Αρχείο έτους 2024

Τελευταία δράση για το 2024, τα παραδοσιακά κάλαντα των Χριστουγέννων.

Τα παιδιά με τα τριγωνάκια τους ρωτούσαν “Να τα πούμε;” σε γειτονικά μαγαζιά και με χαρά τραγούδησαν “Καλήν εσπέραν άρχοντες”.

Ευχαριστούμε όλους που άνοιξαν την αγκαλιά τους και μας υποδέχθηκαν με χαμόγελο.

Χρόνια Πολλά, Καλά Χριστούγεννα, με υγεία και αγάπη.

Ευχόμαστε το 2025 να φέρει μόνο χαρμόσυνα νέα και όμορφες στιγμές.

Και φέτος παίρνουμε μέρος στην δράση “Αστέρι της Ευχής”, προσεγγίζοντας τις αξίες της αγάπης, ενσυναίσθησης, συνεργασίας, ισότητας, αποδοχής.

Σήμερα πραγματοποιήσαμε άσκηση ετοιμότητας σεισμού, σύμφωνα με το μνημόνιο ενεργειών.

Ο σεισμός είναι ένα φυσικό φαινόμενο που εκδηλώνεται συχνά στη χώρα μας, η οποία είναι η πρώτη σε σεισμικότητα χώρα στην Ευρώπη και η έκτη σε παγκόσμιο επίπεδο.

Είναι σημαντική η απόκτηση γνώσεων για τη σωστή αντιμετώπιση του φαινομένου του σεισμού, κι έτσι:

συζητήσαμε με τα παιδιά τι είναι σεισμός,

και κυρίως τι πρέπει να κάνουμε εάν είμαστε στην τάξη, στην τραπεζαρία, στις τουαλέτες,

ετοιμάσαμε πίνακα με τη θέση μας στα τραπεζάκια,

κατασκευάσαμε το “βαλιτσάκι του σεισμού” με τα απαραίτητα να πάρουμε μαζί μας,

τα τηλέφωνα έκτακτης ανάγκης,

τον χώρο συνάντησης (στην αυλή του σχολείου μακριά από καλώδια και δέντρα),  

και με το πρόσταγμα “ΣΕΙΣΜΟΣ”, ταπαιδιά ακολούθησαν τις οδηγίες της νηπιαγωγού, με ασφάλεια μπήκαν κάτω από τα τραπεζάκια, σχημάτισαν τρενάκι, και βγήκαν στο σημείο συνάντησης.

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τα μέτρα προστασίας: https://oasp.gr/

Όσο ο καιρός το επιτρέπει, αξιοποιούμε την αυλή μας με παραδοσιακά και όχι μόνο παιχνίδια, όπως η γνωστή και αγαπημένη τρίλιζα.

Παιδαγωγικά οφέλη: κριτική σκέψη, λεπτή κινητικότητα, συγκέντρωση προσοχής.

Πρώτες μέρες στο νηπιαγωγείο και η θεματική “Εγώ και ο εαυτός μου” είναι η πρώτη θεματική προσέγγιση της φετινής χρονιάς.

Το νηπιαγωγείο είναι συνήθως το πρώτο οργανωμένο περιβάλλον που έρχονται οι μαθητές σε επαφή με τους άλλους, μετά το οικογενειακό τους περιβάλλον. Επίσης βρίσκονται εξελικτικά στο εγωκεντρικό στάδιο ανάπτυξης και τα πάντα θεωρούν πως περιστρέφονται γύρω από αυτά. Λαμβάνοντας υπόψη τα παραπάνω  οργανώνονται δραστηριότητες με τρόπο παιγνιώδη, που έχουν σκοπό να γνωρίσουν οι μαθητές τον εαυτό τους, να αναπτύξουν την αυτοεκτίμησή τους, να συνειδητοποιήσουν τη μοναδικότητά τους, να έρθουν σε επαφή με άλλα παιδιά, να εντοπίσουν ομοιότητες και διαφορές τους και να μάθουν να τις σέβονται.

Παρουσιάσαμε τον εαυτό μας, διαβάσαμε την “Τελεία”, εκφραστήκαμε δημιουργικά, και τραγουδήσαμε μαζί με τον Τριγωνοψαρούλη!