Χριστουγεννιάτικη γιρλάντα της υπομονής και της συγκέντρωσης!!!
Χριστουγεννιάτικες Κάρτες στο Νηπιαγωγείο
Χριστούγεννα χωρίς ευχές δεν γίνεται.
Τα παιδιά, με φαντασία και με τη βοήθεια στένσιλ σε σχήμα αστεριού, δημιούργησαν τα δικά τους αστέρια. Τα χρωμάτισαν με μοτίβα και έγραψαν ευχές με αναδυόμενη γραφή για κάποιο αγαπημένο τους πρόσωπο.
Η μεγάλη στιγμή, όμως, ήταν η ώρα της χρυσόσκονης. Μα πόσο την αγαπούν!!!! Φυσικά, διάλεξαν το χρώμα που ήθελαν και έκαναν τις μίξεις που επιθυμούσαν. Ένας γλυκός χαμός στην τάξη!!
Συμμετοχή του νηπιαγωγείου μας στην εκδήλωση «Βουτιά στα συναισθήματα»
Με μεγάλη χαρά συμμετείχαμε στην εκδήλωση που οργάνωσε το βιβλιοπωλείο Πάπυρος https://www.instagram.com/stories/highlights/18398396329125392/ στα Γιαννιτσά, με τίτλο «Βουτιά στα συναισθήματα», με τη συμμετοχή του Νικόλα Σμυρνάκη και του Μάριου Μαζάρη.
Το νηπιαγωγείο μας διάβασε το βιβλίο «Ο Φαφούτης Καρχαρίας», ένα βιβλίο για τη διαχείριση του εκφοβισμού, και οι μαθητές αποτύπωσαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους μέσα από εικαστικές δημιουργίες και γραφή.
Ευχαριστούμε θερμά το βιβλιοπωλείο Πάπυρος για την ευκαιρία να συμμετάσχουμε σε αυτή την όμορφη και δημιουργική εκδήλωση.
Φθινόπωρο – Leaf Man
Με αφορμή το βιβλίο “Leaf Man”, τα παιδιά δημιούργησαν τα δικά τους ανθρωπάκια από φύλλα, αξιοποιώντας το κολάζ ως μέσο έκφρασης. Παρατήρησαν τα φύλλα και προσπάθησαν να επιλέξουν εκείνο το σχήμα και το μέγεθος που θα ταίριαζε για το κεφάλι και το υπόλοιπο σώμα. Απέραντη ησυχία μέσα στην τάξη……
Φθινόπωρο – Φθινοπωρινά Δέντρα
Το φθινόπωρο είναι εδώ!!! Ζητήθηκε από τα παιδιά να ζωγραφίζουν ένα φθινοπωρινό δέντρο και σε συνδυασμό με άλλες εικαστικές έννοιες που μαθαίνουμε, το αποτέλεσμα είναι αυτό που βλέπετε. Καμία οδηγία. Μέσω της παρατήρησης, της αφής και την ανάγνωση σχετικών βιβλίων, το κάθε παιδί δημιούργησε το δικό του φθινοπωρινό δέντρο. Εύγε παιδιά μου!!!
Φθινόπωρο – Χάρτινα φύλλα και Κιμωλία
Φύλλα φθινοπώρου με χριστουγεννιάτικη διάθεση μάλλον…. Ο στόχος ήταν τα παιδιά να έρθουν σε επαφή με τα φύλλα, να τα παρατηρήσουν, να πειραματιστούν με μια άλλη χρήση της κιμωλίας, να την πιέσουν με τα δάχτυλα τους και να αισθανθούν μέσω της αφής. Τα πατρόν τα κάναμε μαζί με τα παιδιά. Φύση και τέχνη λοιπόν!!!!
Φθινόπωρο – Παρατηρώ και ζωγραφίζω
Τα παιδιά διαλέγουν, παρατηρούν και ζωγραφίζουν. Η ζωγραφική μέσω της παρατήρησης αποτελεί ένα χρήσιμο εργαλείο μέσα στην τάξη μας για την καλλιέργεια της προσοχής. Όταν τα παιδιά προσπαθούν να αποτυπώσουν στο χαρτί αυτό που βλέπουν,μαθαίνουν να συγκεντρώνονται, να δίνουν σημασία στη λεπτομέρεια και να εξασκούν την υπομονή τους.
Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού – EU Code Week 2025
28η Οκτωβρίου 2025
28η Οκτωβρίου 2025
Το δίπολο Ειρήνη-Πόλεμος είναι μια αφηρημένη έννοια που δεν αντιστοιχεί σε κάτι χειροπιαστό που μπορούν να δουν ή να αγγίξουν τα παιδιά του Νηπιαγωγείου. Με αφορμή την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου, έγινε μια προσπάθεια να προσεγγιστούν αυτές οι έννοιες βιωματικά και συμβολικά. Τα παιδιά είδαν εικόνες από κατεστραμμένα σπίτια λόγω πολέμου. Τα κάλεσα να σκεφτούν τρόπους να “ομορφύνουν” τις εικόνες. Το κάθε παιδί παρατήρησε την εικόνα του, μίλησε για το πως νιώθει και μετά ζωγράφισε πάνω στην εικόνα, όπως επιθυμούσε. Για άλλη μία φορά, η τέχνη έγινε γέφυρα από τη λύπη στην ελπίδα.
