Πρόσκληση στη Τελική Εκδήλωση του Προγράμματος Erasmus+ “Gamified Introduction to Gamification”

ΑΦΙΣΑ

Με χαρά σας προσκαλούμε στη Τελική Διαδικτυακή Εκδήλωση  του προγράμματος Erasmus+ “Gamified Introduction to Gamification”, στις 17 & 18 Μαϊου 2024, όπου θα παρουσιαστεί η διετής πορεία του και θα γιορτάσουμε την επιτυχή ολοκλήρωση της.

Περισσότερες πληροφορίες στο σύνδεσμο που ακολουθεί

https://gigerasmus2022.sites.sch.gr/?p=314

Εργαστήρι Κατασκευής Πασχαλινής Λαμπάδας

Στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων μας για το Πάσχα, υλοποιήθηκε σε συνεργασία με το Σώμα Ελληνικού Οδηγισμού Τ.Τ. Τρίπολης εργαστήρι κατασκευής πασχαλινής λαμπάδας. Η Αρχηγός των Αστεριών κα Δήμητρα Γκέσουρα και η κα Σοφιάννα με χαρά αποδέχτηκαν την πρόσκληση μας κι επισκέφτηκαν το νηπιαγωγείο μας. Δεν ήρθαν, όμως, μόνες τους….

Ένα περίεργο παπάκι πεταγόταν κάθε λίγο και λιγάκι από το κουτί του και ήθελε να μάθει τα ονόματα μας!

COLLAGE ΓΝΩΡΙΜΙΑ

Αφού γνωριστήκαμε, επιλέξαμε το σχέδιο της λαμπάδας που καθένας/μια μας επιθυμούσε και ξεκινήσαμε τη δουλειά.

COLLAGE ΚΟΨΙΜΟ

Στη συνέχεια η κα Δήμητρα και η κα Σοφιάννα μας βοήθησαν να τις στολίσουμε με όμορφες κορδέλες.

 COLLAGE ΣΤΟΛΙΣΜΟΣ

Οι λαμπάδες μας ετοιμάστηκαν για να τις χαρίσουμε με αγάπη στη νονά, το νονό, τη μαμά, τον μπαμπά, τη γιαγιά, τον παππού και την προγιαγιά.

COLLAGE ΛΑΜΠΑΔΕΣ

Ευχαριστούμε πολύ τη κα Δήμητρα και τη κα Σοφιάννα για την όμορφη συνεργασία!

 

Η Πασχαλίτσα της Αγάπης

ΚΟΛΑΖ2

Είχαμε τη χαρά να ξεκινήσουμε τις πασχαλινές μας δραστηριότητες με μια διαδικτυακή συνάντηση με την αγαπημένη συνάδελφο και συγγραφέα Ιωάννα Κυρίτση-Τζιώτη. Η κα. Κυρίτση-Τζιώτη μας διάβασε το βιβλίο της “Η Πασχαλίτσα της Αγάπης” μεταφέροντας μας το μήνυμα του Πάσχα, που δεν είναι άλλο από την ΑΓΑΠΗ!!

Απολαύσαμε το βιβλίο, αλλά και τα κινητικά παιχνίδια που ακολούθησαν υπό τη καθοδήγηση της συγγραφέα.

COLLAGE

Ευχαριστούμε πολύ τόσο τη κα Ιωάννα Κυρίτση-Τζιώτη για τη τιμή που μας έκανε, όσο και τις συναδέλφους από το 7ο Νηπιαγωγείο Τρίπολης για τη διοργάνωση της διαδικτυακής αυτής δράσης.

Όπως οι εποχές αλλάζουν, αλλάζει κι η ζωή. Ας δράσουμε για το κλίμα όλοι μαζί!

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Όπως οι εποχές αλλάζουν, αλλάζει κι η ζωή. Ας δράσουμε για το κλίμα όλοι μαζί!”, υλοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο μας στο πλαίσιο του Β΄ Κύκλου των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων (Φροντίζω για το Περιβάλλον). Βασίστηκε στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Όπως οι εποχές αλλάζουν…” του In action for a better world.

Στόχοι του προγράμματος είναι τα παιδιά να…

1. Μάθουν την έννοια του χρόνου και την αξία του

2. Ανακαλύψουν τις εποχές, την εναλλαγή τους και τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά τους

3. Καταλάβουν τη διάρκεια της μέρας και της νύχτας

4. Ευαισθητοποιηθούν με την επίδραση της κλιματικής αλλαγής

5. Βρουν τρόπους μείωσης των επιπτώσεων κλιματικής αλλαγής ως υπεύθυνοι πολίτες του αύριο

6. Να καλλιεργήσουν στοχευμένες δεξιότητες του 21ου αιώνα όπως Δημιουργικότητα, Κριτική σκέψη, Συνεργασία, Αυτομέριμνα, Ενσυναίσθηση και Ευαισθησία, Πρωτοβουλία, Υπευθυνότητα, Ψηφιακό γραμματισμό, Στρατηγική σκέψη και δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων

Στον ακόλουθο σύνδεσμο μπορείτε να δείτε κάποιες από τις δράσεις μας

 

Παμούκ, μη φοβάσαι! – Erasmus+ (Gamified Introduction to Gamification)

Το εκπαιδευτικό σενάριο “Παμούκ, μη φοβάσαι!”, δημιουργήθηκε από την εκπαιδευτικό Ελένη Κατσιάβου, στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ GIG (Gamified Introduction to Gamification), με κωδικό Erasmus+ 2021-2-EL01-KA210-SCH-000050330 και υλοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο μας το τρέχον σχολικό έτος. Αποτελεί μέρος του προγράμματος “Όπως οι εποχές αλλάζουν, αλλάζει κι η ζωή. Ας δράσουμε για το κλίμα όλοι μαζί!”, που υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του Β΄Κύκλου των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων (Φορντίζω το Περιβάλλον).

Βασίστηκε στο βιβλίο της κ. Ιωάννας Κυρίτση Τζιώτη “ ΠΑΜΟΥΚ, ΛΙΩΝΟΥΝ ΟΙ ΠΑΓΟΙ;” και υλοποιήθηκε για τις ανάγκες της έρευνας δράσης που διεξήχθη στο πλαίσιο του προγράμματος Gamified Introduction to Gamification (GIG). Στόχος αυτής της πρωτοβουλίας ήταν να διερευνήσουμε αν η παιχνιδοποιημένη μάθηση στο πλαίσιο του διλήμματος μπορεί να οδηγήσει στην αποτελεσματικότερη προσέγγιση των διδακτικών στόχων μας σε πραγματικές συνθήκες.

Στόχοι του σεναρίου ήταν

1.Να ευαισθητοποιηθούν τα νήπια στο θέμα της Κλιματικής Αλλαγής και να αναλάβουν ενεργό δράση

2. Να έρθουν σε μια πρώτη επαφή και να εξοικειωθούν με το εργαλείο «dibl» σε συνδυασμό με νέες μαθητοκεντρικές τεχνικές

3. Να καλλιεργήσουν δεξιότητες επικοινωνίας, συνεργασίας, κριτικής σκέψης

4. Να καλλιεργήσουν γλωσσικές δεξιότητες

5. Να εξοικειωθούν με τις ΤΠΕ

Μπορείτε να δείτε τις δραστηριότητες που υλοποιήθηκαν στον παρακάτω σύνδεσμο

Global Action Days 2024

 

POSTER

Στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Εκστρατείας Global Action Days, όπου φέτος περιστρέφεται γύρω από τη δράση για το κλίμα, πραγματοποιήθηκαν οι ακόλουθες δραστηριότητες.

Ας μπούμε όλοι στο κλίμα!

Δραστηριότητα 1: Κλιματική ετοιμότητα μέσω της βιοοικονομίας

Φωτογραφίζουμε προϊόντα  που  χρησιμοποιούμε και συνδέονται με τη βιοοικονομία, όπως υφασμάτινες τσάντες, μάλλινα ρούχα, βιολογικά τρόφιμα και ξύλο πιστοποιημένο κατά τον FSC.

ACTION 1 COLLAGE

Δραστηριότητα 2:Ετοιμότητα για το κλίμα μέσω διατροφής

Ετοιμάζουμε στο σχολείο δεκατιανό χαμηλής περιεκτικότητας σε άνθρακα με φρούτα και υγιεινά “αρκουδάκια και λιονταράκια” χρησιμοποιώντας πρωτεΐνη φυτικής προέλευσης. 

ACTION 2 COLLAGE 1

ACTION 2 COLLAGE 2

Δραστηριότητα 3:Ετοιμότητα για το κλίμα μέσω της κυκλικής οικονομίας

Πραγματοποιήσαμε καθαρισμό της αυλής και του κήπου του σχολείου μας, αλλά και του γειτονικού μας πάρκου.

ACTION 3 COLLAGE1

ACTION 3 COLLAGE 2

 

Δραστηριότητα 4:Κλιματική ετοιμότητα σε μεταβαλλόμενες καιρικές συνθήκες

Επισκεφτήκαμε τη σελίδα της ΕΜΥ και ενημερωθήκαμε για  τα ακραία καιρικά φαινόμενα
που έπληξαν τη χώρα σας τα τελευταία 3 χρόνια. Συνειδητοποιήσαμε πως όλα αυτά είναι συνέπειες της κλιματικής αλλαγής.

ACTION 4 COLLAGE

Δραστηριότητα 5:Ετοιμότητα για το κλίμα μέσω της αποκατάστασης των οικοσυστημάτων

Πήγαμε βόλτα στο γειτονικό πάρκο, προσπαθήσαμε να εντοπίσουμε ήχους πουλιών, να ακούσουμε το τραγούδι τους και να τα αναγνωρίσουμε. 

ACTION 5 COLLAGE

Εκπαιδευτικές δράσεις στο πλαίσιο της Ημέρας της Γης (22 Απριλίου)

Η Ημέρα της Γης καθιερώθηκε το 1970, στις ΗΠΑ και σηματοδοτεί τη γένεση ενός σύγχρονου περιβαλλοντικού κινήματος, που συντονίζεται παγκοσμίως από το Δίκτυο Ημέρας της Γης (Earth Day Network).  Κάθε χρόνο στις 22 Απριλίου διοργανώνονται εκδηλώσεις σε ολόκληρο τον κόσμο με στόχο την ευαισθητοποίηση σε περιβαλλοντικά ζητήματα.

Στο νηπιαγωγείο μας με αφορμή αυτή την ημέρα υλοποιήθηκαν κάποιες δράσεις στο πλαίσιο εκπαιδευτικών προγραμμάτων που υλοποιούμε το τρέχον σχολικό έτος. Μπορείτε να τις δείτε στον ακόλουθο σύνδεσμο 

 

Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου 2024

ΑΦΙΣΑ

Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, την ημέρα που γεννήθηκε ο μεγάλος Δανός παραμυθάς Χανς Κρίστιαν Άντερσεν. Την καθιέρωσε η Διεθνής Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα (Ιnternational Board on Books for Young People – ΙΒΒΥ) το 1966.

Αυτή τη χρονιά αποφασίσαμε να τη γιορτάσουμε έξω από τη τάξη μιας και ο καιρός ήταν πολύ καλός! Βγήκαμε στην αυλή και διαβάσαμε το βιβλίο της Γιολάντας Τσορώνη Γεωργιάδη “Ο Ψεματούρης”.

ΠΙΚΝΙΚ COLLAGE

Στη συνέχεια, παίξαμε μια σκυταλοδρομία με βιβλία.

  ΣΚΥΤΑΛΟΔΡΟΜΙΑ COLLAGE

Συνεχίσαμε το παιχνίδι στη τάξη με μια “Καφτή πατάτα” με βιβλίο.

ΚΑΦΤΗ ΠΑΤΑΤΑ COLLAGE

Φτιάξαμε τους σελιδοδείκτες μας στο πλαίσιο και του eTwinning προγράμματος “The secret life of trees” εμπνευσμένοι από τη φράση “Κάθε φορά που  διαβάζεις ένα βιβλίο, ένα δέντρο χαμογελά γνωρίζοντας πως υπάρχει νέα ζωή μετά το θάνατο του”.

COLLAGE

Παράλληλα, ετοιμάζεται και η συνεργατική μας ιστορία που ταξιδεύει από σχολείο σε σχολείο  με αφορμή το μήνυμα της Ιbby για τη φετινή χρονιά. 

Εκπαιδευτική Δράση για την Παγκόσμια Ημέρα Δασών

ΑΦΙΣΑ ΜΟΝΗ 2

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Δασών που εορτάζεται στις 21 Μαρτίου και στο πλαίσιο τόσο του έργου eTwinning “The secret life of trees”, όσο και των δράσεων μας στο πλαίσιο του Εθνικού Δικτύου που ανήκουμε «Μαθαίνω για τα Δάση»,  υποδεχτήκαμε την εκπαιδευτικό και συγγραφέα κα. Χριστίνα Κασιντή.

Άραγε που περιπλανιέται σήμερα η ηρωίδα της η “Σούλα η σακούλα”, αναρωτηθήκαμε…. Ξέρουμε πολύ καλά ότι της αρέσουν οι περιπέτειες, οπότε σκεφτήκαμε ότι ίσως να έχει πάει στην παιδική χαρά ή στη θάλασσα να μιλήσει με τα ψάρια και να δει τις βαρκούλες και τα καραβάκια ή στο δάσος ή να έχει μπλέξει σε πειρατικές περιπέτειες ή να ταξιδεύει ακόμα πιο μακριά στη Γαλλία στον πύργο του Άιφελ!

COLLAGE PERIPETEIES

  • Κυρία νομίζω πως το πρωί που ερχόμουν την είδα έξω από το σχολείο, είπε ένας φίλος μας!

Πράγματι, η αγαπημένη μας «Σούλα η σακούλα» τρύπωσε στο νηπιαγωγείο μας και βρέθηκε μαζί μας. Τέτοια μέρα αποφάσισε να την περάσει μαζί μας και να μας διηγηθεί τις νέες περιπέτειες της στο δάσος με  τη βοήθεια της δημιουργού της κ. Χριστίνας Κασιντή.

  COLLAGE KASINTI

Την ακολουθήσαμε κι εμείς στις περιπέτειες της, μάθαμε ενδιαφέρουσες πληροφορίες για το δάσος, τη βοηθήσαμε να ανακυκλώσει τα σκουπίδια που μάζεψε από το δάσος, της μάθαμε το αγαπημένο μας παιχνίδι «τη καυτή πατάτα», κι εκείνη μας έδωσε την εκκίνηση για να μαζέψουμε πλαστικά καπάκια για τις κάμπιες του κηρόσκορου.

COLLAGE MAZEMA

COLLAGE ΚΑΦΤΗ ΠΑΤΑΤΑ

COLLAGE KAMPIES

Στο τέλος δημιουργήσαμε μια ενημερωτική αφίσα, όπου οι ήρωες του βιβλίου μαζί με τη Σούλα μας δίνουν τις συμβουλές τους για την προστασία του δάσους.

ΑΦΙΣΑ3 καλυμ προσωπα

Ευχαριστούμε πολύ τη κ. Χριστίνα Κασιντή που ανταποκρίθηκε για άλλη μια φορά με χαρά στην πρόσκληση μας και φρόντισε να τηρήσει την περσινή υπόσχεση που μας έδωσε η Σούλα να μας επισκεφτεί ξανά και να μας ταξιδέψει στις νέες της περιπέτειες.

Μπείτε μαζί μας στο κλίμα! – “Global Action Days 2024”

GAD 2024 A4 Poster

Το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει για 2η χρονιά στην Παγκόσμια Δράση “Global Action Days”, που διοργανώνεται από τον FEE (Στην Ελλάδα εκπροσωπείται από την Ελληνική Εταιρεία Προστασίας της Φύσης). Πρόκειται για μια ετήσια πρωτοβουλία που διεξάγεται εδώ και 10 χρόνια – αφιερωμένη στην ενδυνάμωση των σχολείων να αναλάβουν ουσιαστικές δράσεις που συμβάλλουν σε έναν πιο βιώσιμο και περιβαλλοντικά συνειδητοποιημένο κόσμο. Το κίνημα Global Action Days της FEE καταδεικνύει πώς μεμονωμένες ενέργειες, ανεξάρτητα από το πόσο μικρές φαίνονται, μπορούν να επηρεάσουν σημαντικά τη δική μας και την ευημερία της Γης μας. 

Το φετινό θέμα περιστρέφεται γύρω από τη δράση για το κλίμα, τονίζοντας τον κρίσιμο ρόλο που διαδραματίζουν τα σχολεία στην αντιμετώπιση της έκτακτης ανάγκης για το κλίμα και υλοποιείται το διάστημα 22 Απριλίου έως 3 Μαϊου.

Περισσότεροι από 300.000 συμμετέχοντες από 100 χώρες έχουν ήδη εγγραφεί για να λάβουν μέρος. Ας βοηθήσουμε όλοι μαζί σε αυτή την παγκόσμια προσπάθεια για το κλίμα!

https://www.fee.global/global-action-days-2024