2η Δράση Ενεργού Πολίτη – Γεύμα Αγάπης 2025 – 2026

Στο πλαίσιο των δράσεων του Ενεργού Πολίτη και με στόχο την καλλιέργεια της κοινωνικής ευαισθησίας, της αλληλεγγύης και της προσφοράς, τα παιδιά του 7ου Νηπιαγωγείου συμμετείχαν ενεργά στη συγκέντρωση τροφίμων για το «Γεύμα Αγάπης» του Ιερού Ναού Αγίου Γεωργίου Γιαννιτσών.

Με τη στήριξη και τη συνεργασία των γονέων, παιδιά και εκπαιδευτικοί επισκεφτήκαμε τον Ιερό Ναό, όπου είχαμε την ευκαιρία να γνωρίσουμε από κοντά το σπουδαίο φιλανθρωπικό έργο που επιτελείται καθημερινά. Ξεναγηθήκαμε στους χώρους όπου προετοιμάζονται με φροντίδα και αγάπη τα γεύματα για συνανθρώπους μας που βρίσκονται σε ανάγκη και παρακολουθήσαμε τη διαδικασία οργάνωσης και προσφοράς τους.

Ακολούθησε μια εκτενής και ιδιαίτερα εποικοδομητική συζήτηση με την υπεύθυνη της δράσης, κατά την οποία τα παιδιά εξέφρασαν απορίες, σκέψεις και συναισθήματα, κατανοώντας στην πράξη την αξία της προσφοράς, της συνεργασίας και της κοινωνικής ευθύνης.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά όλους τους γονείς που στέκονται αρωγοί σε κάθε μας προσπάθεια, στηρίζοντας έμπρακτα τις δράσεις του σχολείου και συμβάλλοντας στη διαμόρφωση ενεργών, ευαισθητοποιημένων και υπεύθυνων αυριανών πολιτών.

Ρούντολφ το ελαφάκι με κολλάζ!!!

Όλο το ανακυκλώσιμο χαρτί της τάξης αξιοποιήθηκε δημιουργικά για τη μεταμόρφωση του σε έναν Ρούντολφ.Μέσα από ιδεοθύελλα, κυρίως από τα μεγάλα νήπια, τα παιδιά αντάλλαξαν ιδέες και αποφάσισαν τον τρόπο κατασκευής του κολλάζ. Η δραστηριότητα ανέπτυξε φαντασία, δημιουργική σκέψη, συνεργασία, ικανότητα επίλυση προβλήματος, λεπτή κινητικότητα, οπτικοκινητικό συντονισμό και πολλά άλλα.Στα μάτια πολλών, ένα κολλάζ μπορεί να μη θεωρείται τόσο σημαντικό όσο μια δραστηριότητα γλώσσας. Το ζητούμενο είναι να επιλέγονται εικαστικές δραστηριότητες που να αποτελούν ουσιαστικές μαθησιακές εμπειρίες.

Χριστουγεννιάτικη Γιρλάντα

Χριστουγεννιάτικη γιρλάντα της υπομονής και της συγκέντρωσης!!!
Τα παιδιά κλήθηκαν να δημιουργήσουν τη δική τους γιρλάντα, επιλέγοντας ελεύθερα το μήκος της. Στη συνέχεια, μέτρησαν τον αριθμό των λωρίδων που ένωσαν και κατέγραψαν τον τελικό αριθμό με τη βοήθεια της αριθμογραμμής. Έπειτα, προχώρησαν στη σύγκριση των μηκών και οι γιρλάντες τοποθετήθηκαν στη σειρά από τη πιο μακριά στην πιο κοντή.
Μέσα από τη συγκεκριμένη δραστηριότητα έγινε προσπάθεια τα παιδιά να:
•κατανοήσουν την έννοια του μήκους
•να αναπτύξουν βασικές δεξιότητες μέτρησης και σύγκρισης
•κατανοήσουν ότι η σύγκριση μηκών πρέπει να ξεκινά από το ίδιο σημείο αναφοράς
•εξασκηθούν στην αντιστοίχηση αριθμού-ποσότητας
•ενισχυθεί η υπομονή και η συγκέντρωση τους

Χριστουγεννιάτικες Κάρτες στο Νηπιαγωγείο

Χριστούγεννα χωρίς ευχές δεν γίνεται.
Τα παιδιά, με φαντασία και με τη βοήθεια στένσιλ σε σχήμα αστεριού, δημιούργησαν τα δικά τους αστέρια. Τα χρωμάτισαν με μοτίβα και έγραψαν ευχές με αναδυόμενη γραφή για κάποιο αγαπημένο τους πρόσωπο.
Η μεγάλη στιγμή, όμως, ήταν η ώρα της χρυσόσκονης. Μα πόσο την αγαπούν!!!! Φυσικά, διάλεξαν το χρώμα που ήθελαν και έκαναν τις μίξεις που επιθυμούσαν. Ένας γλυκός χαμός στην τάξη!!

Συμμετοχή του νηπιαγωγείου μας στην εκδήλωση «Βουτιά στα συναισθήματα»

Με μεγάλη χαρά συμμετείχαμε στην εκδήλωση που οργάνωσε το βιβλιοπωλείο Πάπυρος https://www.instagram.com/stories/highlights/18398396329125392/ στα Γιαννιτσά, με τίτλο «Βουτιά στα συναισθήματα», με τη συμμετοχή του Νικόλα Σμυρνάκη και του Μάριου Μαζάρη.

Το νηπιαγωγείο μας διάβασε το βιβλίο «Ο Φαφούτης Καρχαρίας», ένα βιβλίο για τη διαχείριση του εκφοβισμού, και οι μαθητές αποτύπωσαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους μέσα από εικαστικές δημιουργίες και γραφή.

Ευχαριστούμε θερμά το βιβλιοπωλείο Πάπυρος για την ευκαιρία να συμμετάσχουμε σε αυτή την όμορφη και δημιουργική εκδήλωση.

Η ELOISERENOUF και τα δέντρα

Τα δέντρα της @eloiserenouf είναι μαγεία, είναι ευκαιρία για παρατήρηση και συγκέντρωση. Τα χρωματιστά χαρτιά (ως φόντο) είναι όλα δημιουργίες των παιδιών και έχουν δημιουργηθεί με διαφορετικές τεχνικές.

Ο Πυξιδούλης και η Πυξιδούλα

Κατά τη διάρκεια της φετινής σχολικής χρονιάς υλοποιήθηκε το πρόγραμμα «Ο Πυξιδούλης και η Πυξιδούλα στο Νηπιαγωγείο», στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες τα νήπια είχαν την ευκαιρία να αναγνωρίσουν και να εκφράσουν τα συναισθήματά τους, να αναπτύξουν αυτογνωσία και να ενισχύσουν τις κοινωνικές τους δεξιότητες. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη συνεργασία, στην αποδοχή της διαφορετικότητας και στην καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, με αποτέλεσμα τη σταδιακή βελτίωση των σχέσεων μεταξύ των μαθητών, όπως προκύπτει από την παιδαγωγική παρατήρηση και το παραγόμενο εκπαιδευτικό υλικό.

Η Παραμυθωνία στο Νηπιαγωγείο μας!!!!

Η Παραμυθωνία επισκέφθηκε και πάλι το νηπιαγωγείο μας, παρουσιάζοντας τη διαδραστική παράσταση με τίτλο «Ο Λύκος και η Αλεπού Αγρότες». Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά στην εξέλιξη της ιστορίας, αλληλεπιδρώντας με τους ήρωες και βιώνοντας μια μοναδική εμπειρία μάθησης και ψυχαγωγίας. Μέσα από το παιχνίδι, τη φαντασία και τη συμμετοχή τους, ήρθαν σε επαφή με αξίες όπως η συνεργασία, η προσπάθεια και ο σεβασμός προς τη φύση και την αγροτική ζωή.

Φθινόπωρο – Leaf Man

Με αφορμή το βιβλίο “Leaf Man”, τα παιδιά δημιούργησαν τα δικά τους ανθρωπάκια από φύλλα, αξιοποιώντας το κολάζ ως μέσο έκφρασης. Παρατήρησαν τα φύλλα και προσπάθησαν να επιλέξουν εκείνο το σχήμα και το μέγεθος που θα ταίριαζε για το κεφάλι και το υπόλοιπο σώμα. Απέραντη ησυχία μέσα στην τάξη……

Φθινόπωρο – Φθινοπωρινά Δέντρα

Το φθινόπωρο είναι εδώ!!! Ζητήθηκε από τα παιδιά να ζωγραφίζουν ένα φθινοπωρινό δέντρο και σε συνδυασμό με άλλες εικαστικές έννοιες που μαθαίνουμε, το αποτέλεσμα είναι αυτό που βλέπετε. Καμία οδηγία. Μέσω της παρατήρησης, της αφής και την ανάγνωση σχετικών βιβλίων, το κάθε παιδί δημιούργησε το δικό του φθινοπωρινό δέντρο. Εύγε παιδιά μου!!!