Άρθρα ανά μήνα: Ιανουάριος 2026
Σσςςςς…!Τα ζωάκια κοιμούνται!
Τι κάνουν άραγε τα ζώα τον χειμώνα;
Στο νηπιαγωγείο μας γνωρίσαμε τη χειμερινή νάρκη και μάθαμε γιατί κάποια ζώα κοιμούνται όταν κάνει κρύο.
Μέσα από διερευνητικές δραστηριότητες τα παιδιά γνώρισαν ζώα όπως η αρκούδα, ο σκαντζόχοιρος και η νυχτερίδα και ανακάλυψαν πώς βρίσκουν μια ζεστή φωλιά για να ξεκουραστούν όλο τον χειμώνα.Η θεματική αυτή βοήθησε τα παιδιά να συνδέσουν τη φύση με τις εποχές και να κατανοήσουν τη σημασία της προσαρμογής των ζωντανών οργανισμών στο περιβάλλον και παράλληλα να καλλιεργήσουν ήπιες ψηφιακές δεξιότητες.
1.Έχουμε μήνυμα!
Το μήνυμα που ένας αρκούδος μας έστειλε στο σχολείο έβαλε τους μικρούς μαθητές να διερευνήσουν:
1)Τι είναι η χειμερία νάρκη
2)Ποια ζώα πέφτουν σε χειμερία νάρκη.
https://www.voki.com/site/pickup?scid=20720823&chsm=80fcafc9fe67c2aa23c98b5b8ff1397b
2. Ψάξε, ψάξε και θα το βρεις!
Τα παιδιά σε ομάδες έψαξαν και βρήκαν πληροφορίες .
3.Παρουσιάστε!
Οι ομάδες παρουσιάζουν στην ολομέλεια αυτά που ανακάλυψαν και δημιουργούν έναν εννοιολογικό χάρτη της χειμερίας νάρκης, ένα παραμύθι και ψηφιακά παιχνίδια με τα ζώα που τον χειμώνα “κοιμούνται”!!!
4.’Ωρα για παιχνίδι!
- Οι μαθητές προγραμματίζουν την bee bot να πάει μόνο στα ζώα που πέφτουν σε χειμερία νάρκη αποφεύγοντας τα εμπόδια(χιόνι,κορμούς,λίμνη,βουνά).
- Ενώ στη συνέχεια ψηφίζουν το αγαπημένο τους ζωάκι στο Mentimeter.
https://www.menti.com/al1ab9up8tuz
- Το ζωάκι νικητής γίνεται και ο ήρωας μιας φανταστικής ιστορίας που εμπνεύστηκαν οι μικροί συγγραφείς του σχολείου μας!!!
https://read.bookcreator.com/9Q3SKG7HpUZDrvpswPOmJZDWfuT2/yK-cvg8MRZuPCwep8HN62Q
Χειμώνας στο νηπιαγωγείο!
Ο χειμώνας μπαίνει στις τάξεις μας γεμάτος κρύο, χιόνι και φαντασία! Μέσα από παιχνίδι, παραμύθια, κατασκευές και μουσική, τα παιδιά γνωρίζουν τα χαρακτηριστικά της εποχής, μιλούν για τον καιρό, τα ζεστά ρούχα και τα ζώα του χειμώνα. Παρατηρούμε, πειραματιζόμαστε, συνεργαζόμαστε και μαθαίνουμε με χαρά, μετατρέποντας τον χειμώνα σε μια όμορφη ευκαιρία δημιουργίας και ανακάλυψης.
Με αφορμή το παραμύθι “Ο χιονάνθρώπος που δεν ήθελε να λιώσει “ μιλήσαμε για τις αλλαγές του καιρού αυτή την εποχή και πως οι ζωντανοί οργανισμοί προσπαθούν να προστατευτούν από τις καιρικές συνθήκες.
- Ανακαλύψαμε τι κάνουν οι άνθρωποι για να προστατευτούν από το κρύο:
- απλώσαμε μπουγάδα με τα χειμωνιάτικα ρούχα μας
- δημιουργήσαμε τις ντουλάπες μας με τα χειμωνιάτικα ρούχα μας
- ντύσαμε με χειμωνιάτικα ρούχα την κούκλα του χειμώνα
- φτιάξαμε μια ξυλόσομπα με υλικά από τη φύση
- διαβάσαμε ένα βιβλίο γύρω από την ξυλόσομπα
- συνθέσαμε τις λέξεις με τα μέσα θέρμανσης στο laptop
- Παιχνιδι Μνημης και UNO με τα τα ρούχα του χειμώνα
- συνθέσαμε την κρεμάλα με τα ρούχα του χειμώνα
Αλλά και τι κάνουν τα ζώα (χειμερία νάρκη):

- Γνωρίσαμε τον μύθο της Αλκυόνης και μιλήσαμε για τι αλκυονίδες μέρες:

- Παίξαμε με το χιόνι και δημιουργήσαμε τους δικούς μας χονάνθρωπους που τόσο μας αρέσουν και παίξαμε πολλά παιχνίδια:
- με φυσικά υλικα
- με λαδοπαστελ
- με ζωγραφική
- με κώδικα
- παιχνίδι “μάντεψε ποιος” με τους χιονάνθρωπους
- Ανεβάσαμε τη δική μας παράσταση κουκλοθέατρου με κούκλες και σκηνικά φτιαγμένα από τα χεράκια μας:
- “Ο Χιονάνθρωπος που έψαχνε φίλους”
Τελικά, ο χειμώνας μας αρέσει πολύ!
“Θέλουμε ένα πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής”
Πρόσκληση σε ενημερωτική συνάντηση!
Συνεργασία για καλό για σκοπό!
Συνεργασία: Μία λέξη χρυσή!
Τη φετινή σχολική χρονιά στο νηπιαγωγείο μας υλοποιείται ένα σχέδιο δράσης με τίτλο «Συνεργασία: Μία λέξη χρυσή». Στόχος του σχεδίου δράσης είναι οι μικροί μαθητές να αναπτύξουν δεξιότητες συνεργασίας και ομαδικής εργασίας, να καλλιεργήσουν τον σεβασμό προς τον άλλον, την αποδοχή της διαφορετικότητας και την αλληλεγγύη, καθώς και να μάθουν να επικοινωνούν αποτελεσματικά και να επιλύουν ειρηνικά τις διαφορές τους.
Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, ομαδικά παιχνίδια, κοινά έργα και συνεργατικές μαθησιακές εμπειρίες, τα παιδιά ενθαρρύνονται να μοιράζονται ιδέες, ρόλους και ευθύνες, να ακούν και να λαμβάνουν υπόψη τους τους συμμαθητές τους και να αντιλαμβάνονται τη σημασία της συλλογικής προσπάθειας για την επίτευξη ενός κοινού στόχου. Παράλληλα, ενισχύεται η κοινωνική και συναισθηματική τους ανάπτυξη, η αυτοεκτίμηση και το αίσθημα του «ανήκειν» στην ομάδα.
Αξιοποιώντας το καθημερινό σχολικό περιβάλλον και τις φυσικές αλληλεπιδράσεις των παιδιών, το σχέδιο δράσης δημιουργεί ευκαιρίες για ουσιαστική συνεργασία μέσα στην τάξη και στον εξωτερικό χώρο του νηπιαγωγείου. Με τον τρόπο αυτό, το σχολείο μετατρέπεται σε μια κοινότητα μάθησης όπου τα παιδιά μαθαίνουν να συνυπάρχουν αρμονικά, να συνεργάζονται και να οικοδομούν θετικές σχέσεις, θέτοντας τα θεμέλια για την ανάπτυξη υπεύθυνων, ενεργών και κοινωνικά ευαίσθητων πολιτών.
Οκτώβριος:Δημιουργία θετικού κλίματος, γνωριμία και σύνδεση της ομάδας
- Δραστηριότητες-παιχνίδια γνωριμίας
- Δραστηριότητες-παιχνίδια γνωριμίας
- Δραστηριότητες-παιχνίδια γνωριμίας
- Το κουβάρι της φιλίας
- το βραχιόλι της φιλίας και της συνεργασίας
- Συμβόλαιο και κανόνες της τάξης
Νοέμβριος: Καλλιέργεια συνεργασίας και ομαδικότητας
- Επεξεργασία παραμυθιών με θέμα τη συνεργασία
- Το χαλί της ομάδας
- “Φτιάξε ένα πύργο»
- Ομαδοσυνεργατικές κατασκευές
- Ομαδοσυνεργατικές κατασκευές
- όλοι μαζί γα το περιβάλλον
- Ομαδοσυνεργατικές κατασκευές
- γλυκά λογάκια, μαγικές λεξούλες και το δεντράκι της φιλίας μας
- όλοι μαζί για την ανακύλωση
- Τραγούδια για τη συνεργασία
Δεκέμβριος:Προώθηση ενσυναίσθησης και καλοσύνης με πράξεις φιλίας & αλληλεγγύης
- Ημερολόγιο πράξεων καλοσύνης
- Παιχνίδια ρόλων
- Κάρτες φιλίας
- Δώρα αγάπης για τα παιδιά που το έχουν ανάγκη
Ιανουάριος: Αποδοχή της διαφορετικότητας
- Ας μιλήσουμε για μας
- τα αγαπημένα μας αντικείμενα
- τα αγαπημένα μας αντικείμενα
- τα πορτρέτα μας
- τα πορτρέτα μας
- τα πορτρέτα μας
- το ουράνιο τόξο της ομάδας μας
- το ουράνιο τόξο της τάξης μας
- Κουκλοθέατρο : Ο χιονάνθρωπος που έψαχνε φίλους”
Φεβρουάριος:Ανάπτυξη συναισθηματικής νοημοσύνης
- το φάρμακο της λύπης
- Καθρέφτη – καθρεφτάκι μου πες μου πως νιώθω
- Καθρέφτη – καθρεφτάκι μου πες μου πως νιώθω
- η ασπίδα της φιλίας..
Μάρτιος:Ανάπτυξη δεξιοτήτων επίλυσης συγκρούσεων και σχέσεων εμπιστοσύνης και ασφάλειας
- Ημέρα κατα του bulling
- τα χέρια δε χτυπάνε
- τα χέρια αγαπάνε…
- STOP BYLLING
- η ασπίδα της φιλίας..
- το παγκάκι της φιλίας
- το παγκάκι της φιλίας
- τα βιβλία
- “το αόρατο σχοινί”







































































