–Μικρή πετσέτα που το νήπιο θα χρησιμοποιεί κατά τη διάρκεια του γεύματος

-Μωρομάντηλα που θα χρησιμοποιεί

-Παγουρίνο με νερό στο οποίο θα αναγράφεται το όνομα του παιδιού (αποφεύγονται τα πλαστικά μπουκάλια καθώς και οι χυμοί).

Ένδυση

-Συνιστούμε να φοράνε τα παιδιά πρακτικά, καθημερινά (καθώς υπάρχει περίπτωση να λερωθούν  κατά τις δραστηριότητες που απαιτούν π. χ. πινέλο)  και άνετα ρούχα όπως π.χ. φόρμες, παντελόνια χωρίς κουμπιά και ζώνες για να μην δυσκολεύονται κατά την επίσκεψή τους στο μπάνιο.

-Οπωσδήποτε να φορούν παπούτσια χωρίς κορδόνια προς αποφυγή ατυχημάτων, προτιμώνται τα παπούτσια με κλείσιμο σκρατς.

-Φροντίστε , να φέρετε  ένα κουτί αποθήκευσης, (είτε κουτί από παπούτσια), με το όνομα του παιδιού σας, που να περιέχει εσώρουχα, κάλτσες και ρούχα εποχής. Θα αποθηκεύονται στο ντουλάπι τους για να υπάρχουν στο σχολείο αν χρειαστούν. Να φροντίζετε  άμεσα να αντικαθίστανται τα ρούχα που σας επιστρέφονται.

-Να  αναγράφεται το όνομα του παιδιού σε όλα τα προσωπικά του είδη (τσάντες, μπουφάν, τάπερ, παγούρια κλπ). 

Άλλα θέματα

-Προς αποφυγή ατυχημάτων καλό θα ήταν τα παιδιά να μην έχουν μεγάλα νύχια, ούτε αλυσίδες στο λαιμό. Επίσης και τα μακριά σκουλαρίκια θα πρέπει να αποφεύγονται.

-Προκειμένου τα παιδιά να λειτουργούν αυτόνομα παρακαλούμε να μεταφέρουν τα ίδια τις τσάντες τους και να τις τακτοποιούν μόνα τους.

-Επίσης τα παιδιά θα πρέπει να αυτοεξυπηρετούνται στην τουαλέτα και να πλένουν μόνα τους τα χέρια τους.

–Τα παιδιά που αρρωσταίνουν παρακαλούμε να παραμένουν στο σπίτι έως ότου αναρρώσουν πλήρως, προκειμένου να αποφευχθεί η μετάδοση ιώσεων σε άλλα παιδιά μα και για την πιο σύντομη ανάρρωση των ίδιων.

-Κατά τη διάρκεια της χρονιάς ίσως εμφανιστούν ανεπιθύμητοι επισκέπτες στο τριχωτό της κεφαλής των παιδιών, γι΄ αυτό καλό θα είναι να γίνεται συχνά έλεγχος για ψείρες και να ενημερώνεται άμεσα η νηπιαγωγός.

-Σημαντικό είναι να μην έρχονται στο νηπιαγωγείο με δικά τους παιχνίδια από το σπίτι.

–ΠΟΛΥ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ να ελέγχετε το ηλεκτρονικό σας ταχυδρομείο, διότι οι ανακοινώσεις που αφορούν το νηπιαγωγείο  θα αποστέλλονται εκεί.

-Οι νηπιαγωγοί πρέπει να ενημερώνονται για τους λόγους απουσίας των νηπίων. Σας θυμίζουμε ότι οι απουσίες των παιδιών  υποχρεωτικά καταγράφονται .

Μην ξεχνάτε

-Όχι κλειστά τηλέφωνα!! Ανά πάσα στιγμή η νηπιαγωγός πρέπει να έχει τη δυνατότητα να επικοινωνεί μαζί σας, σε περίπτωση ανάγκης.

-Αποφεύγετε τις τηλεφωνικές κλήσεις στο νηπιαγωγείο εφόσον δεν συντρέχει σοβαρός λόγος. Η καλύτερη ώρα επικοινωνίας είναι 12:15-12:50 (εννοείται για κάτι επείγον όλες τις ώρες της ημέρας).

Παραπάνω αναφερθήκαμε  σε λειτουργικά θέματα του νηπιαγωγείου μας. Για οποιεσδήποτε περαιτέρω ερωτήσεις και διευκρινήσεις μη διστάσετε να απευθυνθείτε σε μας.

Σας ευχαριστούμε εκ των προτέρων για την συνεργασία σας

Οι νηπιαγωγοί

 

 

 

ΑΓΙΑΣΜΟΣ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΥΣ 2026-27

Αγαπητοί γονείς,

την

Παρασκευή 11 Σεπτεμβρίου 2026, στις 9:00 π.μ.

θα γίνει η τελετή αγιασμού, για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, στον προαύλιο χώρο του Δημοτικού σχολείου Δαματριάς. Μετά την τελετή, παιδιά και συνοδοί γονείς – κηδεμόνες, θα πάμε στο νηπιαγωγείο, για μια πρώτη επίσκεψη στο χώρο μας για να γνωρίσουν τα παιδιά τις “κυρίες” τους!!!

Ευχόμαστε να είναι καλοτάξιδη η νέα σχολική χρονιά με υπομονή, δύναμη και αισιοδοξία.

Καλή αρχή !!!

Ένα ταξίδι, μια διαδρομή γεμάτη συγκίνηση και αναμνήσεις

Με χαμόγελα, τραγούδια και πολλή συγκίνηση ολοκληρώσαμε τη φετινή σχολική χρονιά. Οι μικροί μας μαθητές μάς ταξίδεψαν στον μαγικό κόσμο του βυθού μέσα από το θεατρικό μας «Ο Τριγωνοψαρούλης και ο Ύμνος της Φιλίας», μεταφέροντας μηνύματα αγάπης, συνεργασίας και αποδοχής.

Ιδιαίτερα συγκινητική ήταν η στιγμή της αποφοίτησης των νηπίων μας, που αποχαιρέτησαν το νηπιαγωγείο και ετοιμάζονται να ανοίξουν τα φτερά τους για το Δημοτικό σχολείο.

Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς για την εμπιστοσύνη και τη συνεργασία τους, καθώς και όλους όσοι συνέβαλαν στην πραγματοποίηση της γιορτής μας.

Ευχόμαστε σε όλους ένα όμορφο, ξέγνοιαστο και δημιουργικό καλοκαίρι!

Καλό καλοκαίρι και καλή πρόοδο στα παιδιά μας!

IMG 3500 IMG 3501 IMG 3508 IMG 3507

 

Εργαστήριο δεξιοτήτων Steam και η Γη γυρίζει…

 

Στο πλαίσιο του εργαστηρίου δεξιοτήτων με τίτλο «Steam και η Γη γυρίζει», υλοποιήσαμε έξι βιωματικά εργαστήρια με στόχο την κατανόηση βασικών φαινομένων του Ηλιακού Συστήματος μέσα από τη διερευνητική και δημιουργική μάθηση (STEAM).

Στα δύο πρώτα εργαστήρια εστιάσαμε στο Ηλιακό Σύστημα. Τα παιδιά γνώρισαν τους πλανήτες, τη θέση τους και τη σχέση τους με τον Ήλιο, αναπτύσσοντας βασικές αστρονομικές έννοιες μέσα από εικόνες, συζήτηση και δραστηριότητες παρατήρησης. Στο Ολοήμερο τμήμα τα παιδιά με τη βοήθεια της νηπιαγωγού δημιούργησαν μια μακέτα με θέμα τους πλανήτες και το ηλιακό σύστημα.

Στο τρίτο εργαστήριο προσεγγίσαμε τον Ήλιο, αναδεικνύοντας τα οφέλη του για τη ζωή στη Γη, αλλά και τις πιθανές συνέπειες της υπερβολικής έκθεσης σε αυτόν. Παράλληλα, τον συνδέσαμε με τη μυθολογία, δίνοντας στα παιδιά τη δυνατότητα να τον γνωρίσουν και μέσα από αφηγηματικές και πολιτισμικές προσεγγίσεις.

Στα δύο επόμενα εργαστήρια διερευνήσαμε την εναλλαγή μέρας και νύχτας με το πείραμα του φακού και της υδρόγειου σφαίρας. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες κατανοήσαμε την περιστροφή της Γης, την κίνηση των πλανητών γύρω από τον Ήλιο, καθώς και την κίνηση της Σελήνης γύρω από τη Γη. Επιπλέον, δημιουργήσαμε μια «πόλη της ημέρας» και μια «πόλη της νύχτας», αποτυπώνοντας τι συμβαίνει όταν οι άνθρωποι είναι ξύπνιοι και δραστήριοι και πότε η πόλη ηρεμεί και κοιμάται.

Στο τελευταίο εργαστήριο διαβάσαμε το παραμύθι «Ο Φεγγαροσκεπαστής». Εμπνευστήκαμε και δημιουργήσαμε τη δική μας ανθρώπινη σκάλα για να “φτάσουμε” το φεγγάρι, ενώ ζωγραφίσαμε το φόρεμα της Σελήνης με τη φαντασία μας. Κλείσαμε το εργαστήριο με την παρατήρηση και αναπαράσταση των φάσεων της Σελήνης, τις οποίες συνδέσαμε με μια ευχάριστη γευστική δραστηριότητα, χρησιμοποιώντας μπισκότα Oreo.

Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε με ενθουσιασμό, δημιουργικότητα και ενεργή συμμετοχή των παιδιών, συνδυάζοντας την επιστημονική γνώση με την τέχνη, τη φαντασία και το παιχνίδι.

IMG 3318 IMG 3321 IMG 3338 IMG 3346 IMG 3347 IMG 3350 IMG 3352 IMG 3351 IMG 3353 IMG 3354 IMG 3355 IMG 3356

Γιορτάζοντας την Πρωτομαγιά!

Η Πρωτομαγιά είναι μια ξεχωριστή ημέρα με διπλή σημασία, την οποία γνωρίσαμε και επεξεργαστήκαμε στην τάξη μας μέσα από τη συζήτηση και δημιουργικές δραστηριότητες.

Αρχικά, μιλήσαμε για την ιστορική της διάσταση και αναφερθήκαμε στα γεγονότα του Σικάγο και στους αγώνες των εργατών για καλύτερες συνθήκες εργασίας. Τα παιδιά γνώρισαν, με τρόπο απλό και κατανοητό, την έννοια της απεργίας, καθώς και το αίτημα για το 8ωρο, συζητώντας για τα δικαιώματα των ανθρώπων.

Στη συνέχεια, προσεγγίσαμε την Πρωτομαγιά ως γιορτή της άνοιξης και της φύσης. Παρατηρήσαμε τα λουλούδια, τα χρώματα και τις αλλαγές που φέρνει αυτή η εποχή και μιλήσαμε για τα έθιμα του τόπου μας. Ιδιαίτερη αναφορά κάναμε στα πρωτομαγιάτικα στεφάνια και στον συμβολισμό τους, ως σύμβολο αναγέννησης και ζωής.

Με χαρά και ενθουσιασμό, τα παιδιά συμμετείχαν στον «χορό των λουλουδιών», εκφράζοντας το κέφι και τη ζωντάνια της άνοιξης μέσα από την κίνηση και τη μουσική. Τέλος, δημιούργησαν τα δικά τους πολύχρωμα στεφάνια, χρησιμοποιώντας διάφορα υλικά και αφήνοντας τη φαντασία τους ελεύθερη. Μέσα από τη βιωματική αυτή εμπειρία, τα παιδιά γνώρισαν τόσο την κοινωνική όσο και τη φυσική διάσταση της ημέρας, συνδυάζοντας τη γνώση με τη χαρά της δημιουργίας.

Καλή Πρωτομαγιά σε όλους!!!

STEFANI

Ευχές και δώρα από καρδιάς!!!

Η σχολική ομάδα ξεκίνησε τη δράση της διαβάζοντας το παραμύθι της Μαρίνας Γιώτη «Ένα αστέρι στην καρδιά». Μέσα από την ιστορία έγινε συζήτηση για τα παιδιά που νοσηλεύονται και τις ανάγκες τους. Τα παιδιά συμφώνησαν πως όλα έχουν δικαίωμα στο παιχνίδι και στη χαρά.

Καθώς προχώρησε η δράση, τα παιδιά διαπίστωσαν πως το αρκουδάκι της ιστορίας έδωσε ένα αστέρι στο κοριτσάκι για να του δώσει δύναμη και κουράγιο. Με αυτόν τον τρόπο έγινε ένας μικρός «υπερήρωας της καλοσύνης». Εμπνευσμένοι από την ιστορία, τα παιδιά προβληματίστηκαν και αποφάσισαν να προσφέρουν κι εκείνα χαρά σε άλλα παιδιά.

Στη συνέχεια, έσπασαν τους κουμπαράδες τους, ομαδοποίησαν και μέτρησαν τα χρήματα που είχαν αποταμιεύσει κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς. Οι εκπαιδευτικοί πρότειναν να χρησιμοποιηθούν για την αγορά δώρων για τα παιδιά που νοσηλεύονται στο Ίδρυμα του Αγίου Ανδρέα. Ακολούθησε επικοινωνία μέσω e-mail, όπου ζητήθηκε ενημέρωση για τα παιχνίδια που θα ευχαριστούσαν τα παιδιά.

Τα παιδιά κατέγραψαν τις ιδέες και τις ευχές τους σε ένα μεγάλο χαρτόνι και ετοίμασαν μια ομαδική κάρτα με ζωγραφιές και μηνύματα αγάπης. Κάθε παιδί τύλιξε το δώρο του και έγραψε το όνομά του.

Η δράση ολοκληρώθηκε με την προσφορά των δώρων, μέσα σε κλίμα χαράς και συγκίνησης. Τα παιδιά ένιωσαν ότι η καλοσύνη και η προσφορά μπορούν να κάνουν τη διαφορά και να φέρουν χαμόγελα σε άλλα παιδιά.
IMG 3326 IMG 3327 IMG 3331
IMG 3343 IMG 3344

Πασχαλινές δημιουργίες🌸

Με χαρά και δημιουργικότητα υποδεχτήκαμε το Πάσχα στο σχολείο μας! Τα παιδιά έφτιαξαν όμορφες λαμπάδες, διακόσμησαν καλαθάκια, δημιούργησαν λαγουδάκια από πηλό και κατασκεύασαν χαρούμενες κάρτες με κοτούλες και μοτίβα. Δεν έλειψαν οι πρωτότυπες δημιουργίες, όπως το λαγουδάκι με πον πον και τέμπερες, αλλά και ο σταυρός από πηλό με λουλούδια.

Βάψαμε παραδοσιακά κόκκινα αβγά και μάθαμε τα κάλαντα του Λαζάρου, γεμίζοντας την τάξη με τραγούδια και χαμόγελα. Μια ξεχωριστή εμπειρία ήταν και τα «κοτοπουλάκια της ησυχίας», που εμφανίζονταν μόνο όταν ήμασταν πολύ ήσυχοι! Στο τέλος, κάθε παιδί πήρε μαζί του ένα κοτοπουλάκι στο καλαθάκι του, ως ένα γλυκό ενθύμιο των ημερών.

Καλό Πάσχα σε όλους! 🌸🐣

IMG 3277 IMG 3287 IMG 3289 IMG 3290 IMG 3291 IMG 3284IMG 3281 IMG 3280 IMG 3278

 

25η Μαρτίου!

Με αφορμή τη διπλή γιορτή της 25ης Μαρτίου, μιλήσαμε με τα παιδιά για τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου και για την Ελληνική Επανάσταση του 1821.

Συζητήσαμε για τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου, για το χαρμόσυνο μήνυμα που έφερε ο Αρχάγγελος Γαβριήλ στην Παναγία και για το μήνυμα της αγάπης και της ελπίδας. Παράλληλα, γνωρίσαμε την ιστορία της Ελληνικής Επανάστασης, τους ήρωες του 1821 και γεγονότα της εποχής. Κάναμε αναφορά στον Ρήγα Φεραίο και στον «Θούριο» και μιλήσαμε για την αξία της ελευθερίας. Η επεξεργασία των θεμάτων έγινε μέσα από συζήτηση, χρήση εποπτικού υλικού, βιωματικές δραστηριότητες και κατασκευές. Οι δημιουργίες των παιδιών στόλισαν την τάξη μας και μέσα από αυτές τα παιδιά έμαθαν, συνεργάστηκαν και εξέφρασαν τη δημιουργικότητά τους.

Την παραμονή της γιορτής, στις 24 Μαρτίου, πραγματοποιήθηκε η σχολική μας γιορτή, όπου τα παιδιά τραγούδησαν, απήγγειλαν ποιήματα, χόρεψαν παραδοσιακούς χορούς και παρέλασαν με περηφάνια στον προαύλιο χώρο του σχολείου μας.

Ήταν μια όμορφη και δημιουργική περίοδος, μέσα από την οποία τα παιδιά γνώρισαν την ιστορία, την παράδοση και τις αξίες της πατρίδας μας.

eikona Viber 2026 03 28 16 58 39 945 eikona Viber 2026 03 28 16 58 39 638 eikona Viber 2026 03 28 16 58 39 843 eikona Viber 2026 03 28 16 58 39 972 eikona Viber 2026 03 28 16 58 23 740 25 Martioy 25 Martioy 1