Εργασίες των μαθητών/τριων στο μάθημα των Εικαστικών με την κα Χασάκιοϊλη Ιωάννα του Γ’ τριμήνου.
Α’ τάξη
Β’ τάξη
Γ’ τάξη
Δ’ τάξη
Ε’ τάξη
ΣΤ’ τάξη
Ιούν 16
Γιορτή Λήξης των Τμημάτων Α1 και Α2
Στις 5 Ιουνίου 2024 πραγματοποιήθηκε η γιορτή λήξης των τμημάτων της Α’ Τάξης με τον τίτλο «Λαχανοφρουτοθεραπεία» του Ιωάννη Π. Τζήκα, Σχολικού Συμβούλου Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και «Το Ασπρογάλανο της Ελλάδας» στο οποίο δέσποζε το λευκό καραβάκι με το οποίο μεγάλωσαν γενιές και γενιές μαθητών και παρουσιάστηκε ακόμη και στην Τελετή Έναρξης των Ολυμπιακών Αγώνων της Αθήνας το 2004 και χρησιμοποιήθηκε στις προσκλήσεις, στο σκηνικό και στα «καπέλα» των μαθητών. Στο πρώτο μέρος αυτό της «Λαχανοφρουτοθεραπείας» τα παιδιά παρουσίασαν ποιήματα και παιδικά τραγούδια με θέμα τα λαχανικά, τα φρούτα και τα όσπρια ενώ στο δεύτερο, αυτό του «Ασπρογάλανου της Ελλάδας» τα παιδιά τραγούδησαν «Τα Τζιτζίκια» σε ποίηση του Οδυσσέα Ελύτη και μουσική του Λίνου Κόκκοτου και χόρεψαν το «Κυκλαδίτικο» σε στίχους του Νίκου Γκάτσου και μουσική του Μάνου Χατζιδάκι. Επίσης την ώρα της αλλαγής της θεματικής ακούστηκε το τραγούδι «Το Τρελοβάπορο» από τον κύκλο τραγουδιών «Ο Ήλιος Ο Ηλιάτορας» σε ποίηση του Οδυσσέα Ελύτη και μουσική του Δημήτρη Λάγιου το οποίο τραγουδήθηκε από το Νίκο Δημητράτο και το Γιώργο Νταλάρα. Στόχος ήταν βιωματικά οι μαθητές / μαθήτριες να αποκομίσουν γνώσεις για την υγιεινή διατροφή ενώ στόχος της δεύτερης θεματικής ήταν να έρθουν σε επαφή με τη μελοποιημένη ποίηση και ιδιαίτερα με τον Οδυσσέα Ελύτη. Επίσης η συγκεκριμένη γιορτή αποσκοπούσε στη συνεργασία των μαθητών / μαθητριών και του ίδιου τμήματος αλλά και στη συνεργασία των τμημάτων μεταξύ τους αλλά και να αποκτήσουν την δεξιότητα να εκθέτουν τον εαυτό τους. Τη γιορτή παρακολούθησαν γονείς και κηδεμόνες.
Η ΔΑΣΚΑΛΑ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ Α1
ΜΑΡΙΑ ΜΑΡΙΟΛΑ
Ο ΔΑΣΚΑΛΟΣ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ Α2
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΜΠΑΛΟΥΚΑΣ
Η ΕΙΔΙΚΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΣ – ΥΠΟΣΤΗΡΙΖΟΥΣΑ ΜΑΘΗΤΗ ΤΟΥ Α2
ΕΛΕΝΗ ΣΤΑΜΑΤΙΟΥ
Ιούν 16
Μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό
Την Τρίτη 21 Μαΐου 2024 οι μαθητές / μαθήτριες του τμήματος Α1 με τη Δασκάλα τους Μαρία Μαριόλα φιλοξένησαν τους μαθητές / μαθήτριες του 7ου και 8ου Δημοτικού Νηπιαγωγείου Ελευθερίου Κορδελιού που πρόκειται να φοιτήσουν στο 8ο Δημοτικό Σχολείο Ελευθερίου Κορδελιού το διδακτικό έτος 2024 – 2025. Οι μαθητές / μαθήτριες τους τμήματος ζωγράφισαν τους στίχους του ποιήματος του Οδυσσέα Ελύτη «Τα Τζιτζίκια». Τέλος όλα τα παιδιά μαζί τραγούδησαν το ομώνυμο τραγούδι. Τα πρωτάκια χάρισαν στα νήπια καραβάκια και φορφούρια ενώ τα νήπια χάρισαν στα πρωτάκια μολύβια με γόμες.
Η ΔΑΣΚΑΛΑ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ Α1
ΜΑΡΙΑ ΜΑΡΙΟΛΑ
Ιούν 16
19η Μαΐου – Ημέρα Μνήμης της Γενοκτονίας των Ελλήνων του Πόντου
Με αφορμή τη 19η Μαΐου ημέρα μνήμης της γενοκτονίας των Ελλήνων του Πόντου, πραγματοποιήθηκε δράση των τμημάτων της Α’ Τάξης (Α1 και Α2) – το Α1 με τη Δασκάλα Μαρία Μαριόλα και το Α2 με τον Δάσκαλο Κωνσταντίνο Μπαλούκα και την Ειδική Παιδαγωγό Ελένη Σταματίου η οποία υποστηρίζει μαθητή του Α2 και τους Καθηγητές Φυσικής Αγωγής του σχολείου Γρηγόρη Σιδηρόπουλο και Γιάννη Τσαντίδη – οι μαθητές / μαθήτριες των τμημάτων αρχικά εκπαιδεύτηκαν και στη συνέχεια παρουσίασαν στο προαύλιο του σχολείου ποντιακούς χορούς. Στη συνέχεια στη δράση πήραν μέρος όλοι οι μαθητές του σχολείου πραγματοποιώντας μια μεγάλη γιορτή. Το συγκεκριμένο γεγονός ενθουσίασε τους γονείς καθώς η περιοχή κατοικείται σε μεγάλο βαθμό από ποντίους δεύτερης και τρίτης γενιάς.
Η ΔΑΣΚΑΛΑ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ Α1
ΜΑΡΙΑ ΜΑΡΙΟΛΑ
Ο ΔΑΣΚΑΛΟΣ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ Α1
ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΜΠΑΛΟΥΚΑΣ
Η ΕΙΔΙΚΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΟΣ – ΥΠΟΣΤΗΡΙΖΟΥΣΑ ΜΑΘΗΤΗ ΤΟΥ Α2
ΕΛΕΝΗ ΣΤΑΜΑΤΙΟΥ
ΟΙ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
ΓΡΗΓΟΡΗΣ ΣΙΔΗΡΟΠΟΥΛΟΣ
ΓΙΑΝΝΗΣ ΤΣΑΝΤΙΔΗΣ
Ιούν 16
Συνδιδασκαλία στο Τμήμα Α1 στην Ελληνική και Αγγλική Γλώσσα
Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων στο πλαίσιο της θεματικής ενότητας «Ευ Ζην» (Ζω Καλύτερα) με θέμα τη Στοματική Υγιεινή οι μαθητές / μαθήτριες επέλεξαν από περιοδικά τροφίμων ωφέλιμες και βλαβερές τροφές για τα δόντια. Σε μία αφίσα κόλλησαν τις βλαβερές τροφές και σε μία άλλη τις ωφέλιμες. Βασιζόμενοι στην προυπάρχουσα γνώση ακολούθησε συνδιδασκαλία για το ίδιο θέμα με την κυρία Αφροδίτη Άρμεν Καθηγήτρια Αγγλικών του Σχολείου στην οποία τα παιδιά ζωγράφισαν ωφέλιμες και βλαβερές τροφές για τα δόντια και τις κόλλησαν στις αντίστοιχες προυπάρχουσες αφίσες. Ταυτόχρονα ακούστηκαν τραγούδια στην Αγγλική Γλώσσα έχοντας υπ’ όψη ότι όσες περισσότερες αισθήσεις λειτουργούν ταυτόχρονα τόσο η γνώση γίνεται υφάδι και είναι αραγής.
Η ΔΑΣΚΑΛΑ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ Α1
ΜΑΡΙΑ ΜΑΡΙΟΛΑ
Η ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΑΓΓΛΙΚΩΝ
ΑΦΡΟΔΙΤΗ ΑΡΜΕΝ
Ιούν 11
Παίζοντας με τον R2
Το σχολείο μας παρέλαβε κιτ ρομποτικής και η συναρμολόγηση και εξερεύνηση έχει ήδη αρχίσει!
Να σας συστήσουμε τον R2!
Ιούν 11
Οι μαθητές/τριες της ΣΤ τάξης μοιράζονται όμορφες στιγμές και αναμνήσεις από τη ζωή τους στο 8ο Δημοτικό Κορδελιού!
Οι μαθητές/τριες της ΣΤ τάξης θυμούνται και μοιράζονται αναμνήσεις από τα έξι χρόνια στο Δημοτικό!
Μάι 29
Σχολική Διαμεσολάβηση – μια καινοτόμα πρακτική για την πρόληψη της βίας και του εκφοβισμού στα σχολεία
Στα πλαίσια πρόληψης της βίας, εφαρμογής μη τιμωριτικών πρακτικών και ενίσχυσης των σχέσεων μεταξύ των μαθητών, υλοποιείται για πρώτη φορά στο σχολείο μας ο θεσμός της σχολικής διαμεσολάβησης.
Η διαμεσολάβηση στο σχολείο είναι ένας τρόπος ειρηνικής επίλυσης συγκρούσεων και πραγματοποιείται από μαθητές – διαμεσολαβητές που λειτουργούν ως ειρηνοποιοί στις διαμάχες των συμμαθητών τους.
Μετά από κλήρωση, επιλέχθηκαν 6 μαθητές, οι οποίοι μετά από σχετική εκπαίδευση, ανέλαβαν τον ρόλο των διαμεσολαβητών. Οι μαθητές που εμπλέκονται σε καυγά ή νιώθουν περιθωριοποίηση, μετά από γραπτό αίτημα προς τους διαμεσολαβητές, καλούνται σε ειδικά διαμορφωμένο χώρο με σκοπό να συζητήσουν το πρόβλημα και να βρεθεί μια λύση. Στο τέλος, υπογράφεται ένα “συμβόλαιο”, στο οποίο πρέπει να συμφωνούν και τα δύο μέρη που είναι σε σύγκρουση.
Σκοπός του προγράμματος διαμεσολάβησης είναι να περιοριστούν τα αυταρχικά μοντέλα επίλυσης συγκρούσεων, να καλλιεργηθεί η υπευθυνότητα στα παιδιά και φυσικά να μειωθούν τα περιστατικά βίας καλλιεργώντας συνθήκες συνεργασίας και αλληλεγγύης.
Το υλικό με το οποίο εκπαιδεύτηκαν οι μαθητές και οι υπεύθυνες εκπαιδευτικοί της διαδικασίας, είναι εγκεκριμένο από το Υπουργείο Παιδείας και έχει υλοποιηθεί από τον οργανισμό Αντιγόνη ο οποίος έκανε καμπάνιες ενημέρωσης και εκπαίδευσης σε δημοτικά και γυμνάσια.
Η διαμεσολάβηση χρησιμοποιείται ευρέως σε σχολεία της Ευρώπης και της Αμερικής και φέρει σημαντικά αποτελέσματα στην πρόληψη και μείωση της βίας και του εκφοβισμού στα σχολεία.
Ευελπιστούμε και θα προσπαθήσουμε από τη μεριά μας να συνεχίσει να υλοποιείται και στο σχολείο μας.
Οι υπεύθυνες εκπαιδευτικοί της διαμεσολάβησης,
Σταματίου Ελένη
Χασάκιοϊλη Ιωάννα
Μάι 29
Θάλασσα από πλαστικό! Περιβαλλοντικό πρόγραμμα
Στα πλαίσια ευαισθητοποίησης για την κλιματική αλλαγή και της προώθησης περιβαλλοντικής συνείδησης, οι μαθητές του Α2 επισκέφθηκαν το ΚΠΕ Κορδελιού (κέντρο περιβαλλοντικής εκπαίδευσης). Εκεί, είχαν την ευκαιρία να πάρουν πολλές και χρήσιμες πληροφορίες για την αλόγιστη χρήση πλαστικών ειδών, το πώς καταλήγουν στις θάλασσες, τις καταστροφικές συνέπειες που έχει αυτός ο υπερκαταναλωτισμός στη θαλάσσια ζωή καθώς και να μάθουν τρόπους για να περιορίσουν τη χρήση πλαστικών ειδών στη ζωή τους ως κάτοικοι του πλανήτη γη και μελλοντικοί πολίτες.
Το πρόγραμμα περιελάμβανε επίσης την ενσωμάτωση βιωματικών δραστηριοτήτων για την καλλιέργεια ενσυναίσθησης προς τα απειλούμενα θαλάσσια ζώα, καθώς και την προβολή βίντεο προς συζήτηση.
Σύμφωνα με την υπηρεσία ερευνών του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου, υπολογίζεται έως το 2050, οι θάλασσες να περιέχουν περισσότερα πλαστικά απόβλητα από ότι ψάρια. Τα πλαστικά τραυματίζουν τα ζώα της θάλασσας, τα οποία συχνά μπλέκονται στα μεγάλα πλαστικά κομμάτια περνούν τα μικρότερα για φαγητό. Αυτό έχει αποτέλεσμα να εμποδίζεται η η πέψη του κανονικού φαγητού, ενώ προσελκύσει και τοξικές ουσίες στον οργανισμό τους. Οι άνθρωποι τρώνε πλαστικό μέσω της διατροφικής αλυσίδας, ωστόσο παραμένει άγνωστο το πώς αυτό επηρεάζει την υγεία του.
Οι δάσκαλοι της τάξης,
Μπαλούκας Κώστας (υπεύθυνος εκπαιδευτικός τμήματος)
Σταματίου Ελένη (ειδική παιδαγωγός)
Παρακολουθήστε ένα σχετικό animation στον παρακάτω σύνδεσμο
https://youtu.be/xy7eZNao_eA?si=YVGGSkX21LD1P-Lm
Ευχαριστούμε κύριε Γιώργο και κύριε Γιώργο!
Χάρτης πρόσβασης
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΙΤΙΣΗΣ
Ανακοινώσεις του 8ου
ΠΡΟ.ΘΕ.ΣΥ
ΠΡΟ,ΘΕ.ΣΥ.
ΠΡΟ.ΘΕ.ΣΥ.
ETWINNING ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ (2024-25)- ΤΟ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟ ΜΑΣ ΨΩΜΙ ΩΣ ΜΕΡΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑΣ, ΕΥΕΞΙΑΣ ΚΑΙ ΒΙΩΣΙΜΟΤΗΤΑΣ
eTwinning πρόγραμμα (2023-24)-“Ο χρυσός της γης, τα φρούτα και τα λαχανικά”
In action for a better world
ΠΟΓΡΑΜΜΑ ” ΧΟΠΑ ΗΡΩΕΣ”
Οι Πέμπτες στο σχολείο μας (ιστολόγιο)
Οι Πέμπτες στο σχολείο μας (ηλεκτρονική εφημερίδα)
Ψηφιακό Σχολείο
Διαδραστικά Σχολικά Βιβλία
Ηλεκτρονικό Αναγνωστήριο Εθνικής Βιβλιοθήκης Ελλάδος
Παιδική Λογοτεχνία
Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο
Internet Safety
saferinternet
SafeInternet4Kids.gr
ΕΟΔΥ
Μουσεία του Κόσμου
Μουσεία της Ελλάδας
Εκπαιδευτική Τηλεόραση
