Αρχική » Γενικά

Αρχείο κατηγορίας Γενικά

.

.

Translate

Πρόσφατα άρθρα

Kατηγορίες

Code week 2026_ Create, Learn and Code

Στο πλαίσιο της Europe Code Week, γίναμε για λίγο οδηγοί του αγαπημένου μας ρομπότ!
Οι μικροί μας προγραμματιστές ανέλαβαν μια πανέμορφη φθινοπωρινή αποστολή: Το ρομπότ μας περιπλανήθηκε μέσα στο «φθινοπωρινό δάσος» της τάξης μας, ακολούθησε τις οδηγίες και τους κώδικες που δημιουργήσαμε και κατάφερε να βρει όλα τα κρυμμένα φύλλα!

Στο τέλος, βάλαμε τα γράμματα στη σωστή σειρά και συνθέσαμε τη λέξη ΦΘΙΝΟΠΩΡΟ!

Μέσα από το παιχνίδι, αναπτύξαμε την υπολογιστική μας σκέψη, μάθαμε προσανατολισμό και διασκεδάσαμε.
Κωδικός δραστηριότητας: cw26-IT0Np
Ονομασλια δραστηριότητας: Create, Learn and Code
7o Nhpiagogeio THermhs Natalia Kartalh code week 2026

Είμαστε Προετοιμασμένοι! Όλα όσα πρέπει να ξέρουμε για τον σεισμό στο σχολείο και στο σπίτι

Eikona2Η προστασία και η ασφάλεια των παιδιών μας αποτελεί πάντα την πρώτη μας προτεραιότητα. Με αφορμή την πρόσφατη άσκηση σεισμού που πραγματοποιήθηκε με απόλυτη επιτυχία στο σχολείο μας, μοιραζόμαστε μαζί σας έναν χρηστικό οδηγό για τη σωστή προετοιμασία και τις κινήσεις-κλειδιά σε περίπτωση σεισμού.
Η γνώση είναι η καλύτερη προστασία! Ας δούμε τι πρέπει να κάνουμε:
1. Μέσα στην τάξη: Η κίνηση «Σκύβω, Καλύπτομαι, Κρατιέμαι»
Κατά τη διάρκεια της δόνησης, οι μαθητές εκπαιδεύονται να αντιδρούν ψύχραιμα ακολουθώντας τρία βασικά βήματα:
    • Σκύβω: Μειώνω το ύψος μου για να μην χάσω την ισορροπία μου.
    • Καλύπτομαι: Μπαίνω αμέσως κάτω από το θρανίο για να προστατευτώ από πτώσεις αντικειμένων (σοβάδες, τζάμια, φωτιστικά).
    • Κρατιέμαι: Πιάνω σταθερά το πόδι του θρανίου με το χέρι μου και καλύπτω τον αυχένα με το άλλο.

Αν δεν υπάρχει κοντά τραπέζι ή θρανίο: Σκύβουμε στο πάτωμα, μακριά από παράθυρα ή βαριά έπιπλα, και προστατεύουμε το κεφάλι με τα χέρια μας.
2. Η Εκκένωση του Κτιρίου
Μόλις τελειώσει ο σεισμός, ακολουθούμε τις οδηγίες των δασκάλων:
    • Βγαίνουμε σε σειρά (γραμμή), χωρίς να τρέχουμε, να σπρώχνουμε ή να πανικοβαλλόμαστε.
    • Δεν χρησιμοποιούμε ποτέ το ασανσέρ.
    • Συγκεντρωνόμαστε στον προκαθορισμένο ανοιχτό χώρο του σχολείου (προαύλιο), όπου γίνεται η καταμέτρηση των μαθητών.

3. Το «Βαλιτσάκι Έκτακτης Ανάγκης» για το Σπίτι
Η προετοιμασία συνεχίζεται και στο σπίτι. Είναι σημαντικό να έχουμε σε ένα προσβάσιμο σημείο ένα σακίδιο πλάτης με τα απολύτως απαραίτητα:
    • Νερό (μικρά μπουκάλια) και συσκευασμένη τροφή μακράς διάρκειας (π.χ. μπάρες δημητριακών).
    • Φαρμακείο πρώτων βοηθειών και τυχόν απαραίτητα προσωπικά φάρμακα.
    • Φακός με επιπλέον μπαταρίες και ένα σφυρίχτρα (για εντοπισμό).
    • Φορητό ραδιόφωνο (για να ακούμε τις οδηγίες των αρχών χωρίς να βασιζόμαστε στο διαδίκτυο).
    • Υγρά μαντηλάκια και είδη ατομικής υγιεινής.
    • Ένα αντίγραφο των κλειδιών του σπιτιού και του αυτοκινήτου.

4. Συζήτηση στην Οικογένεια
Κάντε μια μικρή κουβέντα στο σπίτι και ορίστε ένα σημείο συνάντησης της οικογένειας έξω από το σπίτι (π.χ. μια κοντινή πλατεία ή πάρκο), σε περίπτωση που ο σεισμός γίνει την ώρα που είστε χωριστά και τα δίκτυα τηλεφωνίας είναι υπερφορτωμένα.
Μπορείτε να βρείτε περισσότερες αναλυτικές οδηγίες και εκπαιδευτικό υλικό στην επίσημη ιστοσελίδα του https://oasp.gr/ Οργανισμού Αντισεισμικού Σχεδιασμού και Προστασίας (ΟΑΣΠ)
Μέσα από την ενημέρωση και τις ασκήσεις, μετατρέπουμε τον φόβο σε ετοιμότητα!

Καλό Καλοκαίρι!

Με χαμόγελα, ενθουσιασμό και όμορφες αναμνήσεις αποχαιρετήσαμε τη φετινή σχολική χρονιά και υποδεχτήκαμε το καλοκαίρι!

 Πολύχρωμα καραβάκια, λαμπεροί ήλιοι,  ψαράκια και θαλασσινά τοπία στόλισαν την τάξη μας και μας έβαλαν σε καλοκαιρινή διάθεση. 

Kalokairi

Η χαρά μας έγινε ακόμη μεγαλύτερη με την επίσκεψη της ομάδας «Ανεμοσκορπίσματα», η οποία χάρισε στα παιδιά μια ξεχωριστή ημέρα γεμάτη παιχνίδι, κίνηση και γέλια. Στην αυλή του σχολείου μας οργανώθηκαν ομαδικά παιχνίδια, δραστηριότητες συνεργασίας και διασκεδαστικές δοκιμασίες που ενθουσίασαν.

1781263109260Η μέρα μας κλείνει παρακολουθώντας  την ταινία “Ψάχνοντας το Νέμο” στον καινούριο μας προτζέκτορα , προσφορά του Συλλόγου Γονέων μας!

Καθώς ολοκληρώνεται μια ακόμη σχολική χρονιά, νιώθουμε περήφανοι για όλα όσα καταφέραμε μαζί. Τα παιδιά απέκτησαν νέες γνώσεις, ανέπτυξαν δεξιότητες, δημιούργησαν φιλίες και γέμισαν το σχολείο μας με χαρούμενες στιγμές και όμορφες εμπειρίες. Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς για τη συνεχή συνεργασία και εμπιστοσύνη τους, καθώς και όλους όσοι συνέβαλαν ώστε η φετινή χρονιά να είναι τόσο δημιουργική και ξεχωριστή.

Καλό καλοκαίρι!

Επίσκεψη στο Μουσείο Ύδρευσης Θεσσαλονίκης

Κατά την επίσκεψή τους στο Μουσείο Ύδρευσης Θεσσαλονίκης τα παιδιά ανακάλυψαν πώς υδροδοτούνταν η πόλη της Θεσσαλονίκης από τα παλαιότερα χρόνια μέχρι σήμερα.

Είδαν τα μεγάλα αντλητικά μηχανήματα που μετέφεραν νερό σε ολόκληρη την πόλη, παλιούς ηλεκτρικούς πίνακες, ατμοκίνητες αντλίες και εντυπωσιακούς λέβητες που χρησιμοποιούνταν για τη λειτουργία του παλιού αντλιοστασίου.

Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες τα νήπια συνειδητοποίησαν τη σημασία του νερού στη ζωή μας και έμαθαν τρόπους εξοικονόμησής του. Η επίσκεψη αποτέλεσε μια μοναδική ευκαιρία για μάθηση, παρατήρηση και ανακάλυψη, ενώ τα παιδιά επέστρεψαν στο σχολείο γεμάτα ενθουσιασμό και νέες γνώσεις.1781246763038 1

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον προκάλεσε το μοντέλο της παλιάς ατμομηχανής, μέσα από το οποίο τα παιδιά κατάλαβαν με απλό και διασκεδαστικό τρόπο πώς το νερό έφτανε στα σπίτια των ανθρώπων. Επίσης, παρατήρησαν παλιούς χάρτες, φωτογραφίες και ιστορικά ντοκουμέντα που αφηγούνται την ιστορία της ύδρευσης της Θεσσαλονίκης.

Συνοπτική παρουσίαση “Helmepa Αν ήμουν Ποσειδώνας για μια μέρα”

Δύο υπέροχα Περιβαλλοντικά Προγραμματα ολοκληρώθηκαν την φετινή χρονια. Παρακάτω παρουσιάζονται όλες οι δράσεις μας:

“Helmepa : Αν ήμουν Ποσειδώνας για μια μέρα”paroysiash helmepahttps://canva.link/mp4fk8ysv5mtthi

 

Διάχυση αποτελεσμάτων ευρωπαϊκών προγραμμάτων: “Ocean Friendly Children” &”Passport stories. A journey through Europe”

Μια ακόμη σχολική χρονιά φτάνει στο τέλος της και τα δύο μας ευρωπαϊκά προγράμματα έχουν ολοκληρωθεί. Τα παιδιά με πολλή χαρά παρέλαβαν τα πιστοποιητικά συμμετοχής τους και όλοι μαζί ξαναφέρνουμε στην μνήμη μας όλα αυτά που υλοποιήσαμε κατά την διάρκεια της φετινής χρονιάς!

Παρουσίαση Προγράμματος  “Ocean Friendly Children”:

Katagrafh

Ocean Friendly Children by Evi Kali

Παρουσίαση Προγράμματος “Passport stories. A journey through Europe”

2

passport stories.A journey through Europe by Evi Kali

 

etwinning “Passport Stories.A journey through Europe” και τελευταία στάση στην Ελλάδα!

Το ευρωπαϊκό μας πρόγραμμα έφτασε στο τέλος του με τελευταία χώρα επίσκεψης την χώρα μας. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν και στείλαμε στα υπόλοιπα συνεργαζόμενα σχολεία τον Μύθο του Αισώπου “Ο Λαγός και η Χελώνα” .

gemini generated image tq8nuxtq8nuxtq8n

Σε συνεργασία με το 15ο Νηπιαγωγείο Καλαμαριάς δημιουργούμε ψηφιακά παιχνίδια για να παίξουν και τα υπόλοιπα νηπιαγωγεία και επιδαπέδια, όπως το παιχνίδι με αριθμογραμμή, όπου ο λαγός και η χελώνα ρίχνουν το ζάρι και περπατούν προς τον τερματισμό. 1778082471234

Παίξαμε επίσης, πάζλ ψηφιακά με την εικόνα του μύθου. Το δικό μας ψηφιακό παιχνίδι είναι να βάλουμε στη σειρά τις εικόνες του μύθου https://learningapps.org/watch?v=p7w0j55on26

1777902822324

Δημιουργήσαμε καπέλα του λαγού και της χελώνας και παίξαμε κινητικά παιχνίδια

Γιορτάζουμε την Ημέρα της Ευρώπης-9 Μαίου 2026

Σήμερα στο νηπιαγωγείο μας γιορτάσαμε την Ημέρα της Ευρώπης, μια ξεχωριστή ημέρα αφιερωμένη στις αξίες της φιλίας, της συνεργασίας και της ειρηνικής συνύπαρξης των λαών της Ευρώπης. Το ευρωπαικό μας πρόγραμμα etwinning “Ocean friendly children” οργάνωσε μια κοινή δράση με την δημιουργία του λογότυπου του οργανισμού μέσα από ένα κώδικα.

Μέσα από δημιουργικές και βιωματικές δραστηριότητες, τα παιδιά γνώρισαν τις χώρες της Ευρώπης, τις σημαίες τους, διαφορετικές γλώσσες και πολιτιστικά στοιχεία από κάθε τόπο. Με τη βοήθεια χαρτών, εικόνων και παιχνιδιών ταξιδέψαμε νοερά από χώρα σε χώρα και ανακαλύψαμε πόσα πολλά μας ενώνουν, παρόλο που είμαστε διαφορετικοί.

1778522504851

Οι μικροί μας μαθητές  ζωγράφισαν αστέρια και δημιούργησαν το λογότυπο των ευρωπαικών προγραμμάτων etwinning ακολουθώντας έναν κώδικα με αριθμούς και χρώματα.

1778522675428 2

Η μανούλα γιορτάζει!

20260508 121136 1

Με αφορμή τη Γιορτή της Μητέρας, στο νηπιαγωγείο μας αφιερώσαμε όμορφες και δημιουργικές στιγμές στη σημασία της μητρικής αγάπης. Μέσα από συζητήσεις, παραμύθια, τραγούδια, έργα τέχνης (με ιδιαίτερη αναφορά στους πίνακες των σπουδαίων Ελλήνων ζωγράφων Γ. Ιακωβίδη και Γ.Σικελιώτη), συζήτηση για τη μητρότητα στον κόσμο των ζώων και καλλιτεχνικές δραστηριότητες, τα παιδιά εξέφρασαν τα συναισθήματα και τις σκέψεις τους για τις μαμάδες τους με τον πιο γλυκό τρόπο. Και στην ώρα της εκμάθησης Αγγλικής γλώσσας, τα παιδιά εκφράστηκαν δημιουργικά με μια ιδιαίτερη καρτούλα για τη μαμά.

Χρόνια πολλά σε όλες τις μανούλες! 💐
Σας ευχαριστούμε για την αγάπη, τη φροντίδα και τη ζεστή αγκαλιά που προσφέρετε κάθε μέρα.

Eco Schools και Global Action Days 2026

GAD2026Banner

Στα πλαίσια της των Οικολογικών Σχολείων (eco schools), το σχολείο μας συμμετείχε στη δράση Global Action Days 2026, μια παγκόσμια εκστρατεία που στοχεύει στην ευαισθητοποίηση των παιδιών σχετικά με τη σχέση της διατροφής, του περιβάλλοντος και της βιώσιμης ανάπτυξης.

Συνοπτικά οι δράσεις που υλοποιήσαμε βασιζόμενοι στον οδηγό του προγράμματος:

GLOBAL ACTION DAYS 2026_GREEK

🥗 1. Πολύχρωμο Πιάτο (Palette of Plenty)

Σε συνεργασία με τους γονείς τα παιδιά δημιούργησαν τα δικά τους πολύχρωμα, δημιουργικά πιάτα πρωινού, τα παρουσίασαν και μοιράστηκαν ιδέες πως μπορούμε να καταναλώσουμε φρούτα και λαχανικά εποχής δημιουργικά! Έτσι, γνωρίσαμε τη σημασία της υγιεινής διατροφής και της κατανάλωσης τοπικών προϊόντων, κατανοώντας ότι ένα «πολύχρωμο» πιάτο είναι και πιο θρεπτικό αλλά και πιο φιλικό προς το περιβάλλον .

1777623898555


🌱 2. Όσπρια-Δημητριακά – Οι μικροί ήρωες (Legume Legends)

 Μέσα από το βιωματικό εργαστήρι “Από το στάχυ στο ψωμί” τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με όλη την διαδικασία παραγωγής ψωμιού από την καλλιέργεια δημητριακών στο χωράφι μέχρι το ψήσιμο του ψωμιού. Γνωρίσαμε την θρεπτική αξία και την σημασία των δημητριακών στην διατροφική αλυσίδα!

1777474832280


👩‍🍳 3. Συνταγές με Ιστορία (Recipes with Roots)

Σε συνεργασία με τις οικογένειες, τα παιδιά γνώρισαν παραδοσιακές συνταγές. Μοιράστηκαν συνταγές βασιζόμενες σε λαχανικά που μεγαλώνουν κάτω από τη Γη, όπως παντζάρι, καρότα, πατάτα κ.α Έμαθαν για τα λαχανικά και τα αξιοποίησαν δημιουργικά. Μέσα από την συνεργασία με τους γονείς τους δημιουργήσαμε ένα βιβλίο συνταγών και το παρουσιάσαμε στην τάξη μας!

1777893785220


🗺️ 4. Το Ταξίδι του Φαγητού (Mapping my Meal)

Τα παιδιά μέσα από απλούς «χάρτες» είδανε από πού προέρχονται τα τρόφιμα που καταναλώνουν και κατανόησαν ότι κάθε γεύμα συνδέεται με ανθρώπους, τόπους και φυσικούς πόρους, αλλά και ότι οι επιλογές μας επηρεάζουν το περιβάλλον. Εντυπωσιαστήκαμε από το μεγάλο ταξιδι αρκετών προιόντων μέχρι να καταλήξουν στο πιάτο μας!

Εστιάσαμε στο εθνικό μας φαγητό ,την “Φασολάδα”, και εντοπίσαμε περιοχές στον χάρτη της Ελλάδας από όπου προέρχονται τα βασικά συντατικά της όπως Φασόλια, σέλινο, καροτα, κρεμμύδι, ντομάτα και λάδι.

1777474737967


🏷️ 5. Διαβάζω τις Ετικέτες (Label it Right)

Οι μαθητές έμαθαν να αναγνωρίζουν βασικές πληροφορίες στις συσκευασίες τροφίμων, επεξεργασμένα και μη τρόφιμα, συντηρητικά. Δημιουργήσαμε μια  εκστρατεία ευαισθητοποίησης που να δείχνει πώς η σαφής και ειλικρινής επισήμανση μπορεί να εμπνεύσει βιώσιμες διατροφικές συνήθειες.
Επιλέξαμε  υγιεινά, φιλικά προς το περιβάλλον με φρούτα και λαχανικά εποχής, πιάτα με σνάκ , που θα μπορούσαμε να καταναλώσουμε σε μια εκδρομή, βόλτα, πικ νικ με 5 υλικά!

1777624274107


 Τι κρατάμε από την εμπειρία

Μέσα από τις δράσεις αυτές, τα παιδιά έμαθαν πως ακόμα και μικρές καθημερινές επιλογές μπορούν να συμβάλουν σε έναν καλύτερο κόσμο. Η συμμετοχή μας στα Global Action Days ήταν μια όμορφη ευκαιρία για μάθηση, συνεργασία και ανάπτυξη περιβαλλοντικής συνείδησης.

Ανακύκλωση- κομποστοποίηση

Κομποστοποίηση

Σαν σήμερα

15/10/1837: Ιδρύεται η Σχολή Καλών Τεχνών των Αθηνών («Σχολείο των Τεχνών»).
Επίσημη ιστοσελίδα με πληροφορίες, ανακοινώσεις και δραστηριότητες σχετικά με τη Σχολή Καλών Τεχνών: http://www.asfa.gr/

Ιστορικό