“Το τερατάκι των χρωμάτων” και τα συναισθήματα
Στο νηπιαγωγείο μας υλοποιήσαμε δράσεις συναισθηματικής αγωγής με στόχο να βοηθήσουμε τα παιδιά να αναγνωρίζουν, να εκφράζουν και να διαχειρίζονται τα συναισθήματα τους, καλλιεργώντας παράλληλα την ενσυναίσθηση, τον σεβασμό και τη συνεργασία. Αφορμή για τις πρόσφατες δραστηριότητες μας αποτέλεσε το παραμύθι ¨Το τερατάκι των χρωμάτων”, το οποίο μας βοήθησε να γνωρίσουμε τα βασικά συναισθήματα μέσα από χρώματα και εικόνες. Μετά από την ανάγνωση του παραμυθιού ακολούθησε συζήτηση στην Ολομέλεια, όπου τα παιδιά μίλησαν για το πως ένιωθαν οι ήρωες της ιστορίας και μοιράστηκαν προσωπικές εμπειρίες.
Στη συνέχεια, μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, τα παιδιά αντιστοίχησαν τα χρώματα με τα συναισθήματα, έβαλαν τα τερατάκια στο σωστό βάζο με κριτήριο το χρώμα. Μέσα στο κουτί των συναισθημάτων βρίσκονταν κάποια αντικείμενα χρωματιστά. Τα παιδιά μίλησαν πως τους κάνουν να νιώθουν και επέλεγαν το σωστό βάζο για να τα κλείσουν μέσα. Ένα παιδί ρώτησε στην Ολομέλεια ¨Τι θα γίνει αν το σκάσει ο θυμός από το βάζο”, και μας έδωσε το έναυσμα να δημιουργήσουμε τη δική μας ιστορία για το τερατάκι που το έσκασε και να παίξουμε παιχνίδι ρόλων. Τα παιδιά μέσα από ομαδικές δραστηριότητες έμαθαν πόσο σημαντικό είναι να ακούν και να σέβονται τους συμμαθητές τους.
Οι δράσεις αυτές βοήθησαν τα παιδιά να εμπλουτίσουν το λεξιλόγιο των συναισθημάτων, να αναπτύξουν δεξιότητες επικοινωνίας και να κατανοήσουν πως όλα τα συναισθήματα είναι αποδεκτά και σημαντικά.
Η συναισθηματική αγωγή αποτελεί βασικό άξονα τη παιδαγωγικής μας πρακτικής και συνεχίζουμε με νέες δραστηριότητες που ενισχύουν τη θετική αλληλεπίδραση και τη ψυχική ενδυνάμωση των παιδιών.














