Πρόγραμμα E twinning- Υλοποίηση και Σχεδιασμός Εκπαιδευτικής Επίσκεψης στο Μουσείο Της Ακρόπολης
Πρόγραμμα E twinning-Τα μουσεία αφηγούνται….ιστορίες
Υλοποίηση και Σχεδιασμός Εκπαιδευτικής Επίσκεψης στο Μουσείο Της Ακρόπολης
Στα πλαίσια της συμμετοχής μας στο πρόγραμμα etwinning “τα μουσεία αφηγούνται …ιστορίες” την Παρασκευή 27 Φεβρουαρίου 2026 επισκεφτήκαμε το Μουσείο της Ακρόπολης και συμμετείχαμε στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Μουσείου Σχολικής Ζωής και Εκπαίδευσης μία διαφορετική ξενάγηση στο Νέο Μουσείο της Ακρόπολης με οδηγό την κουκουβάγια Σοφία
Μπαίνοντας στο μουσείο είχαμε τη χαρά να απολαύσουμε την αρχαία πόλη
Στο Μουσείο ακολουθήσαμε μία συγκεκριμένη διαδρομή όπου σταματήσαμε σε επιλεγμένα εκθέματα και μέσα από μικρές δράσεις (ιδεοθύελλα, δραματοποίηση , αινίγματα γρίφους και άλλα) η ομάδα των παιδιών ενεργοποιήθηκε και έμαθε πληροφορίες για την ιστορία των εκθεμάτων
Τρισώματος τυφών
Μοσχοφόρος
Σφίγγα
Θεοί Ολύμπου
Καρυάτιδες
Η Αθηνά που μάχεται τον Γίγαντα
Κόρη
Μάθαμε ότι τα αγάλματα της Ακρόπολης ιδίως οι Αρχαϊκές Κόρες και η ζωφόρος δεν ήταν λευκά αλλά βαμμένα με έντονα χρώματα (κόκκινο μπλε πράσινο κίτρινο χρυσό) που σήμερα είναι οξειδωμένα. Τα ενδύματα είχαν περίτεχνα μοτίβα (μαιάνδρους ρόδακες) ενώ τα χαρακτηριστικά του προσώπου τονίζονταν με χρώμα (καστανό κόκκινο μαύρο)
Είδαμε τη μακέτα του βράχου της Ακρόπολης, η οποία δείχνει πως ήταν ο ιερός βράχος κατά την αρχαιότητα, με τον Παρθενώνα , τα Προπύλαια,( μεγαλοπρεπής πύλη εισόδου), το Ερέχθειο και τον ναό της Αθηνάς Νίκης.
ολοκληρώσαμε με τη συνάντηση μας με τη Σοφή Κουκουβάγια με θέα τον Ιερό Βράχο της Ακρόπολης
Πήραμε και τα βραβεία μας επιστρέφοντας στο σχολείο!
Μετά την επίσκεψή μας στο Μουσείο της Ακρόπολης, συζητήσαμε στην τάξη για όλα όσα είδαμε και μας εντυπωσίασαν.
Τα παιδιά μοιράστηκαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους, θυμήθηκαν αγαπημένα εκθέματα και εξέφρασαν τι έμαθαν από την εμπειρία αυτή.
Μέσα από τη συζήτηση έγινε μια μικρή αναστοχαστική αξιολόγηση της επίσκεψης, δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να συνειδητοποιήσουν όσα ανακάλυψαν.
Στη συνέχεια, δουλέψαμε ομαδικά με παζλ εμπνευσμένα από τα εκθέματα του μουσείου και στο τέλος απονεμήθηκαν συμβολικοί έπαινοι σε όλα τα παιδιά για τη συμμετοχή και τον ενθουσιασμό τους.
Έτσι, η εμπειρία του μουσείου συνεχίστηκε δημιουργικά και μέσα στην τάξη μας.
Ευχόμαστε κάθε παιδί να έχει την ευκαιρία να περπατά μέσα στην ιστορία του τόπου μας, να αγγίζει με τη φαντασία του το παρελθόν και να μεγαλώνει με περηφάνια , γνώση και σεβασμό για την πολιτιστική μας κληρονομιά!!
“μουσειοπαιχνιδίσματα” τα ελληνικά λαϊκά παιχνίδια-Β΄Τμήμα
“τα ελληνικά λαϊκά παιχνίδια”-Μουσείο Μπενάκη
Η μουσειοσκευή με θέμα τα ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΛΑΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ έχει αυθεντικά λαικά παιχνίδια από τη συλλογή της Μαρίας Αργυριάδη . Παρατηρήσαμε τα παιχνίδια και τονίσαμε τη διαφορά στα υλικά που χρησιμοποιούσαν παλιά για να δημιουργήσουν παιχνίδια
διάλεξαν ανά ομάδα κάποια παιχνίδια και προσπάθησαν να τα αποτυπώσουν στη ζωγραφική τους
κάναμε μια περιήγηση στο Μουσείο Μπενάκη Παιχνιδιών
https://www.youtube.com/watch?v=erYY7_KK6PA
παρακολουθήσαμε τις ιστορίες των παιχνιδιών από το υλικό της μουσειοσκευής
παρατηρήσαμε φωτογραφίες παιχνιδιών και τις βάλαμε στο ταμπλώ μας
φτιάξαμε το δικό μας παιχνίδι-τηλέφωνο από τα προτεινόμενα παιχνίδια της μουσειοσκευής
παρατηρήσαμε τη μουσειοσκευή και τη ζωγραφίσαμε
με τα παιχνίδια της μουσειοσκευής δημιουργήσαμε μία ιστορία
την οποία την εικονογραφήσαμε και στη συνέχεια κάναμε μία ομαδική εργασία
όπου συμπληρώσαμε τα παιχνίδια-εικόνες όπου χρειαζόταν
και ήρθε η στιγμή να αποχαιρετήσουμε τη μουσειοσκευή μας και να περιμένουμε με αγωνία την επόμενη…….
Εγγραφές μαθητών για το σχολικό έτος 2026-27
Χάρτες Νηπιαγωγείων Χαϊδαρίου:
τηλέφωνο επικοινωνίας σχολείου : 2105317677
mail σχολείου: mail@9nip-chaid.att.sch.gr
Αρχική σελίδα της ΠΡΩΤΗΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ :
https://proti-eggrafi.services.gov.gr/
Οι γονείς θα τηλεφωνούν για να κανονιστεί ραντεβού, ώστε να προσκομίσουν τα παρακάτωα έντυπα για να ολοκληρωθεί η εγγραφή.
ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΠΡΟΣΚΟΜΙΣΤΕΙ
Ατομικό δελτίο υγείας
Αίτηση για το ολοήμερο
Αίτηση συναίνεσης έτερου γονέα
Βεβαίωση Φοίτησης από το gov.gr ή τον/την Διευθυντή/ρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας εάν φοιτά σε αυτή άλλο τέκνο
Βιβλιάριο Yγείας, του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, από το οποίο αποδεικνύεται ότι έγιναν τα εμβόλια που προβλέπονται και είναι ενταγμένα στο Εθνικό Πρόγραμμα Εμβολιασμών. (παρ. 4, του άρθρου 6 του Π.Δ 79/2017 (Α ́ 109), όπως τροποποιήθηκε με την παρ. 4 α του άρθρου 44 του ν.4777/2021 (Α ́ 25)
Πιστοποιητικό γέννησης του/της μαθητή/τριας, επίσημα μεταφρασμένο (μόνο για τους αλλοδαπούς μαθητές).
Γνωμάτευση από ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. εφόσον υπάρχει, σε περίπτωση μαθητή/τριας με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες.
Εάν το παιδί πάσχει από χρόνια ασθένεια, φωτοτυπία σχετικής ιατρικής γνωμάτευσης.
Φωτοτυπία Δικαστικής Απόφασης ή Ιδιωτικού Συμφωνητικού Επιμέλειας (σε περίπτωση διαζυγίου ή διάστασης)
ΑΛΛΟΔΑΠΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ
Οι αλλοδαποί μαθητές, εγγράφονται στο Νηπιαγωγείο, προσκομίζοντας τα δικαιολογητικά που αναφέρονται παραπάνω, καθώς και ληξιαρχική πράξη γέννησης ή ομοειδές πιστοποιητικό, επίσημα μεταφρασμένο.
Καθαρή Δευτέρα στο νηπιαγωγείο μας , οι χαρταετοί μας , μας πάνε ψηλά……
Κάνε όνειρα και άφησε τα να πάνε ψηλά….
εκεί που οι χαρταετοί αγγίζουν τον ουρανό!! Ίσως κάποια βρουν το δρόμο της επιστροφής!!
Περπατάμε ξυπόλυτοι , παλεύουμε, παίζουμε πετροπόλεμο, αμολάμε χαρταετούς και λουζόμαστε στο ποτάμι μαζί με τα κοτσύφια
και τις πέρδικες. (Γ. Ρίτσος).
2 animation για τον χαρταετό
“Το παιδί χωρίς χαρταετό” ή Boy with no kite
Βιβλιοβαλίτσα-“Ανέβα Επίπεδο”- Β’ Τμήμα
Βιβλιοβαλίτσα-“Ανέβα Επίπεδο”
Η βιβλιοβαλίτσα των Εκδ. Παπαδόπουλος «Ανέβα Επίπεδο» των Αντ. Παπαθεοδούλου και της Ιρις Σαμαρτζή έχει ως στόχο την καλλιέργεια μίας κουλτούρας φιλίας, συνεργασίας, ενσυναίσθησης καθώς και το δέσιμο της ομάδας της τάξης. Το εκπαιδευτικό υλικό που προτείνεται έχι σχεδιαστεί από την Κα Δέσποινα Μουαμελετζή Νηπιαγωγό, βραβευμένη από την ΙΒΒΥ
Η βαλίτσα ταξιδεύει από σχολείο σε σχολείο για να μεταφέρει το μήνυμα της φιλίας,της συνεργασίας , της ενσυναίσθησης και τον σεβασμό στον άλλον
Παρατηρήσαμε τους ιππότες και μαντέψαμε τί θέλουν να κάνουν και παρατήρησαν το εξώφυλλο του βιβλίου.
Στη συνέχεια διαβάσαμε την ιστορία ζωγράφισαν τί τους άρεσε από την αφήγηση
και αρχίσαμε το παιχνίδι
συνθέσαμε τις λέξεις
κάναμε διαδρομές ανα δυο σαν φίλοι
ο φίλος μου κλείνει τα μάτια του και εγώ τον βοηθώ να διασχίσει τη διαδρομή με τους μαύρους κύκλους
πρέπει να περάσουμε τις ακτίνες λέιζερ χωρίς να τις ακουμπήσουμε
διαλέγουμε όνομα για τον δικό μας ήρωα και τον ζωγραφίζουμε
ζωγραφίζουν τον δικό τους ιππότη
δυο ομάδες μπλε και κόκκινη παίζουν το επιτραπέζιο για να φτάσουν στο επίπεδο 100
φωτογραφήθηκαν οι φίλοι …..
πήραμε και το δίπλωμα φιλίας μας
και αποχαιρετήσαμε τη βιβλιοβαλίτσα
Απόκριες 2026 (Α΄ τμήμα)
Τρελό Καρναβάλι ήρθες πάλι!!!!- Β’ Τμήμα
Τρελό Καρναβάλι ήρθες πάλι!!!!
Ξεκινήσαμε μαθαίνοντας πληροφορίες για τις Απόκριες
https://www.youtube.com/watch?v=C-4zfmvOWBc
Ζωγράφισαν τι στολή θα φορέσουν
είδαμε μάσκες από διαφορετικές χώρες, μάθαμε την προσέλευση τους και σχεδιάσαμε το δικό μας σχέδιο μάσκας
ένα από τα πιο διάσημα καρναβάλια είναι εκείνο της Βενετίας, είδαμε βιντεάκια ,
παρατηρήσαμε τις στολές και φτιάξαμε τις δικές μας φανταχτερές μάσκες
ακούσαμε την ιστορία του Αρλεκίνου της Ζωρζ Σαρή
https://www.youtube.com/watch?v=Xrqrtwbx1mw&t=3s
και φτιάξαμε μάσκες αρλεκίνου
είδαμε και μιλήσαμε για το γαιτανάκι , το παραδοσιακό έθιμο
https://www.youtube.com/watch?v=GTRnC1CwiFA
και φτιάξαμε το δικό μας φορώντας ο καθένας τη δική του στολή
με αφορμή το εργαστήριο δεξιοτήτων “το δενδρόσπιτο των δικαιωμάτων” φτιάξαμε ζωάκια-μάσκες
φτιάξαμε πιατάκια κλοουνάκια
οι γονείς του Ορφέα μας διασκέδασαν με ταχυδακτυλουργικά και χορευτικά
η ομάδα “μικρό σύμπαν” μας ταξίδεψε στην Ελλάδα και στα αποκριάτικα έθιμα της
την Τσικνοπέμπτη μεταμορφωθήκαμε σε μελισσάκια
είδαμε χαρταετούς, μάθαμε για την ιστορία τους και φτιάξαμε τους δικούς μας
https://www.youtube.com/watch?v=rYGGBrqI3B0
και αρλεκίνοι από κουταλίτσες
και φυσικά μασκαρευτήκαμε και διασκεδάσαμε σε ένα αποκριάτικο πάρτυ
καλές απόκριες
Μικροί επιστήμονες σε δράση τις Απόκριες!!!
Πειράματα με αφορμή τις Απόκριες!
Ο συνδυασμός αποκριάτικων δραστηριοτήτων με επιστημονικά πειράματα (STEM) προσφέρει έναν διασκεδαστικό τρόπο για να μάθουν τα παιδιά, μετατρέποντας την τάξη του ολοήμερου σε ένα «τρελοεργαστήριο». Από τη δημιουργία μάσκας μέχρι «μαγικά» φίλτρα και εκρηκτικά χρώματα, η αποκριά προσφέρεται για πειράματα φυσικής και χημείας!!!
Ο ηφαιστειοκλόουν!
Δημιουργός: 9nipchaid, στις: 16-02-2026, διάρκεια: 00:00:08
Ο κλόουν εκρήγνυται!
Δημιουργός: 9nipchaid, στις: 16-02-2026, διάρκεια: 00:00:09
Ο χορός των χρωμάτων!!
Δημιουργός: 9nipchaid, στις: 16-02-2026, διάρκεια: 00:00:07
Όταν η Μπούλα συναντά την Κολομπίνα!
Η ελληνική Μπούλα συνάντησε τη βενετσιάνικη Κολομπίνα στο σχολείο μας με τη βοήθεια της θεατρικής ομάδας Μικρό Σύμπαν και μαζί ταξιδέψαμε σε έναν κόσμο γεμάτο μάσκες, χορό και παραδόσεις.
Με τη δύναμη του θεατρικού παιχνιδιού, τα παιδιά ανακάλυψαν τη μαγεία της Αποκριάς και έγιναν κομμάτι της πολιτιστικής μας κληρονομιάς!!!
