Πατήστε στην εικόνα για μια εικονική περιήγηση στην αρχαία Μίλητο, από το Ίδρυμα Μείζονος Ελληνισμού.
Απρ 20
Προετοιμάζοντας το Πασχαλινό μας παζάρι: Η ΣΤ΄ τάξη ετοιμάζει ¨Πασχαλινά γλαστράκια¨
Οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης ετοίμασαν ¨Πασχαλινά γλαστράκια¨ για το Πασχαλινό παζάρι του σχολείου μας. Αρχικά οι μαθητές χρωμάτισαν τα γλαστράκια. Στη συνέχεια αυτά ψεκάστηκαν, γέμισαν με σοκολατένια αυγουλάκια και συσκευάστηκαν. Η όλη διαδικασία πραγματοποιήθηκε με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών Μεταλλίδου Ευδοξίας (ΣΤ2΄) και Ντούβελου Ελένης (Β2΄).
Απρ 19
Μαθαίνω την ορχήστρα παίζοντας…
Το εκπαιδευτικό παιχνίδι ¨Ανακαλύπτω την Ορχήστρα¨ δίνει τη δυνατότητα στο παιδί να ανακαλύψει τα μουσικά όργανα παίζοντας και ακούγοντας παραδοσιακά παιδικά τραγούδια (Ένας Γάιδαρος, Κυρά Μαρία, Φεγγαράκι μου λαμπρό, η γιαγιά μας η καλή, Ένα μικρό καράβι, Τσαφ-τσουφ).
Πατήστε την εικόνα για να ταξιδέψετε στον κόσμο της ¨Ορχήστρας¨.
Απρ 19
Zero/Μια ταινία κατά του κοινωνικού αποκλεισμού των Christopher & Christine Kezelos
Το 2010 το ζεύγος Christopher και Christine Kezelos δημιούργησαν την ταινία μικρού μήκους ¨ Zero¨, που έχει μεταφραστεί σε 34 γλώσσες. Η ταινία προβλήθηκε σε περισσότερα από 50 φεστιβάλ κατορθώνοντας να κερδίσει 15 βραβεία, μεταξύ των οποίων το βραβείο ¨Animation¨ στα Φεστιβάλ Ταινιών Μικρού Μήκους του Λος Άντζελες και του Rhode Island.
Η ταινία διαπραγματεύεται το θέμα του κοινωνικού αποκλεισμού μέσα από την ιστορία του Zero, που μέσα στον κόσμο των αριθμών αντιμετωπίζει την προκατάληψη και απόρριψη. Όλα όμως αλλάζουν όταν γνωρίζει τη γυναίκα Zero.
Απρ 19
Προετοιμάζοντας το Πασχαλινό μας παζάρι: Οι τάξεις ΣΤ΄και Δ1΄ φτιάχνουν λαμπάδες
Οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης με πολύ όρεξη και μεράκι, έφτιαξαν λαμπάδες για το Πασχαλινό παζάρι του σχολείου. Έχοντας τη βοήθεια της δασκάλας Δεφίγγου Σταματίας (Δ1΄), που αφιέρωσε αρκετές ώρες των ¨κενών¨ της, δημιούργησαν όμορφες συνθέσεις λαμπάδων. Η όλη διαδικασία δεν μπορούσε να ¨ξεφύγει¨ από τα άγρυπνα μάτια των μαθητών της Δ1΄, που με τη σειρά τους ζήτησαν από τη δασκάλα τους να στολίσουν και αυτοί λαμπάδες. Έτσι, συνέβαλλαν και αυτοί στην όλη διαδικασία, αν και ¨επίσημα¨ δεν συμμετέχουν στο Πασχαλινό παζάρι.
Απρ 19
Μαθαίνω παίζοντας για το σεισμό
Πατήστε στην εικόνα για να μάθετε παίζοντας τι πρέπει να προσέξουμε σε περίπτωση σεισμού.
Απρ 19
Αλφαβητάρια 1880-1917 (α΄ μέρος).
Τελειώνοντας η περίοδος της αλληλοδιδακτικής μεθόδου (1830-1880), ξεκινάει μια νέα περίδος σχετικά με τα αλφαβητάρια, γνωστή ως περίοδος των ¨αλφαβηταρίων των ίων και των ωών¨ που θα διαρκέσει έως το 1917. Εμφανίζεται μια νέα γενιά αλφαβητογράφων με σπουδές στη Γερμανία, μεταξύ των οποίων ο Χαρίσιος Πούλιος, ο Π. Π. Οικονόμος, ο Μιλτ. Βρατσάνος, ο Χαρ. Παπαμάρκος, ο Σπ. Μωραϊτης που ήταν επηρεασμένοι από το ερβατιανό σύστημα.
Νέον Ελληνικόν Αλφαβητάριον, Θεμ. Μιχαλόπουλου, 1892.
Το πρώτο αλφαβητάριο που ακολουθούσε τη νέα αναλυτικοσυνθετική μέθοδο ήταν αυτό του Α. Αργυρού το 1880. Ακολούθησε το 1881 το αλφαβητάριο του Χ. Πούλιου ¨κατά το εν Γερμανία και Ελβετία επικρατούν σύστημα¨.
Απρ 18
Διαβάζουμε μαζί!
Για τα παιδιά από 3 – 6 ετών το βιβλίο είναι κυρίως κάτι που τους το διαβάζει κάποιος μεγαλύτερος. Εμείς οι γονείς διαβάζουμε βιβλία στο παιδί σχεδόν κάθε βράδυ, πριν κοιμηθεί, η γιαγιά και ο παππούς διαβάζουν στο παιδί το αγαπημένο του βιβλίο κλπ.
Όταν, λοιπόν, διαβάζουμε βιβλία μαζί με το παιδί, έχουμε την ευελιξία να επιλέξουμε ΚΑΙ βιβλία με:
- σύνθετες, πολύπλοκες και αστείες λέξεις (π.χ. λέξεις που προκύπτουν από συνδυασμούς άλλους λέξεων), περίεργους γλωσσοδέτες και γενικώς γλωσσικά στοιχεία που επιτρέπουν στο παιδί να εμπλουτίσει το λεξιλόγιό τους και να εξερευνήσει με τη φαντασία του άγνωστους τόπους, πλάσματα και καταστάσεις και να πλάσει κόσμους φανταστικούς.
- μακροσκελείς προτάσεις με σύνθετη δομή (π.χ. κύρια πρόταση και πολλές δευτερεύουσες προτάσεις).
- ιστορίες με σύνθετους χαρακτήρες και πλοκή με ανατροπές και αναπάντεχα γεγονότα.
Χάρτης πρόσβασης
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΙΤΙΣΗΣ
Ανακοινώσεις του 8ου
ΠΡΟ.ΘΕ.ΣΥ
ΠΡΟ,ΘΕ.ΣΥ.
ΠΡΟ.ΘΕ.ΣΥ.
ETWINNING ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ (2024-25)- ΤΟ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟ ΜΑΣ ΨΩΜΙ ΩΣ ΜΕΡΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑΣ, ΕΥΕΞΙΑΣ ΚΑΙ ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑΣ
eTwinning πρόγραμμα (2023-24)-“Ο χρυσός της γης, τα φρούτα και τα λαχανικά”
In action for a better world
ΠΟΓΡΑΜΜΑ ” ΧΟΠΑ ΗΡΩΕΣ”
Οι Πέμπτες στο σχολείο
Ψηφιακό Σχολείο
Διαδραστικά Σχολικά Βιβλία
Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο
Internet Safety
saferinternet
SafeInternet4Kids.gr
ΕΟΔΥ
Μουσεία του Κόσμου
Μουσεία της Ελλάδας
Εκπαιδευτική Τηλεόραση
Παιδική Λογοτεχνία
