Ιούλ 13 23
Το edudemic προτείνει 12 PDF εργαλεία .
Τα εργαλεία αυτά μπορούν να χρησιμοποιηθούν από τους μαθητές, από τους καθηγητές είτε στο μάθημα είτε κατά τη διάρκεια των εργασιών.
Από τη λίστα χρησιμοποίησα το εργαλείο Convert Web Page to PDF , το οποίο μετατρέπει το περιεχόμενο της ιστοσελίδας σε PDF αρχείο, οπότε μπορείς να ανατρέξεις στο περιεχόμενο οποιαδήποτε στιγμή χωρίς να χρειάζεται να υπάρχει σύνδεση.
Με την ομάδα “Οι μαθητές δρουν τις παγκόσμιες μέρες” του σχολείου μου, μετείχαμε στην ανοιξιάτικη καμπάνια του eTwinning.
Κάθε Παγκόσμια Μέρα και ένα διαφορετικό Web2.0 εργαλείο, ένα διαφορετικό γραμματικό φαινόμενο στα αγγλικά.
Στις 26 Απριλίου έγινε η παρουσίαση του προγράμματος, το οποίο ήταν ένας συνδυασμός προγράμματος “Αγωγής Υγείας” και eTwinning.
Για να δείτε και τις υπόλοιπες αφίσες πατήστε εδώ
Απρ 13 29
Στις 26 Απριλίου έγινε η παρουσίαση του προγραμμάτος “Οι μαθητές δρουν τις Παγκόσμιες Μέρες”, όπως και όλων των προγραμμάτων που υλοποιήθηκαν τη σχολική χρόνιά 2012-2013 από τους μαθητές του γυμνασίου Λευκώνα.
Την εκδήλωση παρακολούθησαν οι μαθητές και καθηγητές του σχολείου, γονείς, σύμβουλοι, οι μαθητές της Στ’ δημοτικού του Δημοτικού Σχολείου Λευκώνα
Από YouSmile:
“Bullying”:Οι μαθητές της Α και Β τάξης του Γυμνασίου Λευκώνα Σερρών,πρωτοτύπησαν καθώς με τη βοήθεια του Web2.0 εργαλείου Wordle κατέγραψαν τα συναισθήματα που μπορεί να βιώνει ένα θύμα, ένας θύτης και ένας παρατηρητής.Δείτε το ετικενοσύννεφο που δημιούργησαν…για το ΘΥΜΑ! http://www.yousmile.gr/article/school-community/1403/etiketosynnefa-me-noima-apo-gymnasio-leykonas-serron
Με αφορμή το πρόγραμμα “Οι μαθητές δρουν τις Παγκόσμιες Μέρες” που υλοποιούν μαθητές της Β τάξης του Γυμνασίου Λευκώνα κατά το Σχολικό Έτος 2012-2013, ξεκινήσαμε ένα eTwinning πρόγραμμα με αντίστοιχο θέμα.
Συνεργαζόμαστε με μαθητές αντίστοιχης ηλικίας του σχολείου Institut La Plana που βρίσκεται στην πόλη Vic της Καταλονίας. Η γλώσσα επικοινωνίας είναι τα Αγγλικά.
Μαρ 13 9
Για την “Παγκόσμια Ημέρα Γυναίκας” στις 8 Μαρτίου
οι μαθητές πρότειναν σημαντικές γυναίκες στην ιστορία. Στη συνέχεια παρουσίασαν σύντομα τη ζωή τους και για ποιο λόγο έγιναν γνωστές..
Η παρουσίαση έγινε με το Web2.0 εργαλείο fotobabble.
Μαρ 13 8
Οι μαθητές παρουσιάζουν τα δικαιώματα των καταναλωτών λόγω της Παγκόσμιας Ημέρας Καταναλωτών στς 15 Μαρτίου.
Προηγήθηκε συζήτηση στο μάθημα της Οικιακής Οικονομίας από την κ. Ιωάννα Γερμανοπούλου. Στη συνέχεια οι ηθοποιοί-μαθητές συζήτησαν για τον τρόπο παρουσίασης.
Επίσης οι μαθητές Κωνσταντίνος Μπ. και Δημήτρης Κ. συνέβαλλαν στα τελικά κείμενα παρουσίασης.
Με αφορμή την ημέρα αυτή στα τμήματα Α1β, Α2β και Β2α συζητήσαμε τι είναι σχολικός εκφοβισμός και ποιες είναι οι μορφές του.
Στη συνέχεια πρόβαλλα διαδραστικό βίντεο από Διαδραστικό Εκπαιδευτικό Εργαλείο για την αντιμετώπιση του Σχολικού Εκφοβισμού [Bullying] που πρότεινε ο συνάδερφος Νίκος Μιχαηλίδης στο blog του.
Μαρ 13 5
21 Φεβρουαρίου – Παγκόσμια Ημέρα Μητρικής Γλώσσας.
Σε ένα excell αρχείο στα Google Docs συγκεντρώσαμε ελληνικούς ιδιωματισμούς.
Οι μαθητές συμπλήρωσαν το παραπάνω αρχείο με την ακριβή μετάφραση στα
αγγλικά, αλλά και την ερμηνεία. Στη συνέχεια δημιούργησαν ebooks
χρησιμοποιώντας το storybird και επιλέγοντας όποιους ιδιωματισμούς ήθελαν.
Μια δημιουργία ενός μαθητή μπορείτε να δείτε στον παρακάτω σύνδεσμο:
Μαρ 13 5
1η Δεκεμβρίου – Παγκόσμια Ημέρα κατά του AIDS
Την ημέρα αυτή επιλέξαμε να κάνουμε μια διαφορετική ενημέρωση στους μαθητές του σχολείου.
Την παρουσίαση την ανέλαβαν 4 μαθητές που μετέχουν στο πρόγραμμα. Υποδύθηκαν το ρόλο του γιατρού, του ειδικού στο θέμα αυτό και δύο μαθητών. Η ενημέρωση έγινε με ερωτοαπαντήσεις των μαθητών αυτών μεταξύ τους.
Χρησιμοποιήσαμε υλικό από το Γραφείο Σχολικών Δραστηριοτήρων του Ν.Σερρών.