Οι μαθητές της Πέμπτης τάξης έγραψαν μόνοι τους και σκηνοθέτησαν την παρακάτω ταινία μικρού μήκους,
εμπνευσμένη από το μάθημα της ιστορίας. Απολαύστε τους!

Πραγματοποιήθηκε σήμερα, Δευτέρα 15 Ιουνίου, στο μικρό προαύλιο του σχολείου μας(λόγω εργασιών ανέγερσης καινούριου)η εκδήλωση για τη λήξη της σχολικής χρονιάς.
Τα παιδιά είχαν ετοιμάσει μαζί με τις υπεύθυνες εκπ/κους , μια πολύ όμορφη γιορτή γεμάτη, απαγγελίες από τραγωδίες και κωμωδίες, τραγούδια με τους μύθους του Αισώπου φορώντας και τις αντίστοιχες μάσκες, αποχαιρετιστήρια τραγούδια γραμμένα από τους μαθητές της ΣΤ΄, προβολές με τη δουλειά των μαθητών της Ε΄ στο μάθημα της Ιστορίας και βεβαίως παιχνίδια , αποχαιρετώντας έτσι μια ακόμη χρονιά.
Στη συνέχεια το λόγο πήρε η κ. Διευθύντρια η οποία αναφέρθηκε στη χρονιά που πέρασε αλλά και στο καλοκαίρι που έρχεται ,προτρέποντας τους μαθητές να το περάσουν δημιουργικά και συμβουλεύοντας τους μαθητές της ΣΤ΄ που φεύγουν από το Δημοτικό για το Γυμνάσιο.
Ευχαρίστησε δε όλους , γονείς, μαθητές και εκπ/κους για την άριστη συνεργασία καθ’ όλη τη διάρκεια της χρονιάς.
Ο σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων, παρόν στην εκδήλωση , όπως και σε κάθε εκδήλωση του σχολείου, αποχαιρέτησε τους μαθητές της ΣΤ΄ τάξης χαρίζοντάς τους ωραιότατα αναμνηστικά.
ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ ΣΕ ΟΛΟΥΣ!!!

Στο πλαίσιο του προγράμματος της Φιλαναγνωσίας της Ευέλικτης Ζώνης με θέμα «Η θάλασσα», οι μαθητές της Α΄ και ΣΤ΄ τάξης, με την προτροπή και την καθοδήγηση των υπεύθυνων εκπ/κων τους ολοκλήρωσαν το πρόγραμμά τους, αφού διάβασαν ένα βιβλίο, έφτιαξαν αφίσες, κατέγραψαν το αλφαβητάρι της θάλασσας και δημιούργησαν σελιδοδείκτες.
Σε όλη αυτή τη διαδικασία συνεργάστηκαν άριστα, ένωσαν τα ταλέντα τους, διασκέδασαν και το αποτέλεσμα ήταν υπέροχο!
Και το ταξίδι στη γνώση συνεχίζεται παιδιά!!!

Την Πέμπτη 4 Ιουνίου οι μαθητές των Δ, Ε και ΣΤ τάξεων του σχολείου μας, με τις υπεύθυνες εκπ/κούς τους πραγματοποιήσαμε την ημερήσια εκδρομή μας. Ξεκινήσαμε να γνωρίσουμε δύο καστροπολιτείες της Μεσσηνίας. Πρώτα επισκεφτήκαμε την Πύλο , ξεκινώντας από την ιστορική πλατεία της με τα κανόνια και τον πανύψηλο πλάτανο, ανηφορίσαμε προς το υπέροχο κάστρο της , όπου με τη βοήθεια του ξεναγού μας κ. Σταύρου Πετρόπουλου περιηγηθήκαμε σ’ αυτό, με την κεντρική πύλη-τη ξεματίστρα-τις πολεμίστρες , την τάφρο εξωτερικά, αλλά και αντικείμενα από την Ελληνική Επανάσταση που βρέθηκαν μέσα στη θάλασσα από ναυάγια της εποχής.Η αναπαράσταση της ναυμαχίας του Ναυαρίνου που είδαμε σε βίντεο, ήταν ιδιαίτερα εντυπωσιακή και ενδιαφέρουσα. Επίσης το ενδιαφέρον τους τράβηξε και η επίσκεψη στο κτήριο του Πασά, όπου φιλοξενούνται ευρήματα από ναυάγια ταξίδια, ανθρώπινες εξερευνήσεις αλλά και ίχνη σημαντικά που βρέθηκαν στις θάλασσες της Πελοποννήσου. Το ταξίδι μας λοιπόν άρχισε στον υπέροχα διαμορφωμένο χώρο που θυμίζει αρχαίο πλοίο ,μεταφέροντας μας σε άλλες εποχές. Το δε βίντεο της Εφορείας Εναλίων Αρχαιοτήτων ήταν εντυπωσιακό.
Στη συνέχεια πήραμε το δρόμο για τη Μεθώνη. Επισκεφτήκαμε το κάστρο της με το πετρόχτιστο Μπούρτζι, το μικρό οχυρωμένο νησάκι , ένα από τα σημαντικότερα οχυρωματικά έργα της Ελλάδας, στολισμένο με ανάγλυφα, με θυρεούς, επιγραφές και με πύλες περίτεχνα διακοσμημένες.
Συνεχίζοντας βρεθήκαμε δίπλα στη θάλασσα, σ’ ένα ατέλειωτο παιχνίδι στην παιδική χαρά, ακολούθησε γεύμα και πάλι παιχνίδι…
Πόσο το χαρήκαμε!!!

Το πρόγραμμα Η Ευρώπη στην τάξη μας τελείωσε και μας άφησε συναισθήματα και γνώσεις. Κατά τη διάρκεια του προγράμματος κάποιοι μαθητές, -τριες κρατούσαν ημερολόγιο, ώστε να μην ξεχάσουν τις όμορφες στιγμές που ζήσαμε!

Μπορείτε να δείτε τρία από τα ημερολόγια παρακάτω.

Ένα από τα τελευταία μαθήματα του βιβλίου των Μαθηματικών της Ε΄ τάξης ασχολείται με τον κύκλο. Μάθαμε λοιπόν ότι τα βασικά στοιχεία του κύκλου είναι το κέντρο του που συμβολίζεται (Κ)  , η ακτίνα του που συμβολίζεται με το γράμμα (α)  και η διάμετρός του (δ). Ο παρακάτω πίνακας παρουσιάζει τα στοιχεία του κύκλου καθώς και τη σχέση που έχουν μεταξύ τους η ακτίνα με τη διάμετρο.

Πώς βρίσκουμε το μήκος του κύκλου;

Αν ξέρουμε το μήκος της διαμέτρου (δ) του κύκλου,
πολλαπλασιάζουμε το π του κύκλου που είναι ΠΑΝΤΑ 3,14 με το μήκος της διαμέτρου (δ) του κύκλου.
Δηλαδή:

Μήκος κύκλου = π Χ δ

Την Τρίτη , 2 Ιουνίου και στα πλαίσια της συνεργασίας και ανταλλαγής απόψεων για παιδαγωγικής φύσεως θέματα, επισκέφτηκε το σχολείο μας, η Σχολική Σύμβουλος της 1ης εκπ/κής Περιφέρειας Μεσσηνίας κ. Αδαμαντία Αγγελοπούλου, η οποία είχε συνεργασία με τη Διευθύντρια , τους εκπ/κούς του σχολείου και ιδιαιτέρως με τις εκπ/κούς της Α΄τάξης στα πλαίσια του συμβουλευτικού/παιδαγωγικού της έργου.
Πάντα αρωγός στο έργο μας!

Την Παρασκευή 22/5 οι μαθητές  του Γ1 επισκέφτηκαν την Ανθοκομική Έκθεση στο πάρκο του ΟΣΕ ,πήραν μέρος σε κατασκευές ,γνώρισαν καινούρια λουλούδια , διασκέδασαν και έπαιξαν.

Η επίσκεψη  στο πάρκο, τους πρόσφερε γνώση, εμπειρία , αλλά περισσότερο χαρά και ψυχαγωγία.

Την Παρασκευή στη διάρκεια της πραγματοποίησης του προγράμματος για το ψωμί, οι μαθητές του Γ1 έφτιαξαν το δικό τους ψωμί.

Το ψωμί είναι απαραίτητο για την διατροφή μας και πολύ καλό για την υγεία μας.

Είναι σημαντικό να έχουμε στο καθημερινό μας διαιτολόγιο την κατανάλωση ψωμιού με μέτρο πάντα.

Ακόμα πιο σημαντικό  είναι το ψωμί που τρώμε να είναι σπιτικό.

Έτσι, εμείς μάθαμε να φτιάχνουμε το δικό μας σπιτικό ψωμί.

Έπειτα από την κατά κοινή ομολογία επιτυχημένη παρουσίαση των μαθητών/τριών του σχολείου μας του συστήματος της Υδροπονίας στα Ανθεστήρια, την Τετάρτη, 20 Μαΐου προς διάφορα σχολεία της Καλαμάτας αλλά και την Πέμπτη 21 Μαΐου προς το ευρύτερο κοινό, ήρθε η ώρα να σας αποκαλύψουμε το κλειδί της επιτυχίας μας!

Δουλειά- Αφοσίωση- Μεράκι- Συνεργασία!

Την παρουσίασή μας τίμησαν με την παρουσία τους η Σχολική Σύμβουλος της 1ης Εκπ/κης Περιφέρειας Μεσσηνίας κ. Αδαμαντία Αγγελοπούλου, παλαιότερες δασκάλες του σχολείου μας, όπως η κ. Μάλαμα Βασιλική, αρκετοί γονείς του σχολείου μας και πολλοί/ες διερχόμενοι/ες που έσπευσαν να ενημερωθούν σχετικά με το σύστημα της Υδροπονίας! Πάρτε μια γεύση από την προετοιμασία των παιδιών της Ε’ & ΣΤ’ τάξης στην τάξη και διαπιστώστε και μόνοι/ες σας τον ενθουσιασμό μας!

Όσοι/ες δεν κατάφεραν να παρευρεθούν μπορούν να ξεφυλλίσουν την παρουσίαση μας σχετικά με την ΥΔΡΟΠΟΝΙΑ παρακάτω.

Μπορείτε ακόμα να καμαρώσετε τις Ζωγραφιές μας…

…αλλά και να διαβάσετε ενδεικτικά ορισμένες από τις εντυπώσεις των ίδιων των παιδιών που συμμετείχαν, έτσι όπως τις αποτύπωσαν στο τετράδιο παραγωγής λόγου.

Την Παρασκευή 22 Μαΐου, οι μαθητές της Ε’ τάξης, πραγματοποίησαν διδακτική επίσκεψη στο Μυστρά συνοδευόμενοι από τις υπεύθυνες εκπ/κούς τους και την κ. Βίγκου δασκάλα της Ιστορίας, εξερευνήσαμε την καλύτερα σωζόμενη βυζαντινή πολιτεία στον ελλαδικό χώρο. Οι μαθητές πήγαν προετοιμασμένοι, αφού ήταν ενημερωμένοι και είχαν μαζί τους πληροφορίες αλλά και χάρτη του Αρχαιολογικού χώρου, ώστε να βοηθηθούν στην περιήγηση.
Τα κτίσματα εντυπωσιακά. Καλοδιατηρημένες βυζαντινές εκκλησίες, όπως ο εντυπωσιακός ναός της Αγίας Σοφίας,η Παντάνασσα, η μονή Περιβλέπτου και η μητρόπολη Άγιος Δημήτριος αλλά και τα παλάτια των δεσποτών, σπίτια, γεφυράκια και κάστρο αφηγούνται την ιστορία της, ως πρωτεύουσας του βυζαντινού δεσποτάτου του Μορέως, που πλούτισε από το εμπόριο με Ανατολή και Δύση και έστεψε βασιλιά τον Κων/νο Παλαιολόγο.
Ξεκινήσαμε από την Άνω Πύλη και βρεθήκαμε στο μπαλκόνι του Θεού, περνώντας από τα παλάτια, τα εντυπωσιακά τείχη ,τις πύλες, τις αψίδες ,τα καλντερίμια και αγναντεύοντας την κοιλάδα με τη Σπάρτη να δεσπόζει στο βάθος.
Στήριγμα του Μυστρά, ο Ταΰγετος που τον διαβήκαμε για να φτάσουμε, με τα βράχια, τις χαράδρες, τα έλατα, ένα τοπίο μαγευτικό!!!
Δεν ήταν μόνο τ’ αξιοθέατα που επισκεφτήκαμε αλλά και η αίσθηση ότι περπατάμε σ’ ένα ολοζώντανο μνημείο που περιβάλλεται από πυκνή βλάστηση και λουλούδια.
Αφήνοντας την καστροπολιτεία του Μυστρά , που μας μετέφερε σ’ ένα ταξίδι στο χρόνο, πιάσαμε τραπεζάκι για φαγητό στη σχάρα της ταβέρνας κεφαλάρι.
Εμπειρία Μοναδική!!!

Μετά την επίσκεψή μας στο ΤΕΙ Καλαμάτας και τη γνωριμία μας με τη σύγχρονη μέθοδο καλλιέργειας την «ΥΔΡΟΠΟΝΙΑ», ήρθε η ώρα να την εφαρμόσουμε στην τάξη μας! Έτσι λοιπόν, σηκώσαμε τα μανίκια μας, πήραμε τα εργαλεία μας, επιστρατεύσαμε όλες μας τις δυνάμεις και τη δημιουργικότητά μας, και με πολύ όρεξη και διάθεση μεταμορφώσαμε μια παλιά, σκουριασμένη, μοναχική και παραμελημένη ντουλάπα σε… δεξαμενή για τα μαρουλάκια και τις «λόλες» μας! Και ιδού τα αποτελέσματα!

Ευχαριστούμε το γεωπόνο Πέτρο Σκλάβο για την πολύτιμη βοήθεια και συμβουλές του!