ΠΑΣΧΑ 2023…ΕΥΧΕΣ ΚΑΙ ΕΘΙΜΑ

Δημοσιεύθηκε από τον/την

Αγαπητοί γονείς και αγαπημένα μου παιδιά,

λίγες μέρες  πριν την Ανάσταση του Κυρίου και  θέλω να σας  δώσω πολλές ευχές για υγεία και Ανάσταση ψυχική και σωματική!!!

Καθημερινά με όσα βιώνουμε μας δίνεται η ευκαιρία να καταλάβουμε τι  επιθυμούμε, τι χρειάζεται για να νιώσουμε ευτυχία και τι είναι περιττό στη ζωή μας. Ειδικά, στην περίοδο καραντίνας,  νομίζω πως πολλά πράγματα που πιστεύαμε πως χρειαζόμαστε …ήταν περιττά!

Οι Άγιες Μέρες  μας βοηθούν –εφόσον έχουμε πίστη- να συνειδητοποιήσουμε πως μόνο η Αγάπη , η οικογένειά μας , οι πραγματικοί φίλοι μας κάνουν ευτυχισμένους και χαρούμενους…πως μόνο οι αξίες της ζωής μας κάνουν δυνατούς και ψυχικά υγιείς.

Δυστυχώς, συχνά ερχόμαστε αντιμέτωποι με πολλές προκλήσεις , αλλά με υπομονή και αυτοσυγκράτηση, μπορούμε να ξεπεράσουμε τις κακοτοπιές και να συνεχίσουμε με ηρεμία και σθένος ψυχικό. Δεν είναι πάντα εύκολο αλλά είναι εφικτό… όταν το επιθυμούμε.

Η  ζωή είναι απλή και όμορφη, όταν σεβόμαστε τον εαυτό μας και τους άλλους … όταν αξίζουμε την εμπιστοσύνη που μας δείχνουν και ανταποδίδουμε το συναίσθημα…

Το Σχολείο είναι μια οικογένεια που την κάνουν πιο δυνατή οι δεσμοί που αναπτύσσονται με την πάροδο του χρόνου… Αν λυθούν οι δεσμοί ..το αποτέλεσμα θα είναι αρνητικό για όλους…

Πραγματικά λυπάμαι όταν συμβαίνουν γεγονότα που κλονίζουν την εμπιστοσύνη και την ασφάλεια αυτής της οικογένειας…που είναι πολύ μεγάλη, πολυπολιτισμική και πολύχρωμη! Εύχομαι τα θεμέλια να είναι γερά και να μην χρειάζεται “ανασύσταση” ….

Παρακάτω θα βρείτε ευχές, έθιμα , προσευχές και πληροφορίες για την μεγαλύτερη γιορτή της χριστιανοσύνης.

ΑΝΑΣΤΑΣΙΜΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ

ΕΥΧΕΣ ΠΑΣΧΑ 2023

ΠΑΣΧΑ ΗΘΗ ΚΑΙ ΕΘΙΜΑ 2023

Ω γλυκύ μου έαρ…

Δείτε το ..αξίζει από δυο μοναδικούς Έλληνες καλλιτέχνες …

ΚΑΛΗ ΑΝΑΣΤΑΣΗ! 11

Με εκτίμηση!

Η Δ/ντρια

Ελένη Σαββάκη

ΔΕΝ ΞΕΧΝΩ: ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ – 52 ΧΡΟΝΙΑ ΜΕΤΑ!

Δημοσιεύθηκε από τον/την

αρχείο λήψης αρχείο λήψης 1 αρχείο λήψης 2 αρχείο λήψης 3 images images 1

Αγαπητοί γονείς,

Σας ενημερώνουμε πως οι εκδηλώσεις για την Επέτειο του Πολυτεχνείου θα  πραγματοποιηθούν την  Δευτέρα   17  Νοεμβρίου 2025 και ώρα 8:15΄-10:00΄ με αφιέρωμα στο Χρονικό,  ποιήματα, θεατρικά και μουσικά δρώμενα, ανά τμήμα.

Υπενθυμίζουμε πως στις εκδηλώσεις συμμετέχουν όλοι οι μαθητές του Σχολείου και η απουσία τους πρέπει να είναι δικαιολογημένη από τους γονείς- κηδεμόνες.

Οι μαθητές που παρακολουθούν το Ολοήμερο Πρόγραμμα συμμετέχουν στις εκδηλώσεις του Σχολείου και αποχωρούν με τους άλλους μαθητές.

Λίγα λόγια… για την ιστορία…

Η εξέγερση του Πολυτεχνείου ήταν μαζική και δυναμική εκδήλωση της λαϊκής αντίθεσης στο καθεστώς της Χούντας των Συνταγματαρχών που έλαβε χώρα στην ελληνική επικράτεια τον Νοέμβριο του 1973. Η εξέγερση ξεκίνησε στις 14 Νοεμβρίου με κατάληψη του Μετσόβιου Πολυτεχνείου Αθηνών από φοιτητές και σπουδαστές. Αυτή κλιμακώθηκε σε αντιχουντική εξέγερση, καταλήγοντας σε αιματοχυσία το πρωί της 17ης Νοεμβρίου, ύστερα από μια σειρά γεγονότων. Η αρχή έγινε με την είσοδο άρματος μάχης στον χώρο του Πολυτεχνείου και την επαναφορά σε ισχύ του σχετικού στρατιωτικού νόμου που απαγόρευε τις συγκεντρώσεις και την κυκλοφορία σε Αθήνα και Θεσσαλονίκη.

Η Ελλάδα βρισκόταν από τις 21 Απριλίου 1967 υπό τη διακυβέρνηση του στρατού, καθεστώς που είχε καταργήσει τις ατομικές ελευθερίες, είχε διαλύσει τα πολιτικά κόμματα και είχε εξορίσει, φυλακίσει και βασανίσει πολιτικούς και πολίτες με κριτήριο τις πολιτικές τους πεποιθήσεις. Η χούντα, στην προσπάθειά της να ελέγξει κάθε πλευρά της πολιτικής, είχε αναμιχθεί στον φοιτητικό συνδικαλισμό από το 1967, απαγορεύοντας τις φοιτητικές εκλογές στα πανεπιστήμια…..

Οι αναταραχές ξεκίνησαν λίγο νωρίτερα, στις 5 Φεβρουαρίου, όταν οι φοιτητές του Πολυτεχνείου αποφάσισαν αποχή από τα μαθήματά τους. Στις 13 Φεβρουαρίου πραγματοποιήθηκε διαδήλωση μέσα στο Πολυτεχνείο και η χούντα παραβίασε το πανεπιστημιακό άσυλο, δίνοντας εντολή στην αστυνομία να επέμβει. Έντεκα φοιτητές συνελήφθησαν και παραπέμφθηκαν σε δίκη. Με αφορμή αυτά τα γεγονότα, στις 21 Φεβρουαρίου, περίπου τρεις με τέσσερις χιλιάδες φοιτητές της Νομικής Σχολής του Πανεπιστημίου Αθηνών κατέλαβαν το κτίριο της σχολής στο κέντρο της Αθήνας επί της οδού Σόλωνος, ζητώντας ανάκληση του νόμου 1347 που επέβαλε την στράτευση «αντιδραστικών νέων», καθώς 88 συμφοιτητές τους είχαν ήδη στρατολογηθεί με τη βία. Από την ταράτσα του κτιρίου απαγγέλλουν τον ακόλουθο όρκο:

«Εμείς οι φοιτηταί των Ανωτάτων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων ορκιζόμαστε στο όνομα της ελευθερίας να αγωνισθούμε μέχρι τέλους για την κατοχύρωση: α) των ακαδημαϊκών ελευθεριών, β)του πανεπιστημιακού ασύλου, γ) της ανακλήσεως όλων των καταπιεστικών νόμων και διαταγμάτων». Η αστυνομία έλαβε εντολή να επέμβει και πολλοί φοιτητές σε γύρω δρόμους υπέστησαν αστυνομική βία, χωρίς όμως τελικά να παραβιαστεί το πανεπιστημιακό άσυλο. Τα γεγονότα στη Νομική αναφέρονται συχνά ως προάγγελος της εξέγερσης του Πολυτεχνείου.[3]

Η εξέγερση των φοιτητών επηρεάστηκε επίσης σημαντικά και από τα νεανικά κινήματα της δεκαετίας του ’60, και ειδικά από τα γεγονότα του Μάη του ’68.[4]

Τα γεγονότα

Στις 14 Νοεμβρίου 1973 φοιτητές του Πολυτεχνείου αποφάσισαν αποχή από τα μαθήματα και ξεκίνησαν διαδηλώσεις εναντίον του βάναυσου στρατιωτικού καθεστώτος. Οι φοιτητές που αυτοαποκαλούνταν «Ελεύθεροι Πολιορκημένοι», οχυρώθηκαν μέσα στο κτίριο της σχολής επί της οδού Πατησίων και ξεκίνησαν τη λειτουργία του ανεξάρτητου ραδιοφωνικού σταθμού του Πολυτεχνείου. Ο πομπός κατασκευάστηκε μέσα σε λίγες ώρες στα εργαστήρια της σχολής Ηλεκτρολόγων Μηχανικών . Το, πλέον ιστορικό, μήνυμά τους ήταν: «Εδώ Πολυτεχνείο! Λαέ της Ελλάδας το Πολυτεχνείο είναι σημαιοφόρος του αγώνα μας, του αγώνα σας, του κοινού αγώνα μας ενάντια στη δικτατορία και για την Δημοκρατία».

Οι διαδηλώσεις, τα συλλαλητήρια και οι εκδηλώσεις κατά του καθεστώτος της Χούντας αυξήθηκαν. Κυρίως στην Αθήνα, αλλά και σε σημεία της επαρχίας, δημιουργήθηκαν συνθήκες εξέγερσης….

Στις 3 π.μ. της 17ης Νοεμβρίου, και ενώ οι διαπραγματεύσεις για ασφαλή αποχώρηση των φοιτητών από το χώρο του Πολυτεχνείου βρίσκονταν σε εξέλιξη, αποφασίστηκε από τη μεταβατική κυβέρνηση η επέμβαση του στρατού και ένα από τα τρία άρματα που είχαν παραταχθεί έξω από τη σχολή…

Μια σύντομη παρουσίαση των γεγονότων…

ΑΥΤΑ ΤΑ ΚΟΚΚΙΝΑ ΣΗΜΑΔΙΑ ….

Αυτά τα κόκκινα σημάδια στους τοίχους, μπορεί να ναι κι από αίμα
όλο το κόκκινο στις μέρες μας είναι αίμα,
μπορεί να ναι κι απ’ το λιόγερμα, που χτυπάει στον απέναντι τοίχο.

………………….

Κι έτσι που να χαμογελάνε οι άλλοι
και να λένε
“Τέτοια ποιήματα
σου φτιάχνω εκατό την ώρα”.
Αυτό θέλουμε κι εμείς.
Γιατί εμείς δεν τραγουδάμε
για να ξεχωρίσουμε, αδελφέ μου,
απ’ τον κόσμο.
Εμείς τραγουδάμε
για να σμίξουμε τον κόσμο.

«Καπνισμένο Τσουκάλι»

Γιάννης Ρίτσος

Σύντομο χρονικό…

ΕΔΩ-ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ-1973-2025

Ας μην ξεχνάμε τι σημαίνει ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΚΑΙ ΣΕΒΑΣΜΟΣ ΣΤΟΝ ΑΛΛΟΝ!

Η Δ/ντρια

Ελένη Σαββάκη

ΠΑΣΧΑ ΕΛΛΗΝΙΚΟΝ!!! ΕΥΧΕΣ -ΗΘΗ ΚΑΙ ΕΘΙΜΑ

Δημοσιεύθηκε από τον/την

 

ANASTASH CHRISTOY


Αγαπητοί γονείς και αγαπημένα μου παιδιά,
λίγες μέρες  πριν την Ανάσταση του Κυρίου  θέλω να σας εκφράσω την αγάπη μου και να δώσω πολλές ευχές για υγεία και ανάσταση ψυχική και σωματική!!!
Παρακάτω θα βρείτε ευχές, έθιμα , προσευχές και πληροφορίες για την μεγαλύτερη γιορτή της Χριστιανοσύνης.
ΠΑΤΗΣΤΕ ΕΔΩ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ΕΥΧΕΣ-ΠΑΣΧΑ

ΠΑΣΧΑ-ΜΕΓΑΛΗ-ΕΒΔΟΜΑΔΑ-

ΑΝΑΣΤΑΣΙΜΗ-ΠΡΟΣΕΥΧΗ

ΗΘΗ-ΚΑΙ-ΕΘΙΜΑ

ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ ΑΠΟ ΟΛΟΥΣ ΜΑΣ!

Η Δ/ντρια και το Διδακτικό Προσωπικό

 

 

Η ΕΘΝΙΚΗ ΕΠΕΤΕΙΟΣ ΤΗΣ 25ΗΣ ΜΑΡΤΙΟΥ 1821

Δημοσιεύθηκε από τον/την

1

Αγαπητοί γονείς,

Σας ενημερώνουμε πως οι εκδηλώσεις για την επέτειο της 25ης Μαρτίου  θα πραγματοποιηθούν  την Δευτέρα   24/3/2025 .Οι μαθητές όλων των τάξεων  θα προσέλθουν κανονικά το πρωί . Θα ακολουθήσουν οι Δράσεις ανά τμήμα και στη συνέχεια  θα πραγματοποιηθεί η παράδοση της σημαίας  στην Σημαιοφόρο και τους  παραστάτες του ΣΤ1 .

Θα αποχωρήσουν μετά την λήξη των εκδηλώσεων στις 11:00΄ .

Το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν θα λειτουργήσει.

Οι μαθητές θα φορούν ρούχα αντίστοιχα με την περίσταση μπλε και άσπρο.

Για την επόμενη μέρα της παρέλασης  στις 25/3/2025 :

συμμετέχουν μόνο οι μαθητές της Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης  . Έχουν αποσταλεί οδηγίες με όλες τις λεπτομέρειες  μέσω ηλεκτρονικών μηνυμάτων / και με έντυπο σε όλους του γονείς.

Η-ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ-ΤΟΥ-1821-ΓΙΑ-ΔΙΗΓΗΣΗ-ΜΕ-ΕΙΚΟΝΕΣ-ΣΕ-ΜΙΚΡΕΣ-ΤΑΞΕΙΣ

Η-ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ-ΤΟΥ-΄21-ΝΕΟ

25-Μαρτίου-βιβλιοπαρουσίαση-1

και αγαπημένοι στίχοι από τον Εθνικό μας Ύμνο (στ. 144-147)

 

Ἡ Διχόνοια ποὺ βαστάει
Ἕνα σκῆπτρο ἡ δολερή·
Καθενὸς χαμογελάει,
Πάρ’ το, λέγοντας, καὶ σύ.

Κειὸ τὸ σκῆπτρο ποὺ σᾶς δείχνει
Ἔχει ἀλήθεια ὡραία θωριά·
Μὴν τὸ πιάστε, γιατὶ ρίχνει
Εἰσὲ δάκρυα θλιβερά.

Ἀπὸ στόμα ὁποὺ φθονάει,
Παλληκάρια, ἂς μὴν ’πωθῆ,
Πῶς τὸ χέρι σας κτυπάει
Τοῦ ἀδελφοῦ τὴν κεφαλή.

Μὴν εἰποῦν στὸ στοχασμό τους
Τὰ ξένα ἔθνη ἀληθινά:
Ἐὰν μισοῦνται ἀνάμεσό τους
Δὲν τοὺς πρέπει ἐλευθεριά.

 

 

ΖΗΤΩ Η ΕΛΛΑΔΑ ΜΑΣ!

Με εκτίμηση!

Η Δ/ντρια

2025 ΕΥΧΕΣ!!!!

Δημοσιεύθηκε από τον/την

ΕΥΧΕΣ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ

Αγαπημένα μου παιδιά,

αγαπητοί γονείς,

σεβαστοί παππούδες και γιαγιάδες,

Σας ευχόμαστε υγεία , δύναμη και αισιοδοξία..

Προσπαθήσαμε τις τελευταίες ημέρες να δώσουμε μια νότα χαράς και νομίζω πως όλα τα παιδιά ευχαριστήθηκαν με τα δώρα που πήραν , τα αχνομαγειρέματα, τον Αη Βασίλη , τα θεατρικά, τα κάλαντα που ακούστηκαν και γενικά με όλα τα δρώμενα που πραγματοποιήθηκαν ανά τάξη με την βοήθεια των εκπαιδευτικών μας. Μεγάλος ο κόπος και η κούραση των ημερών, αλλά ανταμειφτήκαμε με τα χαμόγελα και τις αγκαλιές των παιδιών

Τα Χριστούγεννα τα θυμάμαι πάντα με νοσταλγία , με πολλά αρώματα μπλεγμένα μεταξύ τους…κανέλλα , γαρύφαλλο, μαστίχα , μαχλέπι και  κακουλές   …τα βασικά υλικά … μέλι, σουσάμι, καρύδια και αμύγδαλα και άλλα πολλά έμπαιναν με την σειρά και γίνονταν λιχουδιές πάνω στο τραπέζι !!! Και όταν έπεφταν τα σιρόπια και οι άχνες ο κόσμος μαγευόταν … Δεν είχαμε πολλά παιχνίδια κάτω από το δέντρο , πάντα είχαμε όμως καλούδια, κούκλες και παπούτσια που τα έφερνε ο Αη Βασίλης από την Καισαρεία… Πάντα γλεντούσαμε , χορεύαμε και φιλεύαμε όποιον μας επισκεπτόταν χρονιάρες μέρες.. Μια αγκαλιά όλοι…

Παραμονές λέγαμε τα κάλαντα όλα τα παιδιά της γειτονιάς μαζί… Κεράσματα και αλευρώματα ήταν οι μπουναμάς μας… Τα λεφτά τα μαζεύαμε σε ένα κουτί παπουτσιών και  τα μοιραζόμασταν σε ίσα ποσά… Αγοράζαμε ζαχαρωτά ή σοκολάτες…

Ωραίες αναμνήσεις μιας άλλης εποχής , αθώας , όπου τα παιδιά έπαιζαν, γελούσαν , έκλαιγαν και ήταν όλα φυσιολογικά… δεν  κράταγαν κακίες και την επομένη ξαναέπαιζαν μαζί, χωρίς παράπονα και γκρίνιες… Οι μαμάδες μας ήταν αφοσιωμένες στο νοικοκυριό και στις ετοιμασίες των γιορτών…Έβαζαν τα καλά τους , στόλιζαν το σπίτι και καμάρωναν για τις δημιουργίες τους… Πού καιρός για τσακωμούς… Οι πατεράδες στις δουλειές ή στα καφενεία για τσίπουρα και παστουρμά…

Το βράδυ των Χριστουγέννων περνούσε από το σπίτι όλη  η γειτονιά για ευχές και κέρασμα και ο χορός κρατούσε μέχρι το πρωί!!!

Σαν πλησίαζε η Πρωτοχρονιά τα  αρώματα ξεχύνονταν στην κουζίνα πιο έντονα… Η Βασιλόπιτα είχε την τιμητική της !!! Περιμέναμε το φλουρί και το δώρο με τόση χαρά!!!

Φέτος, ούτε κάλαντα άκουσα στην γειτονιά…δεν χτύπησε καν το κουδούνι…

Δεν υπάρχουν παιδιά στη γειτονιά;  Βαρέθηκαν και “απορροφήθηκαν” στα ηλεκτρονικά παιχνίδια τους ή δεν τα ξέρουν;

Μπα…υπάρχουν παιδιά και τα ξέρουν…αλλά μάλλον οι συνθήκες άλλαξαν εδώ στην Μεγαλόπολη… Γίναμε επιφυλακτικοί και απρόσωποι …

Έτσι ,  λοιπόν, εμείς είπαμε τα κάλαντα στην αυλή, στις τάξεις, στα ΚΑΠΗ και στον ΛΥΤΡΩΤΗ  και όσο ήταν εφικτό το διασκεδάσαμε …

Εύχομαι να επιστρέψουμε γεροί και δυνατοί και πιο αγαπημένοι..

Γιατί Χριστούγεννα σημαίνει ΑΓΑΠΗ!!! Το πιο φθηνό και σπάνιο δώρο!

2025-ΕΥΧΕΣ

ΗΘΗ ΚΑΙ ΕΘΙΜΑ

Αξίζει να αφιερώσετε λίγο χρόνο!!!

ΚΑΛΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ !

Με αγάπη

Η Δ/ντρια

Ελένη Σαββάκη

ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΗ ΓΙΟΡΤΗ : ΟΤΑΝ ΟΙ ΑΓΓΕΛΟΙ ΚΑΤΕΒΗΚΑΝ ΣΤΗ ΓΗ

Δημοσιεύθηκε από τον/την
ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ 1 ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ 2
Τη χριστουγεννιάτικη γιορτή παρουσιάζουν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ τάξης με το έργο “όταν οι άγγελοι κατέβησαν στη γη”
Από τι ζουν οι άνθρωποι; Ένα αριστούργημα που έγραψε ο Λέων Τολστόι … και προσπάθησε να εξηγήσει τι είναι αυτό που πραγματικά έχουμε ανάγκη ..
Πρωτοδημοσιεύτηκε το 1885…αλλά ποσό επίκαιρο είναι;

Η Ματριόνα κατάλαβε αμέσως ότι ο σύζυγός της μύριζε οινόπνευμα.
«Τα ήπιε τα λεφτά» , σκέφτηκε , «και τα γλέντησε με κάποιον άχρηστο παρέα, τον οποίο μου κουβάλησε και στο σπίτι».
Ποιος να είναι άραγε αυτός ο παράξενος επισκέπτης; Τι κατοικεί εντός του ανθρώπου;
Τι δεν έχει δοθεί στον άνθρωπο; Και…
Από τι ζουν οι άνθρωποι;
Μια παράσταση βασισμένη στο παραμύθι του Λέοντος Τολστόι «Από τι ζουν οι άνθρωποι», σύμφωνα με τον οποίο οι άνθρωποι πιστεύουν ότι ζουν επειδή φροντίζουν τους εαυτούς τους, ενώ στην πραγματικότητα η αγάπη είναι εκείνη που τους κάνει να ζουν.

Οι μικρές ιστορίες του Τολστόι είναι ένας πολυποίκιλος θησαυρός. Η ανεπιτήδευτη γραφή τους, η απλότητά τους και η εμμονή στα θεμελιώδη ζητήματα της ανθρώπινης ύπαρξης αναδεικνύουν ακόμα περισσότερο το μεγαλείο του συγγραφέα τους. Στο αφήγημα “Από Τι ζουν οι Άνθρωποι” ο τίτλος προϊδεάζει τον αναγνώστη ότι θα μπορούσε να προσδοκεί πολλά, ίσως τα πάντα… Το ίδιο το μυστικό νόημα της ζωής. Όλα δίνονται με μεγάλη αφηγηματική πυκνότητα που διατηρεί αμείωτο το ενδιαφέρον. Στην ήσυχη ζωή ενός φτωχού τσαγκάρη και της γυναίκας του εισέρχεται με παράξενο τρόπο ένας ξένος. Οι αποκαλύψεις, που γίνονται σταδιακά και με μαεστρία, μπορούν να οδηγήσουν στο ίδιο το νόημα της ζωής… Ένα γνήσια ρώσικο αφήγημα, με χιόνια, γούνες, βότκα, φιλόξενη διάθεση, εκρηκτικές στιγμές και ζεστή καρδιά.
Σας περιμένουμε… στην αίθουσα εκδηλώσεων … Πέμπτη 19/12/24 και ώρα 18:30΄
 Η Δ/ντρια οι δάσκαλοι και οι μαθητές

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΟΡΤΑΣΤΙΚΩΝ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ 2024

Δημοσιεύθηκε από τον/την

 

αρχείο λήψης 1

 

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ 2024 1 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ 2ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ 3ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ 2024 4

Αγαπητοί γονείς,

Σας ενημερώνουμε πως από την Δευτέρα 16/12/24 μέχρι και την Δευτέρα  23/12/2024 θα πραγματοποιηθούν στο Σχολείο μας χριστουγεννιάτικες εκδηλώσεις , με σκοπό να νιώσουμε όλοι  χαρά και ελπίδα και να μοιραστούμε την Αγάπη μας…

Παραδοσιακά κάλαντα, θεατρικές παραστάσεις, αφήγηση παραμυθιών, ήθη και έθιμα, χριστουγεννιάτικες  ταινίες  και αχνομαγειρέματα θα  δώσουν λίγη λάμψη στις όμορφες ημέρες …

Αγαπητοί γονείς,

Η ζωή είναι τόσο ωραία με τις χαρές και τις στενοχώριες της!!!

Δεν αφήνουμε κανένα παιδί να είναι θλιμμένο ειδικά αυτές τις ημέρες και  κάνουμε ό,τι μπορούμε για να νιώσει λίγη χαρά και ευτυχία!

Πιστέψτε με η ευτυχία δε βρίσκεται στα δώρα από τα μαγαζιά παιχνιδιών … Βρίσκεται μέσα σε ένα μαγικό κουτάκι που λέγεται «καρδούλα» …  Αυτή ανταποκρίνεται ανάλογα με την αγάπη που έχει μέσα της… και εμείς έχουμε πολλή να δώσουμε στα παιδιά σας.

Παρακάτω θα δείτε το Πρόγραμμα Εορταστικών  Εκδηλώσεων. Συμμετέχουν οι μαθητές  και οι δάσκαλοι του Σχολείου μας, οι  οποίοι προσπαθούν κάθε στιγμή να δημιουργήσουν  ωραίες αναμνήσεις στους μαθητές μας. 

Ας ευχηθούμε να γίνει ο κόσμος μας καλύτερος, χωρίς πόλεμο, χωρίς πείνα και φτώχεια, χωρίς προβλήματα υγείας… ας δούμε όλοι τι έχει πραγματική αξία και ας αγκαλιάζουμε τα παιδιά  μας με στοργή …. το νιώθουν, αισθάνονται  καλύτερα, μεγαλώνουν σωστά και γίνονται καλύτεροι άνθρωποι με ψυχική υγεία!!!!!

Οι Εκπαιδευτικοί , ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων και το Βοηθητικό Προσωπικό του Σχολείου μας καταβάλλουν κάθε προσπάθεια, ώστε αυτές οι ημέρες να είναι ξεχωριστές για τα μικρά ζουζούνια μας..

Δείτε αναλυτικά…

ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ 2024- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ

ΚΑΛΕΣ ΓΙΟΡΤΕΣ!

Με εκτίμηση!

Η Δ/ντρια και το Εκπ/κό Προσωπικό

«ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΕΤΕΙΟ ΤΗΣ ΕΘΝΙΚΗΣ ΕΟΡΤΗΣ ΤΗΣ 28ης ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ»

Δημοσιεύθηκε από τον/την

apoxeretismos images 2 σημαια Δημητρα images 2 anaxorisi1

Διαφάνεια16 Διαφάνεια15 Διαφάνεια14 Διαφάνεια13 Διαφάνεια12 Διαφάνεια11 Διαφάνεια10

Αγαπητοί γονείς,

Εν όψει του εορτασμού της Εθνικής Εορτής της 28ης Οκτωβρίου 1940 στις σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, σας ενημερώνουμε τα εξής :

Την Πέμπτη 17 Οκτωβρίου 2024  πραγματοποιήθηκε  η διαδικασία επιλογής σημαιοφόρων, παραστατών και υπευθύνων κατάθεσης  σύμφωνα με την παρ. 5 του άρθρου 3 του με αρ. πρωτ. 79/2017 Π.Δ.(Α’109), όπως τροποποιήθηκε με το άρθρο 41, του ν. 4633 (Α’ 161) και με τη με αρ. πρωτ.  Φ7/95955/Δ1/1-9-2023 εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘΑ και    τη σχετική εγκύκλιο Φ.10/ΦΜ/162655/δ1/17-10-19 του ΥΠΑΙΘΑ.

Από τη διαδικασία προκύπτει :

α) Σημαιοφόροι ορίζονται δύο μαθητές της ΣΤ΄ τάξης, o ένας για το χρονικό διάστημα μέχρι 31 Ιανουαρίου και o άλλος από 1η Φεβρουαρίου μέχρι το τέλος του διδακτικού έτους. Επιλέγονται οι μαθητές που στο προηγούμενο σχολικό έτος είχαν τα περισσότερα «ΑΡΙΣΤΑ» σε όλα τα μαθήματα (Μ.Ο.) . Αν υπάρχουν περισσότεροι μαθητές που έχουν ίσο αριθμό «ΑΡΙΣΤΑ» γίνεται κλήρωση.

β) Παραστάτες ορίζονται δέκα μαθητές της ΣΤ΄ τάξης, πέντε για το χρονικό διάστημα μέχρι 31 Ιανουαρίου και πέντε από 1η Φεβρουαρίου μέχρι το τέλος του διδακτικού έτους. Η επιλογή γίνεται με την ίδια διαδικασία που επιλέγονται οι σημαιοφόροι.

γ) Κατά τον ίδιο τρόπο, επιλέγονται δύο μαθητές της ΣΤ΄ τάξης που δεν επιλέχθηκαν ούτε σημαιοφόροι ούτε παραστάτες, στους οποίους ανατίθεται η κατάθεση στεφάνου, ο ένας για το διάστημα μέχρι 31 Ιανουαρίου και ο άλλος από 1η Φεβρουαρίου μέχρι το τέλος του διδακτικού έτους.

δ) Οι σημαιοφόροι, οι παραστάτες και οι υπεύθυνοι για την κατάθεση στεφάνου επιλέγονται κατά τμήμα.

Σύμφωνα με την διαδικασία:

Το τμήμα ΣΤ2  κληρώθηκε για την πρώτη περίοδο.

Οι 6 μαθητές  που κληρώθηκαν μέχρι  31/1/2025  είναι με την παρακάτω σειρά :

Σημαιοφόρος : Κοτζάογλου Ιάσονας

Παραστάτες  στην  1η σειρά: Μοκάν Ανδρέας, Λαγάκης Νικόλαος

Παραστάτες στην 2η σειρά: Μαγουλάκη Καλλιόπη, Ασλανίδου Γεωργία- Ιωάννα, Φραγκάκος Βασίλειος

Υπεύθυνος   κατάθεσης στεφάνων: Ζαχαρίου Αντώνιος

Το τμήμα ΣΤ1  κληρώθηκε για τη  δεύτερη περίοδο.

Οι 6 μαθητές  που κληρώθηκαν για την δεύτερη περίοδο , από 1/2/2025 μέχρι  τέλους του διδακτικού έτους είναι με τη σειρά κλήρωσης:

Σημαιοφόρος : Λαζαριώτη Μαρία-Φανουρία

Παραστάτες στην 1η σειρά: Παπουτσή Ελεονώρα, Χαλίκη Αικατερίνη

 Παραστάτες στην 2η σειρά: Παναγιώτου Ευδοκία, Καπούλας Ιωάννης, Παπαθανασίου Χαράλαμπος

Υπεύθυνος   κατάθεσης στεφάνων: Βαρβέρης Αργύριος- Άγγελος

Για το σχολικό έτος 2024-2025, οι εν λόγω εκδηλώσεις θα λάβουν χώρα την Παρασκευή  25 Οκτωβρίου 2024 και θα πραγματοποιηθούν εντός του κάθε τμήματος κατόπιν απόφασης του Συλλόγου Διδασκόντων.

Την Παρασκευή οι μαθητές  όλων των τάξεων θα προσέλθουν κανονικά το πρωί στις 8:00΄-8:15΄.

Η παράδοση της Σημαίας από την Διευθύντρια στον Σημαιοφόρο θα πραγματοποιηθεί παρουσία αντιπροσώπων μαθητών και  εκπαιδευτικών στις 10:15΄, στην αυλή του Σχολείου.

Οι εν λόγω εκδηλώσεις θα έχουν διάρκεια μέχρι τις 11:00΄ Οι μαθητές θα αποχωρήσουν αμέσως μετά τη λήξη των εκδηλώσεων.

Οι μαθητές που παρακολουθούν το Ολοήμερο Πρόγραμμα, συμμετέχουν στις εκδηλώσεις του Σχολείου και αποχωρούν με τους άλλους μαθητές.

Σημειώνουμε πως οι μαθητές – τιμώντας την παράδοση-  θα φορέσουν τζιν ή μπλε παντελόνι και ένα άσπρο πουκάμισο ή μια άσπρη μπλούζα…

Στους Σημαιοφόρους  και παραστάτες θα  δώσουμε τα απαραίτητα ρούχα  από το βεστιάριο του  Σχολείου.

ΕΝΑ ΜΕΓΑΛΟ ΜΠΡΑΒΟ ΣΕ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΑΣ !!!

Παρακάτω θα βρείτε ένα μικρό αφιέρωμα… Αφήστε τα παιδιά να το «μελετήσουν»..

Παρακάτω θα βρείτε ένα μικρό αφιέρωμα… Αφήστε τα παιδιά να το «μελετήσουν»..

ΣΑΝΤΑΣ- ΓΛΕΖΟΣ- ΚΑΤΕΒΑΣΜΑ ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ ΣΗΜΑΙΑΣ (1)

http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2001/Glossa_E-Dimotikou_html-empl/index1_03.html

Αγαπητοί γονείς,

έρχονται δυσκολότερες ημέρες…

Ας διδάξουμε στα παιδιά μας τι σημαίνει να είσαι ελεύθερος , να έχεις δημοκρατία και να μην ζεις βίαιες καταστάσεις..

Δυστυχώς παντού βλέπουμε μόνο συμπεριφορές βίας…μεγαλώνουν τα παιδιά μας με αυτές.. παίζουν με αυτές, κοιμούνται με αυτές.. ζωγραφίζουν αυτές, φοβούνται και εκδηλώνουν ανάλογες συμπεριφορές παντού..

Μιλήστε τους με ηρεμία, κλείστε τα κινητά και την τηλεόραση… μην τα αφήνετε να βλέπουν ή να παίζουν πολεμικά παιχνίδια. Θεωρούν φυσιολογικό να “χτυπάνε” όποιον δεν συμφωνεί μαζί τους..

Πραγματικά λυπούμαστε και ανησυχούμε ως δάσκαλοι , ως γονείς  , ως άνθρωποι…

Βοηθήστε τα παιδιά να ζήσουν ένα ελεύθερο και υγιές  αύριο !!!

ΟΧΙ ΣΤΟΝ ΠΟΛΕΜΟ!

ΟΧΙ ΣΤΗ ΒΙΑ!

ΖΗΤΩ Η ΕΛΛΑΔΑ ΜΑΣ!

Με εκτίμηση!

Η Δ/ντρια

Ελένη Σαββάκη

 

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ

Δημοσιεύθηκε από τον/την

images Ας πετάξουμε όσο πιο ψηλά μπορούμε, ας αφήσουμε τα παιδιά μας να ανοίξουν τα φτερά τους και να γνωρίσουν τον κόσμο , έχοντας αγάπη και θετικά συναισθήματα , αλλά και επίγνωση της πραγματικότητας… Ας βοηθήσουμε να έχουν καλό ταξίδι και ας είμαστε δίπλα πάντα ….

Αγαπητοί γονείς,

πλήθος εκδηλώσεων θα πραγματοποιηθούν τον Ιούνιο στο Σχολείο μας , με αφορμή τη λήξη του σχολικού έτους.

Συγκεκριμένα:

  • ΤΕΤΑΡΤΗ 5 ΙΟΥΝΙΟΥ ΚΑΙ ΩΡΑ 21:00΄ : 

ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ με τίτλο  :   “ΠΛΟΥΤΟΣ”  του Αριστοφάνη – παρουσιάζουν οι μαθητές της Δ΄ τάξης 

  • ΤΕΤΑΡΤΗ 12 ΙΟΥΝΙΟΥ 2024 ΚΑΙ ΩΡΑ 21:00΄:

ΓΙΟΡΤΗ ΛΗΞΗΣ – συμμετέχουν όλοι οι μαθητές σε μια παράσταση με τίτλο «Χορεύοντας σε ρυθμούς παραδοσιακούς με άρωμα Ελλάδας»!

  • ΠΕΜΠΤΗ 13 ΙΟΥΝΙΟΥ 2024:

 ΓΙΟΡΤΗ ΑΠΟΦΟΙΤΗΣΗΣ ΣΤ΄ ΤΑΞΗΣ με τίτλο :

«Ελληνικός Κινηματογράφος: σκηνές από ταινίες που έμειναν αξέχαστες».

  • ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 14 ΙΟΥΝΙΟΥ 2024 : επίδοση τίτλων προόδου και απολυτηρίων
  • ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 14 ΙΟΥΝΙΟΥ 2024:

ΑΠΟΧΑΙΡΕΤΙΣΤΗΡΙΟ ΠΑΡΤΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΣΤ΄ ΤΑΞΗ από τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων

Με εκτίμηση!

Η Δ/ντρια

ΓΙΟΡΤΗ ΛΗΞΗΣ 2023-2024: «ΧΟΡΕΥΟΝΤΑΣ ΣΕ ΡΥΘΜΟΥΣ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΥΣ ΜΕ ΑΡΩΜΑ ΕΛΛΑΔΑΣ…»

Δημοσιεύθηκε από τον/την

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΓΙΟΡΤΗΣ ΛΗΞΗΣ 2024 page 0001ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΓΙΟΡΤΗΣ ΛΗΞΗΣ 2024 page 0002

4 5

Αγαπητοί γονείς,

Με χαρά σας ενημερώνουμε πως φέτος οι πρωταγωνιστές του Σχολείου μας  θα παρουσιάσουν τη γιορτή λήξης της σχολικής χρονιάς 2023-2024 με τίτλο : «Χορεύοντας σε ρυθμούς παραδοσιακούς με άρωμα Ελλάδας» , σε συνέχεια των προηγούμενων εκδηλώσεων… Μια γιορτή όπου θα συμμετέχουν  όλα τα τμήματα, όλοι οι εκπαιδευτικοί , με πολύ χορό, δρώμενα και τραγούδια! Το Σχολείο μας προσπαθεί κάθε χρόνο και  με κάθε τρόπο να μεταλαμπαδεύσει την ΓΝΩΣΗ σε κάθε επίπεδο, να δώσει χαρά στους μαθητές και να δημιουργήσει θετικά συναισθήματα!!!Η παράδοση είναι μέρος του ελληνικού πολιτισμού και έχουμε ευθύνη να την καλλιεργούμε στο μέγιστο βαθμό!

Η γιορτή θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη  12  Ιουνίου 2024  και ώρα 21:00΄ στον αύλειο χώρο του συγκροτήματος. Το πρωί δεν θα πραγματοποιηθούν μαθήματα λόγω μεταφοράς ωραρίου λειτουργίας του Σχολείου, αλλά θα χρειαστούμε βοήθεια για το στήσιμο των σκηνικών.. Λεπτομέρειες θα λάβετε με ηλεκτρονικό μήνυμα.

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΓΙΟΡΤΗΣ ΛΗΞΗΣ 2024 –

Σας  περιμένουμε!

Η Δ/ντρια   Οι Εκπ/κοί   και οι μαθητές του Σχολείου μας

6Η ΜΑΡΤΙΟΥ: ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΒΙΑΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ!!!

Δημοσιεύθηκε από τον/την

αρχείο λήψης Π 1

Αγαπητοί γονείς και αγαπημένοι μαθητές/μαθήτριες….

Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί από το Υπουργείο Παιδείας ως Πανελλήνια Σχολική Ημέρα κατά της Βίας στο σχολείο. Η ημέρα αυτή αποτελεί μια αφορμή για εκπαιδευτικούς, μαθητές/τριες και γονείς των σχολείων όλης της χώρας να ανταλλάξουν σκέψεις, πληροφορίες και ιδέες και να ενεργοποιηθούν δράσεις ευαισθητοποίησης για την πρόληψη και αντιμετώπιση της σχολικής βίας και εκφοβισμού που εκδηλώνεται μεταξύ και εναντίον των μαθητών/τριών, ώστε να περιοριστούν οι δίαυλοι εκδήλωσης της βίας στη ζωή των ανηλίκων και να αποτραπούν οι αρνητικές συνέπειες στις διαπροσωπικές τους σχέσεις.

Καθημερινά οφείλουμε όλοι να «μαθαίνουμε» στα παιδιά μας από την μέρα που γεννήθηκαν και όχι μόλις φτάσουν στο Σχολείο , να σέβονται πρώτα τον εαυτό τους και τους άλλους.. Σεβόμενοι τον εαυτό μας “μαθαίνουμε” να σεβόμαστε τον διπλανό μας και να αποφεύγουμε τις αρνητικές καταστάσεις και τη χρήση βίας.

 Μαθαίνουμε  πως    μόνο με  στρατηγικές διαχείρισης που στηρίζονται στον διάλογο και την ενσυναίσθηση,  συμβάλλουμε στην ομαλή συναισθηματική και κοινωνική τους ανάπτυξη! Μόνο με αυτό τον τρόπο δημιουργούμε ενεργούς πολίτες με ήθος, καλλιέργεια και κοινωνική μόρφωση…

Η βία … φέρνει βία και οι έρευνες δείχνουν πως παιδιά που  βιώνουν τη ΒΙΑ στο σπίτι τους, την μεταφέρουν στο σχολείο και αργότερα ως ενήλικες στην προσωπική τους ζωή!

Λίγα λόγια ….  για να ξεκαθαρίσουμε τον όρο bullying που ακούμε καθημερινά από παιδιά και γονείς,  χαρακτηρίζοντας  ακόμη και μια μικρή χειρονομία…

Ο όρος «εκφοβισμός και βία στο σχολείο» (school bullying) χρησιμοποιείται για να περιγράψει μια κατάσταση, κατά την οποία ασκείται εσκεμμένη, απρόκλητη, συστηματική και επαναλαμβανόμενη βία και επιθετική συμπεριφορά, με σκοπό την επιβολή, την καταδυνάστευση και την πρόκληση σωματικού και ψυχικού πόνου σε μαθητές από συμμαθητές τους, εντός και εκτός σχολείου.

 

Bullying – Ενδοσχολική βία – Εκφοβισμός

Η σχολική βία και ο εκφοβισμός που εκδηλώνεται μεταξύ των μαθητών θεωρείται κοινωνικό πρόβλημα. Ο όρος που χρησιμοποιείται διεθνώς για να περιγράψει το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού είναι « bullying ». Προέρχεται από το ρήμα « bully » που σημαίνει «πληγώνω ή τρομοκρατώ ή υποχρεώνω κάποιον με τη βία να κάνει κάτι που δεν θέλει».

Αφορά σε μια κατάσταση κατά την οποία ασκείται εσκεμμένη, απρόκλητη, συστηματική και επαναλαμβανόμενη βία και επιθετική συμπεριφορά, με σκοπό την επιβολή και την πρόκληση σωματικού και ψυχικού πόνου σε μαθητές από συμμαθητές τους, εντός και εκτός σχολείου.

Αποτελεί φαινόμενο που ενισχύεται από τη λάθος αντιμετώπισή του, καθόσον τα περισσότερα περιστατικά αποσιωπούνται, διότι θεωρείται ότι στιγματίζουν τους θύτες, τα θύματα και το κύρος του σχολείου.

Ωστόσο, το φαινόμενο αυτό έχει πολλές και σοβαρές επιπτώσεις, τόσο στη σωματική και ψυχική υγεία, όσο και στην ψυχοκοινωνική ανάπτυξη του παιδιού, ενίοτε με επικίνδυνες συνέπειες και τραγικά αποτελέσματα.

Οι πιο συνηθισμένες εκδηλώσεις ενδοσχολικής βίας είναι:

  • Χειρονομίες, σπρωξιές, ξυλοδαρμοί.
  • Φραστικές επιθέσεις, βρισιές, απειλές, προσβολές.
  • Εκβιασμοί, καταστροφή προσωπικών αντικειμένων.
  • Κλοπές.
  • Σεξουαλική παρενόχληση, κακοποίηση.
  • Αποκλεισμός από παρέες, παιχνίδια, δραστηριότητες.

Ενδείξεις που πιθανόν να υποδηλώνουν ότι ένα παιδί έχει πέσει θύμα σχολικού εκφοβισμού είναι:

  • Μειωμένη διάθεση ή άρνηση να πάει στο σχολείο με πρόσχημα αδιαθεσία.
  • Αδικαιολόγητες απουσίες.
  • Απροσδόκητη μαθησιακή πτώση που αποτυπώνεται με βαθμούς που πέφτουν.
  • Στα διαλείμματα περνά το χρόνο του γύρω από τους εκπαιδευτικούς και τα γραφεία.
  • Αλλάζει τις διαδρομές από και προς το σχολείο.
  • Τα ρούχα του είναι συχνά κατεστραμμένα.
  • Έχει σημάδια και μελανιές στο σώμα ή άλλες ενδείξεις επίθεσης και αποφεύγει να εξηγήσει πώς συνέβησαν.
  • Χάνει συχνά τα πράγματά του.
  • Ζητάει συχνά λεφτά.
  • Αρνείται να συμμετέχει σε σχολικές εκδηλώσεις και δραστηριότητες
  • Υπάρχουν επίμονες ξαφνικές αλλαγές στη διάθεσή του
  • Παραπονιέται για ψυχοσωματικά προβλήματα.

Ο γονιός οφείλει:

  • Να συζητά με το παιδί του για τα δικαιώματά του, τους κανόνες συμπεριφοράς στο σχολείο και τους τρόπους αντιμετώπισης του φαινομένου
  • Να ενισχύει τη φιλία και να αναδεικνύει την αλληλεγγύη της παρέας
  • Να ενημερώνεται από του εκπαιδευτικούς για τη συμπεριφορά του παιδιού του εντός του σχολείου
  • Να διαβεβαιώσει το παιδί – θύμα ότι δεν ευθύνεται το ίδιο για ό,τι έχει συμβεί
  • Να του υπενθυμίζει ότι το νοιάζεται και ότι ο ρόλος του είναι να το προστατεύει
  • Να το παροτρύνει σε συζήτηση για σχετικά θέματα και να του εξηγεί ότι η κοινοποίηση περιστατικών δεν αποτελεί «κάρφωμα»
  • Να απευθύνεται έγκαιρα στους εκπαιδευτικούς και στη διεύθυνση του σχολείου
  • Να ζητήσει τη βοήθεια ειδικού ψυχικής υγείας, εφόσον το κρίνει αναγκαίο

Προσέξτε όμως…

Η δύναμη όμως που μπορεί να περιθωριοποιήσει τη σχολική βία είναι το δημοκρατικό σχολείο.

Η ανάπτυξη αξιών συλλογικότητας και σεβασμού της προσωπικότητας του άλλου οδηγούν στην αντιμετώπιση μέσα από τη σχολική διαδικασία, και γενικότερα τη σχολική ζωή, φαινομένων τα οποία οδηγούν σε ξενοφοβία, σε ρατσισμό,  σε τόσα φαινόμενα τα οποία παράγουν τελικά σχολική βία»

Τρόποι αντιμετώπισης μορφών σχολικού εκφοβισμού από εκπαιδευτικούς ….

Τι κάνουμε στο Σχολείο μας…

  1. Στην περίπτωση σωματικής βίας, οι εκπαιδευτικοί παρεμβαίνουν ζητώντας από το μαθητή – θύτη να ζητήσει συγγνώμη από τον μαθητή – θύμα και αρκετά συχνά του εξηγούν γιατί δεν θα έπρεπε να χτυπήσει ή να σπρώξει.
  2. Στην περίπτωση λεκτικής βίας, οι εκπαιδευτικοί παρεμβαίνουν ζητώντας από το μαθητή – θύτη να ζητήσει συγγνώμη από τον μαθητή – θύμα, του εξηγούν τις συνέπειες της συμπεριφοράς του και συζητούν μαζί του για να επιλύσουν το θέμα.
  3. Στην περίπτωση άσχημης συμπεριφοράς στο σχολικό περιβάλλον, οι εκπαιδευτικοί παρεμβαίνουν ζητώντας από τον μαθητή – θύτη να ζητήσει συγγνώμη από το μαθητή – θύμα , του εξηγούν τις συνέπειες της συμπεριφοράς του και συζητούν μαζί του για να επιλύσουν το θέμα.
  4. Σε κάθε περίπτωση  ενημερώνονται άμεσα οι γονείς  από τον/την  δάσκαλο/α ή τη Δ/ντρια και συμβουλεύονται να ακολουθήσουν κοινή τακτική και να μην έρθουν μεταξύ τους σε διαπληκτισμό (οι γονείς των μαθητών) , αλλά να συνεργαστούν με υπομονή και διάλογο ,ώστε να υπάρχει  αποκλιμάκωση και να μπορούν τα παιδιά να το ξεπεράσουν και να συνεργαστούν μέσα από βιωματικά παραδείγματα.
  5. Παρακολουθούμε την συμπεριφορά και παρεμβαίνουμε όποτε χρειαστεί με υπομονή και διακριτικότητα.

 Αγαπητοί γονείς,

το θέμα είναι πολύ σοβαρό και είμαστε σίγουροι -πλέον -πως τα αυξανόμενα φαινόμενα σχολικής βίας οφείλονται στην ενασχόληση των παιδιών με ηλεκτρονικά παιχνίδια βίας και στην παρακολούθηση ταινιών /σίριαλ/τηλεοπτικών παιχνιδιών που προβάλλουν κακά πρότυπα!!!

Για αυτό ..όσο μπορείτε και είναι ακόμη καιρός… βοηθήστε να μεγαλώνουμε σωστά τα παιδιά μας… βοηθήστε μας να λύνουμε τα  προβλήματα και όχι να τα “κρύβουμε” για να μην προκύψουν  διενέξεις…

Παρακάτω θα βρείτε υλικό που μπορείτε να χρησιμοποιήσετε για να μιλήσετε στα παιδιά σας.

Στο Σχολείο μας αναπτύσσουμε καθημερινά παρόμοιες δράσεις , είτε με ανάγνωση κειμένων είτε με βιωματικά παιχνίδια… Προσπαθούμε να παρεμβαίνουμε εποικοδομητικά και όχι τιμωρητικά… Όταν συνεργάζεστε ..το αποτέλεσμα είναι θεαματικό!!!

images