ΚΑΝΕ ΜΙΑ ΕΥΧΗ!!! ΗΡΘΕ Η ΩΡΑ ΓΙΑ ΤΟ ΔΕΝΤΡΟ ΤΩΝ ΑΣΤΕΡΙΩΝ ΜΑΣ!!!

1

Αγαπημένα μου παιδιά,

νομίζω πως ήρθε η ώρα για λίγη δράση….

MAKE A WISH !!!! Ελληνικά : ΚΑΝΕ ΜΙΑ ΕΥΧΗ!!!

Τι λένε οι υπεύθυνοι:

«Το Make-A-Wish εκπληρώνει ευχές παιδιών με πολύ σοβαρές ασθένειες. Μια ευχή αποτελεί αναπόσπαστο μέρος του ταξιδιού για τη θεραπεία, γι’ αυτό και δεσμευόμαστε να  εκπληρώνουμε την ευχή κάθε παιδιού που πληροί τα κριτήρια μας. Έρευνες καταδεικνύουν ότι τα παιδιά στα οποία έχει εκπληρωθεί η ευχή τους, μπορούν να ανακτήσουν  τη σωματική και συναισθηματική δύναμη που χρειάζονται για να αντιμετωπίσουν μια πολύ σοβαρή ασθένεια…»

Είκοσι δύο  χρόνια συμπληρώνει φέτος το πρόγραμμα που αφορά σε ένα χάρτινο Αστέρι το οποίο διατίθεται με τη συμβολική δωρεά των 2 Ευρώ.

Αγαπητοί εκπαιδευτικοί και γονείς,

Αγαπημένα μας ζουζούνια,

Φέτος, με κάθε Αστέρι της Ευχής μπορείτε να στείλετε τις δικές σας ευχές στα παιδιά του Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος και να τους δώσετε δύναμη να συνεχίσουν τον δύσκολο δρόμο από την ασθένεια στη θεραπεία.

Make-A-Wish Ελλάδος

Με κεντρικό μήνυμα «Κάθε αστέρι κρύβει αγάπη και… ΕΥΧΕΣ!», το Αστέρι της Ευχής  μας καλεί  να αποκτήσουμε  το δικό μας  χάρτινο αστέρι, με μία δωρεά των 2€ συνεισφέροντας στην εκπλήρωση ευχών.

Το πιο σημαντικό είναι ότι φέτος έχουμε την ευκαιρία να «επικοινωνήσουμε» με τα παιδιά ευχής και να τους γράψουμε μηνύματα αγάπης και ελπίδας σε μία αποσπώμενη καρδιά. Οι καρδιές θα σταλούν πίσω στα παιδιά ευχής μέσω του Οργανισμού, σε ένα δείγμα συμπαράστασης και αγάπης. Πρωταγωνιστές μας για φέτος, η Βασιλική και ο Γιάννης, παιδιά ευχής που δηλώνουν τη σημασία της εκπλήρωσης της ευχής.

Αγαπητοί γονείς,

Εδώ και τέσσερα χρόνια, πριν τα Χριστούγεννα, μαζί με τα υπόλοιπα δέντρα στολίζουμε και το δέντρο των ευχών, το δέντρο του Make A Wish!!! ΤΟ ΔΕΝΤΡΟ ΤΩΝ ΑΣΤΕΡΙΩΝ!! Ακόμη και πέρσι τα καταφέραμε με τα σχολεία κλειστά  και 208 αστεράκια με ευχές στόλισαν το  δέντρο μας , με ευχές των μαθητών μας , προσφέροντας 2 ευρώ και συμβάλλοντας στην πραγματοποίηση της   ευχής  ενός παιδιού με ιδιαίτερα προβλήματα υγείας. Πέρσι δώσατε δυναμικό “ΠΑΡΩΝ” λίγο πριν ξεκινήσουν τα εξ αποστάσεως μαθήματα!!!

Αγαπημένα μας ζουζούνια,

Έχω ήδη παραλάβει 200 αστέρια και από αύριο  Τρίτη 23 Νοεμβρίου 2021 θα μπορείτε να αγοράσετε το δικό σας αστέρι και να γράψετε την ευχούλα σας… Θα το κρεμάσετε στο δεντράκι μας και μετά τις γιορτές θα το πάρετε σπίτι σας για να θυμάστε την ευχούλα σας… Θα σας το δίνουν οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης… πριν το μάθημα και στο διάλειμμα…

Φέτος, στόχος  είναι τα 300 αστέρια !  Είμαστε πολλοί … και ΜΠΟΡΟΥΜΕ να δείξουμε μεγαλύτερη αγάπη. !!!

Τι λέτε; θα τα καταφέρουμε;

Βάλτε στην άκρη τον θυμό σας, την ζήλεια σας, την βία που καμιά φορά σας κάνει να ξεπερνάτε τα όρια και…δείξτε αγάπη , όπως ξέρουν μόνο οι “καλοί άνθρωποι”…

Περιμένω… Μην μας απογοητεύσετε… Εκεί έξω υπάρχουν παιδιά που μας έχουν ανάγκη!!!

Η καρδιά μας στέλνει τα μηνύματα εντελώς ΔΩΡΕΑΝ!!!

Κάντε μια ευχή και ζωγραφίστε την καρδούλα που θα πάρετε!!!

2

Όμορφες στιγμές από πέρσι… Κάθε μέρα λίγο πριν το μάθημα … με ραντεβού…ήρθατε και στολίσαμε..

20210124 231505 139698455 743640713200621 4254616864094179107 o 20210124 231436 20210124 231342 20210124 231156 20210114 114339

Ας ενώσουμε τις καρδιές μας…

Με αγάπη!

Η Δ/ντρια

 


Make A Wish (Κάνε Μια Ευχή Ελλάδος)

 

Αρ. Πρωτοκόλλου Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων Φ.2.1/ΜΓ/68152/126587/Δ7 & Φ.14/118351/ΦΔ/125759/Δ1

 

ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΕΤΕΙΟ ΤΟΥ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ…

 

Αγαπητοί γονείς,

Σας ενημερώνουμε πως οι εκδηλώσεις για την επέτειο του Πολυτεχνείου θα  πραγματοποιηθούν την Τετάρτη  17  Νοεμβρίου 2021 και ώρα 8:15΄-10:00΄ με αφιέρωμα στο Χρονικό,  ποιήματα, θεατρικά και μουσικά δρώμενα.

Υπενθυμίζουμε πως στις εκδηλώσεις συμμετέχουν όλοι οι μαθητές του Σχολείου και η απουσία τους πρέπει να είναι δικαιολογημένη από τους γονείς- κηδεμόνες.

Οι μαθητές που παρακολουθούν το Ολοήμερο Πρόγραμμα συμμετέχουν στις εκδηλώσεις του Σχολείου και αποχωρούν με τους άλλους μαθητές.

Επισημαίνεται ότι, λόγω των μέτρων που λαμβάνονται για την αντιμετώπιση του κινδύνου διασποράς του κορωνοϊού COVID-19, οι εορταστικές εκδηλώσεις θα πραγματοποιηθούν σύμφωνα με τις ισχύουσες υγειονομικές διατάξεις για λόγους δημόσιας υγείας (υποχρεωτική χρήση μάσκας, τήρηση αποστάσεων, κλπ) ανά τμήμα.

Λίγα λόγια… για την ιστορία…

Η εξέγερση του Πολυτεχνείου ήταν μαζική και δυναμική εκδήλωση της λαϊκής αντίθεσης στο καθεστώς της Χούντας των Συνταγματαρχών που έλαβε χώρα στην ελληνική επικράτεια τον Νοέμβριο του 1973. Η εξέγερση ξεκίνησε στις 14 Νοεμβρίου με κατάληψη του Μετσόβιου Πολυτεχνείου Αθηνών από φοιτητές και σπουδαστές. Αυτή κλιμακώθηκε σε αντιχουντική εξέγερση, καταλήγοντας σε αιματοχυσία το πρωί της 17ης Νοεμβρίου, ύστερα από μια σειρά γεγονότων. Η αρχή έγινε με την είσοδο άρματος μάχης στον χώρο του Πολυτεχνείου και την επαναφορά σε ισχύ του σχετικού στρατιωτικού νόμου που απαγόρευε τις συγκεντρώσεις και την κυκλοφορία σε Αθήνα και Θεσσαλονίκη.

Η Ελλάδα βρισκόταν από τις 21 Απριλίου 1967 υπό τη διακυβέρνηση του στρατού, καθεστώς που είχε καταργήσει τις ατομικές ελευθερίες, είχε διαλύσει τα πολιτικά κόμματα και είχε εξορίσει, φυλακίσει και βασανίσει πολιτικούς και πολίτες με κριτήριο τις πολιτικές τους πεποιθήσεις. Η χούντα, στην προσπάθειά της να ελέγξει κάθε πλευρά της πολιτικής, είχε αναμιχθεί στον φοιτητικό συνδικαλισμό από το 1967, απαγορεύοντας τις φοιτητικές εκλογές στα πανεπιστήμια…..

Οι αναταραχές ξεκίνησαν λίγο νωρίτερα, στις 5 Φεβρουαρίου, όταν οι φοιτητές του Πολυτεχνείου αποφάσισαν αποχή από τα μαθήματά τους. Στις 13 Φεβρουαρίου πραγματοποιήθηκε διαδήλωση μέσα στο Πολυτεχνείο και η χούντα παραβίασε το πανεπιστημιακό άσυλο, δίνοντας εντολή στην αστυνομία να επέμβει. Έντεκα φοιτητές συνελήφθησαν και παραπέμφθηκαν σε δίκη. Με αφορμή αυτά τα γεγονότα, στις 21 Φεβρουαρίου, περίπου τρεις με τέσσερις χιλιάδες φοιτητές της Νομικής Σχολής του Πανεπιστημίου Αθηνών κατέλαβαν το κτίριο της σχολής στο κέντρο της Αθήνας επί της οδού Σόλωνος, ζητώντας ανάκληση του νόμου 1347 που επέβαλε την στράτευση «αντιδραστικών νέων», καθώς 88 συμφοιτητές τους είχαν ήδη στρατολογηθεί με τη βία. Από την ταράτσα του κτιρίου απαγγέλλουν τον ακόλουθο όρκο:

«Εμείς οι φοιτηταί των Ανωτάτων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων ορκιζόμαστε στο όνομα της ελευθερίας να αγωνισθούμε μέχρι τέλους για την κατοχύρωση: α) των ακαδημαϊκών ελευθεριών, β)του πανεπιστημιακού ασύλου, γ) της ανακλήσεως όλων των καταπιεστικών νόμων και διαταγμάτων». Η αστυνομία έλαβε εντολή να επέμβει και πολλοί φοιτητές σε γύρω δρόμους υπέστησαν αστυνομική βία, χωρίς όμως τελικά να παραβιαστεί το πανεπιστημιακό άσυλο. Τα γεγονότα στη Νομική αναφέρονται συχνά ως προάγγελος της εξέγερσης του Πολυτεχνείου.[3]

Η εξέγερση των φοιτητών επηρεάστηκε επίσης σημαντικά και από τα νεανικά κινήματα της δεκαετίας του ’60, και ειδικά από τα γεγονότα του Μάη του ’68.[4]

Τα γεγονότα

 

 

 

Η παλιά σιδερένια πύλη

Στις 14 Νοεμβρίου 1973 φοιτητές του Πολυτεχνείου αποφάσισαν αποχή από τα μαθήματα και ξεκίνησαν διαδηλώσεις εναντίον του βάναυσου στρατιωτικού καθεστώτος. Οι φοιτητές που αυτοαποκαλούνταν «Ελεύθεροι Πολιορκημένοι», οχυρώθηκαν μέσα στο κτίριο της σχολής επί της οδού Πατησίων και ξεκίνησαν τη λειτουργία του ανεξάρτητου ραδιοφωνικού σταθμού του Πολυτεχνείου. Ο πομπός κατασκευάστηκε μέσα σε λίγες ώρες στα εργαστήρια της σχολής Ηλεκτρολόγων Μηχανικών . Το, πλέον ιστορικό, μήνυμά τους ήταν: «Εδώ Πολυτεχνείο! Λαέ της Ελλάδας το Πολυτεχνείο είναι σημαιοφόρος του αγώνα μας, του αγώνα σας, του κοινού αγώνα μας ενάντια στη δικτατορία και για την Δημοκρατία».

Οι διαδηλώσεις, τα συλλαλητήρια και οι εκδηλώσεις κατά του καθεστώτος της Χούντας αυξήθηκαν. Κυρίως στην Αθήνα, αλλά και σε σημεία της επαρχίας, δημιουργήθηκαν συνθήκες εξέγερσης….

Στις 3 π.μ. της 17ης Νοεμβρίου, και ενώ οι διαπραγματεύσεις για ασφαλή αποχώρηση των φοιτητών από το χώρο του Πολυτεχνείου βρίσκονταν σε εξέλιξη, αποφασίστηκε από τη μεταβατική κυβέρνηση η επέμβαση του στρατού και ένα από τα τρία άρματα που είχαν παραταχθεί έξω από τη σχολή,

Διαβάστε περισσότερο στο Χρονικό που ακολουθεί…

 

ΕΔΩ-ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ-1973-2021

Αγαπητοί γονείς και αγαπημένα μας παιδιά,

ζούμε δύσκολες καταστάσεις…

αλλά η ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ πρέπει να είναι το όπλο μας…

Χαμογελάμε κατά μέσα.

Αυτό το χαμόγελο,

το κρύβουμε τώρα.

Παράνομο χαμόγελο,

όπως παράνομος έγινε κι ο ήλιος,

παράνομη και η αλήθεια.

Κρύβουμε το χαμόγελο,

όπως κρύβουμε στην τσέπη μας,

τη φωτογραφία της αγαπημένης μας..

………………………….

Κι έτσι που να χαμογελάνε οι άλλοι
και να λένε
“Τέτοια ποιήματα
σου φτιάχνω εκατό την ώρα”.
Αυτό θέλουμε κι εμείς.
Γιατί εμείς δεν τραγουδάμε
για να ξεχωρίσουμε, αδελφέ μου,
απ’ τον κόσμο.
Εμείς τραγουδάμε
για να σμίξουμε τον κόσμο.

“Καπνισμένο Τσουκάλι”

Γιάννης Ρίτσος

 

Καλή Κυριακή!

Με εκτίμηση!

Η Δντρια

 

ΑΠΛΑ ΒΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΔΗΛΩΣΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΟΣ ΣΤΗΝ ΝΕΑ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ!!!

Αγαπητοί γονείς καλησπέρα,

Όπως ήδη σας έχουμε ενημερώσει, από Δευτέρα 1/11/2021 αλλάζει η πλατφόρμα που θα δηλώνετε τα αποτελέσματα των self-tests που θα ισχύουν από Τρίτη 2 Νοεμβρίου 2021.

Τα tests αυτής της εβδομάδας και όλα τα επόμενα θα τα δηλώσετε  στην edupass.gov.gr πλατφόρμα από όπου οι Διευθυντές των σχολείων μέσα από τις Θυρίδες των σχολικών μονάδων έχουν την δυνατότητα έκδοσης κατάστασης με τις δηλώσεις παρουσίας μαθητών & εκπαιδευτικού προσωπικού, ώστε να πιστοποιείται η εγκυρότητα της δήλωσης. 

Για τη δήλωση θα χρειαστείτε:

  • τους προσωπικούς σας κωδικούς πρόσβασης στο Taxisnet
  • το ΑΜΚΑ σας ή το ΑΜΚΑ του παιδιού σας αν είστε γονέας ανήλικου μαθητή

Διαβάστε τα παρακάτω βήματα για διευκόλυνση:

  1. Πραγματοποιείτε το self test κάθε Δευτέρα και Πέμπτη όπως κάνατε μέχρι τώρα…
  1. Οι γονείς/κηδεμόνες των ανηλίκων μαθητών και οι ενήλικοι μαθητές που φοιτούν σε δημόσιες εκπαιδευτικές δομές πρωτοβάθμιας & δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και ειδικής αγωγής επισκέπτονται την ηλεκτρονική πλατφόρμα edupass.gov.gr 
  2. επιλέγετε την κατηγορία «Πρόσβαση σε χώρους Πρωτοβάθμιας/Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης/Ειδικής Αγωγής»
  3. στη συνέχεια την κατηγορία «Δήλωση Self Test Μαθητών/τριών – Έκδοση Σχολικής Κάρτας για COVID-19»
  4.  οι χρήστες αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των κωδικών – διαπιστευτηρίων της Γ.Γ.Π.Σ.Δ.Δ. (taxis net)
  5. ακολουθείτε τη διαδικασία υποβολής του αποτελέσματος
  6. αν το αποτέλεσμα του αυτοδιαγνωστικού ελέγχου είναι αρνητικό, εκδίδεται από την αντίστοιχη πλατφόρμα σχολική κάρτα αρνητικού αποτελέσματος
  7. οι μαθητές επιδεικνύουν κανονικά, όπως μέχρι τώρα την σχολική κάρτα στους εφημερεύοντες στην είσοδο επι της Σαλαμίνος
  8. σχετικά με την χειρόγραφη κάρτα,(κατανοώντας πως ορισμένοι από εσάς δυσκολεύονται στην εκτύπωση) επισημαίνουμε πως μπορεί να γίνει δεκτή, εφόσον το αποτέλεσμα έχει δηλωθεί στην πλατφόρμα, γεγονός το οποίο θα επαληθεύεται από τη σχολική μονάδα μέσω της θυρίδας από την Δ/ντρια.
  9. αν η πλατφόρμα δείξει πως δεν έγινε το τεστ, ο μαθητής δεν θα μπορεί να προσέλθει στην αίθουσα και θα χρειαστεί να αποχωρήσει.
  10. εάν το αποτέλεσμα του αυτοδιαγνωστικού ελέγχου είναι θετικό, εκδίδεται από την πλατφόρμα σχολική κάρτα θετικού αποτελέσματος
  11. σε αυτή την περίπτωση, τα ανωτέρω πρόσωπα μεταβαίνουν εντός είκοσι τεσσάρων (24) ωρών σε δημόσια δομή, όπως αυτές κάθε φορά γνωστοποιούνται
  12. μέχρι να μεταβούν στη δημόσια δομή, οι διαγνωσθέντες θετικοί  μαθητές  και οι οικείοι τους, παραμένουν σε κατ’ οίκον περιορισμό ακολουθώντας τις σχετικές οδηγίες του Εθνικού Οργανισμού Δημόσιας Υγείας (Ε.Ο.Δ.Υ)
  13. άμεσα ενημερώνετε το Σχολείο  και ακολουθείτε τις οδηγίες του ΕΟΔΥ που σας έχουν κοινοποιηθεί
  14. μέσω του edupass. gov.gr ,η Διευθύντρια  της Σχολικής Μονάδας θα μπορεί ανά πάσα στιγμή να επιβεβαιώνει, ότι εντός της σχολικής μονάδας βρίσκονται μόνο πρόσωπα (μαθητές/τριες, εκπαιδευτικοί/μέλη Ε.Ε.Π.-Ε.Β.Π., επισκέπτες), τα οποία πληρούν τις προϋποθέσεις φυσικής παρουσίας στη δια ζώσης εκπαιδευτική διαδικασία.

 ΠΡΟΣΟΧΗ!!!

Οι υπόχρεοι ή οι γονείς/κηδεμόνες τους εισέρχονται στην πλατφόρμα και δηλώνουν την πρόθεση φυσικής παρουσίας τους στους χώρους της σχολικής μονάδας, ζητώντας να αποστέλλεται στη θυρίδα της σχολικής μονάδας τους η κατάστασή τους. 

Εσείς θα δηλώσετε  9ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΕΙΡΑΙΑ

ΠΡΟΣΟΧΗ!

Α) όσοι  έχουν εμβολιασθεί ή  έχουν νοσήσει εντός του τελευταίου εξαμήνου η δήλωση αυτή πρέπει να γίνει μία μόνο φορά και

Β) σε περίπτωση υποβολής σε διαγνωστικό (rapid/PCR) ή αυτοδιαγνωστικό έλεγχο (self test), όσες φορές απαιτείται από το εκάστοτε ισχύον πλαίσιο, π.χ. για τους μαθητές που δεν έχουν εμβολιασθεί/νοσήσει εντός του τελευταίου εξαμήνου η αντίστοιχη δήλωση στο edupass.gov.gr πρέπει να υποβάλλεται δύο φορές την εβδομάδα…

Παρακαλούμε για άλλη μια φορά, να τηρείτε τις αποστάσεις στην είσοδο, οι μαθητές να κρατούν τα έντυπα στο χέρι τους και να μην καθυστερείτε την ώρα της προσέλευσης, καθώς οι εκπαιδευτικοί πρέπει να επιστέψουν στα καθήκοντά τους. Επισημαίνουμε πως οι εφημερεύοντες … στην είσοδο είναι συνάδελφοι εκπαιδευτικοί και  ο ρόλος τους  την ώρα της προσέλευσης είναι  ο έλεγχος των δηλώσεων για λόγους ευνόητους. Ρόλος σημαντικός για την υγεία μας. 

Προσωπικά ευχαριστώ όλους τους γονείς που μας ενημερώνουν άμεσα για τυχόν προβλήματα, για τις απουσίες των παιδιών και δείχνουν καλή διάθεση για συνεργασία. Στόχος όλων η ασφάλεια της σχολικής κοινότητας.

Θα τα καταφέρουμε και αυτή την φορά και όπως έχω υποσχεθεί θα κάνουμε μια μεγάλη γιορτή που θα κρατήσει ώρες!!!

Καλή δύναμη!

Η Δ/ντρια

Ελένη Σαββάκη

Μια διαφορετική γιορτή για την επέτειο του “ΟΧΙ”

Με μια διαφορετική γιορτή , με νότες χαράς, δημιουργίας και χρώματα Ελλάδας, όλα τα παιδιά μας τίμησαν την Επέτειο του 1940 … Παρά τις μάσκες τα πρόσωπα όλων έλαμψαν!!!

Σε όλα τα τμήματα πραγματοποιήθηκαν δράσεις με ιδιαίτερη χαρά και δημιουργία!

Τραγούδια, μουσικές, δρώμενα και παρέλαση από την ΣΤ τάξη. Είχαμε και θεατές…και επισήμους!!!

 

ΗΜΕΡΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΣΗΜΑΙΟΦΟΡΩΝ ΚΑΙ ΠΑΡΑΣΤΑΤΩΝ

ΗΜΕΡΑ ΓΙΟΡΤΗΣ!

 

Τα παιδιά μας ήταν υπέροχα!

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΕΛΛΑΔΑ !

ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΜΕ ΥΓΕΙΑ!

Με αγάπη!

Η Δ/ντρια

 

ΣΧΟΛΙΚΗ ΚΑΡΤΑ – Η λειτουργία του «edupass.gov.gr»

 

Αγαπητοί γονείς,

σας ενημερώνουμε για τον νέο τρόπο δήλωσης των αποτελεσμάτων self-tests μέσω της πλατφόρμας edupass.gov.gr.

Σύμφωνα με τις οδηγίες που μας δόθηκαν από το ΥΠΑΙΘ και το Τμήμα Αγωγής Υγείας της Δ/νσης Πειραιά:

Από τη Δευτέρα 1 Νοεμβρίου 2021 τίθεται σε λειτουργία για τις δημόσιες σχολικές μονάδες η πλατφόρμα edupass.gov.gr, η οποία αποτελεί ένα επιπλέον εργαλείο για την υγειονομική θωράκιση της δια ζώσης λειτουργίας των δημόσιων εκπαιδευτικών δομών. Χάρη στο edupass.gov.gr o Διευθυντής της σχολικής μονάδας θα μπορεί ανά πάσα στιγμή να επιβεβαιώνει ότι εντός της σχολικής μονάδας βρίσκονται μόνο πρόσωπα (μαθητές/τριες, εκπαιδευτικοί/μέλη Ε.Ε.Π.-Ε.Β.Π., επισκέπτες), τα οποία πληρούν τις προϋποθέσεις φυσικής παρουσίας στη δια ζώσης εκπαιδευτική διαδικασία.

H πλατφόρμα αφορά επί του παρόντος μόνο τις σχολικές μονάδες της δημόσιας πρωτοβάθμιας, δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και ειδικής αγωγής.

Στην πλατφόρμα ενσωματώνονται όλες οι λειτουργίες του self-testing.gov.gr και η διαδικασία έκδοσης της Σχολικής Κάρτας για COVID-19.

Οι γονείς/κηδεμόνες των μαθητών/τριών που φοιτούν σε ιδιωτικές σχολικές μονάδες θα εξακολουθήσουν να δηλώνουν το αποτέλεσμα των self-test στην πλατφόρμα self-testing.gov.gr και να εκδίδουν την Σχολική Κάρτα για COVID-19, ακολουθώντας την ιδία ακριβώς διαδικασία που ακολουθούν μέχρι και σήμερα.

Επισημαίνεται ότι το self-test που πρέπει να δηλωθεί στις 28-29/10/2021 από τους γονείς/κηδεμόνες μαθητών που φοιτούν σε δημόσιες σχολικές μονάδες  θα δηλωθεί -για τελευταία φορά- στην πλατφόρμα self-testing.gov.gr. 

Υπόχρεοι υποβολής στην πλατφόρμα edupass.gov.gr δήλωσης συμμετοχής με φυσική παρουσία στη δια ζώσης εκπαιδευτική διαδικασία στις δημόσιες σχολικές μονάδες είναι:

 (α) οι μαθητές/τριες,

(β) το εκπαιδευτικό προσωπικό και μέλη Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (Ε.Β.Π.),

(γ) κάθε άλλο φυσικό πρόσωπο, που συμμετέχει με φυσική παρουσία σε κάθε είδους εκπαιδευτική διαδικασία που διενεργείται εντός των χώρων της δημόσιας εκπαιδευτικής δομής («επισκέπτες»), όπως για παράδειγμα φοιτητές/τριες που πραγματοποιούν πρακτική άσκηση στη σχολική μονάδα.

Οι υπόχρεοι ή οι γονείς/κηδεμόνες τους εισέρχονται στην πλατφόρμα και δηλώνουν την πρόθεση φυσικής παρουσίας τους στους χώρους της σχολικής μονάδας, ζητώντας να αποστέλλεται στη θυρίδα της σχολικής μονάδας τους η κατάστασή τους.

ΠΡΟΣΟΧΗ!

Α) Σε περίπτωση που έχουν εμβολιασθεί ή που έχουν νοσήσει εντός του τελευταίου εξαμήνου η δήλωση αυτή πρέπει να γίνει μία μόνο φορά και

Β) σε περίπτωση υποβολής σε διαγνωστικό (rapid/PCR) ή αυτοδιαγνωστικό έλεγχο (self test), όσες φορές απαιτείται από το εκάστοτε ισχύον πλαίσιο, π.χ. για τους μαθητές που δεν έχουν εμβολιασθεί/νοσήσει εντός του τελευταίου εξαμήνου η αντίστοιχη δήλωση στο edupass.gov.gr πρέπει να υποβάλλεται δύο φορές την εβδομάδα.

Υπενθυμίζεται ότι το edupass.gov.gr σε πρώτη φάση ενεργοποιήθηκε πριν από λίγες εβδομάδες για τα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (ΑΕΙ) και στόχος του είναι να συμβάλει στην προστασία της δημόσιας υγείας, αλλά και στην απλούστευση των διαδικασιών ελέγχου για την τήρηση των υγειονομικών πρωτοκόλλων.

Η νέα πλατφόρμα συνιστά αποτέλεσμα της συνεργασίας των Υπουργείων Παιδείας και Θρησκευμάτων και Ψηφιακής Διακυβέρνησης και είναι προσβάσιμη από το gov.gr. Υλοποιήθηκε από το Εθνικό Δίκτυο Υποδομών Τεχνολογίας και Έρευνας (ΕΔΥΤΕ ΑΕ – GRNET), εποπτευόμενο φορέα του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης, ενώ η άντληση των στοιχείων πραγματοποιείται από το Κέντρο Διαλειτουργικότητας της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης και την ΗΔΙΚΑ.

………………………..

Αγαπητοί γονείς,

με σκοπό πάντα την ασφάλεια των μαθητών μας,

παρακαλώ να ακολουθήσετε τις οδηγίες του ΥΠΑΙΘ.

Μόνο σήμερα Πέμπτη 28/10/2021 μπορείτε να δηλώσετε το αποτέλεσμα στην πλατφόρμα  self-testing.gov.gr για την προσέλευση των μαθητών αύριο Παρασκευή 29/10/2021. 

Από Δευτέρα  1/11/2021 θα δηλώνετε το αποτέλεσμα  μόνο στην νέα πλατφόρμα edupass.gov.gr.

Η είσοδος στο Σχολείο θα επιτρέπεται μόνο στα άτομα που η φυσική τους παρουσία πληροί τις προϋποθέσεις, πάντα σύμφωνα με τις νέες οδηγίες.

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΕΛΛΑΔΑ!!!

Με εκτίμηση!

Η Δ/ντρια

Ελένη Σαββάκη

«ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΕΤΕΙΟ ΤΗΣ ΕΘΝΙΚΗΣ ΕΟΡΤΗΣ ΤΗΣ 28ης ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ»

Αγαπητοί γονείς,

Εν όψει του εορτασμού της Εθνικής Εορτής της 28ης Οκτωβρίου 1940 στις σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, σας ενημερώνουμε τα εξής :

Την προηγούμενη εβδομάδα πραγματοποιήθηκε  η διαδικασία επιλογής σημαιοφόρων, παραστατών και υπευθύνων κατάθεσης  σύμφωνα με την παρ. 5 του άρθρου 3 του με αρ. πρωτ. 79/2017 Π.Δ.(Α’109), όπως τροποποιήθηκε με το άρθρο 41, του ν. 4633 (Α’ 161) και β) με τη με αρ. πρωτ. Φ.10/134752/Δ1/22-10-21 Υ.Α. (Β’ 3847) , τηρώντας όλα τα μέτρα προστασίας από τον covid-19.

Από τη διαδικασία προκύπτει :

α) Σημαιοφόροι ορίζονται δύο μαθητές της ΣΤ΄ τάξης, o ένας για το χρονικό διάστημα μέχρι 31 Ιανουαρίου και o άλλος από 1η Φεβρουαρίου μέχρι το τέλος του διδακτικού έτους. Επιλέγονται οι μαθητές που στο προηγούμενο σχολικό έτος είχαν τα περισσότερα «ΑΡΙΣΤΑ» στους μέσους όρους των μαθημάτων. Αν υπάρχουν περισσότεροι μαθητές που έχουν ίσο αριθμό «ΑΡΙΣΤΑ» στους μέσους όρους των μαθημάτων, γίνεται κλήρωση.

β) Παραστάτες ορίζονται δέκα μαθητές της ΣΤ΄ τάξης, πέντε για το χρονικό διάστημα μέχρι 31 Ιανουαρίου και πέντε από 1η Φεβρουαρίου μέχρι το τέλος του διδακτικού έτους. Η επιλογή γίνεται με την ίδια διαδικασία που επιλέγονται οι σημαιοφόροι.

γ) Κατά τον ίδιο τρόπο, επιλέγονται δύο μαθητές της ΣΤ΄ τάξης που δεν επιλέχθηκαν ούτε σημαιοφόροι ούτε παραστάτες, στους οποίους ανατίθεται η κατάθεση στεφάνου, ο ένας για το διάστημα μέχρι 31 Ιανουαρίου και ο άλλος από 1η Φεβρουαρίου μέχρι το τέλος του διδακτικού έτους.

δ) Οι σημαιοφόροι, οι παραστάτες και οι υπεύθυνοι για την κατάθεση στεφάνου επιλέγονται κατά τμήμα.

Λόγω των συνθηκών, μετά την ενημέρωση της διαδικασίας , και για να αποφευχθεί ο συγχρωτισμός μαθητών, η επιλογή σημαιοφόρων –παραστατών και υπευθύνων κατάθεσης στεφάνου έγινε κατά τμήμα παρουσία της Δ/ντριας,   των υπεύθυνων εκπ/κών της τάξης και αντιπροσωπείας εκπ/κών, οι οποίοι προέβησαν  στη διαδικασία επιλογής σημαιοφόρων –παραστατών και υπευθύνων κατάθεσης στεφάνου»  για κάθε τμήμα χωριστά, αφού  κληρώθηκε το τμήμα που θα οριστεί για την  πρώτη   περίοδο.

Σύμφωνα με την διαδικασία:

Το τμήμα ΣΤ2  κληρώθηκε για την πρώτη περίοδο.

Οι 6 μαθητές  που κληρώθηκαν μέχρι  31/1/2022  είναι με την παρακάτω σειρά :

Σημαιοφόρος : Ρήγου Δήμητρα

Παραστάτες  στην  1η σειρά: Φλυτζάνης Βασίλειος., Γιαννίκου Θάλεια

Παραστάτες στην 2η σειρά: Παπαθανασίου Βασιλική., Χαλίκης Βασίλειος., Βασαλά Σεβαστή

Υπεύθυνοι   κατάθεσης στεφάνων: Σπηλιωτοπούλου Αντιγόνη, Κοτζάογλου Αλεξάνδρα, Μουλά Άννα

Το τμήμα ΣΤ1  κληρώθηκε για την  δεύτερη περίοδο.

Οι 6 μαθητές  που κληρώθηκαν για την δεύτερη περίοδο , από 1/2/2022 μέχρι  τέλους του διδακτικού έτους είναι με τη σειρά κλήρωσης:

Σημαιοφόρος : Λεκοδημήτρη Μυρσίνη

Παραστάτες  στην  1η σειρά : Ελευθεριάδης Ιωσήφ,  Γαλάρας  Αναστάσιος-Θωμάς

Παραστάτες στην 2η σειρά: Σοφρά Ελένη, Βάλβη Ιωάννα, Τσαμίλης  Βασίλειος

Υπεύθυνος   κατάθεσης στεφάνων: Σώχος Παντελής., Ρίκα Κλαούντια

Για το σχολικό έτος 2021-22, οι εν λόγω εκδηλώσεις θα λάβουν χώρα την Τετάρτη  27 Οκτωβρίου 2021 και θα πραγματοποιηθούν εντός του κάθε τμήματος, για λόγους προστασίας.

Οι μαθητές  όλων των τάξεων θα προσέλθουν κανονικά το πρωί στις 8:00΄-8:15΄.

Η παράδοση της σημαίας από την Διευθύντρια στην Σημαιοφόρο θα πραγματοποιηθεί παρουσία αντιπροσώπων μαθητών και  εκπαιδευτικών, τηρώντας τα απαραίτητα μέτρα ατομικής προστασίας στις 10:10΄, στην αυλή του Σχολείου.

Οι εν λόγω εκδηλώσεις θα έχουν διάρκεια μέχρι τις 10:30΄. Οι μαθητές θα αποχωρήσουν αμέσως μετά τη λήξη των εκδηλώσεων.

Οι μαθητές που παρακολουθούν το Ολοήμερο Πρόγραμμα, συμμετέχουν στις εκδηλώσεις του σχολείου και αποχωρούν με τους άλλους μαθητές στις  10:30΄.

Σημειώνουμε πως οι μαθητές – τιμώντας την παράδοση- μπορούν να φορέσουν τζιν ή μπλε παντελόνι και ένα άσπρο πουκάμισο ή μια άσπρη μπλούζα…

Παρακαλούμε , μην αγοράσετε ρούχα…

Στους Σημαιοφόρους  και παραστάτες θα  δώσουμε τα απαραίτητα από το βεστιάριο του  Σχολείου.

ΕΝΑ ΜΕΓΑΛΟ ΜΠΡΑΒΟ ΣΕ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΑΣ !!!

Ευχόμαστε να τελειώσει σύντομα το «κακό όνειρο» και να επιστρέψουμε στην καθημερινότητα , να κάνουμε γιορτές- αφιερώματα όπως γνωρίζουμε , τιμώντας τους ήρωες  της πατρίδας μας και να μπορούμε να συνεχίσουμε το έργο μας για ένα καλύτερο μέλλον!!!

 

Παρακάτω θα βρείτε ένα μικρό αφιέρωμα… Αφήστε τα παιδιά να το “μελετήσουν”

H-Aθήνα-την-Κατοχή-Καθημερινή

Ο Γλέζος και ο Σάντας…αφηγούνται!!!

 

 

Θα ακολουθήσουν και άλλες παρουσιάσεις…

Με εκτίμηση!

Η Δ/ντρια

ΤΡΕΛΟΖΟΥΖΟΥΝΙΑ ΣΕ …ΔΡΑΣΗ!!!

Δευτέρα 18 Οκτωβρίου 2021!!! Ώρα ….μαθήματος! Γλώσσα …μαθηματικά!!!

Και ξαφνικά μέσα από μία χάρτινη σακούλα βγαίνει ένα κατάμαυρο μεγάλο τηγάνι!!!

ΩΩΩΩΩΩΩ ! γούρλωσαν τα μάτια τους τα παιδιά!!!

— Τι είναι αυτό , κυρία; ρώτησαν τα τρελοζουζούνια…

— Είναι…ένα μαγικό τηγάνι. .θα φτιάξουμε αυγά μάτια!!!, είπε η κυρία της Α΄ τάξης…

— Αυγά; χαχαχααχ!!!

Χαρτόνια, κόλες, ψαλίδια μπήκαν στον χορό!!! και οι μικροί σεφ ξεκίνησαν …αυγά μάτια!!!

Βγήκαν και πλαστελίνες!!! συλλαβές σχηματίστηκαν και έγιναν λέξεις… ΠΑ..ΠΙ…ΤΑ…ΤΟ...!!!

Χαμόγελα ξεχύθηκαν στην αίθουσα … Τι ωραία χαμόγελα ακόμη και κάτω από την μάσκα!!!

Πόσα πράγματα μαθαίνουμε  στα παιδιά μέσα από το παιχνίδι!!!

«…το παιχνίδι είναι αρχαιότερο από τον πολιτισμό, διότι ο πολιτισμός προϋποθέτει πάντα την ανθρώπινη κοινωνία, και τα ζώα δεν περίμεναν να έρθει ο άνθρωπος για να μάθουν να παίζουν…»

 

Αγαπητοί γονείς,

παρατηρώντας καθημερινά τα παιδιά στο διάλειμμα και όχι μόνο, βλέπουμε πως το “παιχνίδι” τους δυσκολεύει… δεν μπορούν να το διαχειριστούν…Αυτή την αυθόρμητη…με κανόνες πολλές φορές δραστηριότητα δεν την ευχαριστιούνται…

Γιατί άραγε; Μεγάλη συζήτηση και ευελπιστώ να μας δοθεί η ευκαιρία να ανταλλάξουμε ιδέες και σκέψεις από κοντά..

Δείτε τα … Με τις δασκάλες τους δημιούργησαν , έπαιξαν , έμαθαν… Πολλές φορές ακούμε:” τι έκαναν σήμερα στο σχολείο…τίποτε …τηγάνισαν αυγά, έφτιαξαν ψωμί, κουραμπιέδες…έχασαν μάθημα πάλι!!! ΤΙ ΛΑΘΟΣ ΣΚΕΨΗ!!!

Υπάρχει καλύτερος τρόπος να διδάξεις συλλαβές , προστακτική, κανόνες, συμβουλές, συνήθειες;

Υπάρχει καλύτερος τρόπος να δεις συναισθήματα;;;

Δείτε τα προσωπάκια τους…

Το παιχνίδι είναι ούτως ή άλλως μια δραστηριότητα αυθόρμητη, μια βιολογική ανάγκη και τάση κάθε ανθρώπου μέσα από την οποία το άτομο πειραματίζεται, ανακαλύπτει, αλληλεπιδρά κι επικοινωνεί.

Φυσικά, όταν γίνεται λόγος για το παιχνίδι ως εκπαιδευτικό εργαλείο, αυτό σημαίνει ότι το παιχνίδι προσαρμόζεται στην εκάστοτε εκπαιδευτική κατάσταση, υπακούοντας σε ορισμένους κανόνες και αποσκοπώντας σε σαφείς στόχους, χωρίς αυτό να σημαίνει ότι χάνει το στοιχείο της ευθυμίας.

Κάθε εκπαιδευτικός που υιοθετεί ως μέρος της διδακτικής του μεθόδου δραστηριότητες παιχνιδιού, οφείλει να ελέγχει την καταλληλότητά τους κατά περίπτωση, προκειμένου αυτές να αποβούν εποικοδομητικές.

Το παιχνίδι

Παιδί, παίζω, παιχνίδι, παιδεία… παιχνίδι…τι πλούσια γλώσσα!!!!  Επιβεβαιώνεται  η στενή  σχέση του παιχνιδιού με το παιδί, η χαρά της δράσης και η πνευματική καλλιέργεια.

Τα παιδιά από πολύ μικρή ηλικία ό,τι μαθαίνουν, το μαθαίνουν μέσα από το παιχνίδι.

Εκφράζονται, εξελίσσονται σε κοινωνικό, συναισθηματικό, σωματικό επίπεδο, ερευνούν, πειραματίζονται, δημιουργούν, συνεργάζονται και επικοινωνούν μέσω μιας κοινής «παγκόσμιας» γλώσσας, δηλαδή το παιχνίδι.

Το παιχνίδι εξ ορισμού του διαθέτει και μια διάσταση εκπαιδευτική. Οι παιδαγωγοί που παρατηρούν τα παιδιά την ώρα που παίζουν αναγνωρίζουν σε αυτή τη δραστηριότητα μια εκδοχή ή καλύτερα διάσταση εκπαιδευτική, αφού μέσα από το παιχνίδι τα παιδιά αναπτύσσονται σε πολλά επίπεδα.

Το παιχνίδι καλλιεργεί στάσεις, αποτελεί τρόπο έκφρασης, πηγή πληροφοριών και μέσον κοινωνικοποίησης.

Επίσης, είναι ουσιώδης ο ρόλος του στην αισθητηριακή και νοητική ανάπτυξη καθώς τη μάθηση των παιδιών αφού προσφέρει άφθονα ερεθίσματα για παρατήρηση, πειραματισμό, σχεδιασμό, ερμηνεία γεγονότων, κατανόηση αυτών, επίλυση προβληματικών καταστάσεων, ανάπτυξη δεξιοτήτων προσανατολισμού και κίνησης. Όλες οι παραπάνω επιδράσεις  λειτουργούν σφαιρικά και συμβάλλουν στην μάθηση και στην ολιστική ανάπτυξη του παιδιού

Το παιχνίδι σύμφωνα με έρευνες:

  • προσφέρει  γνωστικά, συναισθηματικά και κοινωνικά ερεθίσματα
  • δημιουργεί σχέσεις ζωής
  • αναπτύσσει δεξιότητες και ικανότητες
  • παρέχει το νόημα για την πρόσληψη νέων συνδέσεων και σχέσεων μεταξύ ιδεών, εμπειριών, ικανοτήτων και γνώσεων
  • διευκολύνει τη μάθηση  
  • προσφέρει εμπειρίες στις οποίες θα βασιστεί η επόμενη γνώση
  • οικοδομεί… την σκέψη και το συναίσθημα…

Δεν τελειώνουν τα θετικά στοιχεία ενός καλού παιχνιδιού …

Αφιερώστε 15 λεπτά ποιοτικό χρόνο παιχνιδιού με τα παιδιά σας…  χωρίς δίκτυα… 15 ΄αρκούν … να μάθουν να μοιράζονται, να διεκδικούν με ευγένεια, να σκέφτονται, να συν…αισθάνονται!!!

Δώστε τους την ευκαιρία να αποκτήσουν εμπειρίες μοναδικές…… με νοσταλγία θυμάμαι τα ατελείωτα παιχνίδια στις αυλές και στους δρόμους…

Άλλη εποχή, αλλά και σήμερα τα παιδιά δεν έχουν ανάγκη για λίγο παιχνίδι… έστω στην αυλή του Σχολείου, στην τάξη τους… να μοιραστούν πράγματα και συναισθήματα;;;

Εύχομαι σύντομα να ξαναπαίξουν όπως παλιά!!!

Αυγοθύελλα και Διατροφή…κάνουν την Α΄ τάξη ζωηρή!!!

… έχει και συνέχεια!

Με πολλά χαμόγελα!

Η Δ/ντρια!

ΣΧΕΔΙΟ ΕΤΟΙΜΟΤΗΤΑΣ ΣΕ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΣΕΙΣΜΟΥ Ή ΑΛΛΗ ΕΚΤΑΚΤΗ ΑΝΑΓΚΗ

Αγαπητοί γονείς,

η  Ελλάδα κατέχει την πρώτη θέση από άποψη σεισμικότητας στην Ευρώπη και την έκτη σε παγκόσμιο επίπεδο. Είναι γενικά παραδεκτό ότι η μείωση των επιπτώσεων των σεισμών μπορεί να επιτευχθεί όταν οι πολίτες έχουν ενημερωθεί σχετικά με τα μέτρα αντισεισμικής προστασίας που πρέπει να λάβουν πριν, κατά τη διάρκεια και μετά από έναν σεισμό. Σε ότι αφορά στη σχολική κοινότητα, καθοριστικής σημασίας είναι η ανάπτυξη αντισεισμικής συνείδησης και συμπεριφοράς στους εκπαιδευτικούς και στους μαθητές με τη διαρκή ευαισθητοποίηση, ενημέρωση και εκπαίδευσή τους.

Στην κατεύθυνση της εκπόνησης του Αντισεισμικού Σχεδιασμού της Σχολικής μας Μονάδας για το παρόν σχολικό έτος έχουν  υλοποιηθούν τα ακόλουθα:

  • σύνταξη ή/και επικαιροποίηση του ήδη υπάρχοντος Σχεδίου Έκτακτης Ανάγκης του Σχολείου από το 2017.
  • διοργάνωση ασκήσεων ετοιμότητας για σεισμό
  • ενημέρωση των εκπαιδευτικών, των μαθητών
  • πραγματοποιήθηκαν ήδη 2 ασκήσεις ετοιμότητας και θα πραγματοποιηθούν και άλλες απροειδοποίητα.

   ΣΥΝΤΑΞΗ ΣΧΕΔΙΟΥ ΕΚΤΑΚΤΗΣ ΑΝΑΓΚΗΣ ΓΙΑ ΣΕΙΣΜΟ

Το παρόν Σχέδιο Έκτακτης Ανάγκης του 9ου Δημοτικού Σχολείου, το οποίο στεγάζεται στο επί της οδού Σαλαμίνος 84 και Ψαρών κτήριο (όροφοι: ισόγειο και 1ος όροφος), συντάχθηκε τον Σεπτέμβριο του 2021 με ευθύνη της Διευθύντριας Ελένης  Σαββάκη, σύμφωνα με τις κατευθυντήριες οδηγίες του Ο.Α.Σ.Π. και του Υπουργείου Παιδεία,   και Θρησκευμάτων και αφορά στη σχολική περίοδο 2021-2022.

Το Σχέδιο αυτό, το οποίο περιγράφει τις ενέργειες διαχείρισης του σεισμικού κινδύνου της σχολικής μας μονάδας (πριν, κατά τη διάρκεια και μετά από σεισμό), θα επικαιροποιηθεί κατά τη διάρκεια της σχολικής αυτής χρονιάς οποτεδήποτε κριθεί απαραίτητο.

Πρέπει να επισημανθεί ότι οι ενέργειες που αφορούν στη διαχείριση του σεισμικού κινδύνου της σχολικής μας μονάδας σχετίζονται και με τις αντίστοιχες ενέργειες των ακόλουθων συστεγαζόμενων στο συγκεκριμένο κτήριο σχολικών μονάδων:

α. 9ο Δημοτικό Σχολείο Πειραιά

β. 27ο Νηπιαγωγείο Πειραιά

Επίσης , ασκήσεις ετοιμότητας πραγματοποιούνται  ταυτόχρονα σε συνεργασία με τα  συναυλιζόμενα σχολεία.

Το σχέδιο δεν δημοσιοποιείται, αλλά παρακάτω θα δείτε τον τρόπο αποχώρησης και το σημείο καταφυγής.

Σε κάθε περίπτωση οι μαθητές παραλαμβάνονται από την είσοδο επί της Σαλαμίνος. Στο σημείο αυτό περιμένουν οι εκπαιδευτικοί με τους μαθητές τους. Ενδεχομένως να μην μπορείτε να συνδεθείτε μαζί μου τηλεφωνικά , αλλά θα γνωρίζετε πως τα παιδιά δεν θα αποχωρήσουν σε καμία περίπτωση μόνα τους , ακόμη και αν το έχετε δηλώσει.

Σε κάθε αίθουσα και στους διαδρόμους, υπάρχουν αφίσες με πληροφορίες και οδηγίες.

ΑΦΙΣΑ ΓΙΑ ΣΕΙΣΜΟ

ΟΑΣΠ – ΒΗΜΑΤΑ ΠΟΥ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΚΑΝΟΥΜΕ ΟΛΟΙ

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΚΚΕΝΩΣΗΣ -ΣΧΕΔΙΟ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΣΕ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΕΚΤΑΚΤΩΝ ΑΝΑΓΚΩΝ

Για την αποτελεσματικότερη διαχείριση των εκτάκτων αναγκών σε κάθε σχολική μονάδα προβλέπονται διάφορες ομάδες έκτακτης ανάγκης, ανάλογα με το διαθέσιμο ανθρώπινο δυναμικό και τις ανάγκες της. Στη συνέχεια περιγράφονται ρόλοι και αρμοδιότητες κάποιων ομάδων εργασίας, το σχολείο όμως μπορεί να δημιουργήσει και άλλες ομάδες εργασίας ανάλογα με τις ανάγκες του.

Οι ασκήσεις ετοιμότητας δίνουν τη δυνατότητα να αποκτηθεί η ενδεδειγμένη αντισεισμική στάση και συμπεριφορά των μαθητών, εκπαιδευτικών και διοικητικού προσωπικού και να βελτιωθούν οι δεξιότητές τους.

Καλό είναι να ενημερωθείτε και για σχέδιο δράσης στο σπίτι…

Πληροφορίες θα βρείτε στη κεντρική σελίδα :  https://www.oasp.gr/

Αγαπητοί γονείς ,

η πρόληψη και η σωστή ενημέρωση σώζει ζωές…

Εύχομαι να μην χρειαστεί να ακολουθήσουμε κανένα σχέδιο σε πραγματικό χρόνο!!!

Με εκτίμηση!

Η Δ/ντρια

Ελένη Σαββάκη

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΥΡΙΑΝΗ ΜΕΡΑ!

Αγαπητοί γονείς,

Υπενθυμίζουμε,   Δευτέρα επιδεικνύουμε την δήλωση του self-test της Παρασκευής, 15/10/21 και την Τρίτη τη δήλωση του self-test της Δευτέρας, 18/10/21.

Παρακαλούμε , για να αποφεύγεται ο συγχρωτισμός στην είσοδο κατά την προσέλευση των μαθητών το πρωί, οι μαθητές να έχουν στα χέρια τους την δήλωση και όχι στην τσάντα τους .

Επισημαίνουμε, η άφιξη των μαθητών το πρωί γίνεται από τις 08:00΄ ως τις 08.15΄ από την είσοδο του Σχολείου επί της Σαλαμίνος. Η τήρηση του ωραρίου προσέλευσης είναι ανάγκη να εφαρμόζεται σχολαστικά από τους γονείς των μαθητών. Μαθητής ή μαθήτρια που καθυστερεί να προσέλθει στην προαναφερόμενη ώρα , πρέπει να προσκομίσει το απαραίτητο δικαιολογητικό, ειδάλλως θα προσέλθει στο πρώτο διάλειμμα στις 09:30΄. Σε κάθε περίπτωση οι γονείς ενημερώνουν για τον λόγο καθυστέρησης .

Επισημαίνουμε, επίσης, πως οι  εκπ/κοί έχουν μάθημα την 1η ώρα και οι εφημερεύοντες στην είσοδο πρέπει να επιστρέψουν στις τάξεις τους.  Η Δ/ντρια, επίσης, μπορεί να έχει μάθημα ή άλλη εργασία εντός ή εκτός , με αποτέλεσμα να μην είναι εφικτή η επιτήρηση της εισόδου μετά τις 8:15΄.

Παρακαλούμε , όπως τηρήσετε το πρόγραμμα για την ασφάλεια όλων.

Σε ηλεκτρονικό μήνυμα σας έχω αποστείλει τις αλλαγές στο πρόγραμμα των συναντήσεων με τους εκπ/κούς ,  που αναβλήθηκαν λόγω κακοκαιρίας ή απεργίας.

Επίσης, ενημερωθήκατε πως αύριο οι μαθητές πρέπει να προσκομίσουν τις Υ.Δ. συμμετοχής ή μη στο Πρόγραμμα ” ΣΧΟΛΙΚΑ ΓΕΥΜΑΤΑ” .

Διευκρινίζουμε πως γεύματα θα παραλάβουν μόνο οι μαθητές που οι γονείς τους δήλωσαν θετική συμμετοχή. Οι μαθητές που παρακολουθούν ολοήμερο πρόγραμμα θα σιτίζονται στο Σχολείο, ενώ τα υπόλοιπα παιδιά θα παραλαμβάνουν τα γεύματα κατά την αποχώρησή τους , όλα τα γεύματα και όχι επιλεκτικά, καθώς σκοπός του προγράμματος είναι η καλλιέργειας καλών διατροφικών συνηθειών. Οι πρώτοι θα έχουν μαζί τους καθημερινά μια πετσετούλα και μωρομάντιλα και οι δεύτεροι μια σακούλα για τα γεύματα.

Αγαπητοί γονείς,

παρακαλούμε να δείχνετε ψυχραιμία και κατανόηση , καθώς η καθημερινότητα του Σχολείου δυσχεραίνει πολλές φορές την εκπαιδευτική διαδικασία. Δυστυχώς , απρόβλεπτα γεγονότα δημιουργούν προβλήματα που πρέπει να λύσουμε άμεσα και εποικοδομητικά. Οι διαδικασίες είναι χρονοβόρες και ψυχοφθόρες και φυσικά εκτός του επιστημονικού μας ενδιαφέροντος. Ωστόσο , όλη η εκπαιδευτική ομάδα του Σχολείου μας , καταβάλλει κάθε δυνατή προσπάθεια , ώστε οι μαθητές μας να είναι ασφαλείς.

Σε κάθε περίπτωση έκτακτης ανάγκης έχει συνταχθεί ΣΧΕΔΙΟ ΕΤΟΙΜΟΤΗΤΑΣ για το οποίο σας έχουμε δώσει πληροφορίες στις δια ζώσης συναντήσεις μας. Σε επόμενη ανακοίνωση θα βρείτε εκ νέου πληροφορίες σχετικές με τα σχέδια εκκένωσης του διδακτηρίου σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης.

Παρακαλούμε, να ενημερώνεστε άμεσα από τις επίσημες ανακοινώσεις του Σχολείου. Από την έναρξη της σχολικής χρονιάς έχετε λάβει πολλά ηλεκτρονικά μηνύματα, τα οποία αποστέλλονται από το  κεντρικό ΠΣΔ. Η ενημέρωση που έχω δείχνει ότι τα λαμβάνετε. Αν έχετε αλλάξει ηλεκτρονική διεύθυνση , πρέπει να με ενημερώσετε για να διορθώσω τα στοιχεία επικοινωνίας στην καρτέλα του μαθητή. Όσοι από εσάς δεν έχετε λάβει τουλάχιστον 10 μηνύματα  από το Σχολείο, σημαίνει πως κάποιο λάθος υπάρχει στα στοιχεία ή τα μηνύματα μετακινούνται στην ανεπιθύμητη αλληλογραφία.

Είμαστε πάντα στη διάθεσή σας για κάθε διευκρίνιση !

Ένα χαμόγελο το πρωί μας φτιάχνει την μέρα …μια φωνή μας την χαλάει…

Σκεφτείτε πόσα παιδιά έχουμε και αυτά δεν φταίνε σε τίποτε…

Καταλαβαίνουν απόλυτα και πειθαρχούν , όταν τους εξηγήσουμε το “ΓΙΑΤΙ”. Συνεργάζονται όταν τους δείξουμε τι σημαίνει συνεργασία.. Μιμούνται συμπεριφορές , φωνάζουν ή μαλώνουν … όταν μεγαλώνουν σε ένα περιβάλλον που οι μεγάλοι φωνάζουν , μαλώνουν , βρίζουν, χειροδικούν… Αντίθετα , λύνουν τις διαφορές τους με ωραίο τρόπο, με διάλογο , με αγάπη, όταν εμείς τους τα δείξουμε όλα αυτά .

Εμείς, οι δάσκαλοι , οι γονείς…εμείς οι μεγάλοι… τους δείξουμε τον τρόπο να διαχειρίζονται το θυμό τους , την διαφωνία, την απόρριψη, την διαφορετικότητα. Δεν είναι όλα “bullying”!!! Ρωτήστε τα πρώτα για τα θετικά που συμβαίνουν , αυτά που τα κάνουν χαρούμενα και θα δείτε την διαφορά!!!

Απλά πραγματάκια που θα κάνουν τη ζωή όλων  πιο εύκολη! Τα παιδιά καταλαβαίνουν …τα πάντα!!!

Με εκτίμηση!

Η Δντρια

Ελένη Σαββάκη

 

ΕΝΑΡΞΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ “ΣΧΟΛΙΚΑ ΓΕΥΜΑΤΑ”

Αγαπητοί γονείς,

μόλις σήμερα ήρθε η εγκύκλιος για το ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ  “ΣΧΟΛΙΚΑ ΓΕΥΜΑΤΑ” , στο οποίο συμμετέχει το Σχολείο μας.

Στο πρόγραμμα συμμετέχουν ΜΟΝΟ οι μαθητές που έχουν την σύμφωνη γνώμη των γονέων τους.

Παρακαλώ , επειδή τα χρονικά όρια είναι στενά, να επιστρέψετε την Παρασκευή 15/10/21 ενυπόγραφα την Υ.Δ. που θα διανεμηθεί αύριο στους μαθητές. Να σημειώσετε τυχόν αλλεργίες .

Επισημαίνουμε, πως οι μαθητές πρέπει να λαμβάνουν όλα τα γεύματα και όχι επιλεκτικά, καθώς ο σκοπός του προγράμματος είναι η καλλιέργεια καλών διατροφικών συνηθειών.

Οι μαθητές που παραμένουν στο ολοήμερο θα έχουν πάντα μαζί τους : 1 πετσέτα ή σουπλά και μωρομάντιλα.

Παρακαλώ μην καθυστερήσετε τις Υ.Δ.

Μετά την Παρασκευή  δεν θα μπορούμε να δηλώσουμε τον αριθμό συμμετοχών στην Δ/νση.

Περισσότερες λεπτομέρειες θα αναρτήσω εκ νέου.

ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΣΧΟΛΙΚΑ ΓΕΥΜΑΤΑ 2021 22

ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ ΣΥΓΚΑΤΑΘΕΣΗΣ

Με εκτίμηση!

Η Δ/ντρια