ETWINNING – 2022-23 DEUTSCH LERNEN UND FREUNDE WERDEN


Σχεδιασμός - Das Projekt: Deutsch lernen und Freunde werden
(ο σχεδιασμός στα γερμανικά Project_etwinning_2022-23)

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί:

Ελένη Βουλιουβάση (4ο ΔΣ Βέροιας)
Χριστίνα Δημητριάδου (ΔΣ Ξεχασμένης)

Το project προορίζεται για μαθητές δύο δημοτικών σχολείων της Ελλάδας, Στ’ τάξης, που διδάσκονται τη γερμανική γλώσσα για δεύτερη χρονιά. Οι μαθητές των δύο σχολείων θα έχουν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή και να γνωριστούν, χρησιμοποιώντας τα γερμανικά ως μέσο επικοινωνίας και **βελτιώνοντας το επίπεδο (Α1)* γλωσσομάθειας σε όλους τους τομείς (κατανόηση γραπτού λόγου, παραγωγή γραπτού λόγου, κατανόηση προφορικού λόγου, παραγωγή προφορικού λόγου, γραπτή/προφορική διαμεσολάβηση). Η συνεργασία των παιδιών, η αξιοποίηση και ο εμπλουτισμός των γνώσεων της γερμανικής γλώσσας αναμένεται να επιτευχθούν μέσω των παρακάτω δραστηριοτήτων με τις οποίες οι μαθητές θα παράγουν και θα ανταλλάξουν εκπαιδευτικό υλικό.**

Σύμφωνα με την κατηγοριοποίηση των επιπέδων επικοινωνιακής επάρκειας, όπως αυτά περιγράφονται στο ΕΠΣ-ΞΓ*

Το project στην πλατφόρμα etwinning:

“Διασχολική συνεργασία (etwinning) και εκμάθηση δεύτερης ξένης γλώσσας (Γερμανικά)”

Το εκπαιδευτικό περιεχόμενο στο twinspace:

“Deutsch lernen und Freunde werden”

Οι μαθητές

συζητούν τις έννοιες: Netiquette και ασφάλεια στο διαδίκτυο
συστήνονται (γράφοντας γράμματα και αναρτώντας ανάλογα
σημειώματα στο padlet)
περιγράφουν το σχολείο τους εσωτερικά/εξωτερικά: ενδεικτικά: βίντεο με φωτογραφίες και λεζάντες/μικρές συνεντεύξεις με μαθητές/κόμικ: φωτογραφίες μαθητών με συννεφάκια (λεζάντες) ΚΑΙ μιλούν για τα μαθήματα τους
κατασκευάζουν και ανταλλάσσουν κάρτες Χριστουγέννων (ευχές, αγαπημένα έθιμα, φαγητά…)
περιγράφουν τον εαυτό τους: εξωτερική εμφάνιση, ενδυμασία…
δημιουργούν φωτο-κολλάζ με θέμα “οι ήρωες κλασικών παραμυθιών στη σύγχρονη πραγματικότητα”
διενεργούν διαγωνισμό για την επιλογή ενός κατάλληλου λογότυπου από όσα οι ίδιοι έχουν σκεφτεί
συμπληρώνουν ένα ψηφιακό ημερολόγιο με σκοπό την ανατροφοδότηση/αξιολόγηση του προγράμματος

1. Netiquette

(DEUTSCH & GRIECHISCH)

created with Quizizz

https://quizizz.com

2. Γράφουμε (μαθητή προς μαθητή) γράμματα, συστηνόμαστε, ανταλλάσσουμε τα ατομικά γράμματα

Vokabular (Λεξιλόγιο) — SICH VORSTELLEN

Λήψη αρχείου

Κατασκευάζουμε δικούς μας φακέλους για τα γράμματά μας, παρακολουθώντας στο διαδίκτυο σχετικό βίντεο:

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΞΕΧΑΣΜΕΝΗΣ

*Σύμφωνα με την κατηγοριοποίηση των επιπέδων επικοινωνιακής επάρκειας, όπως αυτά περιγράφονται στο ΕΠΣ-ΞΓ

Το project στην πλατφόρμα etwinning:

“Διασχολική συνεργασία (etwinning) και εκμάθηση δεύτερης ξένης γλώσσας (Γερμανικά)”

Το εκπαιδευτικό περιεχόμενο στο twinspace:

“Deutsch lernen und Freunde werden”

Οι μαθητές

1. Netiquette

(DEUTSCH & GRIECHISCH)

ΕΛΛΗΝΙΚΑ

ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ

Netiquette – Quiz

created with Quizizz

https://quizizz.com

2. Γράφουμε (μαθητή προς μαθητή) γράμματα, συστηνόμαστε, ανταλλάσσουμε τα ατομικά γράμματα

Κατασκευάζουμε δικούς μας φακέλους για τα γράμματά μας, παρακολουθώντας στο διαδίκτυο σχετικό βίντεο:

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΞΕΧΑΣΜΕΝΗΣ

4Ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΒΕΡΟΙΑΣ

4Ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΒΕΡΟΙΑΣ

Αναρτούμε σημειώματα στο padlet και συστηνόμαστε προς όλη τη συνεργαζόμενη τάξη

padlet

3. Κατασκευάζουμε χριστουγεννιάτικες κάρτες, γράφουμε ευχές για τις γιορτές, ανταλλάσσουμε τις κάρτες

Παίρνουμε ιδέες από κατασκευές χριστουγεννιάτικων καρτών στο διαδίκτυο:

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΞΕΧΑΣΜΕΝΗΣ

4Ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΒΕΡΟΙΑΣ

4Ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΒΕΡΟΙΑΣ

4. Περιγράφουμε το σχολείο μας, ηχογραφούμε την περιγραφή, φωτογραφίζουμε το σχολείο μας και δημιουργούμε ένα μικρό βίντεο με την περιγραφή

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΞΕΧΑΣΜΕΝΗΣ

4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΒΕΡΟΙΑΣ

Δίνουμε πληροφορίες για το σχολικό μας πρόγραμμα, τις απόψεις μας για διάφορα μαθήματα και τα αγαπημένα μας μαθήματα

Μαθαίνουμε το απαραίτητο λεξιλόγιο (ημέρες εβδομάδας, σχολικά μαθήματα) για τη συγγραφή σχετικού κειμένου:

Ηχογραφούμε το κείμενο που γράψαμε και το δημοσιεύουμε ως podcast στην διαδικτυακή εφαρμογή podomatic. Κοινοποιούμε τον σύνδεσμο στους συνεργαζόμενους μαθητές.

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΞΕΧΑΣΜΕΝΗΣ

4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΒΕΡΟΙΑΣ

5. Περιγράφουμε την εξωτερική μας εμφάνιση και δίνουμε μια ιδέα του χαρακτήρα μας

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΞΕΧΑΣΜΕΝΗΣ

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΞΕΧΑΣΜΕΝΗΣ (Περιγράφουμε την εξωτερική μας εμφάνιση και τον χαρακτήρα μας) — Wakelet

4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΒΕΡΟΙΑΣ

4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΒΕΡΟΙΑΣ (Περιγράφουμε την εξωτερική μας εμφάνιση και τον χαρακτήρα μας) — Storyjumper

6. Δημιουργούμε ένα φωτο-κολλάζ με θέμα “Οι ήρωες των κλασικών παραμυθιών στη σύγχρονη πραγματικότητα” και παίρνουμε μέρος σε διαγωνισμό

Ο Διαγωνισμός

Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΞΕΧΑΣΜΕΝΗΣ

Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ 4ου ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΒΕΡΟΙΑΣ

7. Δημιουργία (Διαγωνισμός) Λογότυπου για το etwinning Project

8. Ανατροφοδότηση του προγράμματος etwinning από τους μαθητές — ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ

Σύμφωνα με την κατηγοριοποίηση των επιπέδων επικοινωνιακής επάρκειας, όπως αυτά περιγράφονται στο ΕΠΣ-ΞΓ*